寫四季的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫四季的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫四季的作文1
極淺的夏，常會(huì)伴隨突如其來(lái)的大雨。焦灼不安的自己，看疾走的車輛和渾濁的天地。
這時(shí)的我，會(huì)想起一些猛烈、狂野又漫不經(jīng)心的詞句，這樣即使很長(zhǎng)時(shí)間被困在街邊，也不再那么無(wú)趣。饒有興趣地將一場(chǎng)大雨與小說(shuō)中的某一個(gè)細(xì)節(jié)纂在一起，讓世界流動(dòng)起來(lái)，讓自己流動(dòng)起來(lái)。
但好在，是一場(chǎng)短促而猛烈的雨，如同我喜歡的那樣干凈利索。云，雨，風(fēng)或者其他的什么，只要與夏天聯(lián)系在一起，就不許使我失望，對(duì)的，要求就是這么嚴(yán)格。
夢(mèng)沒有斷，從入眠一直糾纏到天明，宛如悄無(wú)聲息的鳥群，引領(lǐng)著我走入另一片天地。所幸的是，這些柔軟或者堅(jiān)硬的場(chǎng)景不會(huì)平俗到讓我想要遺棄，雖然耗費(fèi)了我大片的精力，可是我愿意每夜進(jìn)行這樣一場(chǎng)旅行，帶著隱隱的期待和憂懼。在沒有知覺來(lái)不及反擊的瞬息里，寫一章小說(shuō)般地，運(yùn)用清新，栗烈，或者詭異。
即使醒來(lái)，我也不會(huì)很快丟棄，我需要一段時(shí)間慢慢整理那些夢(mèng)境，既然來(lái)過(guò)，就不可不留下印記。
在迎接夏天到來(lái)的那段日子里，我的步伐總是會(huì)慢下來(lái)，這是多年留下的習(xí)慣，即使面前有多大的理由來(lái)推動(dòng)我。我需要做的只是讓自己稍稍隔離，不必因?yàn)橹車司o促的步伐煩心。
當(dāng)然，大可不必為我擔(dān)心，你知道，不久后就會(huì)有強(qiáng)大的力量注入我的身體。要知道，五月是翠綠的，強(qiáng)壯的，是積蓄和領(lǐng)會(huì)的季節(jié)。雨水不會(huì)再這樣頻密，也再也不會(huì)有任何一個(gè)車站，困我在那里。
所以現(xiàn)在，若是有人喚我停下來(lái)，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，這些時(shí)間，我耗費(fèi)得起。在傍晚的大雨之前，感受大把的風(fēng)和日麗，這不太濃郁的夏天，偶爾也會(huì)使我歡喜。
而與你在校門口的那一次回望成為夏天末尾最無(wú)法忘懷的事情。野草在八月有了雨水的浸潤(rùn)，影的告別也因這盛大的節(jié)日沖突而休息。既你添上一圈年輪后沒過(guò)多久，我也踏入了十八歲，在炎熱的驕陽(yáng)下，告別了淺夏時(shí)節(jié)青澀的心情。
再也無(wú)法等待，一切開始明朗而堅(jiān)定。
寫四季的作文2
鄉(xiāng)村，沒有城市的高樓；沒有城市的喧鬧；沒有復(fù)雜的人心。你可以聞到一股虛無(wú)縹緲的芳香——那是鄉(xiāng)村四季的氣味。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。房前花圃里，月季和玫瑰為了比美，氣的臉紅脖子粗；爬山虎和牽�；ǘ汩_人們的視線相約爬上了柳梢頭，吹起喇叭到處傳播春天來(lái)了的消息。屋后，小草從泥土里鉆出來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子探頭探腦的問(wèn)：“春天到了嗎？”布谷鳥那空靈的聲音從山谷里回音：“春天來(lái)啦！來(lái)啦！來(lái)啦！”
夏日炎炎，天空中一不小心就竄出了九個(gè)太陽(yáng)，連神射手都失去了神力。狗狗懨懨的趴在地上，高頻率地吐著紅舌頭，不時(shí)發(fā)出悶哼，像在警告樹上不知趣的知了，擾亂了它的好夢(mèng)。小孩兒們可改掉了懶床的習(xí)慣，一股腦地沖到江畔嬉戲，陣陣清冽的江水潑在了身上，銀鈴般的笑聲在人潮中穿來(lái)穿去。爺爺奶奶們?nèi)耸忠话哑焉�，眉飛色舞地在樹下嘮叨著亙古不變的家長(zhǎng)里短，爸爸媽媽們支起燒烤架子，陣陣誘人的香味把孩子們招到了桌前，準(zhǔn)備吃晚飯嘍！賞著火紅的夕陽(yáng)，吹著舒適的晚風(fēng)，擼串的心情真愜意呀！
金秋九月，微風(fēng)襲襲，一大片一大片的莊稼都成熟啦！秋風(fēng)掃過(guò)，瞧！玉米正在搖手跟土地公公說(shuō)再見呢！土豆也終于要重見天日了，傻乎乎的臉上堆滿泥巴還在能笑出那么深的酒窩。大雁一伙一伙排著隊(duì)去擠那最后一班趕往南方的航班。到處都是“轟隆隆”收割機(jī)的聲音，變魔術(shù)的鐵家伙們把一排排站著的小妖們收進(jìn)了寶葫蘆，變成了金豆和銀豆個(gè)個(gè)精神抖擻。
滴水成冰，冬的警鐘讓人們冷靜又專注地等待春姑娘的到來(lái)。為了休養(yǎng)生息，人們都穿上厚厚的羽絨服。輕車減行，只有孩子們打著冰爬犁從笨重的大人身邊呼嘯而過(guò)。給沉悶的冬天添幾絲生氣。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的趕來(lái)了，白的雪地、紅的燈籠、晶瑩的霧淞，一個(gè)叫瑞雪兆豐年”的童話模式正式開啟了，想必明年一定是個(gè)豐收年。孩子們用手將雪弄成一個(gè)雪球，越來(lái)越大，越來(lái)越大，這里面裝滿了對(duì)未來(lái)的期待與夢(mèng)想，擲向遠(yuǎn)方，擲向春天！
寫四季的作文3
一年四季，春夏秋冬，是那么美麗，那么祥和。
春天，是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)芬芳的世界。鳥語(yǔ)花香、樹木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你隨意扒開一片枯草，便可能看見像針尖一樣細(xì)的小嫩芽，嫩嫩的、小小的，可愛極了！那就是小草。看！那可愛的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來(lái)一陣溫暖柔和的風(fēng)。是它，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩柳絲。你看！那小柳條嫩嫩的、黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)，生機(jī)勃勃。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來(lái)，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，來(lái)告訴大家“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！毙〔輦円裁撓铝司G衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的擁簇下帶著喜悅來(lái)的人間。在這個(gè)到處都是黃澄澄的景色中，各色的小花似乎都睡著了，一個(gè)個(gè)低著腦袋，聳拉著兩片早已失去光彩的“雙手”，默默的，一聲不吭的等待這遙遠(yuǎn)春天的到來(lái)。
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝。路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪上了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪上了一幅美妙純潔的圖案。一縷溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，銀色的大地在陽(yáng)光下，耀人眼目，令人覺得仿佛走進(jìn)了水晶世界。
春夏秋冬，一年四季，每個(gè)季節(jié)都是美麗的。所以我們要愛護(hù)它們，努力保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更美麗！
寫四季的作文4
上帝創(chuàng)造世界，世界包攬萬(wàn)物，萬(wàn)物成就四季，四季與我在一起。
題記
春相遇
與春相遇，我擷得一份嫻雅。
我靜靜依在一棵剛出新芽的小樹旁，春揮著衣袖，喝著春風(fēng)，伴著潤(rùn)雨，融成那一幅天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近鄰無(wú)的怡人小景。破土而出而又略顯文弱的小芽?jī)簜�，嬌滴滴地仰著頭任憑和風(fēng)細(xì)雨柔柔撫著它們的嬌軀，一切如此甜美而和諧，沒有任何一絲嘈雜足以擾亂這令人舒心的意境。那經(jīng)綸世務(wù)、世間紛爭(zhēng)全都伴著春風(fēng)飄散去，留下心里那份珍貴的空靈。
與春在一起，我的人生多了一份如春般的淡雅。
夏相識(shí)
與夏相識(shí)，我攬得一份熱烈。
我悄然漫步在空無(wú)一人的荷池旁，夏邀著赤日，攜著暴雨，隨著墨綠，構(gòu)成那一幅接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的壯觀景象。那愈來(lái)愈狂的烈日，灼烤著池內(nèi)爭(zhēng)妍的荷花，她們毫不畏懼，任憑狂風(fēng)、烈日、暴雨侵襲那猶不堪一擊的花骨朵兒，夏是徒勞的，雨過(guò)天晴，風(fēng)暴之后，彩虹下仍是荷花們最驕傲的容顏，那飽受苦難、歷盡挫折的心也隨之豁然開朗起來(lái)。
與夏在一起，我的人生豐富了一份如夏般的激情。
秋相知
與秋相知，我拾得一份希望。
我緩緩徘徊于秋日豐碩的田野旁，秋捧著豐收，拎著喜悅，含著幸福，凝成那一幅自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的豪壯氣概，那園間的笑臉，田邊的歡語(yǔ)，被秋用潑墨涂得濃墨重彩，沉甸甸的收獲、樂(lè)呵呵的笑談、甜滋滋的笑顏，用事實(shí)證明的秋的分量與光芒。那躊躇滿志卻終不得志的心靈，也多了一份光明。
與秋在一起，我的人生多了一份入秋般的希冀。
冬相依
與冬相依，我擁得一份純潔。
我慢步在雪花漫天的邊塞，冬約著瑞雪，托著豐收，領(lǐng)著純摯聚成一副忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的壯美圖景。整個(gè)世界被雪妝扮得銀裝素裹，那不含一絲雜質(zhì)，不留一縷污濁的白雪向人們炫耀著它的純潔無(wú)瑕，那愈寒愈艱的臘梅，任憑冬雪的襲打，傲骨一身、正氣凌然。此情此景，即使是受了世事污穢的心靈，也瞬間純真起來(lái)。
與冬相依，我的人生多了一份如冬般的質(zhì)樸純潔。
四季，你與我一起，你的春夏秋冬與我一起，為我的生命添一份嫻雅、增一份激情、抹一份希望、融一縷純潔！
不拋棄，不放棄，我要我們?cè)谝黄稹?/p>
寫四季的作文5
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過(guò)，留下一條淺淺深深的痕跡�？慈碎g花開花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我不禁向四季問(wèn)候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吸嗅著清香爽朗的春韻，輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命；祝福她能再一次為我們，為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來(lái)的是快樂(lè)、是生機(jī)、是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味、去摸索、去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問(wèn)候：你好！
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)，我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸，因?yàn)槲覀優(yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中，我們沒有束縛，游弋其中，看到的是熱情似火的奔放，聽到的是溫馨蕩漾的樂(lè)章，感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問(wèn)候：你好！
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋天正為她的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林，讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美；讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長(zhǎng)。我不禁向秋天問(wèn)候：你好！
冬季，我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的剛強(qiáng)。我們知道，這是冬天所具有的“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的堅(jiān)貞節(jié)操。我不禁向冬天問(wèn)候：你好！
四季的風(fēng)景，在時(shí)節(jié)的變換中，具有不同的韻味；四季的美，儲(chǔ)存生氣，貯藏生命。
寫四季的作文6
春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。
春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮兀瑴厝岬負(fù)崦覀�。春天的風(fēng)帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開了人們的心結(jié)，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，迎著春天美麗的朝陽(yáng)前進(jìn)。
夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽(yáng)，帶著快樂(lè)，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬(wàn)頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂(lè)送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！
秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬(wàn)戶，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰(shuí)飛得更快，在秋風(fēng)里，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識(shí)。
冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗(yàn)著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競(jìng)相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”冬風(fēng)將一幅無(wú)與倫比的《紅梅報(bào)春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。
我愛春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛冬天的風(fēng)，調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風(fēng)！文/熊子豪
寫四季的作文7
大自然的景色真迷人呀!五顏六色的鮮花，嫩綠色的小草，清澈見底的湖水，今天我要說(shuō)的是春夏秋冬。
萬(wàn)紫千紅總是春，萬(wàn)紫千紅，柳綠花紅、鶯歌燕舞、萬(wàn)物復(fù)蘇，好一幅幅美麗動(dòng)人的畫面!我最喜愛的就是柳樹的辮子，只要春風(fēng)吹拂了下它妖嬈的身姿，它就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)起曼妙的舞蹈，真是婀娜多姿呀!春天就像一個(gè)小花園，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，百花綻放，如：迎春花、牽牛花、桃花、梨花、櫻花。還有許多不認(rèn)識(shí)和說(shuō)不出名字的小花。
夏閏秋候早，七月風(fēng)騷騷。郁郁蔥蔥的樹木把大地遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒像利劍一般，從茂密的樹葉中鉆了進(jìn)去，向草地射去。夏姑娘靜悄悄的到來(lái)了，你們一定對(duì)荷塘的景色難以忘懷吧!荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的荷花從水中的污泥，透過(guò)這些大圓盤，冒了出來(lái)，真是“出污泥而不染”，有的荷花盛開了，有的還只是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要飽脹得破裂似的。只要你走到了夏日的樹蔭下，你便可以聽到知了“知了”“知了”的啼叫聲，那是蟬兒們?cè)诔?
自古逢秋悲廖，我言秋日勝春朝。丹桂飄香、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽，真是太美了，紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨，圓滾滾的西瓜，粉嘟嘟的草莓，甜滋滋的桃子，酸溜溜的葡萄，黃澄澄的香蕉等等，果園里碩果累累，秋天可真是一個(gè)豐收的大好季節(jié)!
冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。冬天，四處都是白茫茫的一片，小孩子們此時(shí)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了銀裝素裹的大地上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在觀賞美景，好一幅熱鬧的場(chǎng)面!大地此時(shí)被鋪上了一層雪白的毛毯，樹木則披上了一件雪白的貂皮外套，白雪皚皚的大千世界你們喜歡嗎?
大自然的四季可真美!我以后一定要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)身邊美的小男孩。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，這個(gè)世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
寫四季的作文8
離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)池塘，這個(gè)池塘是方形的。它的旁邊圍著一圈青草，這些草的顏色是翠綠色的，池塘里的水很清，清的能看見池底的鵝卵石，池塘的四季都很美。
春天，小草的顏色是翠綠色，踩上去軟軟的，像體育館里面的毯子，不過(guò)比體育館的毯子強(qiáng)很多，柳樹也開始發(fā)芽了，池塘邊的野花開了，這些野花的顏色是金黃、大紅、深深藍(lán)、淡綠，蝴蝶在翩翩起舞，跳的非常好看。
春天真漂亮。
夏天的池塘更是美麗，青蛙不停地呱呱叫著，叫的聲音像是在唱歌，小鳥在樹枝上跳，它們的顏色有銀灰、深棕、雪白、翠綠、紅褐。一片烏云黑沉沉的壓過(guò)來(lái)，頓時(shí)下起了傾盆大雨，讓人們防不勝防，身邊的小河濺起的雨聲稀里嘩啦，雨聲立即形成了一首下雨交響曲。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了迷人的臉容，光輝照著大地，湖面上閃閃發(fā)光，天空中升起了一道彩虹，這一道彩虹有七種顏色，是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。池塘更加美麗了。
秋天，池塘不再像往日一樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)吹落的一片片樹葉在空中飄落著、翻滾著掉落到池塘里。
柳樹也不像原來(lái)那樣好看，好像在說(shuō)“我老了，我快要不行了�！绷鴺涞娜~子都掉到池塘里，柳樹沒有葉子了。
小花小草也在枯萎，小草成了土黃色，一掐就碎。小花的顏色也成了土黃色，垂頭喪氣的彎了腰。
秋天的風(fēng)景還不錯(cuò)。
冬天終于降臨了，冬天刮著冷颼颼的風(fēng)，池塘凝固了，現(xiàn)在池塘非常像一個(gè)方方正正的滑雪場(chǎng)。第一場(chǎng)冬雪過(guò)后，池塘變了模樣，一看，原來(lái)是一片雪白，湖面上干干凈凈，跟誰(shuí)掃了地似的。
白天孩子在堆可愛的雪人，這些雪人的形狀各異，他們的雪人有胳膊、眼睛、鼻子、嘴巴。
小朋友們還玩打雪仗，別人不注意的時(shí)候啪一聲打在臉上，不疼，有的還把雪球往別人的帽子里塞，然后突然一扣，扣到脖子里。
啊，可愛的池塘，你雖比不上波濤洶涌的大海，水勢(shì)平穩(wěn)的西湖，但你卻給我們帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)。
寫四季的作文9
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大興安嶺，我們這里雖然沒有北京都市的繁華，沒有五顏六色的霓虹燈，但是，我們有美麗的大草原，這里山清水秀，空氣清新，景色宜人，是旅游玩耍的好地方。下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹悄悄的長(zhǎng)出了嫩芽，我們這些小孩子帶著充滿期望的心來(lái)到田野、來(lái)到山間。哇！好美呀！我們?cè)谇嗲嗟牟萆媳陌�、跳��！快�?lè)極了，玩著玩著我們累了，小朋友就躺在了草地上，你們不要覺得草很扎人，躺在上面怪不舒服的，那你們就想錯(cuò)了，這的草地就像綠綠的地毯，舒服極了，可以在上面盡情的玩耍嬉戲。
夏日炎炎，茂密的樹蔭展開翅膀，給人們帶來(lái)一片片清爽。山坡上那一朵朵絢麗多彩的小花，有名字的，沒名字的，紅的像火、黃的像金、白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。一想起山的夏季像給人吃了一個(gè)五彩冰淇淋。山間的河水清澈見底，清晰的看到小魚在水中悠閑的游來(lái)游去。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。小花不知躲哪去了，夏日翠綠的樹木也脫掉了綠裝，只有幾棵松樹依然郁郁蔥蔥，在秋日的照射下顯得格外蒼勁有力。人們開始忙碌了起來(lái)，這時(shí)到處瓜果飄香，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，一片片麥浪閃著金光，人們不像以前拿著鐮刀去割，有了先進(jìn)的收割機(jī)，收割起來(lái)快極了。收獲的玉米粒就像一顆顆飽滿的珍珠，晶瑩剔透。那滿山的野果，好吃極了，還有很多都銷往全國(guó)乃至世界各地，孩子們嘗著豐收的果實(shí)，臉上露出了燦爛的微笑。
寒風(fēng)吹來(lái)，雪花飛舞。小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備食物要冬眠了。街上來(lái)來(lái)往往的行人也少了，只有幾個(gè)小孩子在雪地里玩耍，滾雪球、堆雪人、打雪仗……他們是那么活潑可愛，他們的笑容是那么天真無(wú)邪。我們現(xiàn)在的孩子是多么幸福，還有什么理由不珍惜這美好的生活呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的一年四季。
寫四季的作文10
春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時(shí)是大風(fēng)。
大風(fēng)把地上的落葉卷起來(lái)，塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來(lái)，人們?nèi)绻叩竭@里來(lái)，嘴不小心張開了，嘴里就會(huì)都是泥沙。有時(shí)大風(fēng)還很調(diào)皮，人們到馬路上去掃地，可剛掃完，風(fēng)兒一吹，地上的落葉就又有一層。
春天，小孩子們到公園里去放風(fēng)箏，這時(shí)候大風(fēng)來(lái)湊熱鬧，把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天，中風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上，螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹，一個(gè)浪頭把樹葉打翻了。因?yàn)轱L(fēng)兒，這只螞蟻就遭了殃。
夏天的風(fēng)，都是熱的。不管是什么風(fēng)，都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹，都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗，只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了，因?yàn)樘?yáng)大，風(fēng)又熱熱的，柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了，而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來(lái)，落葉摔到地上后，如果你去摸一下，肯定會(huì)更燙的。夏天的風(fēng)會(huì)把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，吹在身上很舒服。風(fēng)太大了，把樹葉吹下來(lái)，地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時(shí)同學(xué)們剛掃完操場(chǎng)上的落葉，一轉(zhuǎn)身，因?yàn)轱L(fēng)一個(gè)勁地刮，地上又有了一層厚厚的地毯。秋天，小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，可是風(fēng)向一變，小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了，怎么拿都拿不下來(lái)。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹，都飄起來(lái)了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。
冬天的風(fēng)是寒冷的，吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里，人們迎著風(fēng)走，感覺很困難，一步一步，感覺有阻力，但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松，像有只大手在推著他們走，根本不需要花什么力氣，就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。
風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時(shí)給我們帶來(lái)了不便之處，但有時(shí)又給我們的生活增添無(wú)限的光彩。
寫四季的作文11
一年中有四季，而這四個(gè)季節(jié)又各具風(fēng)韻。
春天是四季之首，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天就像天使，而春風(fēng)就像天使施的一道魔法，包世間萬(wàn)物喚醒小草重披綠裝；鮮花恢復(fù)她們那嬌艷的容顏；大樹褪去銀衣又著綠服；小貓從冬日的陽(yáng)光中爬出，開始在田野里與老鼠“嬉戲”；小狗開始改頭換面，褪去懶散的外表，恢復(fù)如前的威風(fēng)凜凜，沖著路人“汪汪”直叫，似乎是在驕傲的宣布他才是這家院子的守護(hù)者，要想進(jìn)去必須經(jīng)過(guò)他的同意；河水變得溫暖起來(lái)，小鴨子們跟在媽媽后面一只又一只的跳進(jìn)水中，在水中追逐；天氣變暖了，消息靈通的大雁不請(qǐng)自來(lái)，也從南方飛了回來(lái)。一切的一切都在春風(fēng)的帶領(lǐng)下變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
春天過(guò)后便是夏天，夏天是春天的接班人。她負(fù)責(zé)讓小草變得更加青蔥翠綠；鮮花更加?jì)赡蹔Z目；大樹更加枝繁葉茂，讓萬(wàn)物更加燦爛，釋放出其獨(dú)特的光彩。夏天雨最多，而且還有陣陣?yán)茁暟樽�，道道閃電共舞，晚上便可以聽這雄渾的交響樂(lè)安然入睡。夏天雖然美好但也有讓人心煩的時(shí)候，比如那些從早叫道晚的知了。
秋天是夏天的妹妹，雖然沒有了姐姐的粗獷之美，但也溫柔而恬靜，秋風(fēng)拂臉，就像母親溫暖的手。秋天是豐收的季節(jié)。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)季節(jié)的辛勤耕耘，該收獲的時(shí)候。這時(shí)候，田間到處充斥著豐收的喜悅和瓜果的清香，橙黃的桔子、黑紫的葡萄、紅色的蘋果，無(wú)一不讓人饞涎欲滴。而農(nóng)民們則在田間不停的勞做著，額頭上的汗水不斷往下流，但是臉上的汗水再多，卻也遮不住內(nèi)心的喜悅。有人說(shuō)秋天是殺手，是樹葉凋零，萬(wàn)物枯萎，可是要不是秋風(fēng)把他們吹落，那么他們不是要經(jīng)一個(gè)冬天，雪的壓迫和刺骨寒風(fēng)的侵蝕嗎？
冬天是秋天的弟弟，有著所有男孩都具備的調(diào)皮。他會(huì)在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天刮起狂風(fēng)，弄得行人寸步難行，有時(shí)候還會(huì)偷偷行人的帽子、圍巾等吹的無(wú)影無(wú)蹤。雪是冬天的使者，是冬天最大的特點(diǎn)，冬天的第一場(chǎng)雪下來(lái)，整個(gè)世界都變的銀裝素裹。柔軟的陽(yáng)光照在雪上，給他沒增添了些燦爛的味道。
這就是我眼中的四季！
寫四季的作文12
四季，春，夏，秋，冬，也許在一些人眼里只是溫度的變化，另一些人的眼中則是景物的變化。但是，“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”。在我眼中，它們又有不一樣的風(fēng)情，不一樣的格調(diào)。這里面，肯定有些特別之處……
春
滿地是春氣，走一走渾身是春情；小溪流春水，洗一洗滿臉是春意；山壑蕩春風(fēng)，爬一爬縈懷是春溫。春天，處處布滿了綠色，這代表著鮮活的生命力，花朵綻放笑臉；小草悄悄地從土里探出腦袋，觀察著美麗的春景；樹木抽出枝干，一陣風(fēng)拂過(guò)，像是在招手。萬(wàn)物都開始生長(zhǎng)了！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏
夜雨洗夏蓮，看一看清涼是夏情；微風(fēng)拂夏柳，吹一吹從容是夏意；田野響夏音，聽一聽淡泊是夏溫。夏天，漫天都是那紅色，似火的驕陽(yáng)讓人感到不適，不過(guò)，我卻感受到了熱情與活力，暑假，也可以做很多事情。而且，沒有夏天，哪兒有泳池的清涼呢？夏，也是帶著點(diǎn)詩(shī)意的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！�
秋
暮云送秋陰，唱一唱典雅是秋情；薄云遮秋月，做一做含蓄是秋意；小路飄秋葉，掃一掃清雅是秋溫。秋天，綠色轉(zhuǎn)變成黃色，樹葉離開了母親，開始了旅行。這雖然代表著凋零，但也代表著收獲。在麥田里是滾滾的麥浪，在果園里是噴香的水果。人們還是喜歡天高云淡，大雁南飛，秋高氣爽的�！奥尻�(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重�！薄蔼�(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！�
冬
嚴(yán)寒冷冬韻，讀一讀悲慨是冬情；遠(yuǎn)山覆冬雪，寫一寫灑脫是冬意；群木聚冬林，畫一畫蒼勁是冬溫。冬天，大雪帶來(lái)了白色，覆蓋了所有的生息，這種慘淡的靜謐有著一種優(yōu)雅�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！薄氨憋L(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�
這就是我眼中的四季，美妙又神奇的四季。它帶給我們的，不只是景色、溫度，還有一種迷霧般的美。它充滿了特別與詩(shī)意，讓人喜愛不已。對(duì)了，你眼中的四季又是怎樣的呢？
寫四季的作文13
大家都知道一年有四季，四季之景不同，春、夏、秋、冬四季總是交替上演它們的美。你看，這四季之景變化多端，那是因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有它們各自的`使者，這些使者為它們的季節(jié)帶來(lái)了水彩、顏料和神奇的變幻之術(shù)，才把大自然打扮的那么多姿多彩。
春天到了，春天的使者樂(lè)呵呵地來(lái)了。只見春姑娘頭頂花環(huán)，用手中的柳條輕輕一揮，世界立馬萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。冰封了一個(gè)冬天的河面漸漸地融化開了。只要這個(gè)時(shí)候你出門走一走，一定會(huì)感覺世間萬(wàn)物好像都是從沉睡已久的夢(mèng)鄉(xiāng)里剛剛醒來(lái)呢。
之后，大家都希望來(lái)的季節(jié)夏天到了。夏天一到，夏姑娘便會(huì)情不自禁地施展自己的法術(shù)。只見她向大地吹了一口氣，大地頓時(shí)像換了一個(gè)模樣，郁郁蔥蔥的樹林里到處都是鳥兒們歡快的歌聲，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里游玩。夏天是人們游玩的好季節(jié)，清澈無(wú)比的河水邊都是嬉戲的人，在這個(gè)季節(jié)里，山、水、花、草都展示出自己最多姿的一面。但是，這個(gè)季節(jié)也是一年四季中最熱的時(shí)候，從午后樹上的知了和傍晚池塘里的青蛙的叫聲中你就能感受到。
啊!炎熱的夏天過(guò)去了，現(xiàn)在的季節(jié)可受歡迎了，那就是秋天，秋天可是秋高氣爽，果實(shí)累累的時(shí)期啊!秋姑娘搖身一變，大地立刻穿上了金色的衣服。大樹也開始掉葉子了，看，那金黃的葉子悄悄飄落在地，秋風(fēng)一吹，地上的葉子又飛了起來(lái)，像五彩的蝴蝶一樣盤旋飛舞，“秋風(fēng)掃落葉”一定說(shuō)的就是這樣的美景吧!慢慢地慢慢地，地上的葉子越來(lái)越多，幾乎給地面鋪上了一層金黃色的地毯，踩在上面還沙沙地響呢。
冬天可是一位冷冰冰的女孩，她是那個(gè)把春、夏、秋三位使者都關(guān)在屋里的人。冬天一到，冬姑娘生氣地甩了甩袖子，歡快流淌的小河頃刻間又被冰死死地封住了。不過(guò)一下雪，整個(gè)世界就變成粉妝玉砌的了，此時(shí)，大家都在屋外玩起了自己做的大雪球，你追我打，好一派歡樂(lè)的景象。
這就是一年四季的美景，大家都熟悉而喜愛的一年四季!
寫四季的作文14
生活像一首交響樂(lè)，生活像一幕微話劇，生活像一本長(zhǎng)小說(shuō)，生活像……生活的樂(lè)趣無(wú)處不在，我們享受著樂(lè)趣，我們泅渡著樂(lè)海，我們遨游著樂(lè)天。哪兒的一處處都令人沉醉，哪兒的一幕幕都令人陶醉，那……而我獨(dú)在哪四季美景中沉淪著，享受四季帶來(lái)的樂(lè)趣!
春之溫暖，鳥語(yǔ)花香，走到哪兒都讓人置若仙境。姹紫嫣紅的百花襯托的世界格外明凈、美好。你瞧，那桃花一叢叢、一簇簇的攀上枝干眨巴著汪眼笑看人間景;你看，那梨花傲于枝頭像古典美人一般含羞帶怯的看著這春景;你望，春風(fēng)吹來(lái)柔而清美，那紫薇花應(yīng)聲而下散落一片，為大地裝點(diǎn)新衣……
夏之火烈，飽以人活潑之感!夏日涼風(fēng)是調(diào)皮的，他打個(gè)卷兒繞個(gè)彎過(guò)來(lái)或在你頭頂?shù)嘧闾О爬傥�，或在你足尖戲耍雜玩，亦或……盛夏的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛?cè)暨�是晴空萬(wàn)里，這下又將變成大雨傾盆，可即便如此又給人一種愜意而舒適的感覺。
秋之靜美，又道挽歌。秋的悄然而至總是要伴著颯颯的秋風(fēng)。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間支起了一層迷蒙的雨簾。每當(dāng)我見此情景卻也不住感嘆，秋之靜謐，秋之紛美。望至路旁的枯葉似舞的排排白楊，不忍探問(wèn)秋不過(guò)一曲挽歌!挽唱葉的“化作春泥更護(hù)花”，歌頌與葉一般的離鄉(xiāng)兒女，同葉一般的人間情物。秋景美而悲哀;秋絢麗而不多嬌。
冬之晶瑩，嘆葉紛飛落也嬌!冬最美的不僅是那漫天飛舞的悠悠絮雪，更是那四君子之首……梅!梅的清秀雖不及牡丹卻也是獨(dú)嬌。梅之香清淡雅;梅之姿嬌艷妖，梅之態(tài)雅仙瑩，更襯出冬之美，更托出冬之晶瑩。
春之溫暖，夏之火烈，秋之靜美，冬之晶瑩!盡情感受這四季帶來(lái)的樂(lè)趣，四季帶來(lái)的美景，四季帶來(lái)的精神，四季帶來(lái)的……我們享受著，我們遨游著，四季的樂(lè)趣讓我們生命變得更加美好!
寫四季的作文15
春——粉墻青瓦，綠中帶些氤氳的水氣撲面映入眼來(lái)。
生活在江南的人是幸福的，江南從不缺少水，他們時(shí)刻走在水之湄，聆聽水的春意，總有綠意叮咚地路過(guò)氤氳的窗，那氤氳便也如水淌過(guò)床前。喜歡江南的氤氳，那里的雨彳亍著，打濕相思的夜，一個(gè)季節(jié)的繾綣和迷惘瞬間開朗。
雨打濕發(fā)梢，那些本存于畫中的景，便在水的輕喚下嫣然了。
夏——虹收青峰雨，鳥沒夕陽(yáng)天。
雨后黃昏，有著晚霞背景的天空現(xiàn)出一道彩虹。寧?kù)o地貼著天空，柔和、寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝，映照了雨后大地上疾走的河流，也映照了草地上一顆顆晶瑩的小水珠，四周都是一片柔和、寧?kù)o的氛圍。小侄女用缺了門牙的小嘴甜甜地唱起：“彩虹兒彎彎，小船兒彎彎……”唱累了，便趴在我肩膀上酣睡過(guò)去，我仰著頭看彩虹兒，沒頭沒腦地想起彩虹的故事。風(fēng)雨雖大，但雨后的彩虹卻那么動(dòng)人心魄。
而彩虹不就是夏的精靈與信使嗎？
秋——代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。
一縷陽(yáng)光，如水，清澈小徑旁的楓。誰(shuí)用均勻早空的紅霞，深秋晨曦的白云，織成這一片凝緋的輕綃。
純潔的，楓的顏色，玲瓏透明的心，傾聽著，葉子與秋風(fēng)酬唱，那一塵不染的明鏡般赤子的心事，那行吟如歌的溫婉的游子的思鄉(xiāng)，訴說(shuō)著，愛的赤誠(chéng)。 嚴(yán)酷的，楓的顏色，領(lǐng)略歲月的磨礪，寒霜的敲擊堅(jiān)強(qiáng)如鐵，飽經(jīng)生命的驚濤駭浪，從容如磐，飛躍梢頭那鮮紅的高度。霜染的兩鬢，淀積著，生命的成熟。 溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽(yáng)光，用溫暖的輕吻，感動(dòng)每一片樹葉，呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野，滿山的火紅果園，照亮著金色的秋天。
冬——窸窸窣窣，那是冬姑娘輕撒的結(jié)晶。世界經(jīng)過(guò)春的蓬勃，夏的茂盛，秋的豐收后著實(shí)累壞了，善解人意的冬姑娘輕輕給打的蓋上雪白蓬松的絨被。萬(wàn)物陷入了沉睡，有喧鬧到安靜的輪回進(jìn)行著它的最后一步。
人們總說(shuō)冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)的話來(lái)鼓舞別人，但是冬天也有可愛之處，它給了每個(gè)生命歇息的機(jī)會(huì)，讓大家平靜地等待下一個(gè)季節(jié)。
我夢(mèng)里的四季，是我用心靈對(duì)我對(duì)于這個(gè)世界的刻畫，不一定很絢麗，卻真實(shí)，豐富。
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