二年級(jí)寫景作文：四季_300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)寫景作文：四季_300字，歡迎大家分享。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字1
春天、夏天、秋天和冬天，雨是不同的。
春天，細(xì)雨綿綿。春雨就像一個(gè)小女孩，不敢大聲說話，只小聲說話。春雨，無私地灌溉莊稼，只為農(nóng)民的贊美。春雨無私地喚醒了春天的蓓蕾，卻換來了大地的一片生機(jī)。春雨無私地清潔著大地，只會(huì)讓大地充滿新鮮空氣……春雨是多么無私啊。
夏天，雷聲隆隆。夏雨就像一顆粗糙的汗珠。它只知道如何大聲說話和魯莽行事。夏雨輕率地擦洗大樹的枝葉，只是為了讓它更干凈。夏雨肆無忌憚地敲打著窗戶，只是為了防止人們忘記它有多魯莽。
秋天，秋雨蕭瑟。像一個(gè)溫暖的孩子，它給別人帶來快樂和喜悅。秋雨從樹枝上灑落黃色的樹葉，讓人們感受踩在樹葉上的快樂。秋雨從上到下清掃屋頂上的灰塵，使房子一塵不染，秋天的雨多熱鬧啊。
冬天，風(fēng)雨交加。它就像一個(gè)冷酷的女王，給人一種排外的氛圍。冬雨驕傲地把自己變成了雪花，落在了地上，只是為了讓房間里的孩子們看到它，感到無比的快樂。冬雨驕傲地沖刷著汽車，只是為了讓他知道冬雨有多強(qiáng)。冬雨是多么令人驕傲。
雨是多變的，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。你喜歡不同種類的雨嗎？
二年級(jí)寫景作文：四季_300字2
春之聲
春天，一個(gè)百鳥爭鳴的季節(jié)。清晨剛起床，小鳥又在展現(xiàn)她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲了，嘰嘰――喳喳――嘰嘰――”，在這歌聲里，我仿佛嗅到了花的清香。一些花兒在金燦燦的陽光下顯得格外美麗。
夏之韻
夏天，火辣辣的太陽肆無忌憚地炙烤著大地，“嘶——嘶——嘶——”，聽！知了又在用他那金嗓子鳴唱。映日荷花別樣紅”，鮮紅的荷花挺直了腰，傲慢地展現(xiàn)著自己的美麗。荷葉宛如一葉小舟，青蛙在小舟上重復(fù)地吟唱著自己寫的一首小詩——”呱——呱呱——”。
秋之歌
秋天，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。啪――啪啪――”，柿子和板栗掉落在地上，發(fā)出清脆而響亮的聲音。
冬之吟
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”冬天，萬物都鋪上了一層厚厚的白霜，都在休息，唯有梅花綻放，咔嚓”，聽！梅花綻放的聲音！一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不知激勵(lì)了多少失意的人，繼續(xù)堅(jiān)持向前行進(jìn)。在白茫茫的世界里，梅花顯得格外耀眼，堅(jiān)強(qiáng)的她在呼呼”的寒風(fēng)中，傲然挺立。
四季的聲音，讓我們來細(xì)細(xì)聆聽！
二年級(jí)寫景作文：四季_300字3
初春，小河悄悄地解凍了，叮叮咚咚，一首輕快的樂曲唱起來。那聲音輕柔的響遍四周，調(diào)皮的的音符讓人感到一股爽快的陶醉。花兒張開她害羞的臉，臉龐露出迷人的微笑。原來苦悶的一張小孩的臉上，聽到小河的音符張開了小嘴，天真的笑出了聲了。
炎夏，花兒爭先恐后的開放了。牽牛花吹起了“薩克斯”，夏風(fēng)把曲子傳到了遠(yuǎn)方，太陽公公聽到了，散發(fā)出了自己熱情的光芒，照耀著牽�；�，他的聲音隨風(fēng)旅行，到所有的國家去演唱。牽牛花已經(jīng)變成了音樂家。
秋季，清風(fēng)吹響了自己的長笛，長笛的聲音讓人感受到一股凄涼。葉子沙沙的唱，宏厚的歌聲回蕩，那聲音似風(fēng)激昂，似海洶涌、似雨柔和。
寒冬，雪花唱起了動(dòng)聽的歌，那歌聲像是在描寫一位美麗的公主，然若初雪、笑如彎月、盈盈秋水如畫，櫻唇輕啟，彎眉時(shí)而微蹙。這樣的聲音讓人感到溫柔。
��！我們聽到了四季的聲音，每個(gè)季節(jié)都有自己的美妙的聲音。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字4
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)春姑娘吹著口哨向我們趕來；當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹姐姐梳頭；當(dāng)小溪流從他的冰被子里鉆出來，叮叮咚咚地敲著小鼓叫醒別的溪流；當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀……你總該聽到些什么了吧？
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間；當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零當(dāng)啷”彈奏著一串串動(dòng)聽的樂曲；當(dāng)小青蛙在茶葉上呱呱地唱歌；當(dāng)小鮚眺出水面呼吸新鮮空氣；當(dāng)小朋友在游泳池里濺起水花……你總該聽到些什么了吧？
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走來；當(dāng)片片楓葉從空中飄落；當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里收割谷子……你一定聽到了那豐收的喜悅。
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來到人間；當(dāng)潔白的雪花為大地蓋上白被子；當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的鼼聲；當(dāng)小朋友們在雪地里打雪仗……你一定聽到了那幸福的笑聲。
用心聽吧，你一定會(huì)聽見的。然后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、多么美妙。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字5
學(xué)校的四季，校園里的景色很美麗。
春天，校園的風(fēng)景樹上長出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹也在樹媽媽的身上伸出了嫩芽，似乎在說著春天到了我要快快長大了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在奏出一首首春天的樂章。
夏天，校園里的大樹下有一群乘涼的同學(xué)微風(fēng)吹來迎面帶來一陣陣的清爽。校園里的太陽花在陽光的照耀下依舊開的那么美麗，給校園增添了活力。
秋天的到來校園的走道上那一排排的樹樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著同學(xué)的秋天已經(jīng)到了我們的校園里的花兒有點(diǎn)凋謝了有的依舊在開著勤勞的園丁在細(xì)心的除草施肥，讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。
冬天，一排排的樹木穿上了保暖衣，沒有穿保暖衣的小樹驕傲的在說：嘿樹爺爺看我多強(qiáng)壯，樹爺爺捋了捋胡子，說：我老了，你要快快成長，才成長成大樹，在夏日里為校園送來涼爽說完小樹臉紅的低下了。課間休息的時(shí)候，總有一些同學(xué)在校園的操場上曬太陽，太陽照在身上驅(qū)散了寒冷。給校園帶來溫暖。
這就是我的校園，學(xué)校的四季，美麗的校園。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字6
當(dāng)我外出踏青時(shí)，春姑娘來了。她撒下細(xì)細(xì)的雨絲，喚醒了大地、藍(lán)天。梨花搖動(dòng)著嬌嫩的身子，小草也伸出了碧綠的腦袋。柳樹用春風(fēng)梳理著她那細(xì)長的發(fā)絲。小動(dòng)物們也從冬眠中醒來，螞蟻開始搬食物，蜜蜂開始采蜜……一切的一切把春天變成了一幅美麗的田園畫。
當(dāng)我換上T恤時(shí)，夏哥哥來了。他撒下了金色的陽光，讓一切都顯得生機(jī)勃勃。大樹象一位慈祥的母親，為路人留下了休息的樹陰�；▋喝缤利惖南膳瑸轳R路留下了不可缺少的色彩，在烈日的照耀下，夏天成了五彩的圖畫。
當(dāng)我在做樹葉畫時(shí)，秋奶奶來了。她撒下了金色的粉末，把大地染成了一片金黃�；鸺t的楓葉把滿山裝點(diǎn)成了紅色的海洋。多姿多彩的菊花向人們報(bào)告著深秋的景象。家家戶戶的大門上都貼滿了“豐”字，麥田里農(nóng)民們懷著喜悅的心情收割著麥子。
當(dāng)我在堆雪人時(shí)，冬爺爺來了。他撒下潔白的雪花，為大地穿上了一件白色的婚紗。樹爺爺脫下了舊衣，換上了白大衣。小草鉆鉆進(jìn)了地下，準(zhǔn)備著來年再鉆出來，享受大自然的禮物。動(dòng)物們結(jié)束了一年的工作回到了自己的家。
一年有四季，季季有美景！
二年級(jí)寫景作文：四季_300字7
我的家園，一年四季，都是一個(gè)美麗的地方，下面我就來介紹一下，我的家園一年四季的景色吧!
春天，芒果樹發(fā)芽了，小草從土里探出頭來，似乎對(duì)外面的世界很好奇。成群的燕子，從北方飛來，在天空中形成了一個(gè)人字，他們在天空中唧唧喳喳的叫著，像是在告訴人們春天來了，要播種啦!
夏天，百花盛開，蟲鳴鳥叫。人們洋溢在夏天的歡樂里，知了熱得在樹下乘涼，邊扇風(fēng)邊唱著“知了”“知了”像是在說：熱死我了，熱死我了!一串紅在驕陽下顯的格外有精神。牽�；ㄍχ绷搜�，精神抖擻的迎接火熱般的陽光。芒果樹也在陽光下茁壯成長。整個(gè)城市都在沐浴般的陽光之下，人們在陽光下行走，似乎在感受著夏天的陽光。
秋天，是個(gè)豐收的好季節(jié)。如果這時(shí)，到農(nóng)村走走，你會(huì)看見滿樹的果實(shí)，碩果累累，人們在田里享受著豐收的喜悅。滿山遍野的果實(shí)，使你琳瑯滿目，目不暇接。
冬天，整個(gè)城市都洋溢在冬天既溫暖又舒服的陽光里，街上來來往往的人群，覆蓋了冬天的嚴(yán)寒。我真希望冬天能不再寒冷，讓那些露宿街頭的人，不再為冬天沒有棉襖穿而苦惱。
我的家園，一年四季都是這樣的風(fēng)景。無論風(fēng)雨交加，還是狂風(fēng)暴雨，都有一副氣派、迷人的風(fēng)景!
二年級(jí)寫景作文：四季_300字8
春天，樹上長出了小小的嫩芽，柳樹姑娘在春風(fēng)里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門前的小河清澈見底，像一面鏡子，活潑可愛的小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著嫩綠的葉子。
夏天，路邊的石榴花開了，池塘里的荷花也競相開放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動(dòng)物們?nèi)胨�，荷葉給小水珠當(dāng)搖籃。當(dāng)太陽升起時(shí)，荷花和露珠都被映得火紅火紅。
秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去，就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，一片片金黃金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正彎著腰在里面忙著收割稻子。蘋果、橘子、菠蘿……各種水果爭先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹穿上了厚厚的“大棉襖”，整個(gè)大地都變成了童話里的白色王國。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美景。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，總能找到最美的風(fēng)景。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字9
雨是女孩子的象征。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。她如沙如霧，仿佛一場夢沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈(zèng)送給大地。
春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個(gè)美麗的天地�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍�；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆啊！
夏雨是一位多子的母親，又是一個(gè)急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個(gè)利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補(bǔ)充營養(yǎng)；被太陽烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的樹林，像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦著、勞動(dòng)著，盡管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。
但她們并不落寞，因?yàn)橛写河甑男邼�；夏雨的豪爽；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴著她們每一個(gè)人。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字10
四季的風(fēng)就像我們家里的四個(gè)人——媽媽、自己、姥姥、爸爸，我們一家人的性格都不一樣。
春風(fēng)——媽媽
媽媽是個(gè)溫柔的人，她走到哪里，哪里就像美麗的仙境一樣。媽媽從來沒有兇過我，也從來沒見過她和爸爸吵架。
夏風(fēng)——自己
我就是一個(gè)火爐，一個(gè)頑皮的“淘氣包”。我的調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常把周圍的人“熱”得上躥下跳，火氣直冒。
秋風(fēng)——姥姥
姥姥是個(gè)面冷心熱的人，嚴(yán)肅的表情下，隱藏著對(duì)我的關(guān)心。每次秋風(fēng)刮起，天氣轉(zhuǎn)涼，她定會(huì)一邊板著臉嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落我不注意保暖，一邊拿秋衣秋褲把我“全副武裝”。
冬風(fēng)——爸爸
爸爸是個(gè)讓我害怕的人，一直對(duì)我兇巴巴的，只要我一不聽話就扯開大嗓門一頓說教，而且表情很兇很兇。當(dāng)然，爸爸也有溫柔的時(shí)候，但這并不是很常見。
溫暖的春風(fēng)、調(diào)皮的夏風(fēng)、嘮叨的秋風(fēng)、嚴(yán)酷的冬風(fēng)，組成了我們相親相愛的一家人。
我愛四季的風(fēng)！
二年級(jí)寫景作文：四季_300字11
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的輪回交替之間，在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事，下面就來看看我的故事吧!
春天，我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏，由于是春風(fēng)，風(fēng)速不急不慢，風(fēng)箏很快地就飛上了藍(lán)天，天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了，有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰等等給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天，太陽熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著爺爺帶我去抓蟬，這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡，也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子，悄悄地靠近樹干，用網(wǎng)子瞄準(zhǔn)蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋果、黃的梨、橙色的桔子，秋天秋高氣爽，登山是不錯(cuò)的選擇，山上的樹葉變紅，變黃了，這時(shí)的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!
冬天，天寒地凍，這個(gè)時(shí)候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實(shí)，但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗等等可好玩啦!
春夏秋冬，譜寫著一曲曲華麗的樂章，冬天快要過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
二年級(jí)寫景作文：四季_300字12
春天來了，桃樹上開滿了許多粉紅色的桃花，美麗極了！像小朋友的臉蛋。小鳥唱著美妙動(dòng)聽的歌，小草碧綠碧綠的，好像給大地鋪上了綠毯。大雁從南方飛回來了，就像春天的精靈。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，啊！春天是碧綠的。
春天把炎熱的夏天帶來了，火辣辣的太陽在天空中曬著，土地快被烤焦了，人們在家里吹著空調(diào)、吃著冰淇淋。啊！夏天是紅色又是粉紅色的。
秋天來了，風(fēng)一吹就很涼爽。田里的'稻谷熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子。還有很多水果成熟了，比如:桃子、梨子、蘋果、香蕉等，秋天是金黃色的。
寒冷的冬天來了，雪花從天空中飄下來，雪白雪白的，像天空中的云朵。啊!冬天是銀白色的。
這真是個(gè)多彩的四季，我愛多彩的四季。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字13
春，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天，萬物都復(fù)蘇了。小草發(fā)芽了，樹兒開花了，小朋友們又長大了一歲。春雨滋潤著大地，春天生機(jī)勃勃，萬紫千紅，真像一個(gè)美麗的小姑娘。
夏，一個(gè)熱鬧的季節(jié)。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在樹蔭下乘涼。夏天一會(huì)兒晴了，一會(huì)兒下雨，真像一個(gè)頑皮的小男孩。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴。秋天把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，秋天真是一個(gè)慈祥的老奶奶。
冬天，一個(gè)安靜的季節(jié)。雪靜靜地落下來，誰也沒有發(fā)覺。雪地中，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅通通的。冬天是一位不愛說話的老爺爺。
啊，一年四季有著不同的景色，卻有著同樣的美麗！
二年級(jí)寫景作文：四季_300字14
我家鄉(xiāng)的田野景色優(yōu)美，四季的景色各不相同。
春天的田野。每當(dāng)?shù)搅舜禾鞎r(shí)，在遠(yuǎn)處看，一片金黃金黃。走近一看，哦！原來是一顆顆油菜花。淡淡的花香迎來了一只只翩翩起舞美麗的蝴蝶和一只只辛勤采蜜的蜜蜂，每當(dāng)它們采完花粉后，它們?nèi)砭驼礉M了金黃的油菜花花粉。
夏天的田野。到了夏天，田野里種滿了水稻，時(shí)不時(shí)有好聽的蛙鳴傳入耳中，農(nóng)民伯伯挽起褲腿在田里為水稻除草，運(yùn)氣好的話，就會(huì)摸到大田螺，甚至還能捉到正在“唱歌”的小青蛙。
秋天的田野。秋天到了，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯迎來了大豐收，田里一片金燦燦稻谷，飽滿的稻穗個(gè)個(gè)耷拉下頭來，農(nóng)民伯伯手提著鐮刀，收割下一捆捆的稻谷。
冬天的田野。冬天田野沒有春天的生機(jī)、夏天的熱鬧、秋天的忙碌，但有白茫茫的雪，雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，為田地里的麥苗蓋上了白被子，給小麥保溫，為來年的豐收作出了很大的貢獻(xiàn)，當(dāng)冰雪融化時(shí)，雪就會(huì)化作水滋潤了麥苗。
我們家鄉(xiāng)田野的四季景色在我眼里依然是那么優(yōu)美。
二年級(jí)寫景作文：四季_300字15
風(fēng)從柳葉旁吹過，把毛茸茸的柳絮吹落，風(fēng)從花朵上輕輕地吹過，做著傳播花粉的工作。
春天的風(fēng)，永遠(yuǎn)是那么溫柔，它用母親般的手去撫摸小草，小草高興的跳著舞，農(nóng)民伯伯也忙著在復(fù)蘇的大地上播下希望的種子。
夏天的風(fēng)，總是變幻無窮。它時(shí)而像個(gè)急躁的老頭兒，讓人感到窒息難耐，時(shí)而像個(gè)可愛的小孩，讓人感到清涼愜意……可有時(shí)，它又像個(gè)兇猛的巨人，呼呼地刮著，山洪爆發(fā)，大海咆哮，都是它的杰作。
秋天的風(fēng)，是風(fēng)姐妹中最文靜的一個(gè)，它像個(gè)仙子坐在云端輕輕一施法術(shù)，到處都是金色的樹葉了。
冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，它的脾氣最暴躁，枯葉賴在樹上不愿下來，它就會(huì)很生氣刮一陣大風(fēng)把它們?nèi)德�，只剩下光禿禿的樹枝或許它認(rèn)為這才是最美的。
四季的風(fēng)各具特色，姿態(tài)不一，但它們都盡職盡責(zé)地管理著大地，讓大地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
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