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五年級寫景作文:校園四季

時間:2021-03-17 17:21:55 四季 我要投稿

五年級寫景作文:校園四季

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級寫景作文:校園四季,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級寫景作文:校園四季

五年級寫景作文:校園四季1

  校園是伴我成長的地方,是除了家以外的另一個港灣,我的校園非常美麗。

  校園的春天勃勃生機(jī),柳樹抽出了嫩綠的新芽。小草從大地里偷偷地探出頭來。環(huán)顧四周,桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑臉。

  校園的夏天熱情似火,池塘里的花也爭先恐后的出來看熱鬧。大樹長出茂盛的樹葉,像一把綠絨絨的大傘。同學(xué)們在綠絨絨的大傘下乘涼、嬉戲、玩耍。

  校園的秋天溫馨靜謐,秋風(fēng)就像一位魔術(shù)師。在大樹上一點(diǎn)大樹就變成了金黃色,一陣秋風(fēng)吹過一些樹葉就會騰空而起,像是金黃色的蝴蝶四處飛散。然后慢慢的落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯。顯得格外漂亮。每年秋天校園里都能看到這樣的美景。年復(fù)一年,伴著我們每位同學(xué)茁壯成長。

  校園的冬天是個雪堆砌的童話世界,冬日里雪花飄落,整個校園披上了銀裝,同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有打滾雪球,同學(xué)們玩的不亦樂乎。

  我們的校園一年四季非常美麗,我愛我們的校園。

五年級寫景作文:校園四季2

  我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。

  春天,那里鮮花盛開,綠樹成陰。學(xué)校的中心有一個圓圓的大花壇,那里的花爭奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動聽,那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場啦!操場的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來非常鮮艷。學(xué)校操場非常大,只要上體育課,我就會在操場上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹,那棵樹非常大,就像巨人一樣,那棵大樹可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來乘涼。

  夏天,學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽曬著我們,包括植物、動物;鸺t的太陽照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來,就不想上體育課了。應(yīng)為實(shí)在太熱了。不過,教學(xué)樓還是陰涼的,只要待在教室里就行了。有時還會買一根冰棍到學(xué)校來。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。

  秋天,學(xué)校里樹上的樹葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹上都有無數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。

  冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的時候要小心一點(diǎn)了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

  我愛我的校園!我更愛一年四季的校園!

五年級寫景作文:校園四季3

  在我心里,校園是美麗的地方。在那兒,有很多活潑可愛的同學(xué)和我一起愉快地學(xué)習(xí),一起快樂地玩耍,一起分享著生活的樂趣。更重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶,回憶那美好的校園風(fēng)光,回憶那甜美的笑臉。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖,正在迎接春天的到來。校園中間花壇里開滿了鮮花,這一叢,那一簇,十分美麗。教學(xué)樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽,就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,綠樹成蔭的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著,可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

  秋天,金秋時節(jié),景色宜人。桂花開了,淡淡的清香浸滿了整個校園,樹上的葉子變成“金蝴蝶”,翩翩起舞,飄落到地上,有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……

  冬天,我們這里很冷,時不時就會下雪,這可樂壞了我們,下課就去操場上打雪仗,偶爾還有老師加入我們的隊伍,直到鈴聲響了才罷手。

  我們的校園是綠的,無論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時代的兒童!

五年級寫景作文:校園四季4

  校園的四季真美麗呀!每個角落都生機(jī)勃勃,它是我心里最向往的地方。

  春天來了,春風(fēng)呼呼地吹化了冰冷的湖水,喚醒睡覺的小草、大樹,同時也喚醒了美麗的校園。校園中的小草睡醒了,大樹也脫下了“白棉襖”,穿上了翠綠的衣裳。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到校園,整個校園從睡夢中醒來了。冬姐姐揮淚向我們告別,春雨悄悄的落下,春媽媽把太陽公公帶進(jìn)校園,校園頓時暖洋洋的,溫馨極了!

  夏天綠樹成蔭。體育課上,操場就像一個大炒鍋,而我們就像炒鍋上的肉餅,烤的我們手腳通紅。我們跑到樹下感受樹蔭的清爽,仿佛在享受自然賜予我們的天然空調(diào)。太陽公公笑開了花,知了“熱啊”“熱啊”在唱歌……夏天的校園真熱啊,不過它還是一樣美。

  秋天就像一個穿金色衣衫的少女,她用身體遮擋炎熱,把清涼送給大地。她手拿一支金色的畫筆把校園的樹木、小草染成金色。微風(fēng)吹過,片片樹葉就像金色的蝴蝶從樹上飄落。我愛秋天的校園,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡風(fēng)輕。秋天的校園別有一番風(fēng)情。

  冬天,整個校園蓋上了一層白色的棉被,就連房屋和樹木也披上了“白棉襖”。下課了,同學(xué)們紛紛到操場,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在溜冰……我們玩的真開心!冬天的校園真熱鬧。

  校園的四季真美!我愛我那美麗的校園!

五年級寫景作文:校園四季5

  我的校園很美,但四季中的校園更美。每個季節(jié)校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天,柳樹發(fā)芽了,櫻花顯的格外嬌嫩,從遠(yuǎn)望去到處是新綠!巴邸 一個小女孩喊道。我急忙跑過去,原來有一株小草正在巖石縫中頑強(qiáng)的生長。此時此刻,我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳(shí)在太頑強(qiáng)了。

  夏天,那株小草長大了,長出了許多株小草,把那塊巖石給圍住了,不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天,爬山虎也很茂密,在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下,很整齊,一一陣陣微風(fēng)拂過,一墻的葉子就好象漾起波紋,很好看。

  秋天,爬山虎的葉子變成了火紅火紅的,可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨(dú)的幾片葉子還在上面。走著走著,你會聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來的呢?原來是校門邊的花園里散發(fā)出來的。這個花園在秋天會開出五顏六色的花,很好看的。

  冬天,下起了鵝毛大雪,大樹像是披上了銀裝。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去上“戰(zhàn)場”。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的劃雪......十分開心。我們四季的校園是不是很美?

五年級寫景作文:校園四季6

  我的母校是永慶道小學(xué),那里的'四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來到我的校園時,校園會散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時,黑夜星空中那萬千顆亮亮的小眼睛對它一眨一眨的,似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍,它們是在比,比誰開得更絢麗多姿。它醒來時,便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語,有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下,摘了一個又大又紅又圓的蘋果,便一溜煙的逃走了,不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)呀!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。校園里還有一個池塘,池塘中有一片又大又綠的荷葉,那又細(xì)又長的桿支撐著它,在這跟桿的四周有成群結(jié)隊的小魚,姿態(tài)各異,都不帶重樣兒的:有名字的,沒名字的,雜樣兒的。將手伸入水中,冰冰涼涼的,好不清爽。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去,猶如一個個黃色的棒棒糖,樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個棒棒糖越來越小,一陣風(fēng)吹過,黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來,像小精靈一樣飛了下來。近一看,地上滿是“黃點(diǎn)”。好不神氣。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。不知何時,校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個白點(diǎn),它開得很茂盛,卻不像在展示。但是,它與校園融為了一體,它似乎在說:“校園母親,冬天馬上就要走了,咱們來年再一起玩耍吧!”

  校園的四季真美!

五年級寫景作文:校園四季7

  校園里的一切都非常美麗,我最喜歡看這里四季的變化。

  春天,百花齊放,鳥語花香。小草探出了小腦袋,好奇地看著美麗的校園;▔锘謴(fù)了往日的生機(jī),蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹長出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)襲來,兩棵樟樹微微搖動,好像在歡迎同學(xué)們的歸來。我們恢復(fù)了活力,快活地在操場上唱著、跳著。啊!生機(jī)勃勃的春天,我愛你!

  夏天,烈日當(dāng)頭。同學(xué)們都窩在教室里吹電風(fēng)扇,誰也不愿意再在操場上玩耍了。與此同時,校園里飄來陣陣花香,那是梔子花的香氣。每到這時,女同學(xué)們總是三五成群地圍著尋跡園里的梔子花樹,摘下一朵,插在頭上,或擺在教室里。梔子花在哪里,哪里就會有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的夏天,我愛你!

  秋天,操場旁邊紅楓樹上的葉子紅了,帶著新的種子,慢慢地落下了。尋跡園里樟樹的葉子也慢慢變紅了,落在地上,化成了新鮮的養(yǎng)料,滋潤更多的樹葉。再晚些,校園里的菊花也會開的,花瓣微卷,金黃金黃的,宛如一個個金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天,我愛你!

  冬天,到處一片雪白,大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳,操場邊的楓樹、尋跡園里的樟樹早就變成了“光桿司令”,雪堆積在光禿禿的樹枝上,一團(tuán)團(tuán)的,像樹上長了棉花。同學(xué)們換上了厚厚的冬裝,打雪仗、堆雪人,不亦樂乎。啊!銀裝素裹的冬天,我愛你!

  校園里的四季是多么的美麗。我愛你,一生都不會忘記!

五年級寫景作文:校園四季8

  我的校園在天脊小學(xué),那里一年四季的景色都十分迷人,處處充滿著生機(jī)與活力。

  春天到了,柳樹姑娘開始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長發(fā),小草也從地里探出頭來,小野花也趕來看熱鬧,還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天到了,校園里的小草更綠了,小花也開得更漂亮了,一場大雨過后,樹木被沖洗得更加翠色欲滴,同學(xué)們有的在樹下玩,有的在樹下乘涼,快活極了,看牽;◤幕▍仓秀@了出來,像一個個小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花,要愛護(hù)花草樹木。

  秋天來了,這是一個收獲的季節(jié),校園里的菊花仙子正在翩翩起舞,紅的像火,黃得似金,白的若雪,粉的好似一朵紅霞,更有白中帶綠的清幽淡雅,五顏六色,美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹,黃澄澄的杏子掛在枝頭,像一個個小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們在樹下談天說地、有說有笑,既欣賞了秋天校園的美景,又收獲了豐富的科學(xué)知識。

  冬天到了,被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī),鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪,埋下小腦袋尋找食物,雪地也是同學(xué)們的樂土,同學(xué)們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時傳來陣陣的歡聲笑語。

  這就是我們校園美麗的四季,我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。

五年級寫景作文:校園四季9

  我今年四年級了,我的學(xué)校是一個美麗的地方。至于美在哪里,請我給大家娓娓道來。

  春天,學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著紅花,美麗極了。

  夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光,給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚游來游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的一排竹子也長得越來越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

  不知不覺,秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個可以動的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來,它們就像在對大樹媽媽說:“明年春天,我們會重新長滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿了校園里的每一個角落,桂花的香味沁人心脾。

  冬爺爺來了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂乎。

  我愛我的校園,我愛這個快樂大家庭。它透著生機(jī),藏著快樂。

五年級寫景作文:校園四季10

  春風(fēng)走過,讓我們的校園富有生機(jī)。夏雨走過,使校園充滿活力。秋風(fēng)走過,讓校園掛滿笑意。冬雪走過,校園則是另一番情趣。

  春天每當(dāng)上課時,就會聽到教室里傳來的朗朗讀書聲。就像一段美妙的旋律,真是“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”。

  小草紛紛從地里探出了腦袋,嬌艷的花朵們伸了個懶腰,慢吞吞地從花苞里開出了花朵,可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛想比一比誰唱得更好聽。

  一下課,太陽公公便把陽光盡情揮灑在花草樹木上,在操場上嬉戲的小朋友們身上。

  夏天就如一匹受驚的馬,帶著火辣辣的熱情來了,它給我們帶來了溫暖,讓樹木更加茂密。在陽光的照射下,小花小草也挺起了腰。知了更是來勁,你聽,它還在不知疲倦地叫著,只有月亮娃娃出來,它那洪亮的哭聲才會微弱一些。

  秋天悄悄地來到我們的校園,它給校園增添了無限美麗。一陣風(fēng)吹過,桂花樹上帶來了誘人的芳香,再仔細(xì)一聞就會被它迷惑。樹上開滿了一朵朵小黃花,在一片片綠葉的襯托下,顯得那么可愛,真像一個個笑容可掬,亭亭玉立的小姑娘。

  在天氣慢慢變涼時,我們親愛的冬爺爺便來了。他從口袋里掏出雪花灑向校園,校園霎時變得白雪皚皚,白雪清洗了校園一年的污垢,還給小樹穿上了棉襖,給小花小草蓋上了絨被,小朋友們跑出來玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾雪球。冬天的校園是寂靜的,也是充滿活力,熱鬧的。

  校園景色是一個五彩繽紛的調(diào)色盤。白色是白云的世界,金色,是夕陽的色彩,米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。

五年級寫景作文:校園四季11

  這是我們四季的校園,讓我們一起來看一看吧!

  春天,大地復(fù)蘇,柳樹吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來,金黃金黃的迎春花像我們綻開的笑臉,又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來到校園,讀書聲連成一片,美麗的燕子從南方飛回來,它們正路過我們的校園,迫不及待地飛到我們的窗外,正高興的給我們鼓掌呢!

  夏天,我們走進(jìn)校園,聞到了花的香味,我最喜歡月季花,五顏六色,真美麗。∮屑t彤彤的、金燦燦的、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里,它們飛到月季花瓣上,歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了,我們到花園了玩耍,我們看到了一只蝴蝶,靜靜地走過去,我悄悄地用手把蝴蝶抓住,手一開,我還沒看見,蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。

  秋天的校園就更美了!秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇那扇那扇走了夏天的炎熱,楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了!下課了,我去柳樹旁邊觀察柳樹,風(fēng)一吹,柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子,柳樹搖晃的時候,樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時候它們沙沙沙的唱歌,我使勁地踩一腳,它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了,我愛秋天!

  寒冷的冬天來了,美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,松樹好像圣誕樹,下課了,我們?nèi)ゲ賵鐾嫜,有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了!

  !多么美麗的四季校園啊!

五年級寫景作文:校園四季12

  我們校園的四季美極了!不信,我?guī)闳タ纯础?/p>

  春天,春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場雨,大樹長得更粗壯了,挺拔的像位位士兵守護(hù)著校園,小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無暇的翡翠,蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈,鳥兒站在樹枝上唱歌,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  夏天,大樹顯得有些生機(jī)勃勃,樹葉在陽光的照射下,像穿了金色的衣紗,小草就沒那么好過了,顯得有些枯黃,直不起腰,像八十歲的老太太,而孩子們在烈日的照射下,一個個小臉蛋成了熟透了的蘋果。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶似的落葉在空中飄舞著,桂花的香氣撲面而來,十里飄香,花壇里的菊花,品種繁多,顏色也多,有紫紅的,雪白的,金黃的……一朵朵好似仙女,咦?小草呢?哦!原來他到地底下去了,準(zhǔn)備明年春天使足力氣破土而出。

  冬天,到處白雪皚皚,校園換上了白衣,顯得十分素凈,孩子們在雪地里玩得不亦樂乎,堆雪人,打雪仗,更有的直接在雪地里翻滾,直到上課鈐聲響起,才戀戀不舍的回教室了,雕像的手上全是雪,好似在擁抱著這雪白的世界。

  看,這回你們信了吧,我的校園多么美麗。

五年級寫景作文:校園四季13

  春天萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃,鮮花競相開放,有紅、藍(lán)、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來,花朵散發(fā)出芳香,花兒左右擺頭,好像在說:“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀!”蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡地叫著,好像在說:“今天的收獲真多呀!”。小燕子從南方飛回來了,在空中舞蹈,快樂極了,好像在說:“校園的春天真美呀!”

  夏天,綠樹成蔭。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,男孩子們有的在打籃球,有的在跑步,女孩們有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見同學(xué)們汗水直流,貼心的給大家送來了涼風(fēng)。蜻蜓扇動靈活的翅膀,在明麗的陽光下閃閃發(fā)光。樹木郁郁蔥蔥,給校園增添生機(jī)與活力。牽牛花偷偷爬上了教學(xué)樓,好像在向我們招手呢!

  秋天,整個校園變成了金色的海洋,樹葉在空中飛舞,只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競相綻放,整個校園彌漫著清香,讓我們感覺到心曠神怡。楓葉紛紛飄落,有的同學(xué)將楓葉撿起來當(dāng)作書簽。樸素的秋天真美。

  冬爺爺來了,同學(xué)們穿上了棉衣,戴上了帽子,連樹伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了,同學(xué)們可以到操場上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀!

  瞧,這就是我的校園,我的校園真美呀!

五年級寫景作文:校園四季14

  我的學(xué)校一年四季都很美,但一年四季也大有不同。

  春天,教學(xué)樓前面生氣勃勃,紫薇樹默默的長出了新芽,小草從地里小心翼翼的把頭探了出來。向四周看了看,似乎這個世界很新奇。后面各式各樣的植物都長出了形狀不一的新芽,有細(xì)長細(xì)長的,有半圓圈狀的,還有許多我既沒見過又不認(rèn)識的形狀,還有一些半開放的花骨朵和一些已經(jīng)全開的花為我們的學(xué)校穿上了一件美麗的衣裳。

  夏天,紫薇樹郁郁蔥蔥,淺綠的樹葉經(jīng)過時間的打磨變成了深綠色的。一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙沙”的響,似乎在告訴我們:“同學(xué)們,我又大又又茂密,趕緊來找我乘涼吧”。還有一些植物似乎在享受著太陽浴,他們有時左右搖擺,有時抬著頭高傲的享受著,可舒服了。

  秋天,許多葉子爭著搶著落了下來,樹枝上只有孤零零的幾片葉子?珊竺娴臈鳂鋮s在吸引著同學(xué)們的眼球。那紅紅的葉子像團(tuán)團(tuán)熊熊火焰,時不時還落下來一兩片,就像下了一場紅楓雨。只有幾個“小手巴掌”在樹上,緊緊的,怎么也落不下來!

  冬天,霸道的楓樹也不能不受寒風(fēng)的阻攔,最后一片葉子也落了下來,和地面成了最好的朋友。整個校園只有了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲,為校園增添了許多更美的色彩。

  這就是校園的四季,絢麗多彩!

五年級寫景作文:校園四季15

  風(fēng)和日麗,陽光明媚的一個星期五,我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵,觀察后操場的一處美麗而迷人,還很壯觀的景色。我選中的是一排排,一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。

  那些榕樹高大而蒼勁,也很粗壯,還很蒼翠茂盛,枝葉繁茂,它那蒼翠的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,太陽出來時,陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹桿很粗壯,一棵一棵的拔地而起,各不相連,就像是一個個保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵,一個個都非常的威武挺拔,遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土,每當(dāng)?shù)搅送?/p>

  上在微風(fēng)的吹拂下,一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹上還有一個個溫暖的鳥窩,每個鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥,有一棵榕樹上的鳥窩里,一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停,好像是在對鳥媽媽說:媽媽我們餓了,鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹,給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭,家里有非常惹人喜愛的小鳥,有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。

  這樣的榕樹一排一排的,它們的樹桿有粗有細(xì),有高有矮,有大有小,這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗學(xué)校的后操場的小葉榕。美麗嗎?無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!

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