學(xué)校的四季作文10篇
學(xué)校的四季作文1
我們的學(xué)校雖然不大，但每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，這給我們枯燥的學(xué)習(xí)之中帶來了一抹生機(jī)。
春季，細(xì)雨朦朧，盡管天上的云遮蓋了陽光灑入大地，但是卻沒有如秋季一般的陰沉。水珠從新生的嫩芽中劃過，散落到渴望得到滋潤的大地上。雨后一片生機(jī)，偶然間發(fā)現(xiàn)窗外枝頭上盛開著潔白的花朵。每當(dāng)學(xué)習(xí)頭昏腦漲時(shí)，抬頭看看那美麗的花朵，總會給人帶來輕松之感。
夏季，校園一片盎然的綠，同時(shí)不由的感嘆學(xué)校物種的豐富。有時(shí)候教室里會出現(xiàn)長得奇形怪狀的不知名的蟲子。晚自習(xí)時(shí)，外面不時(shí)地出現(xiàn)幾聲蛐蛐的叫聲。在座位上，透過窗戶看外面隱藏在茂密樹葉下的彎月，也別有一番風(fēng)味。走在學(xué)校的大道上，常�？梢月牭皆趯W(xué)校人工湖里有幾只青蛙在叫。學(xué)校夏季的風(fēng)景，總是伴隨著那些小動物。
秋季，我最喜歡的的就是學(xué)校大道上的銀杏樹。銀杏樹的黃葉伴隨著幾滴水珠一片一片的落下。或者狂風(fēng)刮過，那橙黃的銀杏葉漫天飛舞。一夜之后，宿舍樓前仿佛鋪上了黃色的地毯。秋季的晚霞也很壯觀。黃昏，落日西移，天邊呈現(xiàn)一片火紅之色，過一會后，如血的紅色漸漸退去，又有一種英雄末路的悲壯。
冬天，這里很少下雪。不過由于嚴(yán)重的空氣污染，這里早上的霧霾十分嚴(yán)重。如果霧霾沒有危害，那么這也是很漂亮的景色。漆黑的早晨、昏黃的燈光，給這片大霧營造了一種神秘的氛圍。天亮之后，云遮霧繞，仿若仙境。
這些景象伴隨了我三個(gè)春夏秋冬，也將會陪伴一屆又一屆的學(xué)子走完高中之路。
學(xué)校的四季作文2
剛到學(xué)校門口，一眼就能看到一根長長的桿子，盡頭上面飄揚(yáng)著五星紅旗，再向前看去是偌大的一個(gè)操場，操場上有200米一圈的跑道。還有三棟連接在一起的教學(xué)樓，分別是智慧樓、希望樓、教學(xué)樓。
春天，萬物復(fù)蘇，干枯的樹枝上長出嫩綠的小芽，學(xué)校到處都是綠色的生機(jī)。所有人都減掉了身上厚厚的衣服。
夏天，熱鬧的操場上，一群快活的孩子們盡情的玩耍，一個(gè)個(gè)跑得臉紅紅得，真像一個(gè)大蘋果。有的在操場上打鬧，有的在急急忙忙地跑向WC，有的還在操場上做游戲。你猜，我是屬于哪一種的呢？
秋天，紅色和黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，值日生呢，有了永遠(yuǎn)也掃不完的樹葉。值日生剛剛掃完，不一會兒下課了，我們就又像是踩在了紅色和黃色相間的地毯上一樣。好舒服呀！
冬天的早上，我們來到學(xué)校，操場上鋪了一層厚厚的雪，心里好高興呀！又可以打雪杖了。剛進(jìn)教室，放下書包，就往操場上跑去打雪杖，只玩了一會兒，好像手都要凍壞了，像一個(gè)木頭人一樣，沒了知覺。這時(shí)大喇叭里就響起了老師哄亮的聲音：“請操場上的同學(xué)，趕緊進(jìn)教室，雪天太滑，注意安全！”我們都極不情愿地回到了教室。
這個(gè)學(xué)校，我很喜愛。因?yàn)�，它一年四季都有不同的色彩，帶給我不一樣的'童年生活！
學(xué)校的四季作文3
四季無常，各有所長，四季的校園讓人贊不絕口，學(xué)校的操場更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙，鳥鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場，春意盎然，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點(diǎn)頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹也在不停的向我們招手；活潑可愛的同學(xué)們，迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫卷。
夏日炎炎，驕陽似火。大樹耷拉著腦袋，一動也不動。烈焰升騰，操場上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。有些時(shí)候，操場像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒有，人們簡直要窒息了。
金秋，黃頁紛飛。從遠(yuǎn)處看，操場的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。秋風(fēng)陣陣，操場邊上飛舞的落葉，帶著我金色的夢想，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。
冬天，一個(gè)安靜無聲的名字，冬雨悄悄地下著，沒人知道。操場吸收著冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動，給操場增添了一份溫暖的氣息。
操場上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無限。
點(diǎn)評：全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫盡，語言生動有趣,文章條理分明,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
學(xué)校的四季作文4
我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：今年又有許多蜜吃了。教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來，伸了個(gè)懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗�。〈笱┙o整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻(xiàn)精神！
學(xué)校的四季作文5
在我們的學(xué)校里，有一座美麗的后花園，那是同學(xué)們放松心情的好地方，一年四季都會帶給我們不同的驚喜。
春天，后花園里萬物生發(fā)，春暖花開。你瞧，小草們紛紛鉆出泥土，搖曳著苗條的身姿，讓人頓生憐惜，舍不得踩踏。桃花也接二連三地綻放出嬌嫩的小臉，羞羞答答，像春天派來的使者。
夏天，后花園里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。天氣很炎熱，同學(xué)們玩得熱火朝天，汗流浹背，到后花園的蘑菇亭乘乘涼吧！這里的幽靜，涼爽能讓你心曠神怡。
秋天，后花園里秋高氣爽，丹桂飄香。看，石榴樹上的果子又大又圓，讓人不禁垂涎欲滴，桂花也開了，這滿園的芳香呦，沁人心脾。
冬天，后花園里盡管雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，但是美麗的景色依然延續(xù)。松樹，五針?biāo)删拖駥④娨粯樱刈o(hù)這后花園。下雪了，這里就成了打雪仗的天堂，大家玩著，鬧著，高興極了！
同學(xué)們，身在這樣的環(huán)境中，我們是多么幸福呦。讓我們大家好好學(xué)習(xí)，盡情玩耍吧！
學(xué)校的四季作文6
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ�。或許正是因?yàn)樗男�，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺渲�。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才�?lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
學(xué)校的四季作文7
我們美麗的校園坐落在文化廣場的旁邊，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在樺甸中央，它伴我走過四季，走向成熟。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。草坪中的小草，從被雪掩蓋了一冬天的落葉下鉆了出來，一天一個(gè)樣，仿佛在發(fā)泄一冬天都在沉睡的怨氣，草坪里，到處都盛開著一朵朵金黃的蒲公英，給綠色的草坪增添了幾分神采，甬路兩旁的榆樹，吐出了嫩黃色的葉苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如霧一般，每兩棵榆樹中間都種著一棵榆樹梅，正開著一朵朵粉紅的小花。春天，學(xué)校最美的地方就要數(shù)植物園了，金黃色的迎春花，粉紅的桃花，還有雪白的梨花……正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。每天早晨，朗朗的讀書聲從班級的窗戶傳來，給這美麗的校園增添了幾分神氣，就連操場上的紅旗也在春風(fēng)的吹拂下飄動著，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
火熱的夏天來了，學(xué)校里洋溢著熱鬧的氣氛，花壇里的花競相開放，紫紅色的紫玉簪，粉紅色的喇叭花，紅撲撲的串串紅……紅的似火，白的似雪，紫的似霞……讓人一見就起喜愛之心，就連草坪里的小草也毫不示弱，草葉像抹油似的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，榆木也長得像一把把巨大的傘，遮住了外面的驕陽，同學(xué)們在樹陰下玩耍著，開心極了。
又是落葉時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯爽，樹葉在風(fēng)的吹拂下沙沙作響，片片黃葉從樹上飄落下來，好似一只蝴蝶，在翩翩起舞，落在地上，化作春泥等待著生命的輪回。正是落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉也是如此。學(xué)校的后院有幾棵梧桐樹，被秋風(fēng)一吹，它的種子隨風(fēng)而去，像一個(gè)小滑翔兵，后院隨處可見梧桐樹的種子。植物園里，一片豐收的喜悅，紫中透黑的葡萄，又脆又甜的蘋果，還有黃燦燦掛滿枝頭的鴨梨……又是一個(gè)金色的秋天。
冬天，雪花紛飛，給校園蓋上了白毛毯，教學(xué)校四周凍上了一條條冰棱，在光的照耀下，閃閃發(fā)光，仿佛給教學(xué)校鍍上了一圈銀邊。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，別提有多開心了，歡笑聲都把樹枝上的雪給震落了。
在美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛夢想。
學(xué)校的四季作文8
叮鈴叮鈴鬧鐘把我從夢中叫醒，這時(shí)，我便知道，我該去上學(xué)。
春天的校園，鳥語花香。小鳥為我歌唱，大樹爺爺向我揮手，�。≌嫦阊�!一陣桂花香撲鼻而來，小草在風(fēng)中盡情的跳舞，同學(xué)們在操場上開心的玩耍，春天，多么美好啊!
夏天的校園，多姿多彩。小朋友們，都拿著零用錢去買冰淇凌，突然，一陣清風(fēng)吹來，好清爽!這時(shí)，所有的動植物都盡快享受這一時(shí)的清涼，并且他們心中都有著同樣的擔(dān)心，生怕這清爽突然飛走了。
秋天的校園，瓜果飄香，天高氣爽，綠油油的青草換上了金黃的衣裳，樹上的落葉好像是從空中飄落下來的，仿佛仙女下凡，校園里的果子換上來各種顏色的衣裳‘。
冬天的學(xué)校，潔白靜謐。學(xué)校里的一切好像披上了一層瑩沙，同學(xué)們在雪地里歡樂的打雪仗，到處充滿了歡笑，叮鈴鈴，上課了同學(xué)們聽到上課了連忙回到教室，教室里的朗讀聲淹沒了那風(fēng)的呼嘯聲。
學(xué)校一直這樣變化著。
學(xué)校的四季作文9
我們仙居一小的每個(gè)位置，每個(gè)角落，都有一盆盆花草。
春天，小草從地下鉆出腦袋，正想看看外面的世界。操場上池塘里的小魚成群結(jié)隊(duì)地游過來，可愛極了。天上的燕子在飛來飛去，好像在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，水上的荷花開了，小青蛙在荷葉上呱呱的叫著，烈日似火的夏天，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著知了知了。小年不知躲藏到什么地方去了。一切草木都無精打采地立在那。
金色的秋天 ，給多姿多彩的校園，增添了幾分成熟美。校園里，許多樹葉忍不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。在秋高氣爽的秋天里，散發(fā)出桂花的清香哦……
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)雪球，美麗極了。下課了，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，滑冰，真是熱鬧！
我們的學(xué)校一年四季景色都不同，我在這個(gè)美麗的學(xué)校里成長著，開開心心的過著每一天。
學(xué)校的四季作文10
說起我的學(xué)校，不得不提滿校園風(fēng)格各異的花草。
春姑娘羞答答地來了，總是害羞的躲起來，讓我們?nèi)ふ宜�。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪里，總能找到桃花的身影，花兒爭奇斗艷，誰也不讓誰，像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，遠(yuǎn)看就像粉紅的彩霞，準(zhǔn)備到了四月，桃花紛紛飄落下來，鋪上了鮮艷的地毯，迎接夏哥哥的到來。
夏天，他用火辣辣的太陽表現(xiàn)自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林為我們遮成一條林蔭道�！疤烊豢照{(diào)”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會讓人們抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的權(quán)利，讓給了秋畫師。
秋天把各種顏料灑滿大地，黃的、紅的，五彩繽紛。她把黃色調(diào)給了桂樹，一不小心點(diǎn)上了白色。桂樹的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺到了清涼，那甜絲絲的香氣彌漫了全校，掉下來的雪，邀請了冬爺爺。
冬爺爺很嚴(yán)格，他要考驗(yàn)?zāi)亩浠ㄗ顖?jiān)強(qiáng)。不料，梅花點(diǎn)起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽了我的介紹你們喜歡我的學(xué)校嗎？我喜歡！
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