人生四季作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的人生四季作文，歡迎大家分享。
人生四季作文1
四季的變遷，大地走過溫暖的春，熾熱的夏，沉默的秋，冷冽的冬；人的一生，從呱呱墜地走過童年，青春也悄悄的走過年少，留下白發(fā)蒼蒼的智慧光芒和那一條一條在臉上的浪紋�！胺沧哌^必留下痕跡�！睆某錾翘�，到現(xiàn)在已經(jīng)歷許多風霜的我們，又留下些什么呢?
我喜歡旅游，是位上山又下海的自助背包客，小小年紀的我，就學會如何獨立生活，一個人出門旅游、住宿，我身旁總是帶個單眼相機，為了不是要留下我的身影，而是留下回憶，每一張照片，都是我走過的痕跡。有些景點，雖然去過，但還是想去，可惜功課繁忙沒有時間，所以我都會看著照片，神游其中，去過的地方歷歷在目，就可以重復回味而神游其中。
“前人種樹，后人乘涼。”我家隔壁的房子，是我祖父母住的古厝，但他們已經(jīng)往生了，我唯一記得的是在那院子前有一棵玉蘭花樹，那一顆樹非常的雄偉又高大，聽我父母一說才知道，那棵樹是我祖父小時后種的，雖然祖父已過世了，但那精神依然存在，我猜那棵樹現(xiàn)在應該將近一百年了吧！祖父一雙樸拙的雙腳，走過住家附近田地的每一個角落，耕土、除草到結實累累，養(yǎng)活了整個家族，才有現(xiàn)在豐衣足食的我們。
小時候的我，喜歡在沙灘上，光著腳丫，在沙灘上亂跑，回頭看時整片沙灘都是我的腳印，足跡踏遍處就是我成長的紀錄。不管腳丫有沒有穿上鞋子，我都還是會這樣做，因為那時覺得好玩，現(xiàn)在想想也覺得那時還幼稚，因為我喜歡用身體在沙灘上作畫，雖然畫的不是那么好看，但在過程中很享受。家里的地板很干凈，所以我非常喜歡光著腳丫在家里亂走，總是覺得這樣走很清涼，走過的`每一步，也彷佛為自己刻劃了將來在家族中，舉足輕重的地位，我如此的自我期許。
我從小就有一個夢想，就是在長大后成為一位家喻戶曉的大明星，像貓王和麥可杰克森一樣有名，讓后人也知道我是誰，知道我是位鼎鼎大名的“呂冠賢”。“虎死留皮，人死留名�！彪m然我死后皮在土壤里了，但我的名聲可以遺傳百年、千萬年，也讓孫子們感到驕傲。那么，一生努力不懈的我，死前也就可以自大的說：“我的人生已走過多處，成為名聞遐邇的明星，我用我的歌聲慰藉了千千萬萬人的心靈，所以，我死無遺憾了！”
人生四季作文2
我喜歡春意昂然.暖風拂面的春天。再可愛的綠色中，分明透出一種輕柔的美。當微風吹起時，當柳梢揚起時，當河水泛起時，當天空藍起時，真覺得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，來無影.去無蹤，當你發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)姍姍而去了。雨大的時候，聽著雷聲和雨聲，總想起我的弟弟那幼稚的話語：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的氣，我們去和他聊聊天，消消氣!”我不知為什么，莫名其妙的.笑了。我想：就是在嚴肅的人，也要被他逗笑了!
我喜歡夏天，別看他很炎熱，但是，他的嚴肅的面容讓花兒們.草兒們.爺兒們全部長大了，也成熟了許多。他像一位嚴肅的老師，又是一位可敬的老師，讓植物經(jīng)歷風雨。我不由想到我們的老師，嚴是愛，松是害。不錯的，如果老師不認真教，不累，也不少一份工資，那么，老師為什么要這么累的教我呢?就是因為老師要讓我們長大以后成人成才啊!
我喜歡秋高氣爽的秋天。秋天，一個成熟的季節(jié)，在丹的天地里，當我看見高梁高舉紅燈在舞，玉米咧著嘴巴在樂，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝，我就喜出望外，撫著那稻子，摸著那玉米，抬頭看那高梁，真是說不出的喜歡。成熟了，為人類做出最后得奉獻，自己人生中最后一次輝煌，落歸于土，落葉歸根，等待著下一個春天，發(fā)芽.挫折.成熟......
我喜歡單純的.純潔的.潔白的冬天。畢竟，它是冷的。在一些地方，寒冷凍傷了許多貧困人家。但是，冬天本無意。冬，也是體貼人的，他請下了雪妹妹，為人們制造冬天的樂趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......這不是很好嗎?也許，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活躍的，他是連接著春天的，只有經(jīng)得了冬天的考驗，才能在春天繼續(xù)生長。
來回想一想，一年四季與人生有什么區(qū)別?不都是成長、教育、.挫折、成熟、死亡嗎?
人生是可愛的，讓我們認真對待它。
人生四季作文3
生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面對生活的多彩我們選擇了人生，面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。雋永的小品如潺潺的小溪邊生長的無名野花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長的。但我認為人生亦如四季。
人生的春天是溫柔的。聽！天在下雨，這雨沒有夏日的暴躁，沒有秋天的凄涼，唯有一片淅淅瀝瀝的溫柔。春雨貴如油，植物最喜歡了。它們盡情的吸吮著春雨，我們也是一樣，在這春暖花開之際，盡情的成長，拔節(jié)。
人生之夏是火熱的`。亭午時分，驕陽噴焰，大地火辣辣地冒著無形的火焰，一直燒到人們心里，他們的心中也燃起了一把烈焰，可以和亭午之太陽相提并論，他們將用這團烈焰去創(chuàng)造我們的明天。
人生的秋天是悲涼的。習習涼風吹過人們心田，帶來的不是火熱，而是將火熄滅的可怕的氣息，但以它的力量，還不足以吹熄人們心中在夏天燃燒的烈火，他們還在茍延殘喘著。
人生的的冬天是死氣沉沉的，但也是生機勃勃的。大雪紛飛過后，白氣襲卷了大地，雪花覆蓋著冰封的大地，一切看上去都死氣沉沉。但是，在這白雪覆蓋的凍土之下，孕育著新一代的生命，是那樣充滿生氣與活力。因此，相信吧“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
所以，陽光是一種語言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場極可怕且漫長的夢。曇花是一位睡眼惺忪的少女，開在黑夜，與月亮一樣皎清。輕吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的人生的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智的火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！
我想我喜歡四季鮮明，冷就是冷，熱就是熱。人生也是這樣，失去過才知道擁有的珍貴，痛苦過才會感悟快樂的真諦，過地獄才能明白天堂的美好，有大起大落才能襯托出美麗。
人生四季作文4
有人認為，人生如花，花綻放的過程就是人的一生；有人說，人生如濃茶，剛開始品味是那么細膩純一，到后來愈來愈濃直到最后變成了殘渣；而我認為，人的一生就像是四季的一個循環(huán)過程，在四季中處處蘊涵著人生哲理。
春天，忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開，柳樹萌芽，萬物蘇醒，嬰兒也在此時誕生，一切都是嶄新的，似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬物生靈貪婪地沐浴著春風，微風拂過你的面頰，你不再啼哭，在大自然的懷抱中，你逐漸成長。童年是最快樂的時光，你與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時，你學會了友愛與善良。
夏天，正是各個生靈最有活力的時候，常能見“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，你也從一個稚嫩的娃娃長成一個亭亭玉立的少女，你時常坐在茂密的樹陰下看書，為躲避烈日的炎熱。但萬事都有兩面性，此時也是風暴最猛烈的時候，你也必須經(jīng)受大小不一的各種考驗，如升學考試，若是經(jīng)受得住的人便學會了堅強與自信；若性格脆弱或不認真的人，便如白蓮早夭，一事無成。
在“霜葉紅于二月花”的'秋天，你已是成人，此時小麥熟穗，大樹結果，農民們常常望著金燦燦的稻田樂得開懷，你也不例外，這時你的事業(yè)顯山露水，甚至大有輝煌——當然這只是對當初腳踏實地的人來說。若當初考試作弊蒙混過關的人，此時便后悔不已，不過這也好，也會從中學點兒坦然與塌實。
時間真的宛如從指間滑過的細砂，不知不覺就到了白雪皚皚的冬天，你也長成了一個滿頭白發(fā)的老太太，也許你的親人就在這漫漫大雪天離開了你，只留你一人“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，不過你已飽經(jīng)了人生的各種成敗與苦難，你已練成了無堅不摧的性格，你已不再害怕晚年疾病的侵蝕，好似一枝傲梅，獨自綻放在雪原上，你回想著你的一生，有的人笑了，笑容中帶著幸福，不悔自己的豐富人生；有的人哭了，嘆時光一去不復返，悲年華似水，怎么不多給她一點時間呢！好讓他彌補青年時的過錯或遺憾，但一切為時已晚。在下一個春天，若看見那么些梅花殘存著的軀體上帶著笑容，便是曾經(jīng)認真活過的人；如果有未干的淚痕，便是一生都在投機取巧的人。
人生四季作文5
初始的春
"盼望著，盼望著，春風來了，春天的腳步近了。"春是一年的開始，也是人生的初始。我們站在人生的起跑線上，望著剛發(fā)芽的小草，蘇醒的青蛙，田地里辛勤耕作的農民，伴隨著春天的氣息開始了我人生的`旅途。
成長的夏
走過生機盎然的春季，便來到了人生的加油站——夏。聽！小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說："你要像我一樣，越過一座座高山，飛過四大洋，只有這樣，你才能夠找到你的快樂天堂。"看！遠處的那棵大樹傾斜著，好像在為我指引方向。太陽強烈的照射著地面，正在為我打開光明之路。蝴蝶在為我舞蹈，青蛙在為我喝彩，頓時，我鼓起了勇氣，充滿了自信。最后，我在這些好朋友的鼓勵下走出了夏季。
成熟的秋
當人生的河流緩慢流淌著的時候，我已不知不覺間成熟起來。站在人生的高處，我看到的是一片豐收的景象。我已不是小孩子了，我已經(jīng)成長為一名優(yōu)秀的科學家，我站在科研的巔峰，回味以前的春風夏雨，腦際回響著一個聲音：彩虹，經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，只有經(jīng)過礫石的摩擦才會蹦出火花。此時的我才恍然大悟，原來這就是人生的真諦。
暮年的冬
"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"冬雪皚皚，枯枝敗葉，眼前的僵死場景，使我感到了寂寞，無助。落雪的聲音，是那么的刺耳。于是，我想到逃避。轉而又感到荒唐。古往今來，多少英雄豪杰，都變作堆堆黃土，他們有能耐人生幾何 ！沒有死的傷痛，哪有生的喜悅。沒有失敗的痛心疾首，哪有成功的歡呼雀躍！
面對人生的暮年，想到壯志未酬，想到人生之子子孫孫的傳遞，我釋然了。我的希望，就在未來人身上。
人的一生就想著四季一樣。時光荏苒，輪回交替。其間，有陰霾的天氣，也有七彩的陽光，有柔情的江南小調，有粗獷的塞北民歌……
人生四季作文6
有時閑下來突發(fā)奇想，對人生產(chǎn)生些許感悟：一年有四季，人生不也像一年四季嗎？
春天，猶如從幼年到青年的過度時期，“一年之機在于春”與哪位名人說過的“人生之機在青年”多么驚人的相似。春天，這是播種希望的季節(jié)，這是一年收獲的關鍵，抓住了這個環(huán)節(jié)，就等于成功了一半；青年就想春天一樣，也是播種希望的年代，抓住了這個黃金時代，就將走向事業(yè)的成功，春天是美好的，青年時代也是美好的。
夏天，好似從青年到中年的過度時期；送走了春天，夏天就來了，夏天，起著一年的循環(huán)輪回作用，這個時候，離大的收獲都還有一段距離。夏天的酷熱，象征著人生正當年，具有火一樣的熱度，對工作、對事業(yè)具有火熱的心情，隨著時間的推移，在慢慢加溫，人們感受夏天，就象感受人生的中年時期，中年，起著人生的承上啟下的作用。這是工作、事業(yè)日臻成熟的時期，是經(jīng)驗日漸豐富的時候，也是工作壓力最大的時候，這個時候，人生接近了一半，上有老人，下有孩子，也是人生最累的.時期。《人到中年》詮釋了豐富的中年人生。
秋天，仿佛從中年到老年的過度時期；秋天是收獲的季節(jié)，莊稼結滿了果實，一片豐收在望的景象，看到碩果累累，人們心滿意足了。秋天的豐碩，好似人生從中年到老年的收獲時期，這個時候，往往每個人都在事業(yè)上取得了或多或少的成功，在家庭中已子孫滿堂，回頭看看自己所走過的路，感到問心無愧了。
冬天，就像人已經(jīng)步入老年以后。冬天，是農人們休養(yǎng)生息的季節(jié)，這個時候，人們?yōu)轲B(yǎng)家糊口忙碌了一年，是該停下來喘息的時候，糧食富足了，就要享受生活。冬天的休閑宛若老年的安逸生活。進入老年后，人們大多已經(jīng)退休回家了，為國家和社會忙碌了一輩子，到安度晚年享清福的時候了，衣食富足了，就要體味享受豐富的人生。
人生如同四季。農民在計劃著如何過好一年的四季，我們每個人也要謀劃著怎樣過好人生的四季，唱好人生四季歌。
人生四季作文7
油菜花的人生，是真真實實的經(jīng)歷過陽光明媚的春季，酷熱難耐的夏季，秋風蕭瑟的秋季和寒風凜冽的冬季。它才是一位真正擁有無窮知識和博大胸襟的生命家。
——離離原上草，一歲一枯榮。
油菜花播種的時間是冬季，在所有的花草都還在養(yǎng)精蓄瑞，等待春天到來的怒放，與其他花草比個高下時，它就已經(jīng)發(fā)芽了。幼小的嫩芽看上去那么嬌弱，那么弱不經(jīng)風，讓人忍不住想去呵護它，保護它，給它溫暖。但事實與想象恰恰相反，嫩芽堅強的立在風中，風吹不倒，雨打不動。呵，真是堅韌不拔呀！盡管處在四季的低谷，卻仍然充滿斗志，身體里燃燒著熱情，對于眼前的艱難險阻絲毫不為動搖。它真是具有野草一般的精神呀！
——亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
春天的腳步近了，她的雙手一揮，到處就又是歡歌笑語，鶯歌燕舞，鳥語花香。人們說，最早開花的'是迎春花，我看應該是油菜花。在春天剛剛到來之際，油菜花就已經(jīng)綻放笑顏，迎接春姑娘了。油菜花不像其它自恃高貴的花兒，總是獨來獨往，它們好群居，不喜歡孤獨，總是團結一致。大量的油菜花聚集在一起，從高空鳥瞰，就如同一塊金燦燦的地毯，美極了。這也是它一生最輝煌的時刻。別的花兒再怎么耀眼，再怎么嫵媚，再怎么清秀，都比不上這動人心弦的美。
——落紅不是無情物，化作春泥更護花。
炎熱的夏季到了，油菜花也慢慢凋謝，露出了嫩綠的菜籽。有人埋怨菜花的凋謝，這樣那別致的景觀就消失了。但菜花可不是這樣想，它們雖然凋謝了，但卻化作了肥料，為菜籽提供了養(yǎng)料。它們難道不值得我們學習嗎？
——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
秋季，菜籽豐收了。農民們喜氣洋洋地拉著一大車一大車地菜籽去榨油。菜籽十分欣慰，雖然自己從世上消失了，但卻使人們得到了豐收，它們心里也是開心的。
人的一生就如同菜花。從出生到年輕氣盛到衰老最后到消失。但我們卻不曾作出貢獻。我們是菜花嗎？盡管卑微的菜花。
人生四季作文8
有人說，人生如蜿蜒曲折的路，只有時刻看清腳下才能一帆風順；有人說，人生是一杯濃郁而香醇的茶，細細品味才能喝出生活的味道；也有人說，人生如美麗而短暫的花，花開花落，隨風飄蕩。而我認為人生如四季，似春夏秋冬，從牙牙學語到豆蔻年華，從而立之年到花甲耄耋不同的年齡階段向人們展示著她不同的風采韻味。
呱呱落地的嬰兒像一株稚嫩的小草從泥土中頂出，經(jīng)過無數(shù)個日夜的洗禮，才迎來春天的陽光。春天是美麗的，風和日麗，細雨如絲，雖也有冷風冷雨但必定充滿憧憬和希望，這正如我們的'童年天真爛漫，父母的呵護伴我們成長，我們可以無數(shù)次跌倒后爬起，因為我們年輕無知，春天猶如童年永遠讓人喜愛，因為這是播種的季節(jié)。隨后我們便開始了人生的求學生涯，只有在夏天汲取豐富的營養(yǎng)才能孕育秋天的收獲。因此我們奮發(fā)向上，我們敞開胸懷迎接風雨的洗禮哪怕是驚雷閃電，沒有激情的青春是遺憾的，沒有追求的青春是蒼白的。哪一個夏天沒有暴雨驚雷，哪一個夏天不是驕陽似火。
經(jīng)歷了短暫美麗的春、熱烈而激情的夏，迎來的是金色的秋天，我們也不知不覺中進入了中年，中年已沒有了往日的沖動與激情更多的是安逸的工作和對兒女的養(yǎng)育。秋天是沉淀的季節(jié)，因為我們已不再年輕；秋天是收獲的季節(jié)，因為我們曾經(jīng)耕耘播種；秋天是承上啟下的季節(jié)，因為我們撫養(yǎng)兒女贍養(yǎng)老人。白發(fā)與胡子不知不覺爬上我們的面孔，我們迎來了人生的冬季，冬季是寒冷的，所以我們更需要活動活動筋骨，生命在于運動，人生只有擁有一顆平靜健康的心才能更好的理解冬的含義。冬天是沉思的季節(jié)，讓我們再回首一下走過的春夏秋冬吧，那里面有我們曾經(jīng)的酸甜苦辣！冬天沒有繁花盛開，鶯歌燕舞但卻有白雪無暇，純凈透明，享受冬天，感受冬天，不也其樂無窮嗎？
人生如斯，無論是朝氣蓬勃的春，激情熱烈的夏，還是金黃沉淀的秋，寒冷蕭條的冬，都有我們值得品味欣賞的風景呀！但是千萬不要忘記在春天播種耕耘，在夏天孕育成長，這樣我們才能在秋天收割，在冬天品嘗啊。
人生四季作文9
也許，童年記憶已如過往煙云，唯一……
——題記
劍曲
小時候，似乎是如此的熱衷于劍，劍是英雄的象征。當大人們正在以忘我境界觀賞各種武俠電影時，我和“兄弟”們卻早已從中解脫，投身于另一項“事業(yè)”：造劍(當然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說。
記得當時造劍的技術，是我和小丁的最好(你說我媽怎么生出我這樣一個魯班班二世)。當我們舉起劍來高呼，我是……常常遭到群砍，說我們“玷污”他們心中神圣的偶像。
受到挫折的我們毫不放棄，于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)
似乎，那時的天空很藍，草很綠，微風拂過，陽光都唰，唰，唰……撕開了云層。
小時候，我愛劍。那時的劍好純潔，好天真。
刀曲
后來，好像刀代替了塵封的劍，英雄的傳說也被俠客的忠義所淹沒。
畢竟，劍沒有刀這樣厚重，這樣力道十足(一刀下去，一個字，爽)。就這樣，劍的輕便就被封入了黑名單。
刀一被引進，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的圖案，從而也引發(fā)了與老班的各種斗爭。
好像，那時天空高，草已泛黃，秋風劃過，葉子都撕，撕，撕……落了。
后來，我愛刀，那時的刀好堅強，好豪放。
雙截棍曲
長大后，終于聽懂了《雙截棍》(雖然早就聽過了)，于是，傳統(tǒng)的刀便又被埋在了心底，伴著那些草稿本，遠離了我們的記憶。
雙截棍一來呀！上課時，總能感到“仁者無敵”；下課時，也能聽到“風生水起”；如果幸運，還可以看到“飛檐走壁”。
終于，記起了那時黑黑的天空，山頂已泛白，寒風刺過，雪就呼，呼，呼……開始下了。
長大后，我愛雙截棍，那時的雙截棍好放肆，還柔中帶剛。
花曲
現(xiàn)在，一定春天已經(jīng)來了，于是，我又戀上了花，那個愛的精靈。寒冷的昨日已經(jīng)隨著冬風流入他鄉(xiāng)。
花――陽光的'寵兒，春是一個只屬于他們的季節(jié)。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛，因為它們都想在有限的生命里把自己的最美面展現(xiàn)出來。都想告訴大家，其實我也是最美的
一定，這時的天空最藍，草最綠，暖風掠過，樹芽都吱，吱，吱……冒出來了。
現(xiàn)在，我愛花，愛它的努力，它的奮斗，這時的花好燦爛。
呼！今天天氣真好，不如去賞花吧！
人生四季作文10
一年分為四季，人生也如此，分成了人生的四季，人們都在四季的舞臺上演奏著生命進行曲。
忙于播種——春
春，蘊含著萬物復蘇，悄悄地，春神踏著愉快的腳步向我們走來�；▋焊傁嚅_放，在明媚的陽光下爭妍斗艷；小草美滋滋地頂破土地害羞的鉆出來，它們誰也不讓誰，在春的季節(jié)里競爭著。然而人們也在初春時節(jié)，忙著播撒希望的種子。
田野里，農民伯伯忙于播種，播下的是種子，播下的也是希望。校園里，我們就是春天的花朵，我們就是老師希望的種子，我們正需要競爭的春滋生我們的青春夢想。因此，在生活中，學習中，我們不能因為有了一點成績就拋棄競爭，要知道“山外有山，天外有天”。我們要為成績而奮斗，為自己心中的理想和目標而奮斗，爭取做最艷麗的花朵，做老師的種子選手。
勤于耕耘——夏
夏，用它那殘酷的熱情代替了春的柔情蜜語。盡管人們汗流浹背，但仍然穿梭在那麥田中，辛勤的耕耘著。池塘里的魚兒也歡快的跳出水面，還有那些如茵的小草在暴風雨過后，它們不屈不撓，耐心的等待太陽的到來。它們知道，風雨過后必有彩虹。我們就是那些如茵的小草，只要把握好“夏”，鎖定目標，不言放棄，就會有成功的希望。
付出與回報——秋
秋天總是不知不覺的飄進人間。當你漫步在田野的小路上時，你會看到那一片金燦燦的麥穗正等待農民的收割，此刻的農民沉浸在豐收的喜悅中。秋姑娘告訴我們，只有付出才有回報。對于我們正面臨中考的'同學來說，我們只有在春天里敢于競爭，夏天里勇于拼搏，到了秋天才會有收獲。
滿載而歸——冬
在呼呼的風聲中，大雪紛飛，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗。農民們坐在暖呼呼的烤爐邊吃著自家土地里生產(chǎn)的東西，聊著今年豐收的景象，討論著來年的打算，其樂融融。小孩們卻在雪地里打雪仗，滾雪球，堆雪人……多美的生活畫面﹗
我們是大山的子女，有著大山的精神，在老師的栽培下，一定能為這美麗的畫面再添色彩。冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？
就讓整裝待發(fā)的我們，勇敢地面臨中考，把握好人生的四季，不卑不亢，書寫屬于自己精彩的一筆。
人生四季作文11
已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上，專心致至地學習著朗誦�！跋募尽錆M了緊張與辛勤勞動，為的是收獲著成功�！蔽揖毩曋~頭上冒出了細密的汗珠�！安粚�，這兒不是這么讀的�！崩蠋熡霉P使勁敲了敲書本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳，落在書頁上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛上了朗誦。
這個夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的.季節(jié)。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優(yōu)美的音樂附和著我動聽流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰知這時我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒我的份了，我傷心地哭了：別人在這個秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。
冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風，漫天亂舞。我倔強著，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著，用頑強不屈的精神，熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅信，冬天過后，一定有希望。
又見春芽吐綠，群芳爭艷。我迎來了萬物復蘇的春季，也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動人的聲音如清泉般流進大家的心窩，感覺這詩在我的朗誦下有了生命�；铎`活現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前。背景音樂漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點。
我的成功如春日里盛開的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤著汗水、奮斗、成功。只要努力執(zhí)著，永不言敗，堅信嚴冬之后，自有美麗的春天。
人生四季作文12
季節(jié)是一汪水吧，在四色的河床流經(jīng)，總是沖刷著兩岸，流失的是春花秋月，卻流不出季節(jié)。人們常說：“人生好比四季，四季正如人生”。
春，好比嬰兒剛出生，有著清醒的頭腦，有著勃勃生機。風姑娘來了，人從幻想中醒來，準備為新的一天，為新的一年奮斗，為夢想而奮斗！好奇，使你勇敢的踏出了探索的一步，渴望，使你不停吸收陽光雨露，茁壯成長，經(jīng)過風吹雨打，使你堅韌不拔。人，在這個欣欣向榮的季節(jié)，總是能收獲許多。
夏，是青春的放肆，是青春的張揚，在這個如火如荼，熱情的季節(jié)里，它總是會對新事物投以最熱烈，最真摯的懷抱，總是期盼著明天的到來，即使摔倒了，也可以重來，讓自己變得更加堅毅。雨，要下就下到最大，花，要開就開到最美，那滿滿的熱情，清香了整個夏天，有誰不為它陶醉呢？人，繼續(xù)生命的征程，路途，在這個五顏六色的季節(jié)，人，總是付出了許多……
秋，是一生中，那最寧靜的時刻。它是一動都不動的秋水，不忍心讓秋風把它吹的波瀾起伏；它是金黃，安靜的稻田，不忍心讓那蛙聲打破……人的`激情，在這一刻好像被它收斂了，人的沖動，也學會了隱忍，在這一刻，是無比的安靜，甚至有種“秋高氣爽”的美，讓人不禁陶醉其中，讓人放慢了腳步，放慢了實現(xiàn)夢想的征途，放滿了生命的征程，來欣賞這美好的世界，在這個季節(jié)，人，收獲了許許多多，也思考了許多。
冬，顯得格外寒冷，這也是人生最后的征程。他也許是那光禿禿的樹枝上停留的一只寒鴉，只剩下最后一聲嘶啞的叫聲；他也許是那掉了隊的小鳥，在默默忍受這冬天的寒冷……仿佛時間在這一刻，靜止了，只留下一片白雪皚皚，只留下一道最亮麗的風景線……人，不禁回首，回首那生命的征程，回首那些年的時光，回首那些年的歡樂，回首……在這個季節(jié)，總是明白了許多。一年四季，季季輪回，它并不能改變什么，更不會放慢了腳步。
人，總是有春的勃勃生機，夏的熱情似火，秋的思想，寧靜，冬的心境……
人生四季作文13
人的一生猶如度過了一年春夏秋冬，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的精彩。
春天，生機勃勃。一場春雨過后，姍姍來遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息。看那剛吐出嫩芽的柳枝，幾只小鳥組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進行曲。細細聞著春風中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空，幾朵白云點綴了一幅連綿不斷的畫卷。這就是春天，就像一個生機勃勃的孩子，在春雨的滋潤下，健康成長。
夏天，青春暢想。夢伴隨著夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢的感覺。來到大海邊，聆聽長江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺難免使人震撼，震撼后浪的猛烈。“海上生明月，天涯共此時�！币惠喢髟聫暮Ｌ旖唤缣幧穑逵牡脑鹿獗徽找诤Ｃ婧秃┥�。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚起夢的風帆，暢想未來。這就是夏天，一位充滿青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著希望前行。
秋天，思故鄉(xiāng)愁�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”秋天的月光照耀著，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰在楓樹下獨享思鄉(xiāng)之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的.明月，激起古今中外無數(shù)文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠方。帶著思鄉(xiāng)之情，繼續(xù)走向遠方，游子離鄉(xiāng)久了，自然就望明月思故鄉(xiāng)。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉(xiāng)的中年人，帶著秋天的惆悵，在遠方思念故鄉(xiāng)。
冬天，期盼未來。高掛天上的是孤獨，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來。但卻不是這樣，冰封的世界之內，還蘊藏著一份生機。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會再次醒來。冬天，他期盼的是又一個春天的到來，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備，盼望著春天的未來。這就是冬天，一份蘊藏著希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著未來。
在四季的風景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著希望的前行。
人生四季作文14
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風。萬物還沉浸在美夢之中，月芽兒還高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來的特別遲，山那邊太陽也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們在洗臉刷牙時我已在享受早餐。但每當我見到她，往往心里說是十分愧疚。
去食堂的路旁經(jīng)操場，操場挺大，最近的那個路燈的白光也無法匯集這邊的路，我習慣地朝那盞最遠的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風迎面襲來，風中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動聽的讀書聲中汲取滿滿當當?shù)哪芰浚睦锇蛋档墓膭樱何乙惨Γ?/p>
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開學典禮上，她是我們這一屆的學生代表，也就是年級第一名，她在臺上分享自己的學習方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個很普通的名字，一個很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現(xiàn)在冬又換了秋，四季輪回，萬物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時是很少見面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認識我的.，但我一眼就認出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒有拉鏈那種，書本在布袋間若隱若現(xiàn)，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現(xiàn)，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見其蹤。
美好的未來總是屬于有準備的人，只有時刻準備著，才能把握住實現(xiàn)夢想的契機天生我才，每個人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長的養(yǎng)分；頂住風雨的吹打，奮力向上爭取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一目標而努力學習吧！
人生四季作文15
經(jīng)歷了明麗的春天，火熱的夏天，雪白的冬天之后，我的腳步踏入到了秋的領域，清晨，秋的使者就靜靜的降臨在人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的筆，當旭日東升，云清霧散時，朝陽卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然手機一片輝煌的金色。
進入生命的夕陽黃昏，發(fā)現(xiàn)了秋天與眾不同的魅力�！翱慈f山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由�！泵珴蓶|眼中的秋天，生機勃勃，不似春光，卻勝似春光，秋天的蕭瑟，會帶來喜悅和滿足，秋天的悄然而至會使人聯(lián)想到生命的代序，親近秋天，認識秋天，欣賞秋天，可以陶冶性情。
秋天的雨聲也別有一番景象的，不像春雨的悄然無聲，不像夏雨的滂沱，更不像冬雨的寂寞與冷清，秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜著一些憂傷的哀嘆，感受到收獲的喜悅，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里黛玉悲秋，這是人與自然同時走向成熟的標志，我喜歡在秋天的林間小路里漫步在秋風中回眸人生的酸甜苦辣，把不快在秋的秋風中燃燒，秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是蕭條的季節(jié)，悲涼的季節(jié)。
其實，不知我們喜歡秋天，就連古代的是人也偏愛于歌頌秋天，比如王建的.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的秋，劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋，“看花秋月何時了，往事知多少”的秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，“多情自古傷離別，更難堪冷落清秋”的秋。秋天的清爽和冷靜，歐陽修的《秋聲賦》里說得好。起色慘淡，煙靡云斂。不同的人對秋天的印象大概不同吧。
秋天是一幅絢麗的畫冊，如火如荼的秋天給人一種衰敗的感覺，但，在這衰敗的季節(jié)里，秋天是收獲的季節(jié)，是對辛苦了的人們一個良好的精神住所，如火焰一般的秋天，給我另一種感覺。
平凡四季，回首時，酸甜苦辣憂樂喜。
瀟灑人生，會心處，春夏秋冬四季天。
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