描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇1
秋天很快就過(guò)去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應(yīng)到冬天來(lái)了。
一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。
葉晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。借著陽(yáng)光，她在一片光禿禿的樹(shù)林里看到了一片玫紅色的東西，像是一片花。葉晨以為自己看錯(cuò)了，又揉了揉眼睛。她發(fā)現(xiàn)這不是幻覺(jué)，于是就問(wèn)好朋友元元。元元笑著說(shuō)：“你還真是’見(jiàn)多識(shí)少‘，這是梅花。梅花原產(chǎn)我國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史，無(wú)論作觀賞或果樹(shù)均有許多品種。許多類(lèi)型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅花，與蘭花、竹子、菊花并稱(chēng)為“四君子”。還與松樹(shù)、竹子并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅花開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。我們現(xiàn)在看到的只是梅花的一種，叫臘梅�！比~晨聽(tīng)完后，又跑回家去，把爺爺養(yǎng)的一盆水仙搬來(lái)，好奇地問(wèn)：“元元，這是什么花呀！“元元端詳了一會(huì)兒說(shuō)：”這叫水仙。人們還給她取了不少巧妙、美麗的名字，如金盞、銀臺(tái)、儷蘭、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜愛(ài)。宋代時(shí)，有一閩籍的京官告老回鄉(xiāng)，當(dāng)他乘船南返，將要回到家鄉(xiāng)漳州時(shí)，見(jiàn)河畔長(zhǎng)有一種水本植物，并開(kāi)著芳香的小白花，便叫人采集一些，帶回培植。據(jù)《蔡坂鄉(xiāng)張氏譜記》載；明朝景泰年間，他們的祖宗張光惠在京都做學(xué)官，一年冬天請(qǐng)假回鄉(xiāng)，船過(guò)江西吉水，發(fā)現(xiàn)近岸水上，有葉色翠綠、花朵黃白、清香撲鼻的野花，于是拾回蔡板栽培育成新卉傳下�！墩闹莞尽酚涊d：明初鄭和出使南洋時(shí)，漳州水仙花已被當(dāng)作名花而遠(yuǎn)運(yùn)外洋了。20xx年1月9日，中國(guó)江蘇連云港市民張丙春又培育出了能開(kāi)出紅、黃、藍(lán)、綠等不同種顏色的水仙，因此又叫作彩色水仙�！叭~晨似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)了一年的觀察，葉晨對(duì)花十分感興趣。她決定長(zhǎng)大以后要培育出更多花的品種，我們一起為她加油吧！
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇2
夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過(guò)四季——不畏夏之熱，冬之寒；望春之暖，秋之豐。
——題記
不因失敗而心灰意冷；不因成功而得意忘形；不因阻力而放棄；不因一帆風(fēng)順而懈�。徊灰蛸|(zhì)疑而退后；不因肯定而自大，我們懷揣夢(mèng)想，走過(guò)四季——
Winter
帶著夢(mèng)想，走過(guò)冬——我感受著冬之嚴(yán)寒，看著那傲視群雄的梅花，我不禁笑了，呵！這花多美啊，她，綻放于寒風(fēng)冰雪之中，一嗅“風(fēng)遞幽香出”，淡淡的幽香凝于鼻尖，我想“明年如應(yīng)律”，開(kāi)于早春吧——
Spring
帶著夢(mèng)想，走過(guò)春——春姑娘穿著一身五顏六色的長(zhǎng)裙，帶有萬(wàn)物之種的籃子走來(lái)，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始了贊詠，小草探出了腦袋，睜大眼欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇之美景，而我卻在一片地方踱步著，我回過(guò)頭，看到那片我珍愛(ài)的花園，剛睡醒的大樹(shù)擺動(dòng)遒勁的樹(shù)枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng)，它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服，拿把傘再啟程，我摸了摸心臟的位置，揣著夢(mèng)想的位置。我走了，繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥(niǎo)的歌唱而歌唱，跟隨動(dòng)物的腳步尋找食物，我不知，未來(lái)是怎樣，但我會(huì)堅(jiān)持，我堅(jiān)信……
Summer
帶著夢(mèng)想，走過(guò)夏——夏季的驕陽(yáng)使我難以前行，我摸了摸心臟的位置，走到了一戶人家中借水，那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢(mèng)想，熱情地招待了我，在吃完飯，喝夠水之后，我偶然看見(jiàn)了那位女主人的丈夫，他身強(qiáng)力壯，長(zhǎng)得很高，他也看見(jiàn)了我，與旁邊的妻子交談了幾句，然后皺緊了眉頭，向我走來(lái)。他說(shuō)，夢(mèng)想遙不可及，追尋它何苦；他說(shuō)，追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護(hù)，何必；他說(shuō)，若你執(zhí)意如此，請(qǐng)你就此離去，我們無(wú)法給你幫助，并且，我斷定——你不會(huì)成功！我一言不發(fā)，走了，我想：我連自己也不怕，還畏懼什么呢！回過(guò)頭，那扇門(mén)關(guān)了，我又啟程了——我不怕質(zhì)疑，一切風(fēng)雨都來(lái)吧！我會(huì)堅(jiān)持，我堅(jiān)信……
Fall
帶著夢(mèng)想，走過(guò)秋，我望著枝丫上秋的碩果，呵！它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮，它成熟了……
懷揣夢(mèng)想，走過(guò)四季，經(jīng)歷了火的洗禮，心的考驗(yàn)——
為了夢(mèng)想，不論春夏秋冬。
懷揣夢(mèng)想，我們走過(guò)四季……
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇3
四季的云，多姿多彩。它平淡無(wú)奇，卻綺麗多姿；它單調(diào)普通，卻飄逸飛揚(yáng)。
春天的積云，是單純的。它不帶一絲雜質(zhì)，一縷迷茫，只是一朵朵，一塊塊，在水色的天幕的反襯下，顯得無(wú)比純潔，猶如一個(gè)孩子的內(nèi)心，純真而明亮，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。盯著這么一朵云，就像是步入了神圣的殿堂，忘卻了歲月的流逝和世道的渾濁。在傍晚，朵朵積云被落日渲染上了一層金紅，像一位優(yōu)雅的舞者，躍著輕快的步子，在晚風(fēng)中展現(xiàn)著自己完美的舞步。
夏天的雨云，是直率的。它似一塊石英，剛強(qiáng)中透著一股渾厚的美。它不如積云的明快，不似卷云的飄逸，也不及層云的靜肅，卻有一種令人敬仰的品格，它即使落地變?yōu)橛甑危惨谧詈笠豢虨榇蟮貛?lái)一絲生機(jī)，雨滴在地上激起團(tuán)團(tuán)塵埃，為大地凈一片塵埃，洗凈鉛華。傍晚，灰色的雨云也被夕陽(yáng)染紅，橙黃色的光芒透過(guò)云的縫隙，灑下束束金絲，給寧?kù)o的傍晚添了幾分莊重。
秋天的卷云，是飄逸的。它浮在秋日特有的純凈天空上，顯得有些單薄，似乎風(fēng)一吹，就不知又會(huì)飄哪兒去。它顏色純白，猶如天使之翼上散落的羽毛，遙遠(yuǎn)而圣潔，散發(fā)出一種神秘。在仲秋的夕陽(yáng)光輝的浸潤(rùn)下，幾乎與天幕融為一體，在蒼涼的瑟瑟秋風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去……
冬天的層云，是厚重的。它像一床被子，時(shí)不時(shí)抖落下片片毛絮，為冬日的大地披上一襲典雅莊重的嫁衣。她有著一副沉思的面容，憂郁而惆悵，那似乎是為萬(wàn)物的凋零沒(méi)落而哀歌。冬日的傍晚沒(méi)有夕陽(yáng)，只能透過(guò)層層疊疊的云看到那黃得悲涼，燦得蒼白，耀得無(wú)力的落日剪影，令人在不經(jīng)意間也輕輕地嘆息。
云，樸實(shí)無(wú)華，卻美麗動(dòng)人，雖不似雨的溫柔，霧的神秘，也不及虹的嬌艷，雷的氣勢(shì)，但它有一種無(wú)可比擬的光輝。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇4
童年，應(yīng)該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹(shù)；也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”，不吃大人，專(zhuān)吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉�！彪S后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè)園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在水塘中嬉戲；螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
夏天的樂(lè)園，是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎，但有梧桐樹(shù)的“陪伴”，池塘的“擁護(hù)”，還是蠻涼爽的。
不知不覺(jué)，時(shí)間一晃而過(guò)，父母要接我去上學(xué)了，我將要離開(kāi)我親愛(ài)的外公、外婆了。
Ade（德語(yǔ)：再見(jiàn)），我敬愛(ài)的外公外婆，Goodbye（英語(yǔ)：再見(jiàn)），我的那青青草地，神秘的廣柑林。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇5
家鄉(xiāng)的四季，如詩(shī)如畫(huà)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡笑和樂(lè)趣，我欣賞，我熱愛(ài)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。
盼望著，盼望著，一年的開(kāi)始到了—春天。
所謂：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”春天像一位神秘的發(fā)型設(shè)計(jì)師，裁剪著各種樹(shù)木的新發(fā)；又如：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，”鳥(niǎo)兒們也給春天帶來(lái)了生機(jī)；再如杜甫一句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”貴如油的春雨給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生的氣息。
不必說(shuō)春天家鄉(xiāng)的草野，也不必說(shuō)春天家鄉(xiāng)的新樹(shù)，單是這桃花的芬香，就足使你留連忘返。我愛(ài)春，愛(ài)我家鄉(xiāng)的春。
等待著，等待著，一年的高潮到了—夏秋。
所謂：“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，”持續(xù)嘈雜的蟬兒不斷的長(zhǎng)鳴，使人很煩，但畢竟是等了十幾年換來(lái)的一條生命啊，卻把生命的意義綻放在這一季，使我感到生命在熱血沸騰；秋之色為赤的火，如夕陽(yáng)，如紅葉，注滿豐收之情；這兩季是豐收之季，飽含著人們的希望和果實(shí)。
不必說(shuō)夏天家鄉(xiāng)的茂樹(shù)，也不必說(shuō)秋天家鄉(xiāng)的金麥，單是這湛藍(lán)的天空，就足使你心曠神怡。我愛(ài)夏秋，愛(ài)我家鄉(xiāng)的夏秋。
準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，一年的終點(diǎn)到了—冬天。
所謂：“瑞雪兆豐年，”也就是“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”了，歡歡喜喜的過(guò)年，穿著新衣服，感到蠻快樂(lè)蠻快樂(lè)的；大雪過(guò)后，整個(gè)鄉(xiāng)村變成了粉妝玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，兒童的歡呼聲，都快把樹(shù)上的積雪震下來(lái)了。
不必說(shuō)冬天家鄉(xiāng)的雪界，也不必說(shuō)冬天家鄉(xiāng)的煙花，單是這雪中之花，就足使你陶醉其中了。我愛(ài)冬，愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬。
春草接夏樹(shù)，夏樹(shù)連秋葉，秋葉迎冬花，冬花開(kāi)于春。
我愛(ài)四季，愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇6
享受著春雨的滋潤(rùn)，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí)，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季中都蘊(yùn)藏著我和書(shū)的故事。
當(dāng)春雨連綿的時(shí)候，我正捧著《簡(jiǎn)˙愛(ài)》，品著香茗，為書(shū)中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗，夜色靜謐，我總是讀者我的最?lèi)?ài)——《安徒生童話》，讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)一樣的國(guó)度，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有惆悵，一切都美好如圓月，以前，依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽這夢(mèng)一般的故事，每當(dāng)聽(tīng)媽媽講《美人魚(yú)》的時(shí)候，我的心就會(huì)飛到美人魚(yú)的海底城堡中，聽(tīng)她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲。我感到心曠神怡，心境亮如明鏡。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚(yú)進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗，感受到了小男孩對(duì)老人的愛(ài)和敬佩，感受到了老人夢(mèng)中的獅子是那么的勇猛，感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，但他依然樂(lè)觀的面對(duì)生命，一個(gè)人的生命也莫過(guò)于此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，無(wú)論遇到再大的風(fēng)浪，都不能畏懼，要相信信念，執(zhí)著追求夢(mèng)想，才可以在生命之巔豪邁的`高歌。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)四季，在幽默方香中，我通簡(jiǎn)*愛(ài)聊天，與美人魚(yú)共歌，與老人一起下海捕魚(yú)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書(shū)的故事載入.我如歌如畫(huà)的生命旅途中。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇7
我的家鄉(xiāng)在的山區(qū)里，那里一年四季都稱(chēng)得上是“頂呱呱，”現(xiàn)在，我就給大家介紹一下吧！
春天，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，那花開(kāi)得像那剛剛從的睡夢(mèng)中醒來(lái)的嬰兒，臉紅紅的，真逗人喜愛(ài)。特別是我們村的白芙蓉，每一到春天，她就像一個(gè)害羞的小姑娘，慢慢的，她用一種不被人看到的方式，展開(kāi)他那嬌嫩的花瓣，如果沒(méi)有白芙蓉，我們的家鄉(xiāng)才不會(huì)那么美呢！
夏天到了，你不用想都知道呀！夏天可是很熱的，這時(shí)，你就回想：“如果有一個(gè)乘涼的地方，那該多好啊，我們村有一個(gè)地方叫百柳林，你可以去那里乘涼呀，在那里乘涼，可比在家吹電風(fēng)扇還享受呢，如果你覺(jué)得還不夠涼的話，可以去百柳林的中心，那里的風(fēng)比較大，而且我們村的老人晚上最喜歡那著扇子去那里坐，那里的蚊蟲(chóng)也不多，在你們那里夏天的時(shí)候，也可以來(lái)我們村的百柳林乘涼，我們隨時(shí)都?xì)g迎你們。
秋天的時(shí)候，空中彌漫著豐收的香氣，沒(méi)有一個(gè)大人閑著，他們都要去田里收割麥谷之類(lèi)的農(nóng)作物，小孩也不例外，因?yàn)椴还馐寝r(nóng)作物豐收了，水果也豐收了呀！小女孩拿著籃子在樹(shù)底下等，男孩子爬到樹(shù)上摘水果，一些膽大的女孩也跟著上樹(shù)了，你站在樹(shù)上“哇！”都是一片稻海，我們的田園變成了一片片金黃的“地毯。”家鄉(xiāng)的秋天可真美呀！
一眨眼的功夫，春夏秋都過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了，你一定會(huì)認(rèn)為冬天這個(gè)季節(jié)和單調(diào)吧！其實(shí)，我們村里的人不這么認(rèn)為，在我們村的臘梅，可是我們村的“花星”呢，因?yàn)樗懒�，好多人都想去摘，可臘梅一般都長(zhǎng)在一些有荊棘的地方，在加上這又是冬天，所以好多人都不敢去，野兔冬天的美味佳肴，八歲以上的小孩都會(huì)抓，野兔吃起來(lái)暖暖的，吃了以后，就感覺(jué)一股熱流流遍你的全身，讓人覺(jué)得冬天不再寒冷。
這就是我們家鄉(xiāng)的一年四季。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇8
一年四季都有風(fēng)。
人們說(shuō)，春天的風(fēng)叫和風(fēng)；夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)；秋天的風(fēng)叫金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天，春姑娘來(lái)到了人間，也把春風(fēng)妹妹帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的，人們換下了厚重的棉衣，穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意，農(nóng)民伯伯開(kāi)始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng)，稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α�。這時(shí)，春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴，吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī)�；吹紅了花兒；吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……
夏天，熱烘烘的，人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的，背上的汗浸濕了衣服。這時(shí)，人們都多么想，一陣風(fēng)吹來(lái)，好使自己稍微涼快一會(huì)兒�？墒牵娘L(fēng)弟弟是多么的頑皮，仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频模@兒躲躲，那兒躲躲。偶爾，吹來(lái)一陣風(fēng)，它也是熱的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角，吹紅了蘋(píng)果，吹黃了橘子，吹得麥苗弟弟彎下了腰，號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣，她輕輕地吹著，吹得樹(shù)上的枯葉在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睜開(kāi)了眼睛，這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公開(kāi)始怒號(hào)，他肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣，一陣陣寒風(fēng)吹在人身上，使人瑟瑟發(fā)抖，人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。
風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂，希望人們都能喜歡你！
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