校園四季小學作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園四季小學作文，歡迎閱讀與收藏。

校園四季小學作文1

　　我們的校園——大白楊小學非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。

　　春天——是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的學校，為學校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鉆出，看著這個五彩的世界；綠色的柳條隨風評飄蕩。我突然詩興大發(fā)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　夏天——是個烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學校的池塘上擊鼓跳舞；操場上的同學似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣；墻上的爬山虎綠油油的，給學校披上了一件綠色的短袖。一陣微風吹過，一墻的爬山虎就泛起波紋，好看的很！

　　秋天——是個鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實。一陣微風吹過，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學習的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了，菊花開了，一朵朵菊花像一個個笑容滿面的小姑娘。

　　冬天——是個白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進了我們的生活，同學們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會兒，白雪給學校披上了一件白色的大衣，學校向白雪姑娘說了聲“謝謝！”

　　學校的四季真美�。∥覑蹖W校，更愛它的四季之美。

校園四季小學作文2

　　時光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。

　　六年了，六年了，還有4月個我就小學畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。

　　它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學�！�。

　　它勤學、進�。呵锾鞗鲲L習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

　　它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。

　　我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。

校園四季小學作文3

　　走在校園的小路上，路邊的小樹時不時落下幾片泛黃的葉，在空中飛舞著。一陣刺骨的寒風迎面撲來，讓我不禁打了個冷顫。轉(zhuǎn)瞬，一束金黃的陽光，掙脫了那束縛著它的厚密的云朵，照在了我的身上，給了我一絲溫暖，讓我不禁想起了那些美好的日子……

　　春�！翱靵硌�！”我呼喚著伙伴，一起來到校園的一處——美麗的小花園。在這里，我們或坐在草地上，享受著春天溫暖的陽光，撫摸著青翠稚嫩的小草，互相談笑著；或獨自捧一本心愛的書籍，在陽光的沐浴下愉快地陶醉在優(yōu)美的文字中……每個課間，校園里都充滿了歡聲笑語，生機黯然……

　　夏�！爸ㄖā�—吱吱——”樹上的知了不停地聒噪著，仿佛在叫著：“太熱了——太熱了——”火一般的太陽熾烤著大地，隔著鞋的腳都能感受到那讓人無法忍受的溫度�？赡阃�操場上看，那一群充滿青春活力的少年還在打著籃球，絲毫不理會那惱人的熱，臉上流淌的汗珠不正是青春的象征嗎？

　　秋。隔三差五的，就有綿綿秋雨飄落下來，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的，不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時，我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好，感嘆于這個絢爛多姿的季節(jié)。

　　冬。寒氣來襲，我們都把自己裹的厚厚的，但那可怕的寒氣抵擋不了我們的求知欲，我們依舊努力，等待著下一個春天……

校園四季小學作文4

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃�；▔�里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭，一陣微風吹來，玉蘭花香飄滿了整個校園。

　　夏天，火紅的指甲花開了，那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘，把自己包著。各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群結(jié)隊的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

　　秋天，黃葉打著旋兒落下來，仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿，像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的雪，白皚皚的，又松又軟；樹上的雪把樹枝壓彎了腰。

　　�。→L歌燕舞的春天，驕陽似火的夏天，秋風送爽的秋天，銀妝玉飾的冬天。

　　迷人的校園，四季的校園！

校園四季小學作文5

　　我們的學校桐梓壩小學，它坐落在沱江之濱，一年四季美如畫，是一座美麗的學校。

　　春天，陽光明媚，空氣清新，梧桐樹上長出了綠芽。小草從土里探出頭來，草坪就像綠色的地毯，學校的柳樹也在春日陽光的照耀下抽出了嫩綠的枝條，細長的葉子在春風中翩翩起舞，好像是天女下凡，這時，我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　夏天，金色的陽光灑滿校園，黃桷蘭樹葉長得非常茂盛，在密密層層的樹葉之間，潔白的黃接蘭像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉之間，一陣微風吹過，送來一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的三角梅露出了笑臉，吸引了一只只蝴蝶來和它比美。蘑菇亭也成了同學們乘涼的去處。

　　秋天，秋雨綿綿，下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩人蘇軾的詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！焙吞拼�詩人杜枚的詩句“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@兩首描寫秋天的古詩。

　　冬天，冬爺爺送來陣陣寒風。同學們在操場上進行各種體育活動，有的在跑步，有的在打乒乓，還有的在踢球，有的在跳繩，還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅(qū)走了冬日的嚴寒，給冬天的校園增添了許多生機。

　　桐梓壩小學的景色真美呀！我愛桐梓壩小學。

校園四季小學作文6

　　我在一個美麗的學校里讀書，這里一年四季美麗、動人讓人難忘。

　　春天，校園最引人注目的莫過于那五彩繽紛的花壇了。平時我在家里上網(wǎng)的時候也看過不少花的名字、樣子。但是，到了這里我就什么話也說不出來�；▔�里種了清香迷人的白蘭是，樹上的白蘭令滿樹變成雪白，晃得我們的眼睛都花啦！

　　轉(zhuǎn)眼，夏天來了。夏天雖然熱，但對于我們小孩子來說卻是一個好季節(jié)。一下課，同學們就沖進樹陰里捉迷藏、踢毽子，在草坪上打滾，調(diào)皮的男孩子還脫了鞋子，跑來跑去。有時下雨的時候，男孩子還在水上走來走去，快快活活的。

　　秋天的校園最迷人啦！是因為那[漂亮的菊花開了！下課后，同學們不再像以前那樣打打鬧鬧了，而是在課室里努力復(fù)習，保證下次測驗成績更加理想。

　　其實，冬天的校園才是我的最愛，因為同學們都戴著五顏六色的圍巾，上一年我戴了一條不顯眼的，今年我要戴一條黑色的，一回到學校，我們就像模特兒一樣走來走去。就因為這樣，所以我愛冬天，我愛冬天的校園！

校園四季小學作文7

　　我在中心東道小學讀書，內(nèi)的小花壇，使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。

　　春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。

　　夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細細的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。

　　秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。

　　冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”��！最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個大大的雪人。

　　我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。

校園四季小學作文8

　　春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節(jié)是春季，因為每個季節(jié)都很美，很美。

　　春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了，有月季。海棠。等等，樹木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵，有的開放了，蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像也在看花呢！春姑娘來到了校園里，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來，鳥兒站在校園的柏樹上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多么迷人動聽，好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。

　　夏天，花兒們爭奇斗艷的開放了，一個比一個美，金針花也開放了，金色的如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開放了，還有百日紅… …說也說不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個美麗的大花園。

　　秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風吹過，樹葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥兒在飛舞，在樹下游戲，舞蹈有讓你說不出的高興。

　　冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，游戲… …

　　你說我們校園的四季美嗎？

校園四季小學作文9

　　我們的學校，在縣城的西邊，伏山路在校門前跨過，直通南北，學校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學校，我的老師。校園的四季也是各有特色。

　　每年過了春節(jié)開學，學校就開始熱鬧了，在我們朗朗的讀書聲中，慢慢滑行了沉睡一冬天的花草，它們慢慢發(fā)芽，陪我們一起成長，校園里的那幾科四季常青的松鼠，也換發(fā)了春光。隨著天氣慢慢變暖，教學樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂，樹蔭就成了我們下課時最好的游戲場所。

　　暑假來了，燥熱的校園又恢復(fù)了短暫的平靜，樹木和花草在烈日的暴曬下低著頭隨風搖擺。

　　終于盼到了豐收的季節(jié)，花壇里有有的開花，有的結(jié)果，有紅色的，有粉色的，還有黃色的，這是花壇最美的季節(jié)，再去晴朗的日子里，秋高氣爽，花香伴著書香。讀書聲伴著歡笑聲，我們就在這樣美麗的學校里快樂成長。

　　寒假悄悄的到來，熱鬧的花壇也沉默了起來。不同的是校園里的樹木，悄悄地又長大了許多，就像老師一點一滴的給我們營養(yǎng)，讓我們成長。

　　啊，校園的四季多么美麗！

校園四季小學作文10

　　在這美麗的紹興有著許多的學校，唯有群賢小學是我最喜歡的小學，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學，也喜歡這四季的景物。

　　春天的校園，就像是一個五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學們的心情也跟著興奮起來，紛紛欣賞校園的美景。

　　夏天的校園，就像是一位活潑好動、熱情奔放的`少女。一棵棵的樹木，長成了枝葉茂盛的大樹，風一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風飄舞，給同學們帶來陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！

　　秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著甜潤的味道，一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的小花，有時風雨過后，桂花會灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。

　　冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學校頓時感覺更加活躍了。同學們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路，走時會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開心。

　　我喜歡群賢小學四季中的每一處景、每一位老師、每一個同學、每一縷陽光。

校園四季小學作文11

　　我們校園的那一草一木，角角落落，都使我倍感親切。

　　春天，春姐姐穿上了美麗的綠裙子，在跟小花小草玩耍呢！有時候春姐姐發(fā)火時就會把雷公公、還有春雨姐姐叫來，因為小花小草摔得滿身都枯了，所以春姐姐就生起氣來，給他們洗刷。

　　夏天，人們熱得渾身都是汗，夏姐姐穿上了火紅火紅的夏裝。夏雨把無數(shù)滴珍珠撒落在小花小草那兒呢！小花小草更美了，夏天，綠樹成蔭，小朋友們在下面做操，歡蹦亂跳地真高興。

　　秋天，樹葉一片一片的落下空中，就像一只只小蝴蝶。秋風吹來又涼爽又舒服�；▔�中的花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園打扮得漂漂亮亮的。連小鳥飛過，也停歇下來要玩耍一會兒。

　　到了冬天，大樹上的頭發(fā)好像快要掉光了，光禿禿的真難看。不過到了春天大樹就會長出又長又嫩的枝葉。小朋友們穿上了厚厚的衣裳，戴上了厚厚的手套。當小朋友們想玩雪花時，只能去別的地方去玩。但是我不明白，為什么雪花不落在廣州呢？我不明白。但是我一直盼望著雪花落下。我愛冬天！冬天是多么誘人�。�

　　我愛校園四季！校園四季鳥語花香，美不勝收！

校園四季小學作文12

　　我學習的樂園是明鏡小學，它的四季真美��！

　　春天玉蘭花從美夢醒來，它們有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的爭芳吐蕊。這時候，櫻花也開了，嫩粉色的花朵幾朵成一組，幾十朵成一群，真像一個軍隊，翠綠的葉子襯托著一朵朵嬌小的櫻花，明媚而又溫暖。

　　初夏，薔薇打了花苞，當花朵盛開的時候，在層層疊疊的花瓣間，有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，從墻角的欄桿旁，紙條密密匝匝地垂下，不見始端，也不見主根，只有淡淡淺淺的粉色花朵伴著小鳥的歌吟，似乎每一分鐘都在增加它的芬芳。在池子里，一朵朵粉紅的荷花像一位位穿著粉色紗裙的少女，頭上戴著黃色的皇冠，靜靜地佇立在水中。

　　告別了夏天，我們迎來了果實累累的秋天，校園更美了，紅的是楓葉，黃的是銀杏，紅的是秋菊……在墻邊的果園里，又大又黃的南瓜像極了一個個大燈籠，還有那酸甜可口的橘子等待人們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　冬天片片雪花在空中飛舞，寒風吹來，火棘的果實顯得更紅了，潔白的霜露給茶花抹上了一層面紗，樹上也仿佛掛滿了密密匝匝的小冰棍，讓人垂涎三尺。

　　學校不僅是我們學校，成長的樂園，還是一座使人放松，心情愉悅的大花園。

校園四季小學作文13

　　我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。

　　春天，站在校園里的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往！

　　夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。

　　秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。

　　冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)�？傊�，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我愛我的校園，我愛校園美麗的四季！

校園四季小學作文14

　　我的學校雖然很普通，但在我的心中卻閃爍著耀眼的光芒。

　　春天邁著輕盈的腳步來了，小燕子從南方趕來，桃花綻開了笑臉，柳樹甩著長長的辮子。葡萄樹抽出了嫩綠的芽兒，山茶花、玫瑰花、海棠花都競相開放，校園成了一個美麗的大花園。

　　炎炎夏日，高大的樹木為我們遮擋了烈日。鄉(xiāng)村課上，老師帶著同學們到樹蔭下寫生。一串串小葡萄掛滿葡萄棚，晶瑩剔透，像極了一顆顆紫色的寶石，蟬兒“知了，知了……”不停地叫著，仿佛在歡迎小朋友們的到來！

　　秋風颯颯，操場上銀杏樹的葉子一片一片落下來，給人們帶來絲絲清涼；橘子樹上吊滿小燈籠，葡萄掛滿枝頭，石榴咧開了嘴大笑……香氣隨著風兒飄進教室，溜進辦公室，走進廣播室……使人神清氣爽。

　　冬天來了，雪花精靈們來到草坪上，來到操場上，來到花園里……給整個校園裹上了厚厚的冬裝。嬉笑的聲音從哪兒傳來？哦，原來是小朋友們在堆雪人、打雪仗，歡聲笑語傳遍了整個校園。

　　春天的校園萬紫千紅，夏天的校園生機勃勃，秋天的校園瓜果飄香，冬天的校園充滿歡樂。我愛我的校園！

校園四季小學作文15

　　我是二馬路小學的學生，我們的校園一年四季都很美。

　　春天，校園中操場上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來，樹木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來，在天空中歡快的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　夏天，花草長得更茂盛了。校園里有一個大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們在樹下追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”

　　秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風中紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們在樹下盡情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當書簽。

　　冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座校園變成了銀白的世界。操場中建起了滑冰場。每當體育課的時候，我們就可以在冰場上滑冰，盡情的享受著冬天的樂趣。

　　我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……

　　老師點評：

　　這篇寫景的文章結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)，情景交融。運用了比喻、擬人等修辭手法，充分展開了合理的想象，把校園四季的美一一呈現(xiàn)出來，字里行間流露出作者對校園的喜愛。

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