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聆聽(tīng)四季之歌_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 16:33:16 四季 我要投稿

聆聽(tīng)四季之歌_小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的聆聽(tīng)四季之歌_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

聆聽(tīng)四季之歌_小學(xué)作文

  四季,如一位技藝精湛的魔法師,使大自然這秀麗的畫(huà)卷變幻莫測(cè),又如一位德高望重的音樂(lè)大師,為大自然演奏著一首首激越的交響樂(lè)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。冰河開(kāi)凍了,“叮咚叮咚”的潺潺流水開(kāi)始了旅行。小鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái),梳理著自己油亮的羽毛,飛出巢,為春天唱出一曲復(fù)蘇之歌。來(lái)到森林中,眼前又是一派清新的景象,各種各樣的樹(shù)兒們,像要展開(kāi)懷抱迎接這美好的`春天似的,都抽出了嫩綠的新枝條;小草們也不甘示弱,都悄悄地伸出頭來(lái),欣賞著這美好的大世界,一腳踩上去,“沙沙”的聲音,抒發(fā)自己對(duì)春天的贊美之情,令人心曠神怡。

  “知了知子”,蟬的鳴叫打破了夏天的沉悶,仿佛也在為炎炎夏日高歌。池塘中,荷花仙子竟相開(kāi)放,像要爭(zhēng)選“最美麗的花”的榮譽(yù)稱號(hào)。荷葉下,幾條小魚(yú)游來(lái)游去,靈活極了,好像它們就是夏天的可愛(ài)精靈。岸邊,幾個(gè)頑皮的孩子在閑暇地扔著小石子,“撲嗵撲嗵”,那清脆的水聲漾起了陣陣漣漪,消除了孩子們夏日的煩悶。夜晚,池塘中,青蛙演唱家們此起彼伏的“呱呱”地叫唱著,一首首動(dòng)聽(tīng)的歡快交響樂(lè)在夜晚奏響。

  秋天既是豐收的季節(jié),也是分別的季節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯正用力揮舞著鐮刀,“沙沙”如歌的割稻聲代表了農(nóng)民伯伯喜悅的心情,喜鵲立在梢頭,歌頌著農(nóng)民伯伯的辛勤。樹(shù)葉孩子依依不舍地告別了樹(shù)媽媽,投入到大地媽媽的懷抱,這讓我們想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  “呼呼”,冬天寒風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪,盡情地飛舞著,瞬間,整個(gè)世界銀裝素裹,孩子們?cè)谘┑乩餁g快地玩耍,冬姑娘為大地穿上了雪白的棉襖,我不禁脫口而出“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

  聆聽(tīng)四季之聲,感覺(jué)奇妙無(wú)比,讓你陶醉其中。讓我們一起用心感悟大自然的無(wú)窮魅力吧!

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