小學(xué)四年級(jí)作文：四季
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：四季，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季1
在我的印象中，龍泉是多風(fēng)的。四季裊裊風(fēng)塵，織成了我在龍泉的美好歲月。
龍泉的秋風(fēng)首先入駐我的生活。九月入學(xué)，些許不安，幾分迷惘，全融化在老師和同學(xué)熱情的笑臉中。連那秋風(fēng)也少了蕭索，多了甘甜，徘徊在校園中揮之不去。感謝秋風(fēng)，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
龍泉的冬風(fēng)向來(lái)是不冷的。每一次，停住在冬風(fēng)中奔跑的腳步，總能看見(jiàn)執(zhí)著地等待我的琉璃：“穿上大衣吧，別感冒了�！睖厝峒�(xì)心的她遞來(lái)外衣，我卻執(zhí)拗地不肯穿，任憑勁風(fēng)帶走汗水和熱量。琉璃無(wú)奈地笑笑，也不說(shuō)話，只是站在我身邊，默默地替我擋住凜冽的風(fēng)。她篤信，行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮。最終，看著她在風(fēng)中佇立不肯退讓的身影，我認(rèn)輸了。穿上溫暖的外衣，心中百感交集；迎著颯颯的冬風(fēng)，驀然想起一句話：友情調(diào)的濃了，暖心。不禁感謝冬風(fēng)，真誠(chéng)歡迎我的成長(zhǎng)。
龍泉的春風(fēng)不很分明，來(lái)去悄然，正如我八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她不顯眼，不時(shí)髦，更不張揚(yáng)，唯一的與眾不同之處就是她愿意輕輕彎下腰，替我們拾起掉落的筆�？烧悄俏⒉蛔愕赖囊还�，躬出了溫和，躬出了愛(ài)心，躬出了不怒而威的氣質(zhì)。她宛若春風(fēng)：和聲細(xì)語(yǔ)，不損她桃李滿園的高貴；俯身低眉，無(wú)傷她教化眾生的威嚴(yán)。她于細(xì)微處的善意，比一本正經(jīng)的嚴(yán)肅更令人尊敬。她讓我明白：即使是最不起眼的一躬，也能躬出比高高在上更高貴的威嚴(yán)。我虔誠(chéng)地感謝春風(fēng)，用智慧呵護(hù)我成長(zhǎng)。
龍泉的夏風(fēng)總會(huì)有幾分傷感。同學(xué)間的離別，為夏風(fēng)抹上一層令人憂傷的朦朧色彩。然而，離別是為了更好的重逢，少年目光中的希望和活力，不是小小的分別就能剝奪的。我應(yīng)當(dāng)感謝夏風(fēng)，磨煉我更堅(jiān)強(qiáng)的心志。
四季的風(fēng)，不間斷的吹著。我感謝它們，陪伴我成長(zhǎng)。我更應(yīng)感謝我的母校，我的龍泉，給予我諸多教益。
希望，很多年之后，當(dāng)我行走在社會(huì)的風(fēng)塵中，能時(shí)時(shí)想起這里的風(fēng)，這年的龍泉。我相信，它們會(huì)給予我登臨絕頂?shù)牧α俊?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：四季2
我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。我為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我生活在一個(gè)茂盛的森林里。
春天，我穿著一件棕色的大衣，頭上長(zhǎng)著密密麻麻的葉子，展現(xiàn)著自己年輕的氣息，我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。鳥(niǎo)兒忽飛忽落，時(shí)不時(shí)停在我身上休息，它那絢麗的羽毛，把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無(wú)憂無(wú)慮的與朋友談話，一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來(lái)蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成群結(jié)隊(duì)地往我這兒跑。因?yàn)橄奶煳腋油ⅲ瑸樗麄冋谔毂稳铡Ｏ褚粋�(gè)遮陽(yáng)傘，默默無(wú)聞的給人類奉獻(xiàn)。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林里橫沖直撞，拿著他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來(lái)釋放我們的天敵——火！火魔無(wú)情地會(huì)把我們吞了！
秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動(dòng)不了！我那淡棕色的衣服仿佛在訴說(shuō)著什么，希望有人能讀懂內(nèi)涵！
冬天，我脫掉棕色的大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無(wú)際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因?yàn)樗狭艘粚影准�！夜里，黑里透白，真讓人難以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒(méi)過(guò)幾天，世界恢復(fù)了原色！
這就是我四季的變化，怎么樣？呵呵，奇吧！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文，從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分別寫出了大樹(shù)的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，用詞恰到好處，寫的很棒。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季3
最近雨就是一個(gè)“淘氣包”一會(huì)走到東一會(huì)又走到西。走累了就在一個(gè)地方大“大汗淋漓”的下一陣。這讓我想起四季的雨。
春之雨
春雨，是喚醒萬(wàn)物復(fù)蘇的水，那小草聽(tīng)到春雨姐姐叫它就一點(diǎn)點(diǎn)伸出頭來(lái)，所以說(shuō)春雨貴如油！當(dāng)春天里的小雨多了花草樹(shù)木就卯足了精神往上長(zhǎng)，像一個(gè)努力奮發(fā)的小女孩！還有夏天的雨一般都是毛毛細(xì)雨，讓我感覺(jué)好像在那美麗的江南。有時(shí)那雨小小的雨珠像一根針，當(dāng)天上落下千萬(wàn)顆針的時(shí)候特別壯觀！
春雨又是很柔的，是美的！讓我想起陸游的一句：小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。真是太美了！
夏之雨
夏雨，就是一個(gè)淘氣的小孩子，一會(huì)哭一會(huì)笑（哭時(shí)大雨傾盆，笑時(shí)烈陽(yáng)當(dāng)空），陰晴不定。我記得有一天我們?nèi)ネ媪耍@會(huì)還是晴天炎熱的很，突然就飄來(lái)了一片烏云遮住了驕陽(yáng)，然后大雨滴就砸了下來(lái)。哎！它就是一個(gè)笑里藏哭，哭里又藏著笑可愛(ài)的小孩子。
秋之雨
秋雨就是一個(gè)文靜的“小女孩”平時(shí)安靜溫柔不怎么愛(ài)哭。下的也是秋雨綿綿，特別是初秋的雨送走夏日的炎熱帶來(lái)了涼爽�？墒悄阋蝗撬�，她就變成了一個(gè)女漢子！有了幾分冰冷和我們冷戰(zhàn)，有時(shí)一冷戰(zhàn)就是幾天，帶著寒風(fēng)吹得你起雞皮疙瘩。她可是雨中最會(huì)冷戰(zhàn)的大王，誰(shuí)和她生氣誰(shuí)就死定了。
冬之雨
冬雨，是一個(gè)有著很多兄弟姐妹的男孩子，雪姐姐，冰雹弟弟。是冬天的一霸！誰(shuí)惹他們了那就不得了，那個(gè)地方就會(huì)變成冰天雪！寒氣逼人了！可是我最喜歡雪姐姐了，雪潔白無(wú)暇美麗極了。我喜歡在雪地里打雪仗，堆雪人了！
四季的雨真是多情而又多變，給這個(gè)世界增添了很多美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文：四季4
微風(fēng)如那一個(gè)個(gè)暖熱的溫泉，溫暖你那一顆冰涼的心；微風(fēng)如那一首首悅耳的歌曲，洗滌你那灼熱的靈魂；微風(fēng)如那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇，陶冶你那高傲的情操。四季的風(fēng)，詩(shī)情畫意，讓你嘆為觀止，賞心悅目。
春季的風(fēng)渲染生命——
春風(fēng)踏著輕快的腳步，雙手擁抱大地，給大地披上一床綠毯，給萬(wàn)物穿上一層層綠紗，渲染出一片綠色的海洋。春風(fēng)輕拂萬(wàn)物，猶如母親深情的呼喚，甜美而又柔和。春風(fēng)吹拂的地方，事物變得水水嫩嫩，郁郁蔥蔥，使其有了生命的活力。春風(fēng)渲染著生命的色彩。
夏季的風(fēng)涼爽身心——
熾熱的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，像一個(gè)大火球似的，熱極了。瞧，人們紛紛脫下了厚厚的棉襖，即使如此，也遏制不住太陽(yáng)的熱度，豆大的汗珠從人們臉頰流下。這時(shí)，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，發(fā)絲飄飛，人們感受著涼爽，熾熱的太陽(yáng)中透著涼意。
秋季的風(fēng)吹出豐碩的果實(shí)——
遠(yuǎn)處奏起了秋季的樂(lè)章。微風(fēng)中混合著果實(shí)的芳香，清香撲鼻�？�，果園中每一棵果樹(shù)結(jié)滿又紅又大的果實(shí)，芳香誘人，令人饞涎欲滴。秋季的風(fēng)吹出了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，更吹出了香濃碩大的果實(shí)。
冬季的風(fēng)吹出銀妝素裹的童話世界——
一片片潔白的雪花駕馭著冬風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下，雪花與冬風(fēng)混合在一起，形成優(yōu)美的舞曲，這難道不像天女散花嗎？看，世界成了一片白色，遠(yuǎn)處幾棵綠松屹立在前方，點(diǎn)綴著美意。冬季的風(fēng)吹出了一個(gè)銀妝素裹的童話世界。
春風(fēng)如一首樂(lè)曲，奏出生命的樂(lè)章；夏風(fēng)如一陣細(xì)雨，潤(rùn)出身心的涼意；秋風(fēng)如一首小詩(shī)，寫出秋日的美景；冬風(fēng)如一幅小畫，繪出冬日的童話世界。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季5
我喜歡雨，她就像美麗的少女，散發(fā)著一股青春的氣息，有著無(wú)限的活力。
當(dāng)她來(lái)臨時(shí)，她用自己的身體去滋潤(rùn)著大地，像母親用乳汁哺育自己的兒女。她絲毫都不會(huì)吝嗇，總是傾盡血肉之軀滋養(yǎng)大地。
春天的雨是最溫柔的，清新的。春雨貴如油，正趕上播種的季節(jié)，她來(lái)了，腳步輕盈。一年之計(jì)在于春，人們高興了，計(jì)算著，描畫著美好的藍(lán)圖。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了多少生命，它讓花兒張開(kāi)了笑臉，讓小草挺起了腰身，讓小河唱起了歡快的歌，讓莊稼打起了精神。
夏天的雨是最繁忙的，最熱情的。炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，整個(gè)地球仿佛一個(gè)火爐，池塘的水干涸了，池塘底裂開(kāi)了一道道口子。突然，天空烏云密布，不一會(huì)，電光閃爍，雷聲轟鳴，她急匆匆地趕來(lái)，是那樣熱情；傾其所有，也要澆滅這滿地的熱火。天氣涼爽了，空氣也清新了許多，人們還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她就要走了。來(lái)也匆匆，去也匆匆，只為把甘霖帶給大地。
秋天的雨是淅瀝的，從容的。秋天是收獲的季節(jié)，可是太陽(yáng)依然不減往日的威嚴(yán)，人們正熱火朝天地忙著干活，揮汗如雨的人們有時(shí)會(huì)罵道：這天氣，如果涼快點(diǎn)，刮一陣風(fēng)多好。不用幾天，綿綿細(xì)雨從天而降，像細(xì)線、像銀珠、像花針。多少樓臺(tái)煙雨中。在這煙霧彌漫的季節(jié)里，你又帶給人們多少愜意！
冬天的雨是多變的，潔白的，像夢(mèng)幻一般。當(dāng)她降臨人間，大地全白了，銀裝素裹。人們最留戀的.還是她純潔無(wú)暇的身體，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，是啊，生性浪漫、飄逸，洋洋灑灑，漫天飛舞的你，早已讓人們忘記了寒冷。山舞銀蛇，原馳蠟象。因?yàn)橛辛四�，祖�?guó)的山河才如此壯麗多嬌！打雪仗，堆雪人，迎著漫天的雪花一起飛舞，孩子們的笑聲籠罩著一切。
今天，窗外又下起了淅瀝瀝的小雨，仿佛讓人進(jìn)入到了另一種意境。我喜歡雨，四季的雨，變化多姿，美麗而又不同，充滿著靈性又把生機(jī)與活力帶給人間！
小學(xué)四年級(jí)作文：四季6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了？
一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然中的一切植物在這個(gè)季節(jié)發(fā)芽開(kāi)枝。小草破土而出，含苞的樹(shù)芽?jī)旱却`放，小溪開(kāi)始嘩嘩地流淌起來(lái)……在沒(méi)有任何征兆下春雨悄然而至，小野花兒貪婪地吮吸著大自然的甘露，高大的柳樹(shù)抽出新枝條……一切都是一派欣欣向榮和生機(jī)勃勃的景象！花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能綻放出美麗；草，只有經(jīng)歷一次次生命的輪回才會(huì)更頑強(qiáng)；蝴蝶，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次迷眼才能飛得更遠(yuǎn)。
夏天，楊樹(shù)下飄飄灑灑落下的楊絮，草地上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的花朵，小草被曬彎了腰。還有許多不知名的野花，它們雖然比不過(guò)清雅的菊花，香郁的郁金香，妖嬈的牡丹……但是它們?nèi)耘f綻放出美麗的花朵。這些野花就如同那些懷揣著一顆積極向上熱愛(ài)生活的人。他們?cè)谏钪形罩B(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄著力量。
秋天是收獲的季節(jié)。橙紅的柿子掛在樹(shù)上，金黃的梨果結(jié)滿枝頭，青脆的棗兒綴滿樹(shù)……農(nóng)民們收獲著金黃的麥子，紅彤彤的蘋果和又大又圓的西瓜……臉上溢滿了幸福！人生中的秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)，收獲了生活的本領(lǐng)；收獲了人生的哲理；收獲了汗水換來(lái)的人生智慧……
冬天，時(shí)間伴著雪花悄悄飄落，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，時(shí)間走得悄無(wú)聲息，時(shí)間沒(méi)有留下任何痕跡！人生的冬天，要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等待那屬于你的季節(jié)。
四季的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季7
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小朋友們蹦跳著，呼喊著。都紛紛脫下棉襖，換上了一身輕快的春裝，纏著爸爸媽媽去田野里放起新買的風(fēng)箏來(lái)了。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦∨笥训哪橆a，清涼清涼的。春風(fēng)把沉睡的大地喚醒了。柳樹(shù)悄悄地抽出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條，慢慢地，慢慢地，一片柳芽?jī)恒@出頭來(lái)，看看這既美麗，又神奇的世界。柳樹(shù)可一刻也沒(méi)閑著，你瞅，這會(huì)兒又在精心梳理自己那頭漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)了！
大約到了7點(diǎn)鐘，熱鬧的“春天聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。百靈鳥(niǎo)、杜鵑和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“春天之歌”，迎春花、油菜花們相互綻開(kāi)了迷人的笑臉，對(duì)著大家跳起了“華爾茲”多么柔美的舞姿，多么輕快的舞步啊，小溪姑娘也各顯身手。給這幅美麗動(dòng)人的春天畫卷增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天
夏日，天氣非常悶熱。太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地。出來(lái)勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們，被曬得黝黑發(fā)亮，大滴答滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)，從背上滑落下來(lái)，濕透了那潔白的T血衫。人們都躲在陰涼涼的空調(diào)房里，不敢出來(lái)，直到晚上，才有一絲清涼的風(fēng)。晚上，人們都紛紛端出靠椅、小板凳，匯聚在一起，一邊乘涼，一邊談天說(shuō)地，這樣一來(lái)，鄰里關(guān)系也親近了不少呢！
每當(dāng)?shù)搅讼娜盏耐砩�，那也就是我最開(kāi)心地時(shí)候啦！因?yàn)槲铱梢詭头N田的外婆一起賣西瓜咯！瞧，那不是我親愛(ài)的外婆嗎？只見(jiàn)外婆吆喝著：“西瓜，西瓜，包開(kāi)包甜；西瓜，西瓜，包開(kāi)包甜！”見(jiàn)此，我也跑過(guò)去“湊熱鬧”大叫著。路邊的叔叔阿姨見(jiàn)我喊得這么賣力，開(kāi)心地笑了。盡管很累很渴，但是我很幸福，我愿意！
秋天
秋姑娘邁著輕盈的步伐靜悄悄地來(lái)到了人間，給麥田換上了一件淺黃色新裝，給大地鋪上了一層火紅色地毯。涼風(fēng)一吹，楓樹(shù)葉便沙沙作響，有的飛舞起來(lái)，像一只只美麗的花蝴蝶，此起彼落。那些頑皮的孩子拿著小竹竿一拍，一掃，落葉就飛了起來(lái)，那場(chǎng)景可壯觀了，站在遠(yuǎn)處看，就像是著了火一樣，悄悄告訴你們哦，那些孩子們扮演的那可是大名鼎鼎的孫悟空呢！
當(dāng)西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)坡上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊田野中無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候——這便是秋天了。
冬天
冬天，便是我們小孩子最喜歡的季節(jié)了�？梢猿扇航Y(jié)隊(duì)地在一起攥雪球、堆雪人、打雪仗了，各個(gè)都頑皮搗蛋，各個(gè)都不甘示弱，各個(gè)都心花怒放！
一年四季，每個(gè)季節(jié)都五彩繽紛，每個(gè)季節(jié)都與眾不同，我愛(ài)四季！
小學(xué)四年級(jí)作文：四季8
春、夏、秋、冬，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的季節(jié)了，這看似普通的季節(jié)卻有它們最美之處。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它帶給人們的是一種生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)吹綠了小草，河邊的柳樹(shù)吐出了嫩芽，小動(dòng)物們歡快地在森林中奔跑。人們紛紛打開(kāi)窗戶，呼吸著春日新鮮的空氣，相互傳達(dá)著問(wèn)候，一起贊美著春天，迎接著春姑娘的到來(lái)。在人們的贊美聲中，春姑娘的臉都紅了，她仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
接著夏天便來(lái)到了，夏天是個(gè)火辣辣的季節(jié)。你瞧，樹(shù)上的知了“熱死了，熱死了”的叫個(gè)不停。樹(shù)木在烈日的照耀下顯得更加茂盛了。人們換上了各色單薄的衣服。街上五彩繽紛的太陽(yáng)傘，把夏日裝扮得更加艷麗多姿。冷飲攤旁，游泳池邊都擠滿了人。這些景色構(gòu)成了一幅絕妙的夏日畫卷。
不知不覺(jué)秋天來(lái)到了，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的田野里，稻子笑彎了腰，玉米漲紅了臉，連高粱也垂下了頭。秋風(fēng)吹來(lái)，田野里翻滾著金色的波浪，不時(shí)送來(lái)陣陣清香。人們?cè)谶@收獲的季節(jié)里愉快地忙碌著。市場(chǎng)上，應(yīng)時(shí)的水果擺滿了貨架。人們品嘗著秋天的果實(shí)，這春華秋實(shí)帶給人們的是無(wú)盡的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)臨了，冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。往日喧囂的山林，現(xiàn)在格外寧?kù)o。冰凍的河面上，人們?cè)诨覒�。大雪過(guò)后，漫山遍野銀裝素裹。大地好像鋪上了條厚厚的絨毯，預(yù)示著來(lái)年又是個(gè)豐收年。雪地里的一串串腳印，好像是為這“絨毯”裝飾的花紋。在這冬日美麗的雪地上，孩子們堆雪人、打雪仗，天空回蕩著孩子們的嬉笑聲。這寒冷的冬日，有著其它季節(jié)無(wú)法比擬的快樂(lè)。萬(wàn)物沐浴在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，寧?kù)o中卻充滿了無(wú)限的生機(jī)。
我愛(ài)這美麗的四季，它帶給我更多的是快樂(lè)與歡笑，使我的生活中充滿了美麗的色彩。我會(huì)以一種快樂(lè)的心情去對(duì)待每一天，我更會(huì)用一種積極向上的精神面貌，去創(chuàng)造我們未來(lái)美好的生活。讓我們大家盡情享受四季帶給我們的快樂(lè)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：四季9
我喜歡四季，喜歡春的溫柔，夏的激情，秋的恬適，冬的沉靜。它們是那么美妙，那么的迷人。
春的黎明，宛如一塊冰涼的美玉，觸感是那樣細(xì)膩。我踏著晨曦走來(lái)，任憑斷線的細(xì)雨輕吻我的臉頰，任憑絲綢的風(fēng)揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵的花爭(zhēng)相綻放，在雨淚的襯托下更顯鮮顏、嬌艷。潤(rùn)濕的空氣中彌漫著花的芬香和青草幽芳。不遠(yuǎn)處，一棵古老的藤樹(shù)，在深沉中青翠的新芽若隱若現(xiàn)。云還在泣泣地哭著，雨還在淅瀝地淚著，風(fēng)還在呵護(hù)地哄著，而我依然默默地走著。這就是春，妙漫而溫柔的春季！
我喜歡夏天是因?yàn)樗募で樗纳�。炙熱的�?yáng)光照耀在大地上，海的大浪與遠(yuǎn)處的礁石拌著歡樂(lè)的節(jié)拍相擁而舞。終于我受不了誘惑，奔向大海。夏天的美麗遠(yuǎn)不止是欣賞，我要暢游大海，放肆盛夏的刺激。沙灘上，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，隨著時(shí)間流逝了。傍晚的陽(yáng)光不再猛烈而是沉淪，我坐在沙灘邊上，望著海的那一邊，水天在一片紅韻中淪陷。多美��！這難道不是盛夏的“激情”嗎 ？
時(shí)間總是瀉如流水，風(fēng)帶著秋的洗禮又喚醒了沉睡的記憶。漫步于紅色楓葉林中，傾聽(tīng)一旁的溪水潺潺。背貼在草地上仰望，蔚藍(lán)的天空猶如藍(lán)寶石般深邃。一朵又一朵的綿云，難道是包裹那塊藍(lán)寶石的錦緞嗎？身旁盛開(kāi)著一簇簇的野菊花，甜美而凄涼。這不正是秋嗎？恬適的秋。
冬是沉靜的。刺骨的寒風(fēng)在冬天總是那么令人畏懼，但我卻是十分喜歡，因?yàn)橹挥兴拇坦呛捅鸥芤r托溫暖。冬是記憶，是一張薄薄的舊舊的黑白相片，它紀(jì)錄著每個(gè)冬天的溫暖。我喜歡它的梅花，高潔、傲骨。然而卻又透著一股芬芳，血紅的梅花在雪的映襯下更顯異彩。冬是沉靜的，因?yàn)樗坊ㄒ粯�，�?dú)守寒冷卻又襯托溫暖。
我喜歡四季，畫卷一般的四季。因?yàn)橛写旱臏厝�，有夏的激情，有秋的恬適，還有冬的沉靜。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季10
春天的小草在冰雪還沒(méi)有完全化凈的時(shí)候就悄悄地從大地媽媽的懷抱中走了出來(lái)。第一棵小草出來(lái)先是東看看西望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)就告訴同伴們出來(lái)。一群小草出來(lái)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)事干就想了個(gè)辦法，那就是跳集體舞。出來(lái)的草越來(lái)越多，像趕集似地聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
夏天，一色青翠的草，無(wú)邊平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。太陽(yáng)公公看見(jiàn)小草這么頑強(qiáng)有點(diǎn)不服，用出了九牛二虎之力去讓小草干旱，小草都快要干枯了。這時(shí)烏云卷集著狂風(fēng)暴雨向小草奔去，小草從一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士被變成了一位位彎腰的老爺爺了！小草哭了，臉上露出了淚珠，但不向困難投降。最后雨停了，太陽(yáng)也不那么熱了，彩虹姐姐來(lái)了。小草又站了起來(lái)對(duì)大自然說(shuō)：“怎么樣，我不差吧！”
秋天來(lái)了，黃蒼蒼的野草，像喝飽了甜酒的醉漢，東倒西歪地?fù)u晃著。秋風(fēng)婆婆看見(jiàn)可愛(ài)的小草睡著了就去搖動(dòng)它，結(jié)果不小心搖大勁了，把小草搖得到處都是。有的被搖到了天空中，像群魔亂舞，有的被摔到了地上直打滾兒，還有更不好的呢！比如樹(shù)上的果子熟了掉下來(lái)把小草打中，它疼得哇哇直叫。小羊小牛都出來(lái)吃草，小男孩踢足球把小草踢飛了等等，可小草卻無(wú)怨無(wú)悔依然開(kāi)心無(wú)比。
冬天到了，土地裸露，一些折斷了的像銅絲一樣的枯草，被風(fēng)吹著在地上滾動(dòng)。雪爺爺看了這些就說(shuō)：“小草呀小草，你只有被第一年的雪被包住，第二年才會(huì)長(zhǎng)得更好呢！”于是，雪花紛紛從天上灑落下來(lái)了。雖然表面上小草已經(jīng)死了，但是在大地媽媽的懷抱里還有它的根，明年還會(huì)發(fā)芽的！想到這我不禁讀出了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小學(xué)四年級(jí)作文：四季11
春天的美，生機(jī)勃勃;夏天的美，素凈之中帶有火焰;秋天的美，落花繽紛;冬天的美，冰冷中帶有一絲神秘。四季的美，總是各有千秋。——題記
春天的美，總是翠色欲流，展現(xiàn)出大自然的生機(jī)。在冬天的冰冷與嚴(yán)酷之后，為在冰天雪地中瑟瑟發(fā)抖的人們帶去溫暖和希望。如果說(shuō)四季是禮服，那么春天，一定是白綢子之后輕輕襯上的淡綠色小花。為四季這件華美的禮服添上一抹素雅。
夏天的美，荷花滿池綻放，片片翠綠的荷葉襯托著搖曳生姿的仙女，欣賞著這些素凈的花朵，在駐足中忘記了夏天的火熱。如果春天是淡綠色的小花，那么夏天就是那似火，似荷，似葉的綢緞。
秋天的美，落葉如蝴蝶般輕盈落下，在天空中“飛”了幾圈，飄到了地上。它們?cè)诳罩小帮w翔”的樣子是那么優(yōu)美，以至于讓入難以想象它們只是幾片毫不起眼的落葉而已。仔細(xì)觀察它們的紋路，那些紋路是多么精美，好似貴族大衣上所繡的一樣。沒(méi)有落葉的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有來(lái)年的花果飄香，碩果累累。秋天不及夏天的火熱，春天的生機(jī)勃勃，但是它有平靜的心態(tài)，落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，它是四季禮服上的橙色。
冬之美。冬季，總是伴著冰和雪，齊膝的雪堆積在家家戶戶門口，窗外一片白雪皚皚，空氣中雜夾著雪花，這，才是最真實(shí)的冬天。雪山上的風(fēng)雖然凜冽，但是卻給人帶來(lái)一種自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的熱情似火，也攀不上春天的生機(jī)勃勃。但是它有它獨(dú)特的個(gè)性：冰冷，柔軟，給人自由。它在四季這件禮服中最為顯眼——那最為素凈的白綢子。
四季之美，帶給人生機(jī)、希望，帶給入熱情，帶給人華美、悲傷，也讓入感到自然的自由。在四季之美中，其實(shí)，藏得最深的，是幸福!
小學(xué)四年級(jí)作文：四季12
嘩啦啦，嘩啦啦，雨姐姐來(lái)了。雨姐姐這次來(lái)這兒旅行，她要經(jīng)過(guò)春夏秋冬這幾個(gè)地方。大家一定知道一年四季的雨季的雨有不同的性格，有不同的風(fēng)采。
雨姐姐的第一站就是春，春雨是溫柔的，無(wú)私的。
她趁人們熟睡的時(shí)候走進(jìn)了春。她的腳步是那么的輕，絲毫不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕把熟睡的人們吵醒。
錦錦細(xì)雨像絲綢，從天而降。她細(xì)得就像花針，假若你能讓雨水拂拭著自己的臉，你就會(huì)感覺(jué)到那是多么的溫柔。嘀嘀春雨，潤(rùn)綠了小草，崔卡了花朵，將整個(gè)大地?fù)u醒。
雨姐姐的第二站就是夏。夏雨是豪放的，粗獷的。
她來(lái)到了這個(gè)地方，鋪天蓋地，電閃雷鳴，來(lái)的痛快，來(lái)的豪爽。
她就像小朋友的臉蛋，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然就變得傾盆大雨。
夏天，雨姐姐在這兒下的雨，雖然沒(méi)有春天時(shí)的溫柔，輕盈，但她在這下的雨，氣勢(shì)是多么好��！，猶如萬(wàn)馬奔騰，瘋狂的沖著大地。暴雨沖刷后的萬(wàn)物格外清新。池塘中皎潔無(wú)暇的荷花朵朵琳瓏剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不勝收的畫卷。
雨姐姐的第三站就是秋秋雨是纏綿的，豐膩的！
她來(lái)到了這個(gè)地方，下起了一場(chǎng)涼爽的雨。有時(shí)她會(huì)下一場(chǎng)細(xì)細(xì)綿綿的雨，有時(shí)卻像發(fā)嘯似的降散。
雨姐姐在秋這個(gè)地方，也是個(gè)豐收果實(shí)的使者，只要她一來(lái)，農(nóng)民伯伯們開(kāi)心的不得了，因?yàn)檫@樣，她就會(huì)把豐收喜悅傳遍千家萬(wàn)戶。
雨姐姐的最后一站是冬。冬雨是嚴(yán)肅的，冷峻的。
雨姐姐在這個(gè)地方，下的是寒冷的雨，使萬(wàn)物憔悴，昆蟲(chóng)匿跡。
雨，精靈一樣的雨，一季一個(gè)面貌，一季一個(gè)身影，走過(guò)每年的春夏秋冬。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季13
四季都會(huì)下雨，但它們各有千秋，風(fēng)采各異……
春雨是輕柔纖細(xì)的。它每次都悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它是花針。不細(xì)看還不能發(fā)現(xiàn)它的存在，只有衣物上的濕潤(rùn)才能告訴我們：春雨來(lái)了。它是透明的，卻也是彩色的。雨滴清澈，晶瑩透亮，卻也能為大地平添萬(wàn)千色彩。你瞧!它落在粉艷的桃花上，桃花綻開(kāi)了笑臉;它落在蒼翠的綠樹(shù)上，綠樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩芽;它落在堅(jiān)硬的泥土上，泥土就松軟了。走到田野上，閉上眼深呼吸，雨后的田野散發(fā)出陣陣泥土的香味。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓經(jīng)過(guò)凜冽寒冬后的大地重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
夏雨是粗獷豪放的。你瞧!夏雨就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就飄來(lái)片片烏云，遮天蔽日。一道閃電倏地從天劃過(guò)，緊接著一個(gè)炸雷打破了沉寂。不一會(huì)兒，豆大的雨滴就像瀑布一樣傾瀉而下，讓人猝不及防。夏雨打在雨棚上，雨棚噼啪作響;打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉沙沙作響。雨聲，讓整個(gè)世界沉浸在一片巨大的喧鬧之中，洗凈了炎炎夏日下被炙烤的大地上的污漬，天地之間又重回潔凈。
秋雨是纏綿甜美的。蕭瑟的秋天里，它淅淅瀝瀝地下著，落在金黃的銀杏樹(shù)上，樹(shù)葉就紛紛落下，仿佛一只疲倦的蝴蝶，在空中蹁躚起舞后，靜靜地飄落于地。秋雨落到蘋果樹(shù)上，蘋果小臉通紅;落到水稻上，水稻壓彎了腰，沉甸甸地垂著稻穗。秋雨初霽后，遼闊大地上的大豐收序幕就要拉開(kāi)了。北方有句諺語(yǔ)“一層秋雨一層涼”，伴隨秋雨而來(lái)的是涼爽宜人的氣溫。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了臉，在清涼的秋日里愉悅勞作。
冬雨是冷峻深沉的。那冰冷的雨珠在寒意濃烈的冬天撒向人間。寒冬是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，辛苦了一年的農(nóng)人們圍坐炕頭，歡笑著談?wù)撝衲甑墓饩�，展望著明年的好日子。窗外雖是冷雨，卻也讓屋內(nèi)人心有暖意。
我愛(ài)這四季的雨，它們讓我領(lǐng)略了祖國(guó)大地上美麗的四時(shí)風(fēng)景。祝愿我的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季14
大地蘇醒了，杜鵑花、迎春花……迎來(lái)了姹紫嫣紅的春天。春給大地穿上了一件綠油油的新衣，一切都顯示出一派生機(jī)勃勃的氣象。常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！鞭r(nóng)民伯伯春耕播種，撒下希望的種子；野花紛紛綻放，顯示自己的婀娜多姿；蝴蝶被花兒的倩影所吸引，都飛過(guò)來(lái)了，那翩翩起舞的身影，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的圖畫；燕子也從南方飛回來(lái)了，筑起他們的新家……春天，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。
夏天送走了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎來(lái)了炎炎烈日。夏日的陽(yáng)光總是那么毒，就連樹(shù)梢上的知了也忍受不住，不停地叫著：“熱死了，熱死了……”要說(shuō)夏日里最別致獨(dú)特的風(fēng)景，就要數(shù)荷塘里的荷花了。在碧綠青翠的荷葉的襯托下，朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，顯得那么嬌艷、嫵媚。陣陣花香傳來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)過(guò)后，葉搖花動(dòng)，此起彼伏，這正應(yīng)了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天帶著金風(fēng)走來(lái)了。一片樹(shù)葉隨著風(fēng)打著旋兒落地，就像一只翩翩起舞的黃蝶。抬頭望去，那漫山遍野的楓葉，似火一般的紅。那果園里豐收的碩果，給人們帶來(lái)了莫大的喜悅。
輕飄飄的雪花降臨了，這也告訴我們，冬天來(lái)了。晶瑩剔透的雪花給大地穿上了一件厚厚的棉襖，在這雪白的空間里，彌漫著晶瑩的氣息，仿佛童話世界里的水晶宮一般。山覆蓋著雪，陽(yáng)光灑在上面，讓人感到格外耀眼。
春，有它的清新；夏，有它的酷爽；秋，有它的豐收；冬，有它的圣潔。四季的輪回，一切都是美的。
小學(xué)四年級(jí)作文：四季15
春天的雨是絢爛多姿的，下一個(gè)五彩的夢(mèng)；夏天的雨是熱情奔放的，像一匹脫韁的野馬一樣；秋天的雨是文雅嫻靜的，像一個(gè)滿腹心事的少女在弟低低吟唱；冬天的雨是輕柔活潑的，像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。————題記
春雨伴隨著春天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。看！田野里莊稼們受到了春雨的愛(ài)撫，變得跟加強(qiáng)壯了。他們停止了脊梁，仰起頭貪婪地允吸著春雨的滋潤(rùn)。牛毛般的細(xì)雨刷刷的落在草叢里，與小草們一起演奏出一曲優(yōu)美和諧的樂(lè)章。好像置身于仙境一般�；▋好缮狭艘粚佑晁�，好想穿上了一件晶瑩透明的衣服。春雨就像一位畫家，染綠了小草，描紅了桃花，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到她的神奇。
夏天的雨像一位脾氣暴躁的老人，時(shí)不時(shí)就發(fā)一陣火。窗外那傾盆的大雨，伴著嘩嘩的節(jié)奏聲，肆無(wú)忌憚的咆哮著�？墒牵侨崛醯男〔�，卻要面臨一場(chǎng)浩劫。樹(shù)上的葉子被豆大的雨點(diǎn)打得發(fā)出“當(dāng)當(dāng)……”的聲音，好像是在無(wú)辜的呻吟著。夏雨好似一名清潔工人，經(jīng)過(guò)他的清掃，大地變得更加整潔了。
秋雨是端莊優(yōu)雅的，像南宋的女詞人，滿腹心事的低聲吟唱著。落葉戀戀不舍得離開(kāi)了大樹(shù)，如一只只枯黃色的蝴蝶在半空中飛舞。秋姑娘被這畫面感動(dòng)了，淅淅瀝瀝的雨絲是她灑下的眼淚。秋雨像一個(gè)小姑娘，總是安安靜靜的。
冬天的雨是輕柔的，伴著片片落下的雪花，一起來(lái)到人間，給世界穿上潔白的衣服。不一會(huì)兒，整個(gè)大地就濕潤(rùn)了。她們好像一顆顆晶瑩的珍珠，又如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，一起約好共游人間的冬天。
春雨，夏雨，秋雨，冬雨，她們像四個(gè)親密無(wú)間的好姐妹，互相交替著，裝點(diǎn)五彩繽紛的世界！
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