- 我在書中讀四季作文600字 推薦度：
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我讀四季作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我讀四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀四季作文1
四季的魅力，在于春日的百花齊放，夏季的熱烈奔騰，秋風(fēng)中的累累碩果，白雪下的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。在詩(shī)人的筆下，四季更為美麗。我細(xì)細(xì)品讀著書，感受著書中的四季。
春是一年的起點(diǎn)，是生機(jī)，是夢(mèng)想。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，春日在不經(jīng)意中悄悄降臨人間，為我?guī)?lái)了溫暖，迎來(lái)了這個(gè)美好的季節(jié)。我沐浴在春風(fēng)下，感受那令人陶醉的春色，與春同行�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，每逢這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都在這神奇的魔力下變了樣——小草探頭，柳枝吐芽，各種的花兒也爭(zhēng)相開放，好一派盎然的春色。我的心被觸動(dòng)，隨同這突來(lái)的春，不禁加快了舞動(dòng)的腳步，與這千萬(wàn)種色彩相比較，在稍稍冒頭的暑氣中迎來(lái)了夏。
夏是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是炎熱，是激情。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這是夏季的一道美好景觀。一片片粉嫩的花瓣，重重疊疊，組成了一朵清幽美麗的花。它宛若精靈般挺立在一泓湖水上，讓我在清風(fēng)的伴隨下欣賞它。“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，詩(shī)人的筆又帶領(lǐng)著我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了嬌艷的薔薇花上，輕嗅這股淡淡的幽香，在炎炎酷暑中感受到一份恬淡與涼意，期盼著秋的來(lái)臨。
蕭瑟的風(fēng)，是秋天的象征。它吹散了夏季的熱，也吹來(lái)了收獲的喜悅。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)種子”，我仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的田野上，品味秋日里收獲的氣息。我的眼前出現(xiàn)了一片麥田，農(nóng)民在努力收獲著他們一年的成果。雖然他們的身心充滿了勞累，但等到收完了麥子，一份份沉甸甸的'喜悅就會(huì)通過(guò)笑容真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。瞧吧！倉(cāng)庫(kù)里堆著的滿滿的糧食，是他們的收獲，更是一份辛勞后最好的獎(jiǎng)品。不知不覺(jué)間，這份喜悅淹沒(méi)在呼呼地北風(fēng)聲中，一伸手，是滿手的涼意。
白雪，帶來(lái)了冬日的訊息，是寒冷與寂寥的結(jié)合體。
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，漫步在荒野上，放眼望去，天地間這剩下一片茫茫的白色，就連那終年常綠的松柏都被嚴(yán)實(shí)地蓋上了冬裝。寒冷與孤寂在這單調(diào)的顏色中蔓延，穿透了整個(gè)冬天。即使雪花在飄揚(yáng)，也只能做這場(chǎng)無(wú)人舞會(huì)上裝點(diǎn)，它們與寒風(fēng)相伴，舞動(dòng)著，帶著一份平靜與沉寂降臨人間。殊不知，這嚴(yán)寒的冬天，伴隨著一個(gè)新的起點(diǎn)，迎接一個(gè)新的春天。
在書中，四季的美麗與希望并存，感染著我更深層地進(jìn)行探索，吸引我與它同行，讓我在書香中擁抱四季。
我讀四季作文2
地球在轉(zhuǎn)，四季在變。春，夏，秋，冬四位不同的角色譜寫著不同的故事，演奏著不同的歌曲。正是這樣一來(lái)，人們的生活才多姿多彩，世界才變得精彩紛呈。
春天，是一位柔情的少女。她踏著露水，披著霧衣輕輕地來(lái)了，只要有她的身影，就有綠的景色：在她走過(guò)的地方，都是一片生機(jī)盎然的景象。你看，樹木在抽芽，小草害羞地露出半個(gè)腦袋，花兒盡情地開放，鳥兒飛回來(lái)了……是春，帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，是春，喚醒了沉睡的.大自然，播下了希望的種子。你聽，她在哭泣呢，連綿不斷的淚水潤(rùn)濕了沒(méi)一寸土地。春，你是向大地訴說(shuō)你的煩惱，還是向大地灑下幸福的淚呢？綿雨過(guò)后，春風(fēng)帶來(lái)新鮮的泥土氣息，空氣里醞釀著青草的味兒和花香；綿雨過(guò)后，田野里黑色的土粒，像吮足了乳漿的嬰兒，肥胖胖的，密擠擠的，可愛(ài)極了。春，是你的到來(lái)。人們想到了希望：是你的到來(lái)，人們想到了純潔的友情和幸福的生活。春，多少美好事物的誕生都是緣于你的到來(lái)��！
夏天，是一位充滿激情的小伙子。他就像一個(gè)小火球，渾身上下都是炎熱的音符�？吹竭@么一位充滿活力的小伙子，夏天的演奏家也忙乎起來(lái)：白天，知了沙沙地鳴叫；晚上，青蛙和一些不知名的小蟲也叫了起來(lái)。忽然，一陣狂風(fēng)卷了起來(lái)，接著閃電雷鳴，轉(zhuǎn)眼間一場(chǎng)大雨到來(lái)了，熱得喘不過(guò)氣的大地在雨下痛痛快快地洗了個(gè)澡，清香的氣味撲鼻而來(lái)。雨說(shuō)停就停，太陽(yáng)斜掛在天上，彩虹妹妹也出來(lái)了，演奏家們又唱了起來(lái)。這位小伙子說(shuō)變就變，又率直，又天真，叫人歡喜不得。
秋天，是一位慈祥的母親。雖然，在這個(gè)季節(jié)里，樹木枯黃，落葉紛紛，只剩下光禿禿的枝丫，花兒也凋謝了，剩下的是片蕭條的景象，但是，這個(gè)季節(jié)是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看，田野里，稻谷笑彎了腰，放眼望去，猶如一條金毯子。果樹上結(jié)滿了累累果實(shí)，它們就像一個(gè)娃娃，俏皮地探出腦袋。秋天，這位慈祥的母親，奉獻(xiàn)出如此豐厚的禮物，真是偉大無(wú)私�。�
冬天，是一位深沉的詩(shī)人。他一到來(lái)，世界就回被他的寒冷繚著。動(dòng)物們冬眠去了，樹木也沉睡著，到處都是一片銷聲匿跡，毫無(wú)生氣的景象�？墒�，在一墻角的獨(dú)處，一棵梅花正在傲然開放。在如此惡劣的環(huán)境下，它竟獨(dú)自開放，實(shí)在令人驚嘆不止。“不時(shí)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，多少文人墨客贊美它，歌頌它。冬天，你培養(yǎng)出這樣一位“君子”，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
就這樣，柔情的春，活力的夏，溫柔的秋，深沉的冬，組成了一年的四個(gè)季節(jié)。它們盡職盡責(zé)地站在自己的崗位上，讓我們?cè)诓煌募竟?jié)有著不同的感受，有著不同的快樂(lè)！
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