校園四季_500字
校園四季_500字1
我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(zhǎng)之地。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái)，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后，開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫照，土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。
夏天，我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。
秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“好冷��！”梧桐樹(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！
冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量��！同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。
這就是我一年四季的校園，我愛(ài)我四季美麗的校園。
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我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色，作文 校園景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)，共有5層的價(jià)梯，在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗大，樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋，樹(shù)上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像撐開(kāi)的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 校園景色》。在那里，還有很多的花草樹(shù)木，例如：可以用來(lái)做茶葉的福健茶，葉子細(xì)細(xì)的，喝起來(lái)香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹(shù)，樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹(shù)，長(zhǎng)著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺(tái)的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊(duì)，葉子很細(xì)嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點(diǎn)，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校�。�
校園四季_500字3
我的學(xué)校是心中最美的校園，今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，樹(shù)木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，使小草探出了頭，春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學(xué)們邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，一直回蕩在校園里。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹(shù)上不停地叫，我們會(huì)在大樹(shù)的陰涼處背書、唱歌，玩游戲，真是快樂(lè)極了。大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得多么茂盛，一排排的大樹(shù)在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，使樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹(shù)葉，踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹(shù)葉非常漂亮，真是景色迷人啊！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子，和我們一起玩耍，有時(shí)還落在大樹(shù)爺爺身上睡覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了同學(xué)們打著雪仗，大家都沉浸在歡樂(lè)中。
斗轉(zhuǎn)星移，四季變換，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，校園卻永遠(yuǎn)保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。�。∥覑�(ài)你！美麗的校園。
校園四季_500字4
我的母校是永慶道小學(xué)，那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來(lái)到我的校園時(shí)，校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí)，黑夜星空中那萬(wàn)千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰(shuí)開(kāi)得更絢麗多姿。它醒來(lái)時(shí)，便聽(tīng)到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹(shù)下，摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細(xì)又長(zhǎng)的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒(méi)名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去，猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖，樹(shù)干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛(ài)的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來(lái)越小，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來(lái)，像小精靈一樣飛了下來(lái)。近一看，地上滿是“黃點(diǎn)”。好不神氣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不知何時(shí)，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn)，它開(kāi)得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說(shuō)：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來(lái)年再一起玩耍吧！”
校園的四季真美！
校園四季_500字5
我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧，小樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂(lè)曲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，從校園里傳來(lái)郎朗的讀書聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀，太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。
秋天到了，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，開(kāi)始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱，真是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹(shù)上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的笑聲傳出了校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
啊，可愛(ài)的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌?zāi)�，贊美您！我�?ài)您，校園。
校園四季_500字6
我們的校園，一年四季都很美。
春天，校園里的花真美��！每一朵花都像一只蝴蝶，微風(fēng)一吹，好像許多的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去�；▓@里的花朵真茂盛啊！要是再飛高一點(diǎn)，就可以和二年級(jí)的同學(xué)相提并論了。花園里的花朵真鮮艷��！仿佛是被同學(xué)們涂上了鮮艷的顏料。小樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了翠綠的枝葉。
夏天，在我們的校園里，男同學(xué)大部分都穿著淺色的短褲，短袖。女同學(xué)大部分都穿著裙子，有長(zhǎng)裙，有短裙，有各種各樣顏色的裙子，有各種圖案的裙子，各不相同，像美麗的蝴蝶一樣在陽(yáng)光下翩翩起舞。操場(chǎng)里的小樹(shù)長(zhǎng)高了，教室門口的松樹(shù)也長(zhǎng)高了，一棵棵挺立在教室門口，好像許多少先隊(duì)員似的，在教室門口每隔倆三米站一個(gè)。
秋天，操場(chǎng)的白楊樹(shù)的葉子，漸漸變成黃色，有的葉子已經(jīng)落下了，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些無(wú)顏六色的菊花卻不怕寒冷，舒展開(kāi)他那些無(wú)顏六色的花瓣裝點(diǎn)著我們的校園。
冬天，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園穿上一層厚厚的銀裝。這個(gè)時(shí)候，所有的樹(shù)木就只剩下一層光禿禿的樹(shù)干。每次下雪的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候，我們就可以堆雪人，打雪仗，很開(kāi)心。
校園的四季都很美，同學(xué)們玩的也很開(kāi)心。所以我特別喜歡校園美麗的景色和景物。
校園四季_500字7
校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著它的枝葉。
春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來(lái)的消息，當(dāng)春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們大聲歡呼著。
在校園，每當(dāng)春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。
在夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)照著學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。在這時(shí)候，學(xué)校的綠房子，學(xué)校的綠樹(shù)就像一把大傘，為我們遮擋著熾熱的陽(yáng)光，而它自己卻被曬著，這種自我犧牲、助人為樂(lè)的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
校園的秋天是我最喜歡的季節(jié)，在校園，不知識(shí)誰(shuí)家的果園，果子成熟了，從校園就可以聞到瓜果飄香。雖然秋天校園里的樹(shù)葉向蝴蝶一樣飛落，但是，校園依然是最美麗的。
校園的冬天是最快樂(lè)的季節(jié)。冬天，雪白的雪花從天而降，讓我們忘記一切……雪花把整個(gè)學(xué)校都覆蓋了，從教師里跑出來(lái)一群學(xué)生，從遠(yuǎn)處看。勾勒出一幅美麗的景象。不過(guò)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，操場(chǎng)上就會(huì)留下一幅更美、更吸引人的景象。
校園的四季多么特別，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入到了另外的世界，這世界，是快樂(lè)的天堂，使成功的道路，是進(jìn)步的階梯�？傊谶@里可以讓我找到無(wú)限的歡樂(lè)！
校園四季_500字8
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園里的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯成長(zhǎng)。抬頭仰望，幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”，再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場(chǎng)景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？�，小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù)，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書簽、標(biāo)本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂�，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)。總之，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園美麗的四季！
校園四季_500字9
校園的四季是時(shí)間的流轉(zhuǎn)，校園的四季是美景的轉(zhuǎn)盤。春天，花兒會(huì)鬧；夏天，鳥(niǎo)兒會(huì)唱；秋天，風(fēng)兒會(huì)笑；冬天，雪花會(huì)跳。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)校園，花兒們?cè)僖舶崔嗖蛔∫欢某良牛瑺?zhēng)先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃，潔白如雪的海棠，花紫如霓的杜鵑，在枝頭，在花叢，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針，細(xì)細(xì)斜斜地扎在草地上，被撓醒了的小草，個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著新生的味道……
夏日的驕陽(yáng)讓校園有些困倦，可是鳥(niǎo)兒們總會(huì)唱起歡快的調(diào)調(diào)，你聽(tīng)！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲(chóng)，伴著我們的讀書聲在校園里回蕩。香樟樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，它伸開(kāi)巨大的手臂為我們撐開(kāi)一片陰涼，它額頭的皺紋里，藏著許多故事，夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。
白露過(guò)后，秋意漸濃。秋風(fēng)笑著，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黃，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹(shù)早已掛滿了小小的紅燈籠，銀杏果也調(diào)皮地紛紛從樹(shù)上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書里，秋天的校園里，我和它們一樣有著收獲的驕傲……
冬天的嚴(yán)寒讓校園里的一切變得縮手縮腳，樹(shù)兒不搖了，花兒不鬧了，陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的枝丫在地上畫出了片片斑駁�？墒�，雪花看不慣校園的單調(diào)，它們跳著、舞著，我們從操場(chǎng)追到長(zhǎng)廊，熱得脫掉了外套，卻發(fā)現(xiàn)雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下，美美地睡上一覺(jué)。
春天，我們?cè)谛@里播下希望的種子；夏天，我們樹(shù)蔭下努力耕耘；秋天，我們收獲累累的碩果；冬天，我們揣著滿滿的夢(mèng)想，迎接春的到來(lái)。我愛(ài)這四季美麗的校園。
校園四季_500字10
校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個(gè)季節(jié)的變化，都會(huì)帶給我們不一樣的感受。
春天的校園是萬(wàn)物復(fù)蘇的。光禿禿的樹(shù)枝總會(huì)在我們不經(jīng)意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏，滑滑梯，有時(shí)還會(huì)跳一友藝體課上的優(yōu)美舞姿，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧非凡。鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在說(shuō)：“我喜歡你。春天，你的到來(lái)，讓我們更加開(kāi)心！”
夏天的校園生機(jī)勃勃，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們?cè)谶@里跑、跳、鬧，絲毫不覺(jué)得累。最妙的是玩耍過(guò)后，坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。
秋天的校園更美了，樹(shù)葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上，小徑上，就會(huì)鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會(huì)偶爾抱怨?jié)M地的樹(shù)葉會(huì)給我們清掃帶來(lái)麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著那干凈的校園的欣慰與喜悅。
冬天的校園是銀色的，地上、樹(shù)枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會(huì)化成白煙在風(fēng)中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學(xué)們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來(lái)。大家歡呼著沖出教室，撲進(jìn)雪堆，打著滾，笑著，鬧著，這熱鬧勁兒，驅(qū)趕了一切寒冷。
這就是校園的四季，讓我深深迷戀！
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校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著它的枝葉。
春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來(lái)的消息，當(dāng)春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們大聲歡呼著。
在校園，每當(dāng)春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。在夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)照著學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。
夏天，當(dāng)我走過(guò)他身旁時(shí)，它把它最美的衣裳穿上了，綠油油的，非常美麗。我用尺子一量，阿！小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……陽(yáng)光哺育著它，它在陽(yáng)光的哺育下，閃爍著它仁慈的笑容。
秋天，當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí)，它把它最美的帽子帶上了，金燦燦的，非常引人注目。我用尺子一量，阿！小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……雨露哺育這它，在雨露的哺育下，展現(xiàn)它金子般的眼睛。
冬天，當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí)，它蓋著雪白的被子睡著了，它像白雪公主一樣美麗。我用尺子一量，阿！小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……它在四季的精心照料下，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。一切事物都在關(guān)心著它，哺育著它……而它也在向一切展現(xiàn)著一張感恩的臉。
小樹(shù)��！小樹(shù)，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的！
我會(huì)把你和我的那些美好的回憶永遠(yuǎn)記在心里！
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
校園四季_500字12
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀男孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。五年級(jí)了，還有一個(gè)學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對(duì)這的環(huán)境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽(yáng)光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場(chǎng)旁的草地里的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少同學(xué)在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的'海洋。它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂著，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。它堅(jiān)強(qiáng)、報(bào)春：凜冽的寒風(fēng)在呼呼的吹響，可頑強(qiáng)的大樹(shù)還是矗立在操場(chǎng)兩旁，就象一位盡職盡業(yè)的衛(wèi)士。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
校園四季_500字13
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說(shuō)：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧�！绷鴺�(shù)姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓�(lè)的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚(yú)兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥(niǎo)全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥(niǎo)兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹(shù)上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè)的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
校園四季_500字14
美麗的校園，如同是我們的家。在這里，我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。校園的春夏秋冬如同一幅美麗的畫卷，令人贊嘆不已。
春天，校園里春意盎然。每一棵大樹(shù)都抽出嫩綠的新芽?jī)�。在操�?chǎng)上，枯黃的小草也長(zhǎng)出新的嫩芽?jī)�，仿佛是被春姑娘甜美的歌聲給喚醒的。小草悄悄地探出一點(diǎn)兒頭，望著室外的動(dòng)靜。一陣陣和風(fēng)吹過(guò)，小草漸漸地長(zhǎng)大了，在和風(fēng)中盡情地跳舞，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
夏天，太陽(yáng)高照，茂密的樹(shù)葉如同一把把張開(kāi)的巨傘，給我們帶來(lái)陰涼。樹(shù)葉碧綠碧綠的，像一塊塊無(wú)暇的翡翠片。再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的薔薇花，真是“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，滿架薔薇一院香”。
秋天，校園里的銀杏樹(shù)變成了“明星書”，同學(xué)們有的拾起一片片金黃的銀杏葉當(dāng)書簽；有的把銀杏葉捆在一起，放在美麗的教室里；還有的女同學(xué)把銀杏葉夾在頭發(fā)上，做裝飾品。銀杏葉真黃啊！染黃了天空大地；銀杏葉真多啊！給地面鋪上了金地毯；銀杏葉真美�。》路鹗且恢恢稽S蝴蝶三五成群地落下來(lái)，真是“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功“。
冬天，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨。其他花兒都凋謝了，只有紅梅還迎風(fēng)怒放，散發(fā)著淡雅的花朵。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，朵朵花梅就像一位位仙子，亭亭玉立地站在枝頭上。紅梅三朵一簇，五朵一堆，從遠(yuǎn)處看，好像一片艷麗的云彩，染紅了校園，真是“迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒“。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的四季！
校園四季_500字15
四季是五彩繽紛的，我們校園的四季不僅是五彩繽紛的，還是與眾不同的。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天來(lái)臨，到處一片生機(jī)。我們校園的月季花長(zhǎng)出了嫩芽，再由嫩芽變成嫩葉。月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞，大的、小的。誰(shuí)也不知道它是什么顏色的花，只知道它在積蓄力量，開(kāi)出最美的花。小草也探出嫩綠的頭，好奇的張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林，連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！贝禾烊チ擞瓉�(lái)了夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)著熱量，炙烤著大地。這時(shí)，小草打蔫兒了，而月季花開(kāi)得正旺，紅的、粉的、白的……校園一片芬香。法桐樹(shù)的葉子像一把扇子，樹(shù)上長(zhǎng)了許多這樣的扇子，當(dāng)人們熱的時(shí)候，可以到它濃密的樹(shù)蔭下乘涼。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘來(lái)了，法桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，落了下來(lái)。月季花也凋謝了，只剩下幾朵孤零零的殘花。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！倍斓男@，到處白雪紛飛，地上全都是雪。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。樹(shù)上堆了一些積雪，好像一個(gè)個(gè)身披風(fēng)霜堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。
怎么樣？我的校園美嗎？如果美就一定要來(lái)看看哦！
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