關(guān)于四季的作文范文（通用64篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于四季的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
四季的作文 篇1
一年四季都有風。
人們說，春天的風叫和風；夏天的風叫熏風；秋天的風叫金風；冬天的風叫朔風。
春天，春姑娘來到了人間，也把春風妹妹帶來了。春天的風暖暖的，人們換下了厚重的棉衣，穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意，農(nóng)民伯伯開始下耕種了。春風姑娘吹起了風，稻田有一棵棵嫩綠的麥芽兒笑了。這時，春風姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴，吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽兒；吹紅了花兒；吹醒了正在冬眠的動物……
夏天，熱烘烘的，人們仿佛在一個火爐中烤的一樣。每個人的`臉都紅紅的，背上的汗浸濕了衣服。這時，人們都多么想，一陣風吹來，好使自己稍微涼快一會兒。可是，夏風弟弟是多么的頑皮，仿佛在跟我們在玩捉迷藏似的，這兒躲躲，那兒躲躲。偶爾，吹來一陣風，它也是熱的。
秋天的風是涼爽的，總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號角，吹紅了蘋果，吹黃了橘子，吹得麥苗弟弟彎下了腰，號角聲中傳達著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來。緊接著秋風姑娘又幫小草換上了黃色的新衣，她輕輕地吹著，吹得樹上的枯葉在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睜開了眼睛，這下秋風中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公開始怒號，他肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣，一陣陣寒風吹在人身上，使人瑟瑟發(fā)抖，人們都把自己裹得嚴嚴實實像個大粽子。
風兒風兒你真是讓人歡喜讓人憂，希望人們都能喜歡你！
四季的作文 篇2
春姑娘要給朋友們寫信。春姑娘用花瓣當信紙，讓春風妹妹當郵遞員。春風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在柳林里，柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來；信灑在花園里，小朋友們的笑聲就融成一片交響樂，到處都是春姑娘帶來的笑容和歡笑聲。
夏哥哥要給朋友們寫信。夏哥哥用荷葉當信紙，讓夏風弟弟當郵遞員。夏風弟弟飛到哪個地方就把信紙撒到哪兒：信撒在山嶺上，小樹小草穿上節(jié)日的'盛裝迎接舞蹈節(jié)；信撒在森林里，小動物們舉行健美運動會；信撒在池塘里，小魚、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會”，到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。
秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹葉當信紙，秋風妹妹當郵遞員。秋風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在樹枝上，樹上掛滿了沉甸甸的果實；信灑在田野中，玉米咧開了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高梁漲紅了臉；信撒在校園里，小朋友們都穿上花大衣，到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關(guān)愛。
冬伯伯要給朋友們寫信。冬伯伯用白云當信紙，讓雪花女兒當郵遞員。雪花女兒飄到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在植物園里，叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子，別著涼了；信灑在田野里，叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢；信撒在湖泊里，盯住水中的小魚兒，別凍著了，到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關(guān)照。
四季的作文 篇3
我們生活在一個聲音的世界里，每天都要聽到各種各樣不同的聲音，仿佛是在演奏著一首美妙的交響樂。
來聽聽春天的聲音吧！“哎呀呀……”這不是沉睡了一冬的小草舒展著雙臂，快快長個子的聲音嗎？突然，一只蝴蝶悄悄地飛了過來，“喵喵”小貓發(fā)現(xiàn)了她，頑皮地追著蝴蝶，壓倒了一片小草，“哎呦呦……”小草生氣地叫著�！皣W嘩”微風吹來，溫柔地撫摸著小草，一切變得非常溫馨。
“知了，知了”這是夏天來了的聲音，蟬在樹上唱著她等了很久的生命之歌，訴說著夏的炎熱。突然，“呱呱，呱呱”的聲音響起，原來，這是小青蛙正在一蹦一跳地捉害蟲呢！“蛐蛐蛐蛐”又是誰的聲音？原來，蟋蟀來了，他的叫聲吸引了很多小朋友去和他們玩耍，也仿佛在告訴人們，秋天的腳步快來了。
再聽聽秋天的聲音吧！“嘰嘰喳喳”小鳥們在田野里大飽口福，水果，糧食她們隨意地享用，“嘿喲，嘿喲”很多聰明的小動物們也忙碌起來，把秋天的果實搬運到他們的窩里，為過冬做準備呢！“淅淅瀝瀝”秋雨下過，天氣越來越冷，“嘩嘩嘩”一陣秋風吹過，吹起地上的落葉，就像飛落的花瓣在跳一支秋天的'舞蹈。
“呼呼，呼呼”北風帶來了冬的聲音，“刷刷”雪的聲音非常響亮，我們踩到雪地上，發(fā)出“吱吱”的聲音�！班病庇质鞘裁绰曇�？原來是一群小朋友在雪地里歡快地打著雪仗。天空又下起雪來，“啪啪”地打在臉上，生疼疼的讓人無法躲閃……
在四季的歡歌中，我們快樂地漸漸長大！
四季的作文 篇4
雨媽媽有四個孩子。超級大酷哥是大兒子冬雨，溫柔可人的是大公主春雨，頑皮淘氣的是二兒子夏雨，清新涼爽的是小女兒秋雨。
冬雨哥哥是家里的老大，老練成熟。冬雨總是與西北風相伴而行。冬雨滴答滴答地下著，北風呼呼地刮著，寒冷而無情。天氣一天比一天冷，人們穿的衣服一天比一天多。
溫柔可人的春雨姐姐悄無聲息，輕柔地飄灑著，輕輕地撫摸著小草，滋潤著大地。那閃爍著點點星光的小水珠，晶瑩剔透。小草高興地探出了腦袋，伸了伸懶腰�；▋涸谟曛袪幤娑菲G，蝴蝶在花中翩翩起舞。
小兒子夏雨頑皮淘氣，說變就變。剛剛還是太陽高照，突然狂風大作，樹枝在東搖西擺，演奏著狂野的搖滾樂�！稗Z隆隆”，雷聲你追我趕，一道道閃電像一條條銀蛇在跳舞�！皣W啦”“嘩啦”，黃豆般的雨點從天而降，屋頂上水花四濺，很快匯成了一條寬大的水簾，像飛流直下的.小瀑布。一會兒，夏雨就不頑皮了，因為彩虹妹妹出來了，夏雨在忙著和彩虹妹妹嬉戲玩呢！
秋雨妹妹清新涼爽。秋雨綿綿地下著，淅淅瀝瀝地灑在大地上，到處都是金色的了。樹葉變黃了，從樹上落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。黃燦燦的稻谷伸了伸自己的腰：“真舒服！”高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
四兄妹各有各的特點，都是我們?nèi)祟惖暮没锇椤?/p>
四季的作文 篇5
風，輕輕的，它無形，亦無味。當風卷起一片葉兒向你涌來，不一會兒，又歡脫的蹦起，只留下一陣陣遐想……
當春天來臨時，也許嫩芽還未鉆出泥土，也許鮮花還沒有遍布大地，可是，它悄悄的，悄悄地向我們走來，笑盈盈地向我們打招呼，讓我們不禁發(fā)出感嘆：“��！春天來了！”春日的風吹在臉上很舒服，宛如母親的手撫摸你，為你拭手那冬雪帶來的刺骨傷痕。河灘上，小草脆生生的探出了點兒頭，花兒也有些顫微微的，似是對泥土含著不舍的深情。是啊，冬雪洗禮后的春風雖是溫暖，卻依然透著絲絲清冷的寒意，花草們怎舍得出來呢！
夏天的風，是熱情的風。那一陣陣熱氣，使得人們都不想出門。夏風妹妹在街道上漫無目的的在大街上逛著，卻沒有一個人陪她玩耍，夏風生氣了，鼓起了臉，像一個淘氣的孩子，它呼來風喚來雨，奏出一首狂雷驚雨的交響曲。
秋日之風，寂寥而蕭瑟。瞧！秋風吹，穿過了稻田，稻子樂彎了腰；秋風吹，穿到了草原，小草低下了頭；他走到樹林，樹葉落下，宛若一群昏黃的枯葉蝶……
而東風不似春風那般柔情萬千，也不似夏風那般酷熱干燥，更不如秋風那樣凄清寒冷，冬日之風自然、純潔。古人云：“北風吹人倒，千萬葩盡枯槁。”而我卻不以為然，東風雖吹謝了千枝萬朵，卻吹出了最美的風姿！你瞧，那凌雪的`寒梅多么堅韌，那傲氣的翠竹多么俊秀，那挺拔的松柏多么高潔！
�。★L，你是如此神秘而美麗，我要千百遍的歌頌你，讓你的美妙長存天地。
四季的作文 篇6
晨指從天將亮到八﹑九點鐘的一段時間。早晨”在廣東話中也是“早安”的意思。晨，似新生的嫩芽，從頭到尾都是綠的，它生長著……
一年之計在于晨，自然春天的晨是充滿著朝氣的，春天的早晨是萬物復蘇的好時光，小草們爭先恐后地鉆出地面，貪婪的吮吸著細細的春雨，給大地披上了綠衣裳。花兒綻開了美麗的笑臉，有紅的，有黃的還有紫的，五彩繽紛，美麗極了。最美的要數(shù)桃花了。每到這時候，在廣場那紫紅色的桃花有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已經(jīng)完全開放了。這是春天的`早晨，是一年的新開始。
夏天，時光加快了它的腳步。夏晨，陽光初起，沖去了夏炎，一切是那么的清爽。夏天的早晨沒有如此的炎熱，溫暖是主題曲，空氣十分的清新，拿一本書，漫步公園這是何等的享受。在太陽的照射下顯得如此的魅力。
秋天，秋晨，看到的將是一幅幅豐收的畫面，秋天是收獲的季節(jié)，秋天的早晨，空氣中就彌漫著收獲的芬香，這是喜悅的奏曲�？禳c起床與這美好的秋天來個親密的擁抱吧！
冬天的早晨，一切都顯得懶洋洋的，一陣陣風漫無目的地刮著，世界被白色所覆蓋著。玩樂也已久不少，，跟自己的新朋友“雪人”打招呼吧！冬晨是充滿童趣的。
“一是之計在于晨”。四季的早晨有著自己的魅力，是多么的可愛。晨如生命的起點，在計時器下，在希望與輝煌的沖擊下，朝前邁去！
四季的作文 篇7
書是什么？是春天花團錦簇時的芬芳；是夏天驕陽大樹下的一縷輕飔；是秋天勤勞耕種后的收獲；是冬天“梅花香自苦寒來”的堅持不懈。
“春天的書”
在牙牙學語時，就以知道丑小鴨經(jīng)歷苦難終于變長白天鵝的故事，也知道艾麗莎救助哥哥時的勇氣和毅力。雖然那時候很小，對什么事情都是懵懵懂懂，但也知道這些。童話教會我們做人的道理，對人要友善。
“夏天的書”
在上小學時，讀了冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我明白了愛，就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界�！痹谏钪校覀兠總�人都需要愛，需要被愛。愛就想是生活的必需。
“秋天的'書”
在初一時，讀了普希金先生的《假如生活欺騙了你》在這個假設(shè)中，生活充當了一個不光彩的欺騙者，而你恰巧在一個很不幸的位置上。在假設(shè)的情境中，生活與你一起陷入了不正常的境地中，而你作為一個有判斷能力的個人，必須對自己的糟糕處境作出一個明確的選擇，需要在想象中的不幸境地里做一個勇敢的抉擇。
“冬天的書”
初二是明白了，有一本比任何一本名著還名著就在我們身邊《語文》就是這本我們看膩了的書，這本不起眼的書，它承載過千千萬萬的好兒女的夢，承載過千千萬萬的好青年的美好回憶。
書是什么？是一縷縷春花的芬芳；是夏天的習習輕飔；是秋天時飄來的真陣陣果香；是冬天梅花傲人的開放。
四季的作文 篇8
春風像一個勇敢的戰(zhàn)士，他戰(zhàn)勝了冷酷無情的惡魔。湖面不再像冬天一樣被凍結(jié)了生命，又嘩嘩地流動著；動物們不再冬眠了，又像從前一樣生機勃勃的，讓大地恢復了生機。
在森林里，小鳥嘰嘰喳喳的像一個歌唱家。春風吹動了樹葉，樹葉沙沙的響著，泉水嘩啦嘩啦的流下來，這讓我想起了李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@些聲音形成了一首交響曲，好像在歡迎著春天的到來！
夏風就像一個調(diào)皮的孩子，因為夏天本來就很熱，夏風還要火上澆油吹一些熱風。這時人們紛紛脫光衣服跳進了河水中，可是夏風偷偷動了手腳，把河水變得熱乎乎的，就像在水里煮一樣，都快被煮熟了。
這時夏風悄悄地跑到了天上的云朵上，潑了一大盆水。就這樣，暴風雨下了起來，把我們打成了落湯雞。但是就在雨中，荷花卻悄悄的綻放。等到雨過天晴后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色的，美麗極了！
蜻蜓飛到了荷葉上睡覺，準備做個日光浴，魚兒們也忍受不了夏天的熱，紛紛跑到荷葉下避暑，夏天你真是個調(diào)皮的.孩子。
秋風像一個農(nóng)民伯伯，走到那里，就有歡聲笑語，就有果子的清香。他來到果園，原本還沒成熟的水果，他一來就變成香甜可口的水果，秋風你可真大方。
冬風就像一個冷酷無情的魔鬼，他讓世界變成了白色。他故意讓冬風吹的很大，人們凍的緊緊裹住了自己的衣服，而冬風見此只是冷酷的笑了笑。
一年四季的風，有的可愛，有的恐怖，可是我依然愛你們！
四季的作文 篇9
春天，桃花開了。開始，它小小的，看起來像是害羞的小姑娘。如果站在遠處看，只能隱隱約約地看見一小團一小團粉紅色的東西。后來，它慢慢綻開了，變得活潑大方了�，F(xiàn)在再站在遠處看，就能看見一朵朵開得飽滿的桃花了。粉紅色的桃花讓整個地方變得更加有活力；白色的桃花看起來雪白雪白的，讓周圍變得更加純潔了。有活力和純潔一結(jié)合，讓春天的世界無比美麗。
夏天，荷花閃亮登場了。它在池塘中站著，擺出優(yōu)美的姿勢，好像正在照相呢！荷花是白色和粉紅色的，這兩種顏色和綠色的池水交錯在一起，使池塘更加瑰麗無比。荷花們的姿態(tài)也各不相同，有的花瓣兒全都展開了，看，它們開得多么飽滿！有的才展開幾片花瓣兒，好像要想表現(xiàn)自己，可又有點兒含羞。還有的＂彎著腰＂，好像在和大家玩兒捉迷藏游戲。
秋天，楓樹的葉子紅了�？矗瑮魅~那么紅，那么艷，充滿生機，就像一團團火焰在熊熊燃燒，散發(fā)出了光和熱。一陣風吹來，楓葉輕輕地搖晃著，好像一雙雙紅色的'小手在向我們打招呼。
冬天，所有的樹葉都落光了，所有的植物都死了，只有那雪白的梅花獨自開放著。它和雪一個顏色，還散發(fā)出陣陣芳香，讓人一聞就陶醉了。雪白的梅花十分純潔，有的小朋友想看雪的話，一看這梅花就已經(jīng)心滿意足了。梅花的顏色和它的香味兒都是那么的迷人，真是冬天的一處美景�。�
四季的作文 篇10
一年中的四個季節(jié)，每個季節(jié)都會下雨，每個季節(jié)的雨各不同，有的雨很討人喜愛，有的雨，人們不是很喜歡。
我們現(xiàn)在夏天的雨，就十分討人喜愛，夏天的天氣很炎熱，下一場雨是很不容易的，所以大家在這個季節(jié)里都很喜歡雨，下一場雨，會讓人感到很清爽，一般晴天都想呆在家里不出去，陰天就想出去跑一跑，很涼爽。我在暑假出來玩的時候，天氣非常炎熱，然后突然下了一場雨，等不下了，抬頭就是一大片烏云，周圍有幾朵白云，很漂亮。
秋天的雨會冷一點，不像夏天的雨那么涼爽，就要穿長袖了，如果不穿短袖就會感覺很冷。秋雨不會下特別大，但是她持續(xù)的時間特別長，可以說是一場秋雨一場寒了。
冬天的雨比秋天的雨，還要涼一點，如果氣溫比較低的話，一場雨下來，地面上就會結(jié)冰，變得非�；Ｓ械挠赀�會伴著雪花從天上落下來，就是雨夾雪，他們好像雙人舞，慢慢地落了下來。
春雨，會讓萬物復蘇，溫暖濕潤，農(nóng)民伯伯最喜歡春天的雨，因為春天的雨會讓他們的植物豐收。春天的天氣和秋天很相似，但是春天的雨，就和冬天的.雨不同了，冬天要更冷一些。春雨貴如油，在春季下的雨是很少的，很寶貴。
我最喜歡夏天的雨，因為它會讓我們感到清爽。不喜歡的是冬天的雨，因為它很冷。
四季的作文 篇11
每一個人都聆聽過四季的聲音，它就如同一陣風尾隨著每一個人。
百花怒放的春天邁著輕盈的步伐走來了。池塘邊，牽�；▊兌涠涓傁嚅_放，像是在播放優(yōu)美動聽的旋律。花叢中，小蜜蜂們“嗡嗡喻”地叫著，好似在用歌聲贊揚那一朵朵玲瓏剔透的花兒。馬路邊，一顆顆挺直的小樹長出了嫩綠的新葉，宛如披上了綠色的漂亮衣裳，面帶微笑地歡迎春姑娘的到來。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著：“歡迎你的到來！”
赤日炎炎的夏天來了，樹上的蟬“知了，知了”地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”池塘里的鴨子一邊歡快地游泳，一邊嘎嘎地叫著，好像在說：“在這池里游泳可真舒服呀！”
落葉紛紛的秋天來了，草叢中許多可愛的小躲蟀們用自己的“樂器”，配合默契地演繹著一首無比動聽的交響樂，好似在慶祝稻田的.豐收。田野里的稻谷全都金燦燦的，農(nóng)民伯伯看了，一抹微笑浮現(xiàn)在那飽經(jīng)滄桑的面容上。教室內(nèi)，同學們津津有味地朗讀課文，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。
粉裝玉砌的冬天來了，在這個世界的每一個角落，人們踏過雪地的“嚓嚓”聲，雪球落地的“叭叭”聲，以及大家興高彩烈地堆雪人時發(fā)出的歡笑聲，交織在一起，此起彼伏，為這個世界增添了活潑的生機。
只要你用真心去留意身邊的每一件事，每一種聲音。我相信，你一定也能夠發(fā)現(xiàn)：四季的聲音是多么的豐富，美妙！
四季的作文 篇12
你們都知道四季的聲音是怎么樣的嗎？今天就由我來告訴你們吧。
春天到了，下起了春姑娘帶來的綿綿細雨，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音；翠鳥在清澈的水面上飛著，時不時地發(fā)出“撲哧”的聲音；勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，采集著香甜的花蜜；還有那翠綠的柳樹長著長長的柳條，一陣風吹來，吹到柳條上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在歡迎著春天的到來。
“知了、知了……”樹上的知了在賣力地叫著，意味著夏天來了。天空也陰沉沉的，好像娃娃的臉，說變就變。大風“呼呼”地刮著，把椰子樹都吹歪了，一道閃電發(fā)出亮光，照亮了整個大地，雷公公也出來了，一陣陣“轟隆隆”的雷聲傳來，緊接著下起了大雨，雨落到屋頂上發(fā)出“啪啪啪”的聲音。雨停了，到處都安靜下來了，只有那不知疲倦的青蛙還在“呱呱呱”地叫著。
一眨眼，秋天到了。樹葉變黃了，果子成熟了，很多小朋友都在興奮地搶著摘果子；田野里一片豐收的景象，稻谷也成熟了，人們正開著收割機在收割，不時發(fā)出“隆隆隆”的`聲音。
寒冷的冬天來臨了，孩子們穿上了厚厚的衣服。女孩子在一起堆雪人，男孩子在一起打雪仗，你打我，我打你，雪球打到別人的衣服上，發(fā)出“嘭”的響聲，還有一些人在滑雪呢！孩子們的一片歡聲笑語給寂靜的冬天帶來了生機。
這就是四季的聲音，你喜歡嗎？
四季的作文 篇13
春天的風是一位溫柔的姑娘；五月的風是一位慈祥的媽媽；秋天的風是一位熱情的爸爸，十二月的風是一位暴躁的爺爺。
春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摩著我的臉，軟綿綿的`，舒服極了。
五月的風徐徐而來。“拂——拂”如一首抒情的詩，它一會兒吹過田野，禾苗躬著身子迎接它；一會兒吹過荷葉，荷葉報以熱烈的掌聲；它一會兒撫摩著你的頭發(fā)，如朋友一般給你帶來溫馨的問候。
在秋天之際，金風也趕來了。它帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風兒的優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
十二月的風呼嘯而來，“嗚——嗚—呼——呼”如呼如喊，它一會兒吹過山頂，把樹木的頭發(fā)東撕西撕，給大地一片冰冷。街上的行人穿得像棉花包的，弓著身子。低著走，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家也許都不敢再跟風兒會面了。有時候風兒吹到了我的臉上，哎喲，冷死人了！
風啊，我愛你的溫柔，但你還是需要改一下你暴躁的脾氣哦！
四季的作文 篇14
我是風，風是我，四季的風是我，我是四季的風。
我是風，春天，我是大家臉上流出的喜悅。當建筑工人們工作時，我無處不在；當兒童們嬉笑時，我也無處不在。春天的開始，我成了枝兒的朋友，我成了歡暢的喜悅。每當人們開始眺望天空時，我給人們贈予了新的微笑，人們能看見我，我也能看見人。
夏初，我是上帝送給人們美好的禮物，人們覺得我比其他東西都更可愛，覺得我是那么溫柔，那么安靜。那時，高樓上的“雨”滴了下來，工人叔叔們一把眼淚一把汗。太陽當空照了，我一吹，帶給了他們涼爽；我一吹，帶給了他們的精神的源泉，使他們快樂，精神倍增。因此人們都說我是默默無聞，無私奉獻的`禮物。
秋末，我是大自然的畫筆，是大自然的傭人，也是人們的使者。每當落葉金燦燦的時候，我便吹過它們，與他們告別。因此，葉子像蝴蝶一般飄落下來，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，我是那么的有活力，有助人為樂的氣力……
但是美的東西都不是完美的。我也是有一個傷害季——冬天。
冬一到，每個農(nóng)民都不敢出門，只要一踏出一步，我那刺骨的寒風便像一只猛虎一樣兇巴巴地放肆。此刻，人們的耳朵、鼻子、嘴巴都會感到被針扎了一般。
冬天一到，人人都煩我，討厭我，但我也不能違背自然規(guī)律，這也是上帝給人們的懲罰。
我是風，我是風；我是禮物，也是戒尺；我是一年，我是四季。而這些，是我作為風最大的奉獻：告訴人們一年四季的來回，與深刻的哲理！
四季的作文 篇15
大自然是多么美妙��！往遠處看看、瞧瞧這些形狀多變的樹葉兒，活潑可愛的雨兒，溫暖的陽光，都是大自然中美妙的風景呢！嗯，對了，還有天上的云彩，草地上有牛羊，春天百花齊放，冬天雪花紛飛，高山流水，草長鶯飛……這些也是大自然中的風景，當然還有隱形的風。
春風，吹綠了柳枝、山川、田野。吹紅了鮮花、太陽公公、妹妹的紅臉蛋。春風拂過我的臉，好像媽媽撫摸著我稚嫩的臉。春風是溫柔的。
夏風是頑皮的。炎熱的夏天，驕陽似火，烤的.大地像熱蒸籠。人們不論走哪，都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼意��！課時，這頑皮的風偏偏和我們捉迷藏。即使吹來一股風，也是熱乎乎的。
秋風是喜悅的。秋風帶來了喜悅和豐收。秋風掠過田野，你就會看到這樣的景象：莊稼漢一個個身強體壯，渾身上下黑幽幽的。他們有的手持鐮刀，不停地割呀割，割呀割，他們身后一排排稻谷，都已經(jīng)堆成小山了。有的在田野上掰玉米，熟練的技術(shù)讓人看得眼花繚亂。
冬風是純潔的，它，沒有春天鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有秋的果實累累。而冬卻默默無聞。冬風吹過我的臉，我立馬感到刺痛。冬風送來鵝毛般的雪花。
大自然多么美妙��！雖然風是隱形的，但他為美麗的世界增添了無限生機。
四季的作文 篇16
四季的雨，變化無常，有時溫柔，有時暴躁。
春天的雨是一個溫柔的媽媽。她撫摸小草，小草從黝黑的泥土里悄悄地探出頭來，想看看這個美麗的世界。迎春花妹妹展開了她那小小的，黃黃的花瓣，像個成熟穩(wěn)重的姑娘。桃花笑紅了她的小臉蛋，好像在迎接春雨媽媽。春雨輕輕地撫摸梨花，梨花立刻綻開了她那潔白的花瓣。油菜花看到大家都開了，自己也就跟著展開了金黃金黃的花瓣，為大地增添了色彩。柳樹被春雨撫摸著，立刻換上了嫩綠色的紗裙。春雨的溫柔讓我不禁想起：隨風潛入夜，潤物細無聲。
夏天的雨是一個調(diào)皮的小娃娃，豆大的雨點砸到了小花上，小花疼得彎下腰砸到草地上，小草弟弟趴了下去，躲著雨水；砸到了池塘里，小魚嚇得趕緊游到了池塘底下，只有青蛙蹲在荷葉上為夏雨伴唱；砸到了雨傘上，就像一群調(diào)皮的小娃娃坐著滑梯滑了下來，人們也趕緊去躲雨。
秋天的`雨是一位魔術(shù)師，他的手指輕輕一劃，楓葉就會變成火一樣的紅，銀杏葉就變成了金子一樣的黃。果園里，蘋果像一個紅彤彤的小燈籠，梨子金黃金黃的，香香的，把小朋友往那勾。稻子立刻笑彎了腰，像個彎腰駝背的老爺爺。菊花像個小姑娘，羞答答地展開了她的花瓣。
冬天的雨是位孤獨的老爺爺，帶著雪花娃娃一起下來，落在大樹上，把大樹的葉子都給壓掉了。大街上全都是潔白的雪，像給大地媽媽套上了一件潔白的外套，小朋友都爭著出去玩游戲，打雪仗，堆雪人。
四季的雨多彩多樣，我愛四季的雨。
四季的作文 篇17
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L，是奇妙的，是令人著迷的，也是變化無窮的。四季的風，各不相同，各有風采。
春風，溫暖又輕柔。它輕輕地吹在孩子們的臉頰上，仿佛媽媽溫暖的手在撫摸著孩子們的臉蛋兒。它又像個魔術(shù)師，在所到之處吹一口氣，遍花開滿山，小草青青，鳥鳴陣陣，河水蕩漾，孩子歡唱……
夏風，很奇妙。它有兩副面孔。盛夏的白天，就算是吹來一陣大風，也依然讓人覺得很熱，好像吹來的是滾滾熱浪。而夜晚的風帶著些許涼意，讓人神清氣爽，心情舒暢。我喜歡在那夏夜里，坐在樹旁，吹著晚風，聽著蟬兒鳴唱，這讓我感到非常愜意。夏天的'晚風、夏天的夜，令我沉醉。
初秋的風，令人歡喜。它帶走了一個夏季的煩悶和燥熱，送來了絲絲涼意。樹葉兒跳下了枝頭，花瓣兒也紛紛落下，我捧著一杯清茶，來到樹下，看孤單的風舞著一地落花。不知不覺，到了深秋。風兒吹來，更涼了些。此時，樹上的葉兒幾乎都落盡了，只剩下光禿禿的枝干。風兒吹來，“沙沙”聲沒有了，只剩下紋絲不動的枝干，不免有些蕭條。
冬天的風，刺骨的冷。它無情地刮在臉上，如刀割般火辣辣的疼。它又通過袖口、領(lǐng)口灌入衣服里，行色匆匆的人們有的縮了縮脖子，有的將手放在嘴邊哈氣，還有的小跑了起來，此時人們多么盼望能快點到溫暖的家啊。
風，或溫暖，或清涼，或燥熱，或寒冷，但都是我喜愛的。現(xiàn)在，我的窗外又起風了……
四季的作文 篇18
四季的風，就像是四位不同性格的人，他們有著屬于自己的特點，在四季的輪回中工作著。
春
春風溫柔而又活潑，像是位快樂的.小姑娘。她從太陽里取下一小節(jié)春光，將一片片白雪趕走。她輕輕一吹，大地上便生機勃勃，再揮動一下雙臂，讓小草們抽出新芽。春風把云搓成粉，發(fā)出隆隆的悶雷，把所有冬眠的動物給叫醒。她工作完了，就在陽光間跳躍，時而把小草吹得沙沙響，時而端詳著她所創(chuàng)造的一切。
夏
夏風這小子可不好惹，一旦不小心惹了他，他就會在高樓間橫沖直撞，把茂林推翻，刮起臺風。夏風不盡興，就暴躁地把太陽移的更近，又把討厭的蚊子和蒼蠅放到地球。他也很頑皮，常常將綠色撕破，踩在稻田上，向里面放下一堆蝗蟲，恨不得將世界全部燒焦，讓大地一片死氣。
秋
秋風騎著馬趕來了，他教育著夏風，把他趕走了。拿起顏料盤，帶著霜來到了大地，他思考一會兒，又讓霜去通知人們好來收莊稼了。接著走出田野，來到城市里，和霜一起把窗戶和玻璃畫成白色。
冬
冬風冷笑著，把白雪灑向世界，她是最冷的一個季節(jié)，她織著雪花，把寒風吹進行人的衣褲里。拿出從秋天那借來的顏料，把世界涂得雪白，再把嚴寒塞進樓房，想把人們的住所里也變得寒冷�？粗藗兯さ�，也毫不在意。
四季是四種人，是四種性格，有四種特點，是不可改變的回輪，也是四條時間長河，輪回翻轉(zhuǎn)，川流不息。
四季的作文 篇19
四季的風各種各樣，四季的風是快樂的。我想看清四季的風，可我只能感受它。
春天的風，它是溫和的。早春的桃花盛開，一陣春風吹過，帶著桃花的清香和幽雅的氣味。晚春，桃花落了，閉上眼睛，你會感到春風里好象有幾片桃花瓣，如仙女的鮮花飛舞。遠處有個在收春風的小姑娘，她想網(wǎng)住春風，可春風早飛走了。
夏天的風，它是炎熱的。夏天一到，一陣又一陣的風往身后鉆，帶著荷花的清香和粉色。下雨的時候，風還是炎熱的.，因為這是它的性格，帶著滿天飛舞的雨點向著它的目標奔騰而去。那是多么美麗的景觀��！
秋天的風是涼爽的。楓葉在天空飛舞著，是秋風帶它們舞蹈，楓葉猶如千萬只飛舞的蝴蝶。金色的草叢里，有幾株野花，秋風一吹過，它們枯萎了。只有菊花喜歡那涼爽的秋風，秋風不要走。
冬天的風像獅子那樣兇猛。冬天剛來幾天，大風吹著，聲音如同山崩地裂，好象地震。冬天過了幾個月了，風小了，雪也小了。當站在皚皚白雪中，感受得到冬天的風變得溫和了。
春天是個小姑娘，它是溫和的；夏天是個假小子，天天熱乎乎的；秋天是個金頭發(fā)的公主，有蝴蝶的喜愛；冬天是個老爺爺，白白的胡子，是小朋友的玩耍天堂。
四季的風如七十二變，逗人、植物、動物愛，四季的風給了我們歡樂！
四季的作文 篇20
四季的風有著自己的脾氣，就像是四個性格完全不同的娃娃一樣。
春風
春風能讓大地充滿生機，她用手摸一下地面，地上就長出了嫩綠的小草，孩子們知道春天來了，在草地上踢幾局足球，翻幾個跟斗。梨樹，桃樹，杏樹你不讓我，我不讓你。花兒互相開放，白的似雪，粉得似霞，紅得似火。小鳥在樹上安了家，放聲歌唱，溪水也隨著小鳥唱起了歌。
夏風
夏風這個娃娃特別愛生氣。他看見了地上一片生機勃勃，感到小樹小草都在擠眉弄眼地嘲笑他。就趕到太陽公公那里叫他加熱。于是房子外面驕陽似火。但是夏風娃娃沒想到，這些大樹小草卻長得飛快。太陽太大了，夏風想叫太陽公公不要加熱了。可是夏風娃娃飛不了了，于是就逃跑了。秋風就來了。
秋風
秋風是一位穿著金色衣裙的'娃娃。她的衣服遮擋了太陽的炎熱，她的到來使葉子變得金黃金黃了，但楓葉不喜歡和其他樹一樣變得金黃，就變成了火紅。如果你遠看楓樹，樹上像是有一團團的火焰在跳動。秋風所到之處，果子也成熟了。秋風娃娃的到來，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
冬風
冬風娃娃一來，就吹著寒風。太陽公公見了，非常的害怕，就離地球遠了許多。冬風看見這樣，很高興，于是就更加讓周圍冷下來。隨著冬風到來，還有雪娃娃。他們一唱一和，讓周圍都結(jié)上了冰，圍上了雪。冬風來了，人們都不愿出來了。
四季的風仿佛是一個個娃娃，有的貪玩，有的愛美，有的調(diào)皮。
四季的作文 篇21
“解落三秋葉，能開二月花�！憋L，是一位無影無蹤的使者；風，是一位歌聲悅耳的歌星；風，是一位變化無常的小丑。
一年四季的風都在變化著，他正在默默的改變自己的妝容。
春天，有位朋友叫春風，春風幫助春天給大地帶來生機。它走到公園里面，讓它感到好奇的是那些小朋友，他們個個帶著笑容，春風覺得小朋友十分可愛，便去撫摸他們的頭發(fā)搞得小朋友的頭發(fā)在輕輕擺動。
春天走，夏天到。夏天是位好心的姑娘，他看見風正在哭泣，便上前去安慰風，于是他們成了一對好姐妹�？娠L真淘氣，當大雨傾盆而下的時候，風去雨中玩耍，玩著玩著竟將樹枝給折斷了，真是頑皮。
秋姑娘派秋風使者去告訴夏天要下班啦。秋風是一位記性不好的風，它在途中為自己標下了記好，以免回不到家，秋風的'記號有哪些呢？秋風將綠葉染成金黃色，將小草涂上土黃色，將小朋友的衣服加厚了些……秋風，你可真是個爛記性。
冬大哥霸道地搶走了秋姑娘的位子，他可真壞，它吩咐冬風把秋姑娘趕走，冬風很無奈，只好照命行使，它不舍地將秋姑娘的金葉子吹落，把江湖面凍成冰面，將小草吹進泥土里。秋姑娘只好帶著他的行李走了，冬風行駛完冬的吩咐立即回去復命了。
在每個季節(jié)的風都有著不同的性格，他有的時候是和藹可親的、有的時候就像變了個模樣，變得十分可怕讓人害怕，有的時候是無奈的。
四季的作文 篇22
世界上有許許多多的手，有粗糙的手、細嫩的手、有友誼的手，可我最喜歡的卻是四季的手。
春天的手，是溫暖的手。她的手撫摸了大地，大地便孕育出許多新的生命，春天的手讓大樹茁壯成長，讓小草微笑，讓花兒綻開笑臉，讓小鳥歌唱，讓蝴蝶和蜜蜂飛舞，春天的手就是一雙巧手，是這雙手讓萬物煥發(fā)新顏，大地才一片生機勃勃的景色。
夏天的手，是炎熱的手。他的手一動太陽，太陽就變得火辣辣的，不過正是這種火辣辣的陽光，讓植物開出了美麗的花朵，但人們快被烤暈了，他們吃著剛買來就融化的冰淇淋，有的人躲在遮陽傘下，有的人藏在游泳池里，有的人還呆在家里……夏天的手就是一個火爐，讓人有了想去北極的.沖動。不過，我喜歡夏天的手，因為它可以讓我吃西瓜，還能捉蟬玩。
秋天的手，是豐收的手。她好像會點石成金似的，把綠葉子變成金葉子，她還能把綠葉子變成紅寶石葉子，那就是美麗的楓葉。她的手動一下田野，田野就豐收了，讓我們吃到甜蜜的果實，我們可以用葉子做好看的葉子畫，也可以用葉子制成美麗的書簽，秋天的手就是一雙會變魔術(shù)的手，我最喜歡的就是秋天的手。
冬天的手，是寒冷的手。他動一下植物，植物就變禿頂兒，它動一下云，云就下雪了，它動一下河，河就結(jié)成了冰。不過，這并不影響孩子們歡快地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，滑冰。冬天的手就是一雙冷酷無情的手，而我也喜歡在冬天里，去吃熱氣騰騰的火鍋喲！
啊！四季的手，各有特點，我都喜歡！
四季的作文 篇23
春姑娘來了，帶來了溫暖。春風輕輕地吹著，春雨沙沙沙、沙沙沙地下著，小花、小樹和大地都咕咚咕咚地喝個夠。小草發(fā)芽了，柳樹姑娘在微風中甩著長長的嫩綠的辮子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小青蛙被春姑娘喚醒了，呱呱呱，呱呱地叫著，好像在說：“太好了，太好了！春天來了！”
夏哥哥來了，帶來了炎熱。一陣陣熱浪襲來，樹上的金蟬在“知了，知了�！钡伉Q叫，好像在說：“熱死了，熱死了。”咔嚓嚓，一道閃電劃過天空，轟隆隆，天神擂響了戰(zhàn)鼓，嘩啦啦，大雨從天而降，給萬物洗了個涼水澡，暑熱一下子消失了許多。
秋阿姨來了，帶來了涼爽。秋高氣爽，涼風習習，路邊的大樹的.葉子都變枯黃了。沙沙沙，一陣秋風拂過，金黃色的葉子，紛紛揚揚地簌簌地落下來了，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣。秋雨綿綿，沙沙沙，又一場秋雨來了。滴答滴答，雨點灑向大地，奏響了優(yōu)美的樂曲。
冬爺爺來了，帶來了寒冷，鵝毛大雪從天而降，剛剛長出來的麥苗被厚厚的積雪蓋的嚴嚴實實的，這使我想起了一句諺語：“冬蓋三床被，來年枕著饅頭睡�！蹦憧�，那邊的小朋友在堆雪人呢！腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。他們玩的多開心呀！喊聲，笑聲在雪地上空回蕩。
四季的多么美妙呀！只要你認真聽，你一定會發(fā)現(xiàn)四季更多更動聽的聲音。
四季的作文 篇24
自然界中一年四季有各種各樣的聲音，有的悅耳動聽，使人心曠神怡。有的奇妙無比，讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
春天的聲音是一部希望的樂章。春風像一架巨大的豎琴，彈奏著優(yōu)美的旋律。嘀嘀嗒嗒的春雨富有節(jié)奏感，它灑落在土地里，讓種子們紛紛探出頭來；它灑在樹枝上，讓樹枝添上新綠；它灑在花苞上，讓花兒綻開了笑臉；它灑在田野里，給田野披上綠衣。
夏天是一首變奏曲，難免出現(xiàn)不和諧的聲音。蚊子“嗡嗡”的聲音非常煩人，蟬的“知——了，知——了”的叫聲單調(diào)而沉悶，但夏天的主旋律不會因為它們而有絲毫的改變。夏天是蓬勃的季節(jié)，可以聽到禾苗拔節(jié)生長的聲音和風聲的交響；夏天是戰(zhàn)斗的季節(jié)，可以聽到害蟲們在一片蛙聲中哀鳴；夏天是富有理想的季節(jié)，可以聽到帶來喜雨和彩虹的驚雷。
秋天是一首多聲部的豐收之歌。田野是舞臺，涼爽的秋風和金黃的稻穗分別是高低聲部的歌手，收割機是鋼琴。熱烈歡快的歌聲，醉紅了蘋果的臉，樂開了石榴的嘴，笑彎了高梁的腰。
冬天是一首夢幻曲。雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在向大地訴說自己的情懷，又好像給大地捎來了好的'消息。冬天的樂曲難免有寒冷的音符，但這只是整個樂曲一個墊鋪。冰河開裂聲，冰山崩塌聲，喜慶迎春的鑼鼓和鞭炮聲把樂曲推向高潮。
自然界的聲音組成了《春》、《夏》、《秋》、《冬》四部曲，它美化我們的生活，凈化我們的心靈。
四季的作文 篇25
學生的大部分時間都在學校里度過，所以學校是我們第二個家，我的學校就是城關(guān)五小。
春天到了，小鳥開心地叫著，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽公公用它溫暖的光照射著我們。春風吹拂著大地，喚醒了小草，柳樹長出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！闭麄�校園春意盎然。
夏天，太陽像個火球一樣，散發(fā)著炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因為可以穿上漂亮的裙子。男孩子也歡樂無比，因為可以游泳、吃雪糕啊！夏天的校園真是可愛極了！
秋天，樹葉落了，在落的過程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹上緩緩地跳著舞落入大地，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋天的校園充滿著詩意呀！你看在學校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園��！
冬天來了，大雪紛紛，制造了一個粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的`，這些都是誰的大作呀？當然是雪姐姐呀！由此她還請來了北風婆婆來助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著嚴寒開放，在整個單調(diào)的校園中，增添了生機與色彩，美麗而香味撲鼻。
我愛校園的四季美景，它們?nèi)缭娙绠嫲忝篮谩?/p>
四季的作文 篇26
春天最美是在桃花谷。那由淺粉到深粉的小花苞，小巧玲瓏。尤其是那盛開的桃花，一瓣一瓣的，散發(fā)出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，減輕了夏日的炎熱，使得游泳池也成了一道夏日的風景線。孩子們潑起一朵朵水花，當那水珠在空中時，是那樣晶瑩。而孩子便像一個個魔術(shù)師，給水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈現(xiàn)了它的獨特之美。
秋天最美是在校園。特別是那校門外的山楂樹，結(jié)滿了許多山楂，那幾個山楂掉到了同學們的頭上，引起一陣咯咯的笑聲。銀杏葉像一把小扇子掉到了地面上，與秋風摩擦發(fā)出了沙沙的聲響。那墜落并非終結(jié)，而是與地面共譜的交響樂。
冬天最美是在家里。有香噴噴的飯菜、父母的呵護、弟弟的`學語聲，組成了一幅和諧的畫面。看那太陽光透過玻璃，照射到窗臺上，還會反射出彩虹哩。依偎在母親懷里，絲毫感覺不到冬天的寒冷。
這就是我心中的四季之美，充滿動感、溫暖與美妙。
四季的作文 篇27
在我眼里，風是神秘的，來也匆匆、去也匆匆，“呼”一下就消失了。
春天的風是可愛的，它將小河的冰晶面紗揭去，使柳樹長出嫩芽；它讓小草充滿生機，讓花兒在陽光下競相開放。它帶著春天的氣息，喚醒了萬物的生機。
夏天的風性格剛烈，所到之處好像都點起熊熊大火一般。它將蟬兒叫醒，為大家演奏一支夏天的歌曲；它喚來滿天星星，使夜晚變得更加絢麗多彩；它用夏天的火熱，喚醒了人們心中的激情。
秋天的風是平靜的，它趕走了火熱的夏天，帶來了涼爽的空氣。它染黃了片片樹葉，吹來陣陣果香灑滿人間。它在樹林中狂舞，卷起了片片落葉；它在稻田里散步，踏出一路金黃、一片華麗。它用濃濃的秋意，為人們帶來了歡樂的豐收。
冬天的風是冷酷的`，它用利劍般地凌厲驅(qū)趕著人世間的一切。它帶來了漫天雪花吞噬整個大地；它帶著西伯利亞的寒流讓萬物休息、世界安寧。
四季的風多么有趣，它們一年又一年地為人們帶來生機、激情、豐收和寧靜。
四季的作文 篇28
一年有12個月，分為四個季節(jié)，而每個季節(jié)都有各自的風采!
春天，沉睡了一個冬天的植物和動物都被輕柔的春風喚醒，恢復了往日的生機。瞧!小河上的冰塊被太陽融化，小魚在水中快活地嬉戲打鬧。啊!春天，你是美麗的!
夏天，原先溫暖的春風消失不見，取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴無力地搭在身后，吃力地吐出了紅舌頭，人們換上了短袖，身上卻還是汗如雨下。啊!夏天，你是炎熱的!
秋天，炎熱的陽光被一陣陣寒風替代，盛開的花朵被豐收的果實替代。瞧!蘋果穿上了紅衣，梨子換上了秋裝，橘子披上了袍子，石榴咧開了嘴角，露出令人口水直流三千尺的.果實，到處果香四溢。啊!秋天，你是豐收的!
冬天，今年的冬天格外的冷，下了一場很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一層厚厚的冬裝。一陣風吹過，雪花被吹落枝頭，如玉屑兒又似銀沫兒，遠遠望去還真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境哩。啊!冬天，你是寒冷的!
四季的作文 篇29
四季是大自然一幅絢麗多彩的畫卷，是一幅迷人的畫卷。
生機蓬勃的春，邁著輕盈的步伐來到我們身邊。一望無銀的`綠色草地，小草露出了頭。枝繁葉茂的大樹，樹枝上的葉子又發(fā)芽了。百花爭艷的鮮花又開放了。潺潺的小溪又在歡快的流淌，這盎然迷人的風景怎么不讓人心醉呢？
熱浪滾滾的夏激情奔放，快步走來了。它時而暄囂，時而靜寂，時而赤日炎炎，時而又霖雨綿綿。夏天是娃娃的臉：一會兒陰，一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測。夏天是我們的季節(jié)，我們可以去游泳，一跳進水里就覺得很涼爽。
秋，是一個碩果累累的季節(jié)，我們能吃到各種各樣的美味的水果。樹葉猶如蝴蝶般飄下來，落在了大地上，給大地鋪上了金色的地毯。
冬，是一個冰天雪地的季節(jié)，我們能在屋頂上打雪仗。當你把雪捧在手上時，你會感覺到冬天給你帶來的無限樂趣。
四季是一幅絢麗多彩的畫卷，是一幅迷人的畫卷。我在四季里過得多么快樂，多么幸福！
四季的作文 篇30
在鄉(xiāng)村可以看到許多城里看不到的東西！
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，大雁從南方飛回來了。冬眠的動物醒來了。結(jié)滿冰塊的小河又流淌著清澈的.溪水。小數(shù)也開始發(fā)芽了……看春姑娘從睡夢中醒來邁著輕盈地腳步來到了人間。農(nóng)民伯伯也開始要插秧了，春天農(nóng)民伯伯播種的播種插秧的插秧可忙碌了！一年之計在于春，一日之計在于晨。
小樹開始變成小樹苗，夏天也漸漸離我們而來！夏天給人的感覺是清涼、舒適的……我也喜歡夏天，夏天可以放暑假，又可以游泳多舒服呀！夏天也是個旅游的好季節(jié)，象上一個夏天我就和爸爸去了西藏。
秋天是個果實累累的季節(jié)，整個世界都是金黃色的。你看蘋果、橙子、梨、桃子……都熟了。秋天也是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們都開始收割了，準備下一年的糧食。
冬天，大地披上了雪白的棉被，動物們都進入了冬眠的狀態(tài)。人們在家里等待著下一年的春夏秋冬！
鄉(xiāng)村的四季是五彩斑斕的！
四季的作文 篇31
我們的校園一年四季風景如畫,惹人喜愛。
春天的校園生機勃勃。花兒盛開,有迎春花，有山茶花，還有桃花。迎春花像一個個穿黃裙子的小姑娘，在微風中翩翩起舞。柳樹姑娘也蘇醒過來，梳理著它的頭發(fā)，準備參加春的派對。蝴蝶、蜜蜂急忙趕來為它們伴舞。它們都在緊張地排練新的節(jié)目，為大地帶來春的喜悅，給人們帶來春的溫暖。
夏天的校園清涼舒爽。那蛐蛐湖在陽光的照耀下顯得格外安靜。那汩汩的湖水，響亮的蟬鳴伴在身旁，才不那么寂寞。孩子們坐在大樹下，玩著游戲，盡情展示著童年的歡喜。
秋天的校園芳香四溢。校園內(nèi)處處充斥著瓜果的清香味真讓人陶醉。小路旁的.樹也換上金色的發(fā)型，顯得成熟許多。冬天的校園白雪茫茫,大地籠蓋在厚厚的棉被中，讓整個校園顯得格外寂靜。當我們走在小樹林，你發(fā)現(xiàn)，這里的梅花竟然已悄悄綻放，這讓我不由想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
我喜愛這四季如畫的校園。
四季的作文 篇32
我們學校春夏秋冬都充滿活力。
春天是萬物復蘇的季節(jié)。草坪上，剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語，談?wù)撝碌耐恋�；操場旁邊，一排剛發(fā)芽的柳樹欣賞著美麗的校園；教室里，老師和學生都在笑，歡迎新同學。
夏天，烈日炎炎，無風無風，但茂密的楊樹和柳樹可以為我們遮雨。樹上的蟬鳴不倦，仿佛有無窮的能量。下課后，同學們聽著蟬鳴，在樹蔭下玩著扔沙袋、砸“鴨子”的游戲。太愉快了！
秋天是收獲的季節(jié)，校園里白色的果樹上掛滿了果實和樹枝。一陣秋風吹來，金色的銀杏葉從空中飄落下來，靜靜地躺在樹根旁，慢慢將氣息融進大地。
冬天，嚴冬將至，外面下雪鵝的時候，我們坐在溫暖的.教室里學習。雪后，校園是銀白色的。學生們打雪仗，堆雪人，玩得很開心。
校園四季生機勃勃。我愛我們美麗的校園！我們會珍惜美好時光，努力學習，自強不息，為我們美麗的校園增光添彩！
四季的作文 篇33
走進我們的校園，就像走進了一個綠色的世界，一片綠色的海洋。
春女邁著輕快的`腳步來到校園。草破土而出，大地披上了新的綠衣服。燕子從遠方歸來，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的歸來而歌唱。
熱情的夏姐姐來了！突然，烏云密布，大雨傾盆而下。太陽透過云層直射地球。在陽光下，小水滴拍打著樹葉。似乎每一片綠葉都有新的生命。
邱叔叔悄悄地來了。草開始變黃，大地一片荒涼。秋天，雖然萬物凋零，但仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)幾片樹葉在濃濃的秋意中依然翠綠。在陽光的呵護下，它們像初春的新芽，充滿頑強的生命力。
脾氣暴躁的冬爺爺來了。寒風使我們勒緊了脖子。我們校園在冬爺爺面前從來不害怕。她頑強地張開雙臂迎著寒風，為來年準備了更多的新綠。
聽，校園里有明亮的讀書聲.啊，綠色校園里的四季多美�。�
四季的作文 篇34
春天，校園里鮮花盛開。桃花綻放出燦爛的笑容，讓人陶醉和懷念，杜鵑花綻放出五角形的花朵，仿佛在迎接我們的到來。河岸上的柳樹長出了新芽，春天的花朵綻放出迷人的黃色花瓣。而卑微的小草，都鼓足了力氣爬了上去。
夏天，天空嫉妒楓葉。校園里的樹又長又密又綠，花開得很鮮艷，尤其是河岸上的花，整天朝著太陽轉(zhuǎn)。有許多長辮子的柳樹。
秋天，校園里到處充滿了生活。夜晚，無數(shù)的星星散落在廣闊的`天空中。銀色的月光覆蓋大地，使它明亮。這是聊天、泡茶和玩耍的好時機。一只愛管閑事的螢火蟲，提著燈籠，出去夜游。二號樓前有幾棵桂花樹，那些桂花樹秋天會飄十里。桂花花瓣金黃。于是我們都在桂花樹下玩耍。
冬季校園雪景：樹木、房屋、墻壁、道路都被霧氣籠罩。路邊的小樹時不時抖抖身子，把身上的雪抖到地上。但是，它只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。慢慢地，大雪為它穿上了一件潔白美麗的連衣裙。
我們校園的四季真的很美！
四季的作文 篇35
我有一個美麗的校園，春夏秋冬都很美。
春天，校園里的綠樹會長出嫩綠的小嫩芽。從遠處看，點綴在樹中間的小綠芽看起來非常漂亮。小鳥在枝頭歌唱，婉轉(zhuǎn)的.歌聲在陪伴我們讀課文，卻沒有人受到影響，依然在專心學習。
夏天，校園里樹木花草叢生，蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采集蜂蜜。在操場上，我們正在鍛煉，一些跳繩，一些踢足球，一些打籃球，一些跑步.好好鍛煉我們的身體。
秋天，校園一片金黃，樹葉變黃，幾片樹葉像蝴蝶一樣從枝頭緩緩落下，真的很美！桂花盛開，小金桂花散發(fā)出淡淡的清香，讓整個校園充滿了桂花香，但我們并沒有被它影響，依然專心學習。
冬天，校園里銀裝素裹，白雪皚皚，學生們在操場上愉快地打雪仗。你有球我有球，他們玩得很開心！教室里，門窗抵御不了寒冷，我們的小手凍紅了，但大家還是認真、用心地學習。
學校的風景很美，也正是有了勤奮的學習，學校才會更加美麗！
四季的作文 篇36
初春是一個腳步輕盈的畫家，當你察覺到它的到來時，它已經(jīng)把每個角落都映上了色彩——粉紅，嬌黃、雪白，當然跟多的是嫩綠。
的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上春風像個慈祥的，拂著你的臉頰，使你感到舒爽，讓人心曠神怡。
，幾場暴雨過后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍的天，熾熱的太陽，只能透出般的光點。大樹下面的樹樁子上長出了鮮嫩的蘑菇。
，落葉飄灑在小院時看上去想給小院上了一層“葉被”。無花果挺著它那光禿禿的'樹枝和幾個殘留在枝頭來不及成熟的果子，在蕭瑟的秋風中輕輕搖擺，仿佛在說：“就要到了，我要睡覺了，明年春天再見！”
冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，千里林海白皚皚。天地間是一片白銀世界，獵人進山，定能滿載野豬，黑熊和狍子而歸。
四季的作文 篇37
我的校園是個美麗的地方，不論春、夏、秋、冬都是我們的樂園。
校園的春天生機勃勃。春姑娘來了，她吹了一下大地，大地復蘇，柳綠花紅。去校園的路上，兩邊的小草從地下悄悄地探出頭來，五光十色的小花也出來看戲了。大樹的葉子隨風擺動，好像在鼓勵道：新一年開始了，同學們好好學習。
校園的夏天的熱情似火。太陽火辣辣地照著大樹，樹上的`知了煩躁地說：“太熱了，太熱了�！奔词惯@么熱的天氣也阻止不了我們小學生運動，操場那邊的拉拉隊還在喊：“加油加油！”
校園的秋天安靜唯美。喧鬧了一個夏季的蟬們早已悄然離去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打開，一進校園，那迷人的香氣便撲鼻而來，太香了。
校園的冬天溫馨靜謐。寒風呼呼地吹著，整個校園只剩下那些光禿禿的大樹。校園是那樣靜謐，但是又不缺溫馨。
這就是我的校園，最美的校園。
四季的作文 篇38
有人以為獨一無二的鳥巢好看，有人認為萬里長城的雄偉好看，但我覺得我們學校最美，我們的學校一年四季都是非常美的。
春天，我們的學校百花齊放，花紅柳綠，小花張開了笑臉，小草也長出了嫩綠的小芽，迎春花也打開了她那粉色的小傘，同學們也在操場上玩的熱鬧非凡，有的同學在跳繩，踢足球等。
夏天，我們的校園的草也變翠綠起來。太陽熱得像一個火爐，小草小花都低垂著頭，大地干的都快有裂紋，同學們的臉也被曬得熱乎乎的'了，全都跑到樹蔭涼快去了。
秋天校園里，一顆顆黃色的大樹，筆直的站在那里，一片片黃色樹葉落下，猶如一只只黃色蝴蝶在翩翩起舞了，同學們也都穿了秋衣和秋褲了。
冬天天上落下了無數(shù)雪花，花也枯了，小草也沒了，天地間白茫茫的一片。樹也已經(jīng)被覆蓋上了厚厚的白雪，同學也在雪地里打雪仗，堆雪人等等……
我學校的一年四季是這樣的漂亮，是這樣的美麗。
四季的作文 篇39
有人覺得獨一無二的鳥巢是最好的，有人覺得雄偉壯觀的山是最好的，有人覺得清澈見底的小溪是最好的，而我覺得校園最好。
春天校園百花齊放，大樹長出了嫩芽，地上的小草長出了一片新綠色，過了一會兒，下起蒙蒙細雨，花兒們在雨的陪伴中來到了夏天。
夏天草和樹都更綠了，太陽曬得我們的`小臉滾熱滾熱的，草被曬困了，大樹依然挺拔在地上，花都曬蔫兒了，我們都希望能下一場大雨，忽然烏云密布下起了傾盆大雨，下完雨，草兒精神的在地上翩翩起舞。
秋天大樹，一片黃色，風一吹樹葉落了不少，小草怕凍著，回到地下取暖去了，校園里，鋪滿了一層黃色的地毯。
冬天天空中下起了大雪，一下便是一下午，放學鈴響了，我們風一樣的跑出去打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩的開心極了，校園的四季都很美，校園就像我們的老朋友，陪著我們哭，陪著我們笑。
四季的作文 篇40
春季生機勃勃，夏季花團錦簇，秋季碩果累累，冬季凌寒獨放，你細細品味過嗎？如果沒有，就跟我一起去看看吧！
春天的故鄉(xiāng)是愛美的女孩，她使人生機勃勃。草悄悄地探出頭來，花也不甘示弱，穿著鮮艷的衣服，帶來了很多蝴蝶，這些蝴蝶也換上了新衣服，在花叢中翩翩起舞，美麗的舞姿似乎展現(xiàn)了生活的幸福
夏日家鄉(xiāng)是一一個美麗可愛的'姐姐，把人裝扮成五顏六色，成為花的世界。那朵荷花，也有含苞待放的害羞的女孩，也有只開了兩三張的比美大會的，也有爭先恐后地盛開的。微風輕輕一吹，荷花隨風飄揚，仿佛在跳舞！
秋天是勤奮的叔叔，到處展現(xiàn)豐收的景象。果園柿子熟了，像紅燈籠一樣高高掛在樹上的石榴笑著嘴里金黃色的稻谷熟了，風姐輕輕吹來，稻谷左右搖晃，好像在向我們伸出手來！
冬天是個頑固的爺爺，百草凋零，葉子也紛紛飄落。但是，傲慢的梅花不低頭，陸續(xù)開放。
這就是我美麗舒適的家鄉(xiāng)！
四季的作文 篇41
清晨，當一滴露珠滑落而下的時候，小鳥在飛翔，老人們在做操；當樹上的萌芽悄然綻放，小朋友們在追逐，花兒也在開放......
這，就是我們小區(qū)的春天。
綠油油的大樹隨風飄動著，夏天因為有了大樹遮陰而顯得不太炎熱。一條條的小溪清澈見底，活蹦亂跳的小魚在水中歡快地游著，小朋友們跳入水中抓著小魚，衣服濕了也毫不在意......
這，就是我們小區(qū)的夏天。
一片一片的黃葉慢慢飄落，因為衣服舊了，就要換，大樹知道，每個季節(jié)都會有不同的衣服，所以讓過時的衣服隨風飄落，可是，總會有一些“人”舍不得衣服，依然穿著自己的“小黃衣”......
這，就是我們小區(qū)的秋天。
鳥兒們一只只地飛走了，每個人穿著厚厚的大衣，為了不冷，他們有的'跑步，有的跳繩，還有的在打球......
這就是我們小區(qū)的冬天。
其實小區(qū)很美，只是許多人忽略了它的美。
四季的作文 篇42
我們的家鄉(xiāng)坐落在寧波，那里風景優(yōu)美，尤其是東錢湖，一年四季的景色更是吸引人。
春天，陽光普照，萬物復蘇，小草從地下探出頭來，仿佛在張望周圍美麗的景色。桃樹開出了一朵朵美麗的小花，仿佛在向人們展現(xiàn)自己美麗的小臉……
夏天，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個碧綠的大圓盤。亭亭玉立的荷花在這些大圓盤之間筆直的站著，仿佛在向人們點頭，歡迎她們的到來……
秋天，一棵棵桂花樹上的桂花發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，吸引了許多游客們的腳，她們紛紛到桂花樹下合影留念。
冬天，天上的雪花猶如一個個小精靈一般，在天上跳起了一段段優(yōu)美的'舞蹈，大地鋪上了一層層雪白的地毯。這兒便成了小朋友游樂的場所。有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)——寧波，更愛家鄉(xiāng)的東錢湖。
四季的作文 篇43
像黃鶯唱著歌曲，像孩子跑過田野，我每憶及鄉(xiāng)村的童年，就禁不住涌起思鄉(xiāng)之情。在記憶的心扉中，童年時候的農(nóng)村生活恰似一盒甜滋滋的糖果，也似一場不醒的.夢。
春天，鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的樣子，柳樹像一位美麗的少女，風一吹，柔軟的“長發(fā)”隨風飄動。樹上的鳥兒撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像邊指揮，邊唱著歌。小河嘩啦啦地流淌著，似乎在跟著鳥兒的拍子，奏起了一首“交響樂”。老黃牛“哞哞”地叫著，似乎在說：“今年又會是一個豐收年�！泵β档霓r(nóng)民快樂地播撒著種子。多么和諧的田園生活！
夏天到了，小河里的魚蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，打水仗，捉幾條小魚小蝦養(yǎng)在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！
四季的作文 篇44
同學們，你們用眼睛看見過什么呢？我就用眼睛看四季。
我用眼睛看春季。春天萬物復活了，春姐姐邁著輕盈地步子走來了。她吹了一口仙氣，睡了一冬的小草，伸了個懶腰，睜開了惺忪的睡眼，鉆出了地面�？蓯鄣男浒l(fā)了新芽，給大地披上了新衣。
我用眼睛看夏季。雖然天氣非常炎熱，可我們還是玩得很開心。躲在樹蔭下，唱著歡樂的歌。
我用眼睛看秋季。說到果實累累，誰都會想到秋季。你看農(nóng)民伯伯正在忙著收獲。旁邊的大樹的葉子變黃了。葉子輕輕地落了下來，在為冬天做準備的同時，葉子也變成了養(yǎng)料，讓農(nóng)民伯伯的地上的植物長得更加茂盛。
我用眼睛看冬季。瑞雪兆豐年，明年一定豐收。
一年有四季，北方的'四季分明，每一季都有渴求的期盼，每一季都有新的希望，每一季最后都撒下下一季希望的種子——
你們看，我眼中的四季很多彩吧！
四季的作文 篇45
一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，這樣年復一年地輪回著，一次比一次漂亮，一次比一次豐富多彩。
春天到了，萬物復蘇。春姑娘的手可巧了，給柳樹粘上綠葉，給草坪織一件綠色外衣，給鮮花穿上五顏六色的裙子，她還頑皮地把小動物們叫了起來。
夏天就更熱鬧了，知了趴在樹干上乘涼，嘴里還喊著“熱啊，熱啊”，蜻蜓在池塘里點著水，青蛙蹲在荷葉上“咕呱咕呱”地叫著。微風一吹，荷花好像穿著粉紅裙子的`姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐是個小畫家，她有各式各樣顏色的水彩筆，把樹葉涂上了黃色，把麥穗涂成了金色，把蘋果涂上了紅色。小動物們也忙起來，在這個豐收的季節(jié)，把美味的食物儲備起來。
冬天隨之來臨，冬爺爺微笑著把白色的棉被蓋在了大地上。于是，大地和小動物們一起睡著了，呼——
春天又一次來臨了……
春天的生機，夏天的繁華，秋天的色彩和冬天的寧靜，各有特色的風景組成了美麗的人間四季。
四季的作文 篇46
自貢，一座生機勃勃的城市．上天賜予了它“鹽都，龍鄉(xiāng)，燈城“的美譽，同時又給予它如畫一般的四季：美麗的春天，酷熱的`夏天，成熟的秋天，以及安靜的冬天---伴著百鳥的鳴唱，春踏著輕盈的步子來了．她用柔和的春風喚醒沉睡的柳樹---柳樹頃刻間便搖擺起美麗柔順的長發(fā)；她灑下點點春雨哺育萌芽的幼苗---嫩芽在她的呵護下成長；她把嬌美的花瓣灑向自貢---這座年輕的城市立刻變得絢麗多彩!柳樹舞蹈著，她對自貢說：“春天，來了!“嫩芽成長著，他對自貢說：“春天，來了!“花朵微笑著，她對自貢說：“春天，來了!“
帶著炎熱，夏火辣辣地來了．他似乎在傳播一種情緒---煩躁．知了受不了熱魔的肆虐，它煩躁地扯起嗓子大叫；人們受不了熱魔的肆虐，他們煩躁地扇著扇子；花草受不了熱魔的賞鹽都城!
四季的作文 篇47
日子一天天過去了，我們一天天長大了。我們在春天體驗生機勃勃；在夏天體驗熱情似火；在秋天體驗豐收的喜悅；在冬天體驗潔白的雪花。
春天來了，伴著你那輕盈的腳步，帶來了大自然的問候，萬物蘇醒了。小草和樹木都發(fā)芽了，好一派生機勃勃的景象。我在春天的土地中埋下了希望的種子，等待著它生根發(fā)芽。
火紅的太陽懸掛在天空，火辣辣的，使大地上的'一切都沉甸甸的，我在夏天里為心中那顆希望的種子澆水、施肥，希望它能長成一棵掛滿果實的樹。終于，種子長成了一棵蔥郁的大樹，它并沒有被炎熱所壓垮，頑強地生長著。
秋天，來到了我們身邊，葉子漸漸枯萎了，一片一片地從樹上飄落下來。那棵樹己經(jīng)結(jié)出了許多果實，得到了回報。我享受著成功的喜悅，在秋天里不斷完善。
冬天，盡管那么漫長，在我心中依然有一個信念：冬天來了，春天還會遠嗎？
在一個又一個的四季中，體驗到了生活，體驗到了人生。我長大了，我成熟了。
四季的作文 篇48
春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹……我的家鄉(xiāng)一年四季美麗如畫。
春天來了，小草迫不及待地探出了小腦袋，小花爭先恐后地舉起了小手，它們想早點看看這美麗的天地。柳樹發(fā)芽了，像戴著翡翠的新人；溪水清澈了，有成群結(jié)隊的魚兒，穿梭在五顏六色的鵝卵石之間……
一群可愛的小伙伴們正在溪水里打著水仗，啊，夏天來了。一個男孩把頭從水里一下竄出來，抹一下水珠，瞇著眼睛看著黃昏時分的老人們在樹下乘涼，那里，又能聽到幾個嶄新的“從前啊——”這樣的故事吧。
楓樹的葉子真紅，像一棵樹上著了火，落下的時候如一只只蝴蝶翩翩起舞。站在高處眺望著，秋天的田野書寫著一個叫著秋收的詞語：那一地的金子，讓人愛不釋手。
大地蓋上了厚厚的.白被子，那個暖和啊。這時的梅花可精神了，冒著漫天的雪花，在冬天里那個怒放呢。
鄉(xiāng)村四季夠美吧，這里正是我的家鄉(xiāng)。小記者們，有空來采風吧。
四季的作文 篇49
鄉(xiāng)村非常美麗，一年四季美不勝收，風景如畫，就讓我給你講講鄉(xiāng)村的四季吧。
春天，百花盛開，百鳥齊鳴。柳樹吐出了嫩芽，小溪里的冰融化了，從山上流下來，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首歡快的樂曲。綠綠的小草從地上探出了小腦袋。
夏天，太陽火辣辣地照著大地。池塘里，荷花開了，花瓣上還襯托著幾滴露珠，讓荷花顯得更加亭亭玉立，更加動人了。我摘了一片荷葉，用來遮擋太陽灼熱的光線。綠綠的荷葉就像一把太陽傘，讓我感覺到格外地涼爽。
秋天，飄落的樹葉就像一只只金黃色的小船，打著轉(zhuǎn)著從樹枝上飄落下來。農(nóng)民們種的糧食豐收了，金燦燦的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，一顆顆飽滿的果實壓彎了枝頭。農(nóng)民們見了，臉上樂開了花。
冬天，雪花飛舞。光禿禿的枝上覆蓋著厚厚的積雪，地面上一片潔白。孩子們在快樂的'玩打雪仗、堆雪人。每個人都歡天喜地的。
鄉(xiāng)村四季，美麗的風景就好像一幅美麗的畫，讓人流連忘返。
四季的作文 篇50
有人喜歡風雨雷電，可我和你們喜歡的不一樣，我喜歡四季。
春天，小溪融化了，小草與花兒一起活了起來，萬物生機勃勃，小溪唱著歌，花兒獻出了它的美麗。小草把地面染綠了，萬物都有春姑娘的身影，萬事萬物都充滿了生機。
夏天，小雨蒙蒙的`下著，青蛙一邊唱著歌，一邊洗著澡，聽“呱呱呱、呱呱呱……”小鳥也唱著歡快的歌兒，你再聽“”吱吱吱、吱吱吱……”小動物們都在音樂會上展示了自己的才能與歌喉。
秋天，小鳥們都住南方去了，忙著找自己的住處，大雁們都飛走了，唯有寒好鳥不著，最后大家知道它的結(jié)果了。
冬天，小溪被凍住了，天地萬物都是一片白茫茫，就連長生不老的松樹也被雪姑娘染成了白色。
我喜歡四季，喜歡小動物，喜歡風雨雷電和霜雪。
四季的作文 篇51
今天是星期天，爸爸帶我完成老師布置的作業(yè)——找春天。我們愉快地走到美麗的楊泰山腳下。我看見小溪歡快地流淌，仿佛在跳舞。我奇怪地問:“爸爸，這里的水總是那么歡快嗎？”爸爸說:“春天水多，所以水流得更快。冬天水少，所以流得慢。”我回憶起冬天來的那一幕，發(fā)現(xiàn)小溪真的.很少，幾乎不流動。
我抬頭看了看小溪邊茂密的森林，長出了許多樹枝。我回想起冬天的情景，那棵樹光禿禿的，像光頭強的頭，一片葉子也沒有。
還看到好多草伸出頭來和人打招呼，好像在說“嘿，朋友們，春天來了，我又回來了！”我又看到鳥兒在樹上快樂地跳躍，聽到它們美妙的歌聲。
一路上，山里的各種風景都換上了新衣服。有些人穿上綠色的衣服，有些人穿上綠色的花衣服，有些人穿上鮮紅色的花...
后來我才知道是春天，于是地球上的一切都醒了，想好好享受這個美好的春天。那我們一起走進春天吧！
四季的作文 篇52
一年四季都有五顏六色的春天、炎熱的夏天、清爽的秋天和白雪皚皚的冬天。你知道為什么我覺得一年四季都是冬天嗎？讓我慢慢走。
一大早，我站在陽臺上，看著雪花從天而降。像鵝毛一樣，掉下來。不知道善良的冬爺爺是不是怕我們脆弱的孩子著涼，故意滴了一顆棉花。過了一會兒，全被雪覆蓋了。我心想:是不是雪妹看到爺爺穿了一件又厚又很臟的衣服，而一向樂于助人的雪妹給爺爺做了一件白色羽絨服？突然，我的身體被寒冷刺骨的風侵襲了。我想:應(yīng)該是調(diào)皮的弟弟在捉弄我吧！當我思緒萬千時，一群玩耍的孩子闖入了我的.視野，他們像野馬一樣奔向白雪皚皚的雪原。突然寂靜的雪原正如火如荼地進行著。有些人打雪仗，堆雪人。雖然他們的手凍得通紅，但他們的臉上仍然露出微笑。
我喜歡冬天，因為冬天的風景很美，給我們無限的快樂！
真想一年四季都是冬天！
六年級:劉耀祖
四季的作文 篇53
鄉(xiāng)村的一年四季都很美，一起去看看吧。
春天，農(nóng)民們在田里播種，柳樹也剛發(fā)芽，和柳樹那細又長的枝條配起來，既可愛又美麗，就像一對搭檔。小河剛剛解凍，“叮咚叮咚”，真好聽！
夏天，鄉(xiāng)村里一片碧綠；一望無際的綠色，可漂亮了；小鳥天天在枝頭唱著動聽的歌曲；那時我整天在一片綠色中徘徊。
秋天，金黃色的葉子，像美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞。麥子熟了，農(nóng)民們肯定有一頓豐盛的晚餐！在果園門口，瓜果飄香；圓圓的大西瓜，甜甜的；紅彤彤的大蘋果，像一個個害羞的小鼓囊；黃黃的.土豆，像小弟弟一樣的 可愛；彎彎的香蕉，像金色的閃亮的小船。
冬天，小朋友在雪地里打雪仗，堆雪人等等之類，大地 房屋和大樹上積雪一片，整個世界都被一望無際的，白茫茫的雪給籠罩住了。
鄉(xiāng)村的四季充滿了活躍；鄉(xiāng)村的四季充滿了歡笑；鄉(xiāng)村的四季一直很美麗！
四季的作文 篇54
天真冷啊!天空中飄著令人膽寒的雪花，一望無際的地表上也幾乎是一片看不出異色的白�；野咨不\罩在天空中。瀝青路上蜷縮著一團解不開的車流，路上看不到一個路人。
今天正是除夕，商家遍地張貼著春節(jié)年夜飯優(yōu)惠的廣告，房地產(chǎn)公司也不甘示弱地展出了一系列誘人的購房信息。
看到遍地的傳單，他只是抖抖上面的雪花然后塞進垃圾箱。他在雪地上干得熱火朝天，身上搭著一條黑毛巾，豆大的汗珠在他的黑臉上游走。而他那四季不換的環(huán)衛(wèi)服里外早已被汗水肆虐，他黝黑的臉上滿生著皺襞，冷汗在上面流淌。他本來不過五六十歲上下，經(jīng)過這番雕飾，變成了一個面目猙獰的'老人，像剛從棺材里爬出來一樣。
天又黑了，在夜幕籠罩下的小城又變得如白晝一樣明亮。整個中華人民共和國都沉浸在歡樂的氣氛中。他不懂得這與他有什么關(guān)系，只是像機器人一樣，掃了一整宿。
四季的作文 篇55
大自然是美的象征，但美在四季是不同的，美在春夏秋冬給人一種完全不同的感覺。
春天來了，一切都醒了。絲狀春雨落在地上，新生出來。春天，讓我感受生活的繁華！
夏天到了，天氣熱，蟬似乎熱得站不住了，在樹上唱歌。微風下，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，特別悅耳。夏天讓我感受到了生活的激情！
秋天來了，蕭瑟的秋風吹來。人們脫下夾克，穿上袖子。樹也變成了金大衣。秋天，我感受到了生活的精彩！
冬天來了，寒風凜冽。雪花漫天飛舞。樹、屋頂、道路都被雪覆蓋著，就像一個粉與玉的世界。不管天氣如何變化，松樹總是堅韌的.。冬天，讓我感受到生命的堅定與不屈！
四季之美各有不同。當我們走過并感受四季時，我們會在美麗中感受到無盡的生命。
四季的作文 篇56
我的家鄉(xiāng)在吉林省長春市，這里一年四季的風景特別美，尤其南湖的四季最為著名。
南湖的春天風景如畫。柳樹發(fā)了芽，小草只露出了一點點的頭。風兒輕輕地吹著，把小草吹得搖來搖去，把柳樹的頭發(fā)吹得越來越軟，越來越綠。人們都來到了南湖，有的在照相，有的'在畫畫，還有的在運動。
南湖的夏天艷陽高照。圓圓的荷葉上滾動著亮晶晶的水珠，靈動的蝴蝶不知疲倦地飛來飛去。夏天的東西都長得飛快，柏油路在長，人在長，植物也在長。在夏天，大家都來到南湖游泳，劃船，真是熱鬧非凡！
南湖的秋天五彩斑斕。樹上的葉子是黃色的，湖水的顏色是藍色的，人們穿的衣服是彩色的，讓人眼花繚亂。
南湖的冬天白雪皚皚。下雪了，下雪了，人們都喜歡堆雪人，打雪仗，滑冰。特別是我們小孩子，一到冬天就去玩雪，到處是歡快的笑聲。
南湖的四季真美呀！我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
四季的作文 篇57
春夏秋冬，我們的校園里都是景色宜人。
萬紫千紅的春天來了，校園里的花都盛開藍，綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學們正開心地準備這一年一度的校運動會。
炎熱的夏天來了，花兒雖然很嬌嫩，但它有雨水的澆灌，變得更加精神�？�！在陽光的照射下，五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。
涼爽的秋天來了，小草換上了新裝，校園外白楊樹上落下的樹葉，被風婆婆送給了我們，我們用它來做書簽。
冬天來了，雪花飄飄，我們的學校穿上了一件雪白的大衣，操場上像鋪了一條雪白的地毯。校園里，只有松樹還披著綠裝，下了雪，它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個銀裝玉砌的`世界。我們像潮水般涌向操場，從地上抓起一把雪來打雪仗……
多彩的校園，給我的童年帶來了無窮的樂趣，六個難忘的春夏秋冬，將永遠刻在我的心里。
四季的作文 篇58
我眼中鄉(xiāng)村的四季是最美的。
春天的早晨，農(nóng)民牽著老黃牛下田耕地。柳樹、梨樹、桃樹等都蘇醒了，一片欣欣向榮的景象。芍藥、鳳仙、大麗菊等都探出了一朵朵美麗的鮮花，真是萬紫千紅總是春啊!這些植物都把大地變成了一幅美麗的畫卷。
到了夏天，小溪中的荷花開了，小朋友們在河里游泳、捉小魚、摘荷葉，使原來美麗的小溪變得更加美麗了。
到了豐收的秋天，春天種下的種子都結(jié)成了香噴噴的果實、黃澄澄稻谷，農(nóng)民們忙碌著把它們收進了糧倉，臉上露出了豐收的喜悅。陣陣果香引來了一群群饞嘴的小朋友，搶著吃香甜的'果實。嬉笑著，使原來平靜的大地頓時熱鬧起來。
到了寒冷的冬天，小松鼠、小青蛙等都開始了漫長的冬眠。而小朋友們圍坐在暖暖的火爐旁，烤著篝火，感覺渾身暖洋洋的。而外面卻變成了一片白色的冰雪世界。
鄉(xiāng)村的四季真美麗，我愛鄉(xiāng)村。
四季的作文 篇59
在我的家鄉(xiāng)有兩個美麗的公園，最美的是碧洲公園。
春天時，公園中到處都是陽光明媚。花兒開了，蜂蝶鳳舞，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天里有和風，最適合放風箏了！春天還可以做很多事，春游啦，野餐啦，采花等等！
夏天很熱，因為太陽吧小草曬干了，把知了曬得歡快的叫，還把小狗曬得吐舌頭。夏天好熱啊！不過可以吃冰激凌，還可以游泳。
秋天時，糧食豐收。所有的果實都熟了。秋天是金色的一片。為什么呢？因為樹葉變黃落下來，還有是金黃的.稻谷成熟了，所以秋天是一片金黃。
冬天來了，大地一片潔白。小朋友們穿上棉襖出去玩，他們在玩打雪仗，堆雪人。冬天有許多動物冬眠，像蛇，熊，老鼠等等。冬天里萬木凋零，梅花盛開。
公園的四季真沒�。∶總�季節(jié)都各具特色��！我最喜歡夏天，因為我喜歡吃冰激凌。小朋友，你喜歡哪個季節(jié)呢？
四季的作文 篇60
初春是一個腳步輕盈的畫家，當你察覺到它的到來時，它已經(jīng)把每個角落都映上了色彩——粉紅，嬌黃、雪白，當然跟多的是嫩綠。
春天的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽，讓人心曠神怡。
夏天，幾場暴雨過后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍的天，熾熱的太陽，只能透出星星般的光點。大樹下面的樹樁子上長出了鮮嫩的`蘑菇。
秋天，落葉飄灑在小院時看上去想給小院上了一層“葉被”。無花果挺著它那光禿禿的樹枝和幾個殘留在枝頭來不及成熟的果子，在蕭瑟的秋風中輕輕搖擺，仿佛在說：“冬天就要到了，我要睡覺了，明年春天再見！”
冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，千里林海白皚皚。天地間是一片白銀世界，獵人進山，定能滿載野豬，黑熊和狍子而歸。
四季的作文 篇61
四季交替，校園變得五彩繽紛，讓我們陶醉！
春天，草偷偷從土里鉆出來，嫩綠色的。在春風，校園里的柳樹吐著嫩芽，梳著美麗的長辮子。花壇里嬌嫩的春花第一個張開笑臉。它們非常漂亮！
在炎熱的夏天，學生們換上了涼爽的夏裝。悶熱被深深壓了下去，連綿不斷的'汗水順著人們的臉龐滾落下來。學生們看著天上的白云，慢慢地飄著，不停地換衣服。云姑娘是天上最美的姑娘，連樹上的蟬也在唱著云的美。
楓葉在陽光下是紅色的，所以秋風來了，清新了空氣。刮風時，楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。銀杏葉忍不住換上黃裙子，變成飛舞的蝴蝶，在秋風中炫耀自己迷人的舞姿，悄悄落在學生課本上。
冬天，白蝴蝶飄出窗外，落在樹上，落在房子上，落在我們仰著的小臉上。把世界變成了白色的奶油蛋糕。下課后，學生們像潮水一樣涌出教室，去操場看雪景，打雪仗。校園變成了歡樂的海洋。
一年四季，校園打扮的很妖嬈。我愛四季的校園！
四季的作文 篇62
一年四季，都有自己盛開的花朵。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花，各有各的代表。
春天，報春花悄悄爬出墻外，一朵朵盛開，細長的枝條上長滿了嫩黃色的報春花。這意味著春天來了：大地要披上綠色的衣服，河流要打開早已結(jié)冰的窗戶，柳樹要長出新的枝條，青草要從地上偷偷溜出來。蝴蝶形狀的春花你的開放代表著春天的到來。
夏天，沿著荷塘散步，婀娜多姿的荷花在空中飛舞，圓盤狀的荷葉襯托著荷花旁邊的荷花之美�！暗诙旌扇~無限綠，第二天荷花顏色不同。”你就像荷塘里的一根綠絲，荷花是你最好的`筆。蓮花你的開放代表著夏天的到來。
秋天，花兒凋謝，只有菊花在朦朧中開放�！疤煜阃搁L安，滿城盡金�！熬栈�，你的性格值得學習！
冬天，地球是白色的。"角落里有幾個李子，韓玲獨自打開了."梅花代表了這種堅強的性格！我們應(yīng)該向你學習！
花兒，你預示著四季的到來！
四季的作文 篇63
四季的車輪滾滾向前。
春天，燕子飛回來，春天的氣息充滿大地，大地呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。草探出頭來，花兒張開雙臂，等待雨水的擁抱。
春天溜走了，炎熱的夏天來了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上陪伴著知了。孩子們來到池塘，脫下衣服，像在池塘里游泳的魚一樣快樂。
當人們在河邊玩耍時，笑聲剛剛消失，一股寒冷的冷風向我們吹來。��！秋天來了，樹葉一片一片落下，給可愛的大地增添了五顏六色的美麗。秋天也是收獲的季節(jié)。在金色的.土地上，人們唱歌，品嘗豐收的喜悅。
靜靜的，冬姑娘來到了人間。早上，整個地球都被銀覆蓋著。雪花一片一片飄下來，孩子們跑出去玩，張開手想看看雪童是什么樣子，但調(diào)皮的雪童立刻逃得無影無蹤。
一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)帶給我們不同的感受，不同的氣息。
四季的作文 篇64
我家一年四季的景色都很美。
春天，我家的桃樹上長出了一點點嫩綠的葉子，我自己種的含羞草也長出了小小的全新的葉子，奶奶家那邊的花草樹木同樣也長出了新的葉寶寶。可愛的梨花綻放出美麗的笑臉，奶奶家有好多好多的葡萄，一片片葡萄葉像我的`手掌一樣大。奶奶說："秋天的時候，葡萄就豐收了。"
夏天，我家熱的不得了，家里面天天開空調(diào)，我一來到奶奶家就感覺自己快被太陽烤熟了，頭發(fā)都快燒了起來。我透過窗子，看到爸爸在地上煎起了雞蛋，看到了哥哥拿著放大鏡，在太陽的照射下，放大鏡下的紙都燒著了。
秋天，葡萄成熟了，一串串又大又多又水靈的葡萄放在我面前，我高興的吃著葡萄和家人有說有笑。
冬天，我家都盼望著下雪，結(jié)果真的下雪了，我們開心的喊了出來。
我喜歡我的家，也想一直呆在那里。
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