四季之美-五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四季之美-五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季之美-五年級(jí)作文1
四季姑娘是天空的四個(gè)女兒，貌若天仙。春姑娘生機(jī)勃勃，夏姑娘散發(fā)著光的熱量，秋姑娘愛好美術(shù)，她把大地涂上顏色，冬姑娘給大地披上棉被。
春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷，沖破了寒冷的“鐵墻”。她用甘甜的春雨把睡夢(mèng)中的花兒?jiǎn)拘�，用春雨滋�?rùn)著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。
夏姑娘穿著輕輕的紗衣，踩著隱形的翅膀和小鳥們一起撒下生命的種子。她們經(jīng)過高山、大海、樹林……火辣辣的太陽(yáng)擋不住她們的熱情，風(fēng)婆婆也不能阻擋她們的旅途。
夏姑娘要走了，秋姑娘悄悄地來了。她帶著水彩筆，一個(gè)一個(gè)地給果實(shí)涂顏色。她和農(nóng)民一起收稻田，摘果實(shí)，快樂極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在家里納悶的冬姑娘。她是個(gè)急性子，整天催著幾個(gè)姐姐鬧事，這下，她可盼到冬天了。
冬姑娘調(diào)皮極了，把青山老爺爺變成白胡子，把樹葉吹落。母親總是為了她的事?lián)�。冬姑娘整天和小伙伴一起玩。就這樣，光陰似箭，時(shí)光很快就過去了。大家又盼著春天的到來。
四季之美，美在自然、美在樸素、淡雅，更美在生活。
四季之美-五年級(jí)作文2
春天，暖風(fēng)吹拂，生機(jī)勃勃，小草們破土而出，愉快地伸了個(gè)懶腰，急忙把大家從沉睡中呼喚醒來。小花們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從花苞中鉆出腦袋，霎時(shí)，整個(gè)世界都沉浸在花海中。溪兒也將封印它的冰塊撐破了，嘩啦啦地唱起了歌兒，向遠(yuǎn)方奔去。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，小草小花都屈服于太陽(yáng)，全彎下了腰，人們都躲在家里享受冰激凌和空調(diào)。過往的行人都走得很快，生怕被烤熟了。只要在夏天，就有一種奇觀，水邊一定是熱鬧的，小孩們?nèi)粼谒铮硎艽蛩痰臉啡ぁ?/p>
秋天，太陽(yáng)像罩上了一個(gè)橙紅色的燈傘，散發(fā)著一束束柔和明亮卻不熱的光。夜里，一陣秋風(fēng)吹來，把莊稼全都吹熟了，連果園的果子也都被吹變了顏色，紅色的蘋果，黃色的梨，橙色的桔子……農(nóng)民伯伯們?nèi)珕T出動(dòng)，將自己辛苦一年的結(jié)果收入囊中。同時(shí)，大自然也在做過冬準(zhǔn)備：樹林染上新顏色，松鼠們?cè)诿χ占印麄�(gè)秋天都顯得熱鬧非凡。冬天，大地穿上了一件雪白的衣裳，一夜間，房子、花園、馬路全被蓋上了白雪，小孩們就在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。
無論是春妹妹、夏大哥、秋爺爺、冬奶奶，不可否認(rèn)的是，正是它們的存在，才有四季之美，不是嗎？
四季之美-五年級(jí)作文3
四季之美 我愛春的生機(jī)勃勃，我愛夏的熱烈奔放，我愛秋的成熟之美，我愛冬天那冷酷，那寒冷之中的白凈。因此，我深愛著四季。我真相對(duì)蒼天說：“把四季嫁給我吧！我將永遠(yuǎn)愛著它們！
春之美 春天，這與冰雪之魔斗爭(zhēng)了，整整的兩個(gè)月的生命之母，終于沖破那堵，用時(shí)間鑄造的寒冷的“鐵墻”，它的到來如同給萬物注入了生命�？茨潜┫诘匿蠕刃∠�騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹，又重新掛上了，水晶的果實(shí)。那冰凍的森林，似乎在雪水的滋潤(rùn)下，顯得更加的翠綠欲滴，周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲，合成了一首新的生命之歌！
夏之美 夏天，這位美嬌娘，穿者輕輕的紗衣，踩著白云。帶著生命之種，來到了這一片剛注入了生命的大地，來播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來了之后，大樹叢生，百花齊放，成群的鳥兒們，飛來這片肥沃的土地，一同鳴叫著一首豐收之歌！
秋之美秋天，這一位冬的使者，你的到來表示著冬的即將到來，讓百草枯黃，讓萬樹為之“落淚”。動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備接受冬天，寒冷的洗禮。秋，讓大地呈現(xiàn)出死亡之前的最后的忙碌…
冬之美 冬，這位冰雪美人，終于來了。她所到之處，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
沒有人見過她的尊容，因?yàn)樗驮诿Ｃ４笱┑谋M頭………………
這就是四季，有的帶來生機(jī)，有的耕耘生機(jī)，有的讓生機(jī)成熟，有的讓生機(jī)隨雪即逝…………
四季之美-五年級(jí)作文4
校園里，到處充滿著春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡綠色的嫩葉，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一絲絲，一簇簇的，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣從教室里跑了出來。
美麗的春姑娘來了
春光明媚，春姑娘拿著魔法棒，來到了人間，春娘娘揮了一下魔法棒，冰天雪地立馬變成了春回大地，到處都是春意盎然、生機(jī)勃勃。
脾氣暴躁的假小子
哇！你們快看！夏天的這個(gè)假小子又來到了人間，他一張嘴噴發(fā)出了火辣辣的陽(yáng)光，曬得大地到處都是干涸。
秋阿姨送豐收
秋阿姨一來呀！每個(gè)人的臉上都充滿了笑臉，秋阿姨好像是送禮物的圣誕老人！是��！秋阿姨就是為人們送禮物的人，你瞧，紅彤彤的蘋果、水晶般的葡萄、黃澄澄的玉米都成熟了，這真是個(gè)豐收的季節(jié)��！
冬娃娃送美景
冬娃娃來了呀！大雪紛飛，似鵝毛一般的大雪覆蓋了高山，房屋，河流……都變成了冰天雪地，都仿佛蓋上了白白厚厚的被子，一眼望去，真是美不勝收！
春夏秋冬不停的輪回，給我們帶來了喜悅，也給我們帶來了生活中不同的樂趣和傷痛，但同時(shí)也告訴了我們要遵守自然規(guī)律，才能讓我們的生活過得更加美好！
四季之美-五年級(jí)作文5
夏天在盛鬧一時(shí)后漸漸到了尾聲。隨著一陣帶著秋天特產(chǎn)的瓜果氣味的風(fēng)，秋天也化好了妝隆重登場(chǎng)。
秋天的到來使萬物變了個(gè)顏色。平日翠綠的楓葉羞紅了臉。像掃把的銀杏葉因?yàn)榍锾斓牡絹矶陲L(fēng)中翻翻起舞。一切都像是變了個(gè)樣兒。秋天像一個(gè)魔法師，變走了夏日炎熱的氣息。秋天像一個(gè)畫家，給大地?fù)Q上了嶄新的、絢麗的色彩。
在萬物皆為秋天的到來而高興時(shí)，大雁卻偷偷飛走了，沒有預(yù)兆。大雁在空中保持著“人”字形還時(shí)不時(shí)扇動(dòng)著潔白的雙翅，既像在趕路，又像是在和我們做最后的道別。
在大雁飛走的盡頭，是一大片一大片如金浪似的稻麥。在太陽(yáng)的余暉下顯得更加燦爛。閉上眼睛稻麥彷佛已經(jīng)變成了香噴噴的食物等待我們享用。
這時(shí)，一陣嘹亮的號(hào)子聲劃破了天際。原來是農(nóng)民正在勞作。在浩大的“稻麥海”中只有這一群人在熱火朝天地勞作。顯得別有一番風(fēng)味。而經(jīng)過農(nóng)民的汗水的澆灌，稻麥彷佛變得更加甘甜且?guī)Я硪环灰粯拥奈兜馈?/p>
也許秋天并沒有春天的生機(jī)勃勃，卻有著一種春天難以比擬的韻味。我喜歡秋天，不僅僅是因?yàn)槊利悾悄仟?dú)特的氣味。
四季之美-五年級(jí)作文6
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾欤且荒曛�，萬物復(fù)蘇，各種花兒、樹木也都爭(zhēng)先恐后的鉆出嫩芽，抽出新枝，到處一片綠油油的景象，綠得耀眼，綠得發(fā)亮，給人們也注入了一股股新的生機(jī)與活力！
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿院薔薇一院香。”夏天，是生物生長(zhǎng)旺盛的季節(jié)。樹木的葉子都綠的似乎到了極限，綠的似乎要流出來�；▋阂采l(fā)出悠遠(yuǎn)的芳香，吸引著成群的蜜蜂蝴蝶。聽！知了正唱的歡呢！再看那長(zhǎng)長(zhǎng)的大樹陰下的老人和孩子們都拿著小團(tuán)扇，正沉浸在一片濃濃的夏日情中呢！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾欤秦S收的季節(jié)，來到田園里，農(nóng)夫們都在忙忙碌碌自己的勞動(dòng)成果，他們看著這累累的碩果，看在眼里，暖在心里。樹兒們紛紛脫掉了金黃色的長(zhǎng)袍，似乎在等待著什么……
“遙知不是雪，為有暗香來。”在不知不覺中，樹兒們等來了冬天。冬天來了，便是一派銀裝素裹、白雪掛枝頭的景象。它雖然沒有春、夏、秋的熱鬧，但它卻有自己獨(dú)特的性格：嚴(yán)肅。嚴(yán)肅得以至花兒落了，鳥兒飛走了，樹兒禿了，烏龜、青蛙也都冬眠了，不過也好，可以給人們帶來幾分寧?kù)o之意！
自然的美！震撼的美！寧?kù)o的美！空曠的美！讓我們遠(yuǎn)離塵囂，走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略一下四季之美！
四季之美-五年級(jí)作文7
春天最美是水岸。柳條的嫩芽?jī)赫谝稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外抽著，而岸邊的青草地喝足了清晨的露水顯得十分可愛。而溪水也在叮叮咚咚歡快地流淌。柳樹上站著各種玲瓏的鳥兒，此時(shí)鳥兒展開了歌喉，哦！那歌聲真好聽！
夏天最美是山谷。夜幕降臨，一輪皎潔的明月升了起來，月光布滿了大地。山谷中因?yàn)閯傁逻^細(xì)雨，所以生起了薄薄的霧，隨之薄霧籠罩了整個(gè)山谷，而明月撒下的月光，照在山谷上，整個(gè)山谷朦朦朧朧，蒙上一層神秘的面紗。一群螢火蟲從樹林里飛了出來，在谷中穿梭，瞬間薄霧中散發(fā)出隱約的點(diǎn)點(diǎn)的光。�。∵@景象多么的夢(mèng)幻��！
秋天最美是田野。黃昏時(shí)，太陽(yáng)撒下來了金橙色的光芒，照在了麥田上。麥田里一壟壟小麥發(fā)出了金燦燦的光。在田野里勞作了一天的農(nóng)民也踏著輕快的步伐走回了家中。一切都恢復(fù)了寧?kù)o。
冬天最美是小路。冬天來臨，天空飄著鵝毛大雪，片片雪花像花瓣一樣落了下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)小精靈在半空中舞蹈，步履輕盈地落在小路上，不一會(huì)兒，蜿蜒的小路就變成了白絲帶漂浮在大地上，如此美景自然吸引來一對(duì)對(duì)情侶牽手走過，成對(duì)的腳印蔓延到遠(yuǎn)方，沿著小路一起走到白頭，那是多么的浪漫。
四季之美-五年級(jí)作文8
春天就像是一把能使大地萬物蘇醒的鑰匙。小草在春天探出頭來；大樹也在開起“春之門”后，努力地把背脊伸直；毛毛蟲們也紛紛出現(xiàn)在茂密的樹上，勤勞的啃食著綠葉。新年時(shí)節(jié)，家家戶戶貼著紅色的春聯(lián)，分發(fā)著紅紅的壓歲錢，互相道賀著，春天就是新年的開始，使得大家都喜氣洋洋。
夏天就像是一位畫家，他畫出一片片綠油油的草地和滿世界的花朵；毛毛蟲也化作各式七彩的蝴蝶……不等畫家再畫上幾筆，蜜蜂們就爭(zhēng)先恐后的飛出它們的城堡，采集花蜜了。端午時(shí)節(jié)，家家戶戶都忙著包粽子、掛艾草和縫制香包，希望今年能夠遠(yuǎn)離各項(xiàng)災(zāi)禍。
秋天就像一位送信郵差，他送來了一片片橙橘的楓葉；也送來了屬于秋天的雨。中秋時(shí)節(jié)，家家戶戶忙著準(zhǔn)備烤肉的食品和觀賞圓月，象征著中秋團(tuán)圓，月人圓呢！
冬天就像一臺(tái)故障的冰箱，它使命的旋轉(zhuǎn)著體內(nèi)的馬達(dá)，讓大地因?yàn)樗墓收隙采弦粚影酌Ｃ５难�。冬至�(xí)r節(jié)，家家戶戶忙著搓湯圓，希望能在今年的最一個(gè)季節(jié)里，增加自己對(duì)于自己的了解。
這四季中，我最喜歡的季節(jié)便是夏天了，因?yàn)橄奶炖镌S多令人意想不到的驚喜能在大自然中找到，但因?yàn)槿祟愡^度的開發(fā)，因此破壞了原來該屬于夏天的原始風(fēng)貌，所以我希望自己能回到四、五十年前，那時(shí)的大自然，是那么的原始、那么的珍貴！
四季之美-五年級(jí)作文9
四季之美，勝過一切的美，它可以是春的嬌艷、夏的`荷塘、秋的豐收、冬的白雪。
春之美
春天的大街上，隨處可見的就是路旁綠化帶中嫩綠的小芽，它們沖出了大地母親的懷抱，向人們展現(xiàn)出它們嫩綠而又柔軟的姿色。
走到那無邊的田野上，一眼望去，仿佛看到一層綠油油的地毯蓋在了大地之上，只是不時(shí)地看見幾朵秀麗的花朵，這就是能使任何人都感到幸福的春之美。
夏之美
夏天悄然無聲地來了，仿佛在一夜之間，池塘中的荷花就爭(zhēng)先恐后地綻放開來。荷花的葉是綠的，但花卻是粉紅的，讓我好奇的是，如此漂亮的花竟然是從淤泥中長(zhǎng)出來的，那它為什么沒有渾身都是泥巴呢？可能是因?yàn)閯偘l(fā)芽的時(shí)候就已經(jīng)接受了水的洗禮吧！還真是對(duì)應(yīng)了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。這就是夏天荷花的“高潔之美”。
秋之美
秋天，楓葉已經(jīng)紅了，果實(shí)也熟透了，風(fēng)一吹，你就能聞到果實(shí)的芳香，看到五彩的葉子從天而降，人們帶著辛勤和快樂的汗水收割著金黃的稻子。這就是秋天豐收的歡樂。
冬之美
冬天的美不像春的綠、夏的紅、秋的黃，它更像是鵝毛般的白色。雪花，沒有陣陣芳香，沒有鮮明的色彩，但它象征著純潔，它用自己純潔的顏色裝扮著大地。孩子們?cè)谘┑厣媳闹�，跳著，堆雪人，打雪仗。這就是冬天最純潔的美。
所以說，美就存在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的雙眼和一個(gè)勤于思考的大腦，美的大門就會(huì)為你敞開。
四季之美-五年級(jí)作文10
冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲，雪的情懷作文500字。夜晚，雪開始飄落。
踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，后面的腳印也在雪花中消失�？諘绲慕值�，寂靜的城市。一人獨(dú)自徘徊在寒冷冬天的那個(gè)雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個(gè)城市的孤獨(dú)和冷清，美麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào)，沒有平常的艷麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落里來見證這個(gè)寒冷雪夜下的都市沒有愛情，沒有友情，只有夜的寒冷和冷清。
樹開始結(jié)冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的頹廢，雪依舊紛飛在這座都市里，一次次的覆蓋在這個(gè)冰冷的大地上，一點(diǎn)點(diǎn)的加厚，一點(diǎn)點(diǎn)的加深，這座城市就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。
窗外的雪依舊飄落著，手里的電話無力的垂倒在床邊，發(fā)出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市里冬天的故事開始凍結(jié)，等雪融化后，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復(fù)，停止，開始。直到冬天的消釋。
雪后的人在寒冷中面對(duì)著一片白茫茫的都市，似乎永遠(yuǎn)只有迷茫，都市已經(jīng)失去了故事，沒有人能在都市的雪后尋找到愛，雪后的都市沒有友情，沒有愛情。只有無盡的思愁。
四季之美-五年級(jí)作文11
世間萬物都很美，但我卻喜歡四個(gè)季節(jié)那不一樣的美，它們就像云兒一樣千變?nèi)f化，它們的美各有千秋。下面就隨我一起欣賞它們的美吧！
春天，小草從泥土里破土而出，還不時(shí)變換著自己衣服的樣式；河邊的柳樹也發(fā)芽了，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃；這時(shí)草叢里的小野花兒也爭(zhēng)相開放著，五顏六色、姹紫嫣紅，煞是好看。不一會(huì)兒，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓都來湊熱鬧了。只看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上忙著采蜜，一群蜻蜓在低空盤旋著，沒過多久便淅淅瀝瀝下起了小雨。雨停后，小草上的露珠像一顆顆美麗的寶石。
炎熱的夏天到了。小草更綠了，花兒更鮮艷了，紅的、白的、粉的……樹也更茂盛了，像一把把綠絨大傘，供人們乘涼；這時(shí)知了在樹上歡快地唱著歌兒“知了——知了——知了”，似乎在歡慶這炎熱的夏天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野金黃金黃的；樹葉被風(fēng)姑娘一吹便從樹上飄落下來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞；樹上的柿子熟了，像一個(gè)個(gè)紅色小燈籠；小草也偷偷換上了黃色的新衣；小動(dòng)物們也開始儲(chǔ)備過冬的食物了。
寒冷的冬天到了。樹枝上掛著晶瑩剔透的冰凌，但梅花不畏嚴(yán)寒依然怒放著，有淺粉色的、白色的、紅色的，煞是好看；整個(gè)大地白茫茫的一片，就像披上了一件雪白的外衣，顯得格外美麗動(dòng)人。孩子們堆起了雪人打起了雪仗，開心極了！
大家看完我對(duì)四季的描述，是否和我一樣喜歡春夏秋冬不一樣的美呢？
四季之美-五年級(jí)作文12
春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)，是人們飽含憧憬的季節(jié)。
春，是一個(gè)柔弱的女子，她輕輕拂過殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹的河水也泛起了酒窩……春天最柔軟的是云。早晨云一點(diǎn)一點(diǎn)搭乘神圣的階梯，給太陽(yáng)神通過。中午，云變得又軟又輕，飄得輕輕的，生怕吵醒天空的酣夢(mèng)。晚上，云不見了，在跟我們躲貓貓呢，你不仔細(xì)看，還真沒有呢！
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，是知了最喜歡的季節(jié)。
夏，是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，它喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)起來就產(chǎn)生巨大的熱量，人們也感受到了它的熱量，都滴下了汗水。夏天最柔軟的是夜晚，當(dāng)你散著步，輕輕的感受著細(xì)細(xì)微風(fēng)，聽著蟲鳴，愈發(fā)叫人心曠神怡，呼吸著草葉散發(fā)出來的香氣，心情舒暢極了。
秋天，是金黃的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋，似一個(gè)細(xì)心的頑童，用柔軟的手撫過果實(shí)，世界一派豐收的景象。秋天最柔軟的是夕陽(yáng)，微風(fēng)下，一排排金黃的浪海滾動(dòng)著，是多么動(dòng)人，像是一群勤勞的農(nóng)民唱起豐收的贊歌。
冬天，是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，也是一個(gè)小孩子愛玩的季節(jié)。
冬，是一個(gè)冷酷又迷人的女子，有時(shí)狂風(fēng)暴躁，有時(shí)溫柔的不得了。冬天最柔軟的莫屬小雪了，小雪的時(shí)候，隔著玻璃窗看去，花壇中我們很少留意的小松樹已經(jīng)變成了圣誕樹，墨綠的樹枝葉上壓著厚厚的白雪，像哨兵保衛(wèi)著冬眠的小花壇。
啊，春天的美是那么羞澀，夏天的美是那么袒露，秋天的美是那么成熟，冬天的美是那么內(nèi)向，這四季是多么美��！
四季之美-五年級(jí)作文13
秋天了，讓我們回憶以前的季節(jié)吧，春夏秋冬。
春天是我們最喜歡的季節(jié)。不熱，不冷，還有微風(fēng)，陽(yáng)光。春天會(huì)開許多的花，樹葉雖然還沒有長(zhǎng)出來呢，但已經(jīng)有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解凍了。小鳥都從南方回來了。這就是春天。
春天過去，夏天就來了。夏天炎熱的天氣，我們就會(huì)忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鮮花盛開，綠樹成蔭，仿佛就像一個(gè)仙境一樣。池塘上開滿了荷花，美麗極了。這就是夏天。
夏天過去，秋天又來了。秋天有風(fēng)吹著你的臉感覺有一絲絲的疼痛。樹上又飄下來了許多美麗的紅色的蝴蝶。它們落在地上，也不安分，被風(fēng)吹起來就開始?xì)g歌跳舞。小鳥又都飛去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飛去了南方。這就是秋天。
秋天過去了，就是大雪紛飛的冬天。冬天仙子給大地穿上了一件銀白色的毛衣，讓它看起來更加的奢華美麗。冬天仙子給河水放進(jìn)了冰箱，讓他們等到春天的時(shí)候再度光輝。冬天仙子給樹上披了一件白色的被子。冬天仙子送給我們孩子娛樂，讓我們歡快的打雪仗。讓我們歡快的度過我們的新年。這就是冬天。
四季的變化多么大呀，也請(qǐng)你愛護(hù)四季吧。
四季之美-五年級(jí)作文14
春，是一年的開始，是起點(diǎn)；夏，是一年的耕耘，是努力；秋，是一年的豐收；冬，是一年的休息，是結(jié)語。
這個(gè)春，從“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中來，這個(gè)春的雨很柔軟，也很聰明，它“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”總是在“潤(rùn)物細(xì)無聲”默默地滋潤(rùn)著土地。這個(gè)春，是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的時(shí)節(jié)。當(dāng)“人間四月芳菲盡”時(shí)“山寺桃花始盛開”。
夏不知不覺來了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天的荷花就像一個(gè)純情少女，她那妙曼的身姿，立于水面之上，就好比“一枝紅杏出墻來”。夏天是耕耘的季節(jié)，可不要“老大徒傷悲”時(shí)才想起。
秋穿著她那火紅的羅裙來了，“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，處處都透出秋的氣息�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”。別忘了，秋是收獲一年的勞動(dòng)成果的時(shí)間。
“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”。這時(shí)世界都潔白了，就好像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一片潔白。這時(shí)“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”。在這冬天，花兒都落了，它們并不是“落紅不是無情物”，只是“化作春泥更護(hù)花”。但是，只有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。白雪皚皚，只有這梅花與雪的較量，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
賞四季之景，品味四季之美。在這美好美好的四季之中穿梭，在這四季之中發(fā)現(xiàn)美，觀察美，品味美！
四季之美-五年級(jí)作文15
春、夏、秋、冬，都有著自己獨(dú)特的美，這些美讓我們生活變得絢麗多彩。
春暖花開
春姑娘是暖的，暖得桃花妹妹呵呵直笑，暖得草寶寶探出頭來東張西望，暖得油菜花姐姐出來打探這萬物復(fù)蘇的大地，暖得鴛鴦開始成雙結(jié)對(duì)。
夏日炎炎
夏弟弟是熱的，他讓知了迫不得已地在枝頭上尖叫“好熱，好熱�。 彼尯苫ㄐ置贸鰜碚宫F(xiàn)他們美麗的身姿，他讓太陽(yáng)公公也要和他一樣，火辣辣地炙烤著大地，他讓我們變得煩躁不安，穿上短袖，吃上甜甜的冰淇淋。
秋高氣爽
秋，是一個(gè)喜歡涼爽的奶奶，她喜歡楓葉是紅的，遠(yuǎn)處望去，似一把火；她喜歡桂花的清香；她喜歡五顏六色的菊花；她更喜歡黃澄澄的樹葉，她是一個(gè)收獲的季節(jié)。
冰天雪地
冬爺爺是個(gè)老頑童，他呀，最喜歡白色，喜歡冷。他想看孩子們?cè)诤L(fēng)中溜冰；他想看孩子們開心的玩打雪仗，堆雪人；他更喜歡千姿百態(tài)的霧淞。
千變?nèi)f化的美景給我們的生活增添了許多生趣，讓我們活得更加開心、快樂！
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