四季“歌”
四季“歌”1
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季“歌”2
鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢游宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風景，才能構(gòu)成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。
清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。鮮嫩的小草從地面鉆了出來，打量著這全新的世界；花兒如剛蘇醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動聽的樂聲，伴著風吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。
夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時，空中會出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過，伴著清風，此刻是那么安祥、靜謐。此時，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會兒，蟲聲越來越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著，音調(diào)忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。
秋日的夕陽，唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬，它用它最后的力量，發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。
在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地里充滿了歡聲笑語。老北京城的胡同內(nèi)傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。
四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。
四季“歌”3
我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛。
我的母親在生活上無微不至的關(guān)心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來走去。時間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時，突然我看見我的救星來了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個裝滿雨水的深坑時，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來�？勺约簠s一頭栽倒在雨水中�；氐郊�，媽媽已經(jīng)全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫，發(fā)了高燒。還不顧自己的安危，仔細查看我的全身有沒淋濕�？粗鴭寢尀槲因�(qū)寒問暖，我的心里突然涌起一股暖流。
我的母親不但關(guān)心我的健康，而且十分重視我的學(xué)習(xí)。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是當我勤奮讀書時，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時，媽媽總是在被我粗魯?shù)挠檬滞崎_，這時母親學(xué)動畫片的聲音說“別走開后面的節(jié)目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當我學(xué)習(xí)累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。不僅如此，母親還交給我許多學(xué)習(xí)方法，讓我事半功倍。
媽媽給我的愛比天高比海深，每當母親給我的每一絲愛，都勝過千言萬語。母愛是偉大的。我無法用語言表達，長大后我一定會好好孝順我的母親，因為她給了我人間真情，我要報答我的母親！
四季“歌”4
我的家鄉(xiāng)，被連綿不斷的綠包圍著，那兒山清水秀，美不勝收。
春天，一陣微風拂過，小草、大樹換上了新衣，小花也含苞待放，小露珠不時的在葉子上玩滑滑梯。竹筍在春天的呼喚聲中慢慢地探出了頭；在布谷鳥的催叫聲下，人們開始了耕耘，真是“農(nóng)家少閑月，五月人倍忙�！毙∠畮�，魚塘中小魚探出了頭，小蝦們也在來回地游玩，正慢慢地享受著春天的氣息。
夏天，一個炎熱的季節(jié)，人們在樹下乘涼，小孩們在河邊嬉戲；熱了，洗一把腳；渴了，喝一自己帶的水，荷花露出了美麗的笑容，荷葉撐開了遮陽傘，蜻蜓在河塘上來回地飛翔著，好像一架架戰(zhàn)斗機做好準備，又好像一只只老鷹做好了戰(zhàn)斗的準備。夜晚，在荷塘月色中，人們開始談笑風生。
秋天，一個豐收的季節(jié)，一個繁忙的季節(jié)，眺望遠處，一片金色的海洋，不時蕩漾金色的波浪，細細體會還有一股稻香的味道，真是“稻花香里說豐年�！碧J葉枯萎了，竹林里，枯葉在空中飛舞著，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子也由綠變黃，在繁忙的季節(jié)中，人們也十分忙碌。
冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，大地披上了白色的大衣，向遠處望去，只有白茫茫的雪地。在門前，在屋后，不時傳來了兒童的笑聲。原來他們在打雪仗，所有動物都睡了，等待著下一年的來臨。
“爆竹聲中一歲除�！庇瓉砹诵碌囊荒辍Ｈ藗冮L了一次的年齡，正如《匆匆》一文中“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
四季“歌”5
四季是一首美好的歌。春拉開了一年的帷幕。大樹新生枝丫，鳥兒唱出聲聲旋律。在鳥兒愈輕脆愈歡愉的悠鳴中，在微風漸柔和的觸覺中，我看見了春的身影。她像個嬌俏的少女，莞爾一笑，便跳到另一處。放風箏的孩子說：“媽媽！春天把風箏拖起來了！”耕作的農(nóng)人說：“春啊，快讓撒下的新苗好好長大！”女孩說：“春天快讓溫度升高，讓我穿上潔白的衣袖”。
春天是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的愜意。春天是“草色遙看近卻無”的奇妙，春天是四季之歌里清淺的開頭。
夏是一段跳躍的音符，時而酣暢淋漓，時而清新明快。枝丫間的濃綠是活潑的，撲面的熱浪是厚重的，滿池的蓮葉是一節(jié)明朗的音階。那映日的荷花是裝飾的倚音，率真又隨性，這便是夏。
丹桂十里，瓜果飄香是秋的代名詞。有人喜歡秋天的涼爽，溫潤宜人；有人不愛秋天群芳殘容，滿眼枯黃。可秋不在意是否被所有人喜歡，他總會奏響四季之歌的高潮。這一段樂曲，沒有大幅跳躍的音符，沒有一成不變的旋律，她恰到好處的奏出了四季的靈魂所在，奏出了像“明月松間照，清泉石上流”的意境，它是一股清爽的甘泉淌進我們心中。
冬天，是正午溫暖的陽光，是夜晚凜冽的寒風，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的銳氣，是雪地里串串歡樂的腳印。她的節(jié)奏平緩，輕盈像雪洋洋灑灑得落在地上。那細微的聲音是孩子們的笑聲，綿長又悠揚；是夜晚的風吧，是帶著寒意的曲調(diào)。
這首美好的歌呀！在輕緩的開走，不突兀，不浮躁；有干脆的過程，不拖泥，不帶水；還有安靜卻扣人心弦的高潮；還有帶著薄寒的尾聲。四季如歌，就是這樣有起有落，寧靜平和，引人遐思。
四季“歌”6
春
悄悄的，悄悄的，春姑娘來了，披上翠綠的衣服。
見到被寒冷所瑟殺的生靈，禁不住流下來了寶貴的淚水，化為了春雨�？聪衽Ｃ�，像花針，像細條。
春天的腳步用嫩滑的手撫摸著地面，撫摸著人的臉，吹面不寒楊柳風。
春季，春回大地，鳥語花香，全球因春季而美麗，春季因小生靈而充滿活力，春季，每家每戶，老老小小的，都出去舒活筋骨，抖擻精神。
春季，溫柔美麗，多情而又生機盎然。
夏
春天的腳步偷偷地離開，在鐵籠里憋得長期的夏女生終于獲得 了釋放出來，高喊一聲，原來是雷來啦，狂風暴雨來啦，矗立在狂風暴雨下，任她刷洗我，刷洗掉以往的眾多不愉快的事。由于我豁達大度，我開朗。因此，我愛夏天。
夏季的天上真美，藍藍的天上白云裝點。
夕陽時候，躺在綿軟的沙灘上，浴著清涼的海風，暢快地說笑，恣情地歇息。
夏，性格開朗而又神密隨意。
秋
秋是金黃的時節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
飄悠悠，飄悠悠，秋葉盤旋降落，她不紀念枝頭，都不焦慮運勢，只是在追尋自身的歸處。
秋祖父是聰慧的老年人，他教會大家種瓜得瓜，種豆得豆。僅有辛勤耕耘才有獲得。
秋，金黃璀璨，滿載而歸。
冬
冬姑娘來了，雪親妹妹頑皮地著陸世間，全世界全部美麗與污濁的物品都被晶瑩剔透，純真的小雪花包裝。
雖然冬季枯木萎草，但小朋友們的歡笑聲卻果斷開朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，別有一番滋味在心中。
冬季太陽光映照著大地，令人感覺喜洋洋。
冬晶瑩剔透純真而又開心快樂。
四季“歌”7
“讓開讓開！”夏哥哥的脾氣特別暴躁，變臉變得比誰都快，真是喜怒無常。
夏哥哥的到來，給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力：荷花姐姐羞答答地撐著一把荷葉小傘，在池塘中漫步，調(diào)皮的露珠把荷葉弟弟當成了蹦蹦床，他們在上面蹦來蹦去玩著跳水。
夏哥哥的脾氣難以摸透。
夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。走在路上，腳下的地也是滾燙的，腳就像在油鍋上行走，迎面的風似熱浪撲來。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎，小鳥都躲到樹冠間乘涼，草木都低垂著頭，花兒打焉了，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們在河邊捉小魚、玩水嬉戲，把清涼的水潑灑消暑。
突然，夏哥哥臉色一沉，皺起了眉頭。頓時天黑了下來，烏云密布，遮天蔽日。一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響，風吹動衣襟，真涼爽，人們?nèi)紡目照{(diào)房和電扇堆里跑下來，享受著自然風。忽然，狂風怒吼，飛沙走石，中間還夾雜著豆大的雨點，打在人身上冰涼冰涼的，人們趕緊往家跑。
雨點敲打著玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，就像在敲木琴。地上的水跡越來越多，越來越密集，不一會，小坑中便出現(xiàn)了小水洼�！皣W”的一聲，就像潑水一樣，天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來越猛，不一會就想起了轟隆的雷聲，像大鼓一樣，那是夏哥哥在怒吼呢……
四季“歌”8
內(nèi)心變得愈來愈純澈,因為步伐的篤定和單一，這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。
天欲明,覺寒生,打書窗只聞風有聲。數(shù)不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。
讀古語，翻黃歷，抄古詩，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠的距離。
已是金秋時節(jié)，仍是閑庭信步，我不擔心，你亦無需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。
那一場秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯擁擠的時候。我的青春是否，你也牽著走。
秋天推翻了潛意識，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后，那一句“云且留住”還是飛過網(wǎng)絡(luò)送達給你。想象著你經(jīng)過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續(xù)一臉冷漠地聽張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩給你聽。
四季“歌”9
四季有四季的美。春是雨的世界，夏是夜的天地，秋是風的愉悅，冬是雪的歡樂。四季，我心中的歌，在指揮家的伴奏下，演奏起了美妙的樂章——
（一）浪漫的歌——雨之春
春雨是一位文靜的小姑娘，無聲無息地落下。曾有詩人杜牧贊曰：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”在春雨的絮絮低語下。你是什么事都不必做，只需要捧一杯香茶，細細地享受春雨帶來的寂靜……伴隨著雨聲叮咚落下的聲音。心頭漾起一陣浪漫的歌。
�。ǘ﹦尤说母琛怪�
夏天的夜晚，星星閃爍著耀眼的光芒，一點，兩點，三點……就像一只只頑皮而又狡黠的眼睛。似乎，他們看到了我們，和我們玩起了“躲貓貓”的游戲來，它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，閃爍不定，弄得我們眼花繚亂……呦！這是一曲動人的歌。
�。ㄈ┯鋹偟母琛L之秋
陣陣秋風拂過臉頰。風中挾帶著淡淡豐收的喜悅，它輕輕撫摸著田野，蕩起一圈又一圈的“水波”，請你仔細地傾聽麥田的喃喃自語，唱起一首愉悅的歌。
�。ㄋ模┟烂畹母琛┲�
雪，紛紛揚揚地往下落——一絲絲，一片片，一團團，潔白潔白的，像是軟軟的棉花糖，更像是漫天飄舞的音符……這又是什么音樂？哦！原來是一支美妙的歌。
四季如歌，我愛四季的歌！
四季“歌”10
心情好多了。
上完課，海風吹在興奮得發(fā)紅的臉上，涼絲絲的，很舒服，仿佛減輕了期中考試的壓力。周末，馬路上的人也少了許多，獨自一人走在幾近空曠的大街上，愜意之情，不言而喻。銀杏、青松、法國梧桐林立在街道兩旁，黃綠相間形成一道別致的景色。
微風行走于樹葉之間，沙沙的聲音宛若一首輕柔的.鋼琴曲。我在路上，一邊走一邊撿著落葉，笑的出了聲，全然不顧旁人異樣的眼神。過了一條又一條街，人更少了，風也停了，我的步伐也漸漸的慢了下來，一首首情歌從耳機中緩緩流淌，曲調(diào)悲傷，歌詞欲泣，讓人不知不覺心情沉重起來，四周的樹也稀疏了，變?yōu)閱我坏你y杏，明黃的葉子落了一地，走在上面沙沙作響，樹上僅存的也在風中瑟瑟地抖著，蕭索而冷寂，周圍明明很安靜，可我卻分明聽到了竹簫悲涼的聲音如風般滑過耳邊，久久縈繞。心好像裂了條縫兒，有種酸澀的東西止不住的溢出來，影子印在地上，被夕陽無限拉長…。耳機忽然停了，像處于夢境中的我一下子驚醒，不滿的扯下了耳機。一抬頭，霓虹燈照亮了我的視野，這里，早已是華燈初上。來往的人絡(luò)繹不絕，“車如流水馬如龍，花月正春風”，兩旁的樹依舊以銀行為主調(diào)，只不過夾雜著幾棵青松，挺拔而堅韌，安靜而柔美，同時在一幅畫面上展現(xiàn)出來，我笑了，秋季，不同于其他季節(jié)，這是最精彩的時刻，是一種難以言喻的美。
坐在高大的落地窗前，筆尖走過紙面沙沙作響，是啊，四季如歌，生命如畫，一路走來，一路風景，感謝神賜我特權(quán)，使我得以有幸目睹四季交替，聆聽生命之歌。
想到這兒，我的心情好多了。
四季“歌”11
“啦啦啦，冬爺爺再見！”春妹妹是四季中最小的一個妹妹。她活潑、可愛、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著雷電的節(jié)奏春天，她以天空為舞臺以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽為燈光，以小草為觀眾，以雨點為舞伴，以風兒為舞裙，在翩翩起舞。披著綠色的紗裙，為人類帶來綠色的希望。凡是她走過的地方，都變得生機勃勃：她淌過結(jié)冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過一朵白云，頓時晴空萬里，風和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動物們起床了，遠方的鳥兒聽到了召喚回來了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來了新的希望。春天生機怏然，正適合植物的生長，種子弟弟們爭先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個世界看個夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們在草地上蹦蹦跳跳，一邊放風箏，一邊享受和煦的陽光，享受清新的空氣，享受美麗的風景，享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長……
“讓開，讓開！”遠處傳來一陣喊聲。
四季“歌”12
我的奶奶家是一個四季美麗的地方。
陽春三月，小草剛探出了腦袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一樣，默默地俯瞰著大地，無時無刻地站在自己的崗位上，那紅紅的、黃黃的映山紅和生長在田野里金燦燦的油菜花，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫，美麗極了。
如果說春天是一位溫柔大方的姑娘，那么夏天是一位充滿活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花樹在山澗的山坡上安了家，它那淡淡的清香，讓人心曠神怡，茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動換來的果實，嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊，停在樹葉上，鼓起那雙大眼睛，像四周巡視是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實的歌。
當夏天的足跡已經(jīng)不再耀眼時，秋天的步伐才剛剛開始。秋天是一個豐收的季節(jié)，野生的柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠一樣，可愛極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰，仿佛是在像你問好。微風吹過，還沙沙作響，在為秋天伴奏似的。
如果說秋天是一個功成名就[注:功：功業(yè)。就：達到。功績?nèi)〉昧�，名聲也有了。]的中年，那么冬天就是一個銀裝素裹的老人。站在家門前，放眼望去，遠處連綿起伏的群山像一條彎彎曲曲的銀龍。厚厚的白雪，像給大山披了厚厚的棉被。山上樹林密密層層，披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只有松樹還不時從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝，昂首挺胸，頑強地挺立在風雪之中，成為最亮麗的一道風景線。
奶奶家，我愛您那四季不同的景色；我愛您那四季和諧的樂曲；我更愛家鄉(xiāng)人民四季辛苦的勞動場面！
四季“歌”13
風，是大自然最美妙的歌曲;風，是大自然最美好的呵護。
春風，踏著生機的步伐來到人間。它拂過大地，光禿禿的枝丫冒出了點點綠芽，小草睜開蒙眬的睡眼，花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風漸漸吹化。河里，小魚兒擺動著身子，像在歡慶春天的到來。春風，吹過河面，泛起層層漣漪。春風輕輕地撫摸著我。我如癡如醉享受著春天的呵護。
春天，被這怒氣沖沖的夏風，嚇得灰溜溜的。夏風，時而大，時而小，時而突，時而緩。誰都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里，它一來，不會感到解暑，而是感到更悶熱了�！皣W啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風暴雨，狂風“呼——呼——”地一吹，雨水就飄散到整個世界。
涼爽的秋風，把怒氣沖沖的夏風，用神奇的“魔法”趕走了。秋風，經(jīng)過花園。把綠油油的灌木綴上了點點繁花。把綠茵茵的樹葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風，經(jīng)過田野。高粱紅著臉為這神奇的風鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷，隨著秋風輕輕飄動，好像一片片金燦燦的海洋�？粗r(nóng)夫們豐收的喜悅，它欣慰地離去了。
寒風一來，全世界就沒有一絲生機的跡象。動物都冬眠了。此時，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，連人也是白的。反正到處都是白皚皚的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我細細地品味著冬的詩意、冬的圣潔、冬的美麗！
四季“歌”14
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢;秋，果實累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時候可以用小孩子來形容，有時卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類帶來快樂健康，也因為有了他們，人們的生活不再單調(diào)，平凡乏味，四個可愛的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對所有生物的生活起著重要的作用。
當春風姑娘的銷售輕輕的滑過我稚嫩的皮膚時，你可能才從生活瑣事中抽出身來，你會看見：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會聽見蝶戀私語、鵲唱鶯啼。你還會發(fā)現(xiàn)許多，那是一個寧靜、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風吹走所有的煩惱，那是一個干凈、舒爽的世界。
當一片片枯葉蝶般的飄落時，秋輕輕地來了。傷感會占據(jù)你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個或好、或壞的世界。
送走秋風，迎來了漫天飛舞的雪花。她們從天上來到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅(qū)寒，同時，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個天真、無邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛四季。
四季“歌”15
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一年之內(nèi)，不同的花開放的時間也不一樣。
一月，山茶花，綻開了笑臉，就像在歡迎著我們來到這里。
二月，迎春花，從睡夢中醒來，它露出了小臉蛋，伴著春天的到來。
三月，桃花，在暮色中蘇醒，香氣讓來到這里的人們陶醉著。
四月，牡丹花，欣然怒放，它好像穿著一身紅的像火的衣服，格外引人注目！
五月，石榴花，舒展開自己的花瓣，它大聲說著：“我成熟了！我成熟了！快來摘我吧！快來摘我吧！”
六月，荷花，開放了。它的美麗吸引了一大群人，真美麗呀！
七月，茉莉花，在樹枝上吐出了一個個的小花苞，等待著開得更鮮艷。
八月，桂花，也開了。散在草叢里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀！
九月，菊花，被金風吹醒了，它穿上黃得像金的衣服，好像在跟我們打招呼呢！
十月，芙蓉花，在陽光的照耀下顯得格外粉紅，幾只蜜蜂跟隨著花香來采蜜了。
十一月，水仙，帶來了一群美麗的蝴蝶，它的花瓣像五角星，只要天色一黑，就像滿天的小星星。
十二月，梅花，含笑一現(xiàn)。像銀條兒一樣重重的壓在樹枝，我毫不猶豫地想起宋朝盧梅坡寫的《雪梅二首》“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
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