四季如詩(shī)作文（精選19篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四季如詩(shī)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　四季如詩(shī)作文 1

　　我的家鄉(xiāng)在桂平大洋鎮(zhèn)，我喜歡家鄉(xiāng)的四季，她給我的形象和記憶永遠(yuǎn)是美好的，她總?cè)缭?shī)般的行吟。當(dāng)春來(lái)時(shí)，就有“誰(shuí)家新燕啄春泥”的景致；當(dāng)夏來(lái)時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī)；當(dāng)秋來(lái)時(shí)，就有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當(dāng)東走近，就有“疑是林花昨夜開”的韻致。

　　幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥

　　家鄉(xiāng)的春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”，家鄉(xiāng)的樹木很多，每天早上一起來(lái)，就聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是涼颼颼得的，心里卻美滋滋的，看著到處一片新生的景象，心中希望的幼芽也在不斷成長(zhǎng)。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

　　家鄉(xiāng)的夏天，空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。烈日似火，大地像蒸籠一般，惹得使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了在窗外不停的叫著，讓人昏昏欲睡。夏，總是讓人發(fā)狂，可是，等你心靜下來(lái)，體會(huì)一下“心靜自然涼”，或許我們就會(huì)覺得夏天也別樣風(fēng)情。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

　　家鄉(xiāng)的秋天，陽(yáng)光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸，田野遍地金黃。也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在金燦燦的稻谷里。你看，那一個(gè)個(gè)柿子把樹枝壓得彎下了腰，那一束束的稻谷也都在點(diǎn)著沉甸甸的頭�？粗�到處豐收一片，心中的煩事一下子跑到九霄云外，感覺美妙極了。

　　不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開

　　家鄉(xiāng)的冬天，從來(lái)沒有看見過(guò)飄落的'雪花，所以沒有“獨(dú)釣寒江雪”的情景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒有葉的枝干，更有一種凄涼的美。寒風(fēng)凜冽地吹著，我的心不禁顫抖了一下，這種感覺，也只有在冬天里才能感受到。

　　春天，春意綿綿，生機(jī)一片；夏天，炎熱之極，令人驚絶；秋天，果實(shí)累累，收獲無(wú)限；冬天，寒風(fēng)陣陣，凄涼美妙！這就是我家鄉(xiāng)如詩(shī)般的四季，我想你也會(huì)覺得不錯(cuò)吧。

　　四季如詩(shī)作文 2

　　那些美麗的詩(shī)句，如夢(mèng)如幻，如風(fēng)如云，帶我走過(guò)如詩(shī)的四季。

　　——題記

　　春之蘇

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。暖風(fēng)中夾雜著些許陽(yáng)光，些許花香，這都是春的味道。綠草從地上探出頭來(lái)，嬌小的樣子楚楚可憐，令人憐惜，撩動(dòng)著人心，心中不由蕩漾著暖暖的希望。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。好的開始預(yù)示好的結(jié)果，重要的事在重要的時(shí)間去做，比如讀書�；蛟S有人還在悠閑地睡著，愜意地過(guò)著春天�；蛟S有人早早起來(lái)，他們?cè)谧x書，在書中感受著作家筆下不一樣的春天；也許他們播下了新的種子，春天由此變得生機(jī)勃勃。

　　夏之盛

　　“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。陽(yáng)光忽強(qiáng)忽弱，帶來(lái)一陣焦躁感，似乎，風(fēng)中都有絲絲縷縷的陽(yáng)光。放眼望去，綠色瞬間溢滿眼眶，感受著生命的盛典。

　　“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。人的.一生都在忙碌著，他們也會(huì)忙著讀書，這可以讓人忘記時(shí)間。

　　秋之實(shí)

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是紅色的，也是金黃色的。瑟瑟秋風(fēng)中夾雜著果香，那是秋的芳香�？諝庵卸紡浡�著豐收的喜悅，一派繁榮景象，一片豐收氣象。

　　“櫚庭多落葉，慨然已知秋”。在大好年華細(xì)細(xì)品味詩(shī)句，卻別有一番意境。

　　冬之韻

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。銀白充滿了世界。雪總會(huì)給人帶來(lái)驚喜，雪的靈魂是純潔的，因此，冬季更是偉大。即便許多花草早已凋落，但偶然間還是撞見了一抹深紅�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，那傲立在雪中的梅花依然綻放。它堅(jiān)強(qiáng)，它無(wú)畏，它高傲，它是雪白世界的一顆璀璨寶石，冬天也因?yàn)樗�而變得唯美。因�(yàn)槎�寒，因�(yàn)檠┌�，梅花更顯靈性，更顯風(fēng)韻。

　　“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”。人的一生總是變化莫測(cè)的，誰(shuí)都不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。也許有人只在乎春耕春播，卻在不經(jīng)意間收獲了秋的豐碩；也許有人看重夏的轟烈，卻不由自主享受了冬的寧?kù)o。

　　四個(gè)季節(jié)，有著不一樣的煙火。四季如詩(shī)，人生如歌。

　　四季如詩(shī)作文 3

　　詩(shī)意，是一種唯美的意境。人們總說(shuō)，山水如詩(shī)如畫。但我認(rèn)為，春夏秋冬，也如詩(shī)。

　　春天，春回大地，春暖花開。走進(jìn)廣遠(yuǎn)，一片姹紫嫣紅。柳樹剛剛抽出枝芽，在風(fēng)中搖曳，空氣中彌漫著花香。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)老人坐在長(zhǎng)椅上，花朵旁談天，樹上停歇的鳥兒也嘰嘰喳喳的回應(yīng)，草叢邊嬉戲玩耍的孩子，一個(gè)追的一個(gè)咯咯的笑，那燦爛的笑臉把春天裝點(diǎn)的更加美麗。我想，這就是春天的詩(shī)吧，用生機(jī)，活潑裝點(diǎn)的詩(shī)句。

　　夏天，陽(yáng)光烤著大地，晃的令人睜不開眼，人們一個(gè)個(gè)躲進(jìn)屋中不愿出來(lái)。我想，這樣火熱的季節(jié)，怎么能跟詩(shī)聯(lián)系起來(lái)呢？

　　我悠悠走進(jìn)巷子中，看到幾個(gè)老人坐在樹蔭下，邊扇著大蒲扇邊談天；我慢慢走進(jìn)校園里，看到男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水；我輕輕踏上草坪上，看到一家五口其樂融融在野餐……原來(lái)炎熱并不能阻擋人們?nèi)ヅ�力去拼搏去享受生活。我想這就是夏天的詩(shī)吧，用燦爛，快樂裝點(diǎn)的詩(shī)句。

　　秋天，秋葉靜美，我心亦靜。一個(gè)人走在街頭，置身于滿地落葉之間。不經(jīng)意間我看到一個(gè)背著行李的孩子，站在金黃的落葉之間，獨(dú)自仰望天空。眼中的悲涼向我訴說(shuō)了他的孤獨(dú)。一個(gè)游子，很容易在深秋想起家鄉(xiāng)吧。但我又看他笑了！眼里的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定，令我震撼了。一個(gè)游子的'堅(jiān)強(qiáng)，成就了秋詩(shī)中最美的詞語(yǔ)。我想，這便是秋天的詩(shī)吧，用孤獨(dú)，減輕裝點(diǎn)的詩(shī)句。

　　冬天，凄清，肅殺。我真不覺得這樣的季節(jié)與詩(shī)句有何關(guān)系。我在雪中漫步。孩子們一個(gè)個(gè)追著跑著把雪團(tuán)砸在對(duì)方身上；情侶手牽著手在雪中散步，臉上洋溢著幸福；大人們也放下平時(shí)嚴(yán)肅的外表在純白的雪地涂涂畫畫；一只小貓邁著輕快的步伐享受冬日的安逸。原來(lái)，寒冬也有這樣的樂趣，快樂！我想，這便是冬天的詩(shī)吧。同美麗歡樂裝點(diǎn)的詩(shī)句。

　　原來(lái)，春天的生機(jī)，夏天的燦爛，秋天的堅(jiān)韌，冬天的歡樂，都是各種各樣的詩(shī)句，但都包含了對(duì)生活的熱愛。四季如詩(shī)如畫，我們要學(xué)會(huì)享受生活。

　　四季如詩(shī)作文 4

　　春夏秋冬，多彩繽紛，令人艷羨。

　　須知，四季如詩(shī)，亦是如此，令人回味悠長(zhǎng)。

　　春

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這首膾炙人口的《春曉》，將春天的早晨寫得生機(jī)盎然、活靈活現(xiàn)。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！洞喝铡芬辉�(shī)更是將春天寫活了，那和煦的春風(fēng)；那生機(jī)勃勃，多姿多彩的花朵，怎能不讓人沉醉？說(shuō)起春天的古詩(shī)，當(dāng)然不能少了《春望》，國(guó)破山河在，城春草木深，這兩句詩(shī)借景抒情，詩(shī)人通過(guò)春天的草木和鳥兒等景物，寫出了國(guó)破家亡、顛沛流離的悲慘經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人杜甫憂國(guó)憂民的寂寥悲苦的愛國(guó)之情，令人嘆慰。

　　夏

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。初夏之時(shí)，小荷花才剛剛露出了嫩荷，就有蜻蜓飛到上頭，真是一副趣味盎然的畫面啊。婉約詞派的夏又是怎樣的呢？常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。這樣的夏，令人流連忘返，真有趣！

　　秋

　　碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。范仲淹的《蘇幕遮（碧云天，黃葉地）》，細(xì)描秋景，寫盡秋思。秋天，樹葉變成黃色，萬(wàn)物開始凋零，許多詩(shī)人吟秋作賦，寫起了憂傷的詩(shī)詞。詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。卻將秋帶入了另一個(gè)朝氣蓬勃的境界。《滕王閣序》更是這樣描寫秋天的：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！詩(shī)人王勃將秋天傍晚的落日、湖水、鳥寫得渾然一體。秋天在他們的筆下，不再是悲傷的代言詞，而變得激人奮進(jìn)。

　　冬

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。白雪皚皚的冬天，詩(shī)人毛澤東更是展開豐富的想象，寫出了不一樣的'冬景。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。把北方的冬天寫得那么的春意盎然，也算是妙得很！風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。冬去春來(lái)，遍地生機(jī)勃勃，新的一年又將開始。

　　這如詩(shī)的四季，耐人尋味，更值得永久的回味。

　　四季如詩(shī)作文 5

　　詩(shī)，用語(yǔ)言描繪出的四季，輕描淡寫寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，一種意境常常在腦海中浮現(xiàn)。

　　門前，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的大雪正飄落下來(lái)。迎步走來(lái)，只見溪邊一位乘著船，披著蓑、戴著笠獨(dú)自在江中徘徊垂釣，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”一旁的梅花格外顯眼，茫茫之際，點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)讓老者感嘆“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的頑強(qiáng)意志。兩旁的青山高聳入云，江水也邁開了腳步，向下流淌去。老者不久便向江中劃去了，那瘦弱的背影消失在晨霧之中，不知名的鳥兒在山的上方盤旋著，一聲尖叫刺破天空。打破了冬的寧?kù)o。

　　庭后，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”樹梢上桃花開得正盛，為這小院增添了不少生機(jī)，一旁的溪水在陽(yáng)光的照耀下顯得格外清澈，鴨媽媽領(lǐng)著幾只小鴨游到遠(yuǎn)方，還未適應(yīng)水上生活的'小鴨顯得有些吃力。放眼望去“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”格外熱鬧，嘰嘰喳喳地在樹周起舞。

　　山間，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的閑情逸致，他們一會(huì)撲到這邊，一會(huì)撲到那邊，菜地也被糟蹋的破爛不堪。向前走去，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特景色點(diǎn)綴著湖畔，青山綠水映著點(diǎn)點(diǎn)紅意無(wú)不顯出夏日的生機(jī)勃勃。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”頭上下起絲絲細(xì)雨，為夏日增添了一絲涼意。

　　叢中，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”甚紅的楓葉灑落一地，好似一片血海。馬車疾走于楓葉之中，發(fā)出清脆的響聲。路人停留下來(lái)坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上仔細(xì)端詳著楓葉。錯(cuò)落有致的條紋似乎是它對(duì)一生的感嘆，這種美是稍縱即逝的。秋天，生命的最后一個(gè)季節(jié)“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”就這樣走完了。

　　四季如詩(shī)，詩(shī)如四季，每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，不如讓我們?cè)诖丝提溽嘤谠?shī)的海洋中，感受四季的變遷，我愛四季。

　　四季如詩(shī)作文 6

　　那里朗朗的讀書聲不絕于耳，那里歡樂的笑聲源源不斷。那里，就是我們?nèi)缭?shī)如畫的校園！一年四季的變化，我們的校園呈現(xiàn)出截然不同的姿色，但一成不變的是妖嬈迷人的韻味。

　　春之歌。春天，校園是一個(gè)浪漫的國(guó)度。那里不但有花兒的清香，還有翩翩起舞的柳絮，蝴蝶也隨著這浪漫的旋律舞蹈。同學(xué)們沉醉在這國(guó)度中，不時(shí)也會(huì)唱起朗朗的`‘書歌’。

　　夏之韻。夏天，校園是一個(gè)想象的空間。操場(chǎng)上，滿頭綠發(fā)的柳姑娘靜靜地在睡覺；大地是個(gè)大火爐，煉制出了太陽(yáng)這個(gè)大仙丹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)埋怨道：雷公公和雨婆婆都去哪兒了？買個(gè)東西也不用這么慢吧！或許，雷公公和雨婆婆聽到了這些可愛的聲音，下了場(chǎng)小雨。彩虹姐姐又穿著七彩裙，讓我們看到了久違的她。

　　秋之夢(mèng)。秋天，校園是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。校園的小路上，十分涼爽。一個(gè)人靜靜地坐在小路旁，閉上雙眼，你會(huì)感覺到風(fēng)兒在歡笑，樹兒在雀躍，小鳥在舞蹈。

　　冬之畫。冬天，校園是一個(gè)白雪王國(guó)。到處白茫茫的，樹上都覆蓋著白雪。太陽(yáng)天天遲到，月亮天天加班。校園如同一個(gè)沉睡的白雪公主。雖然一動(dòng)不動(dòng)，沒有生機(jī)，但也十足的有魅力：校園的柳樹變成了臭美的小姑娘，你瞧，那手上抹摸著白指甲油呢，我們都覺得很漂亮，可柳姑娘的媽媽——風(fēng)，覺得很難看，邊吼邊將指甲油吹了下去。上課時(shí)，下雪了，我們根本沒心思上課，大家都望著窗外的雪。在我們看來(lái)，當(dāng)晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí)，當(dāng)看到滿地的純凈的雪時(shí)，是神圣的；但在老師看來(lái)，卻成了小孩子的無(wú)聊，不成熟的舉動(dòng)。下課了，孩子們忘記了冷，都紛紛跑到操場(chǎng)上，男生打雪仗，女生堆雪人，這時(shí)的冬天，是一幅生機(jī)勃勃的畫。

　　這春之歌，夏之韻，秋之夢(mèng)，冬之畫組成了我們五彩的校園，正因?yàn)橛辛诉@四個(gè)小天使，才使我們的校園如詩(shī)如畫！

　　四季如詩(shī)作文 7

　　我愛媽媽，不是因?yàn)閶寢屍�亮，也不是因�(yàn)樗�是媽媽，而是媽媽為我付出的心血和努力�?/p>

　　我愛媽媽，我開始上學(xué)后媽媽就辭去了她心愛的工作。“業(yè)精于勤，一定要堅(jiān)持自己的興趣愛好，不能半途而廢”這是媽媽最愛說(shuō)的一句話，我很喜歡彈鋼琴，于是媽媽給我選了一個(gè)好琴行和一位好老師，每天風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持騎著電動(dòng)車載我去很遠(yuǎn)的地方學(xué)琴，從沒有抱怨。

　　我愛媽媽，在我的記憶銀河中，只有母愛這顆星星最亮，她永遠(yuǎn)在我的記憶中�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。每天媽媽6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)備跑步，6點(diǎn)半就叫醒我，陪我一起學(xué)英語(yǔ)，朗讀課文，媽媽說(shuō)早上的空氣清新，記憶力是一天中最好的，其實(shí)我知道媽媽也想睡到自然醒，這一切我明白，于是我努力，不辜負(fù)每個(gè)早晨。

　　我愛媽媽，我家是四口之家。奶奶、爸爸、媽媽和我。我們是幸福的一家，瞧！我們一家吃飯的時(shí)候，你給我夾菜，我給你夾菜，媽媽總把好吃的先夾給奶奶，再夾給我。奶奶生病了媽媽最著急，張羅著給奶奶看病，給奶奶做可口的飯菜，忙的'不亦可乎。“百善孝為先”媽媽說(shuō)一定要做個(gè)孝順的好孩子。媽媽是我的榜樣，所以我也學(xué)會(huì)了幫奶奶捏腳、捶背、洗腳。奶奶直夸我是個(gè)乖孫子呢！

　　我愛媽媽，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為了更好地培養(yǎng)我讀書的興趣，不管書多貴，只要我喜歡，媽媽也毫不猶豫地買給我，我讀了很多好書，也漲了不少見識(shí)，懂了很多知識(shí)，明了很多道理，所以要感謝媽媽！

　　我愛媽媽，我是個(gè)愛哭的小女孩，不高興哭、生氣了哭、得不到哭、不滿意哭，和小朋友爭(zhēng)吵哭……媽媽說(shuō)要“學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)愛”和朋友在一起時(shí)要多想，想自己有什么地方不對(duì)，有什么更好的方法解決問(wèn)題，愛別人就會(huì)得到更多的愛，哭不能解決問(wèn)題，只是弱者的表現(xiàn)�，F(xiàn)在我不再有事沒事哭啦，朋友也越來(lái)越多啦！你看！這也多虧媽媽的指點(diǎn)呢！

　　我愛媽媽……

　　四季如詩(shī)作文 8

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝汗媚镞~著輕盈的舞步來(lái)到了人間。伶俐可愛的燕子從南方飛回，排成“人”字形；桃花像一個(gè)羞答答的睡美人，睜開了蒙眬的睡眼，貪婪地吮吸著春天的氣息，溫柔地綻放了粉嘟嘟的臉蛋；竹子挺直了身軀，小竹筍正在探著腦袋，努力奮斗；忽然，一陣綿綿春雨悄悄地落了下來(lái)，萬(wàn)物都?xì)g樂地載歌載舞。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕母绺鐬t灑地走來(lái)了。平靜的湖面像一面大鏡子，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上激起了一圈圈漣漪；那一池挨挨擠擠的荷花都在爭(zhēng)先恐后地盛開，那樣子真是惹人喜愛，看看，多像位俊俏的美人，正對(duì)著湖面梳妝打扮；小青蛙在舉辦音樂會(huì)，個(gè)個(gè)在敲鑼打鼓呢，聽聽，那音樂多么美妙！

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锝憬愦┲�金色的衣裳飛到了人間。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽；五顏六色的菊花都笑呵呵的，仿佛在和你打招呼；高粱舉著火把，在田野上獨(dú)具一格；果園里的果子都飄著鮮香：柿子如一盞盞紅燈籠，為人們照亮前方的路；蘋果漲紅了臉蛋，不好意思地打著哈欠……金黃的葉子紛飛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，像隨風(fēng)盤旋的蜻蜓……

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！倍�阿哥帥氣地跨來(lái)了�？罩辛懔懵渎涞仫h散著雪花，雪像鵝毛一般，似柳絮一樣，悄悄地，悄悄地來(lái)到這銀裝素裹的`世界。美麗的桃花、純潔的荷花、芬芳的菊花……都睡著了，可是，頑強(qiáng)的梅花在這鵝毛大雪中迎風(fēng)傲立，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，真是雪中一點(diǎn)紅��！

　　如詩(shī)的四季真是美不勝收！

　　四季如詩(shī)作文 9

　　春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物，小青蛙，小蛇、小兔子，小蚯蚓……，它們?cè)谔镩g玩耍，大雁也從南方一群群的飛回來(lái)了。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。嫩綠色的小草從潮濕的泥土里把頭鉆了出來(lái)，美麗的小野花有金黃色的，有紫紅色的，還有雪白的……百看不厭，春天到處都生機(jī)勃勃！

　　夏哥哥接了春姑娘的班，忙活開了。夏天最常見的就是荷花，你瞧荷葉從水里鉆出來(lái)，一片挨著一片，好像給小魚搭起了一個(gè)綠色的小涼棚。它們有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，還有的含苞欲放……，湖面上到處可見荷花那婀娜多姿的身影。夏天樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，大樹像一把巨大的傘，在下面乘涼可舒服了！

　　秋爺爺剛剛來(lái)到，就給大樹換上多彩的新衣服，枯黃的樹葉飄落下來(lái)了，像一群群美麗的枯葉蝶在樹林間飛舞。秋天也是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要開始工作了，一片片金黃金黃的麥子，蘋果也熟了，那紅紅的蘋果在晶瑩的`露珠的滋潤(rùn)下閃著紅艷艷的光，秋天到處收獲繁忙的景象。

　　最后是冬婆婆了，她一出場(chǎng)就降下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中翩翩起舞。田地里全都被這場(chǎng)大雪蓋住了，大地像被蓋上了一床雪白雪白的棉被。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠�，只見有的小朋友在打雪仗，有的把雪球做成雪人，有的在玩老鷹抓小雞的游戲……，大家都玩的十分開心！雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都發(fā)著銀光。雪被太陽(yáng)照化了，孩子們又可以在外面去嬉戲打鬧的。

　　春天是綠色的，因?yàn)槭侵参锇l(fā)芽的季節(jié)。夏天是橘色的，因?yàn)槭翘��?yáng)的顏色。秋天是黃色的，因?yàn)槭鞘斋@的季。冬天是白色的，因?yàn)槭潜�雪的顏色�?/p>

　　四季真是太美了！

　　四季如詩(shī)作文 10

　　要說(shuō)起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會(huì)感到大吃一驚！原來(lái)世界是如此的美麗、可愛。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)�你去領(lǐng)略一下這道美景吧�。▎�(wèn)句引出下文）

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，無(wú)任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對(duì)！是的，春天來(lái)了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無(wú)影無(wú)蹤，它們?nèi)芑�了；小溪�(dú)g快的流淌著；動(dòng)物也都從各自的.洞中出來(lái)覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來(lái)而感到高興不已……（寫出春的特點(diǎn)）

　　春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。（轉(zhuǎn)折句用的好）喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？

　　秋則是給人帶來(lái)了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說(shuō)了。

　　呼――北風(fēng)刮過(guò)，人們都明白，冬姐姐來(lái)了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蜓┱蹋�乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無(wú)限美好。我愛四季！

　　四季如詩(shī)作文 11

　　大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語(yǔ)花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。

　　春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng)，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無(wú)聞的開放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來(lái)的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……

　　夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到樹蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無(wú)奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。

　　秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過(guò)一條小道，秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過(guò)，然后輕輕地落在地上。由于樹葉的.顏色各不相同，所以就如同無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。

　　冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無(wú)數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過(guò)，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。

　　變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。

　　四季如詩(shī)作文 12

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小動(dòng)物們開始結(jié)束冬眠，從暖暖的小屋里探出頭來(lái)，尋找食物和伙伴。樹木冒出了新芽，小草也從泥土中鉆出稚嫩的嫩芽，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出個(gè)頭。春天的風(fēng)是溫柔的，舒適的，令人陶醉的，吹拂著臉龐，帶走了冬天寒冷的溫度與潮濕的空氣，大地開始恢復(fù)生機(jī)盎然的景象。

　　夏天是一年中最酷熱的季節(jié)，草木展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的`狀態(tài)。大樹枝繁葉茂也依然阻擋不住烈日強(qiáng)光的照耀。地表溫度開始攀升，紫外線照射時(shí)間也是最多的，人們都喜歡待在涼爽的空調(diào)房里不愿出門。馬路上一眼望過(guò)去的車輛，自帶眩暈朦朧的色彩，讓人睜不開眼。這樣的午后，大家都渴望來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆灌灼熱的空氣和大地，給內(nèi)心降降溫。

　　秋天則是一個(gè)涼爽愜意的季節(jié)，花草樹木開始凋謝，溫度達(dá)到不燥不冷的適中程度，此時(shí)是賞落葉、賞菊花的最佳時(shí)期。當(dāng)然，最美的還是當(dāng)屬公園里成排成隊(duì)整齊種植的銀杏樹，在秋天的渲染下把葉子都染成金黃金黃的顏色，一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò)，在天空中飛舞盤旋，此情此景是那般賞心悅目，吸引攝影愛好者的駐足拍照。

　　冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，很多女孩子到了冬天會(huì)出現(xiàn)手腳冰涼的情況，其實(shí)這是因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)，環(huán)境的冷卻決定身體無(wú)法散發(fā)熱量，長(zhǎng)時(shí)間處于冰冷狀態(tài)。這個(gè)時(shí)節(jié)要多吃一些溫補(bǔ)和暖胃的食物，提高我們的抵抗力，促使我們不會(huì)輕易出現(xiàn)感冒等癥狀。冬天也是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，飛舞的雪花把世界裝扮成銀裝素裹的雪白色，儼然像身處在童話世界一般，孩子們開心的堆雪人、打雪仗，玩的別提有多開心了。

　　四季如詩(shī)作文 13

　　一年有四季春夏秋冬，每一季都有每一季的溫暖。

　　春的溫暖

　　春天，一場(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了土地，春筍從泥土里冒出頭來(lái)。吃著奶奶燒的炒春筍，心里又回憶起了太太燒的獨(dú)一無(wú)二的春筍。六歲時(shí)，我最愛去太婆家，那里有大片的.田野，美麗的山茶花和太婆炒的春筍。晚飯前，太婆總讓我陪著他一起播筍，然后在大土鍋上長(zhǎng)炒，加上大蔥、豬肚和少許辣醬，我則在一旁控制火候，不時(shí)地加柴火，這碗豬肚炒春筍是我的摯愛愛，可惜，我再也吃不到太婆燒的了。如今每當(dāng)我再次吃到這碗菜，我還能感受到那份溫暖。

　　夏的溫暖

　　小時(shí)候，夏天是我最愛的季節(jié)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻期盼著夏天。暑假一到我便讓父親帶我去游泳，父親也毫不推辭，每次都帶我去，我們常常能從中午一直游到暮色降臨，天熱時(shí)，父親還會(huì)買冰棍給我。現(xiàn)在暑假，興趣班密密麻麻，擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)游泳，這讓我仿佛回到了兒時(shí)快樂的溫暖時(shí)光。

　　秋的溫暖

　　秋天我第一個(gè)想到的詞絕對(duì)是“水果”，可以說(shuō)，水果是我吃過(guò)最美味的美食。每每到了秋天我們一家人都會(huì)去到果園里，我和爸爸也經(jīng)常比賽，誰(shuí)摘得里又大又甜�！斑@個(gè)好，這個(gè)更好”，我拼盡全力尋找看好果子，可爸爸卻在一棵樹上找著果子。雖然爸爸是讓著我，但是我贏的時(shí)候還是感到非常自豪，爸爸的這一做法現(xiàn)在回憶起來(lái)，我心里都是溫暖的。

　　冬的溫暖

　　冬天是最寒冷的季節(jié)，但過(guò)冬天的人們可一點(diǎn)也不冷。臘月中旬，氣溫降到極點(diǎn)，我們一家人常常會(huì)在這時(shí)烤番薯�！皢辍�—”火爐里的火星互相碰撞著，蕃薯也越發(fā)透人。幾小時(shí)后，一個(gè)個(gè)香糯黃金的蕃薯從爐里拿出，咬一口，感到全身都暖和了。

　　一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的溫暖。

　　四季如詩(shī)作文 14

　　大自然有許多聲音，一天的聲音，一個(gè)季節(jié)的音樂，還有一年四季的音樂：春之曲，夏之歌，秋之樂，冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽。

　　春之曲

　　二十四個(gè)節(jié)氣，二十四個(gè)節(jié)奏。“沙！沙！沙”春雨開了一個(gè)完美的開頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長(zhǎng)成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的`聲音，歡快的小魚在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。

　　夏之歌

　　“轟隆隆！轟隆隆！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲，一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲，這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫，雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。

　　秋之樂

　　“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。

　　冬之音

　　一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。

　　大自然聲音很美妙，四季的音樂豐富有趣。

　　四季如詩(shī)作文 15

　　我愛四季！春天，百花盛開；夏天，綠林成蔭；秋天，百果飄香；冬天，大雪紛飛。一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的美景。

　　春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草弟弟調(diào)皮地從土地里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。光禿禿的柳樹開始舞動(dòng)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，吸引來(lái)了小燕子們，小燕子像趕集似的聚攏起來(lái)，一會(huì)飛到這邊，一會(huì)兒又飛到那邊，到處傳播春天到來(lái)的信息。于是，蒲公英開花了，杏花也含苞欲放，大地有了勃勃的生機(jī)。

　　春姑娘還舍不得走，夏姐姐就來(lái)接班了。夏姐姐一來(lái)，一切都是暖烘烘的，柳樹更綠了，換上了碧綠碧綠的裙子，小花骨朵盡情地開放，一股股香氣撲鼻而來(lái)，真是香飄十里呀！池塘里更熱鬧了！小魚在水里嬉戲，蹦的、跳的、游的，鬧得好熱鬧啊，青蛙一個(gè)勁“呱呱”地叫著。不知什么時(shí)候，下了一場(chǎng)雨，灑在池塘的水面上，嘩啦啦地響，鼓起一個(gè)個(gè)小水泡，池塘里就像炸開了鍋。

　　幾陣秋風(fēng)過(guò)后，天氣變涼了，秋妹妹帶著她的畫筆上場(chǎng)了。森林變成彩色的，像是把顏料盤打翻了，灑在樹葉上，紅的、黃的、半綠半黃的.、半黃半紅的，應(yīng)有盡有，美不勝收！一陣風(fēng)刮過(guò)，彩色的葉子翩翩起舞。果園里，紅彤彤的蘋果，像害羞的姑娘；紫色的葡萄，像是一個(gè)瑪瑙似的；黃色的梨，好似一盞盞小燈籠；紅色的石榴，咧開嘴儍笑著……到處都是一派豐收的景象。

　　冬爺爺來(lái)了，到處都是白茫茫的，動(dòng)物們有的飛到南方去了，有的躲在樹洞里，有的干脆冬眠了。雪花你追我趕，嘻嘻哈哈地下到地面上來(lái)，裝扮著冬天的大地，一切都是那么的美，那么的安靜！

　　一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的神韻，我愛這風(fēng)景美如畫的四季！

　　四季如詩(shī)作文 16

　　四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。

　　春，春天總是悄悄地到來(lái)，柳樹也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了�！毙〔菀餐低档貜耐晾镢@出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒，那片青帶來(lái)了生機(jī)。那一片青，一片新生的.青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。

　　夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小魚兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。

　　秋，秋的到來(lái)并不無(wú)法言喻，大體上只不過(guò)有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié)，樹上的果子熟透了，輕咬一口，會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。

　　冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺，但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。

　　世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。

　　四季如詩(shī)作文 17

　　我的家鄉(xiāng)在水鄉(xiāng)江南。她不像昆明，四季如春；不像海南，獨(dú)寵陽(yáng)光；不像天山，秋色遼闊；不像雪鄉(xiāng)，冰雕玉砌。她四季分明，感受不同風(fēng)景，讓我充滿無(wú)限想象。

　　春天的江南，細(xì)雨如絲，白墻黑瓦映襯著鮮艷的花兒分外妖嬈。搖著一葉扁舟，在古色古香的鎮(zhèn)子里穿行，“良辰美景奈何天”，巷子深處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的昆曲，恍若穿越。

　　夏季驕陽(yáng)似火，卻也別有安逸。嬉水是專屬于夏天的樂趣，手捧著冰涼的西瓜，瞭望火紅的暮霞，傾聽小伙伴的嬉戲，笑聲也禁不住沖出胸腔。

　　秋日里的野草，有著人類一樣的韌勁。起風(fēng)了，它們時(shí)刻面臨著危機(jī)，可這一根根小小的生命，卻在盡自己最大的努力，活下來(lái)。江南的秋天別有生機(jī)。

　　梅花，是冬季的寵兒。所有的生命都退縮了，春日里那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，沉睡在大地的懷抱；動(dòng)物躲進(jìn)被窩，開始冬眠；人們蜷縮在有暖氣的`家中，吃著火鍋，打著哈欠。唯有嵌在夜色天幕中的玉盤與傲骨的寒梅，永久不眠。

　　人也有四季：春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。春天埋下希望的種子，播種夢(mèng)想；夏天就可以汲取營(yíng)養(yǎng)，瘋狂生長(zhǎng)；秋天享受豐收的喜悅，成功的榮耀；到了冬天低調(diào)蓄力，暗暗等待下一個(gè)四季。人也需要適應(yīng)四季，隨著氣候調(diào)整自己的生活習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境，才會(huì)擁有健康的身體和健康的人生。

　　春天就如同一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)你的臉龐；夏天好似一張笑臉，讓你感受雙倍的溫暖；秋天猶如一張小嘴，悄悄在你耳旁說(shuō)著：“一起去郊游吧！”；冬天就好比一片雪花，溫柔地貼在你的發(fā)梢。

　　我喜歡這樣的四季，這樣的江南。

　　四季如詩(shī)作文 18

　　一年四季絢麗多彩，她仿佛是一首優(yōu)美的歌，打動(dòng)了我；她仿佛是一個(gè)花仙子，在給四季作畫；她仿佛是一位老爺爺，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子；她仿佛是一個(gè)舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一個(gè)多彩的童話……

　　總會(huì)有一陣清風(fēng)，吹醒這個(gè)水靈靈的小姑娘。原來(lái)是春姑娘的腳步聲。

　　她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥兒呢喃囈語(yǔ)�？矗√炜障袷潜灰粭l嫩藍(lán)的綢緞擦過(guò)，多么藍(lán)呀，看了不免心曠神怡，連鳥兒都留戀。她給小朋友們帶來(lái)了不少快樂，在藍(lán)藍(lán)的`天空上有著五顏六色的風(fēng)箏，小朋友們歡聲笑語(yǔ)，這是春姑娘帶給她們的！

　　這就是春，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，而且，鳥語(yǔ)花香。

　　總會(huì)有一聲叫聲，叫醒這個(gè)美麗的小姑娘。原來(lái)是夏姑娘的腳步。瞧，大樹越來(lái)越茂盛了，好像一把把撐開的大傘。

　　“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿頭大汗。知了仿佛在說(shuō)：“好熱呀！不過(guò)我最喜歡秋天！”

　　這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。

　　總會(huì)有一個(gè)魔法師，悄悄地來(lái)到。原來(lái)是秋姐姐的腳步。

　　看！黃黃的楓林被秋天這個(gè)魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過(guò)的大風(fēng)，紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。

　　這就是秋，不但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，而且天高云淡。

　　總會(huì)有一個(gè)老爺爺，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。

　　瞧！這個(gè)老爺爺帶來(lái)了一個(gè)結(jié)拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開心地笑了。

　　這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。

　　我愛五顏六色、多姿多彩的四季！

　　四季如詩(shī)作文 19

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，今天，我就來(lái)寫寫這四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。

　　春天——生機(jī)勃勃

　　春天是萬(wàn)物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來(lái)，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風(fēng)慢慢盛開，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿了生機(jī)。小孩子們?cè)诰G油油的草地嬉戲、追趕、放風(fēng)箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！

　　夏天——夏日炎炎

　　夏天迫不及待地來(lái)臨了，還帶來(lái)了一陣陣熱風(fēng)。知了躺在樹上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊�！贝蠼稚系男腥艘采倭�，大家都待在家里吹著空調(diào)，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個(gè)個(gè)跳進(jìn)小河來(lái)解暑。獵狗也在大樹下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽(yáng)這般無(wú)情的炙烤。

　　秋天——果實(shí)累累

　　好不容易過(guò)完了夏天，來(lái)到了秋高氣爽的秋天。只見稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋果紅通通的掛在樹上，像一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農(nóng)民伯伯們收著自己的果實(shí)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容在談?wù)摻衲甑呢S收，享受著豐收帶來(lái)的快樂。

　　冬天——潔白無(wú)暇

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了。雪姑娘在天空中撒下一片片花，為萬(wàn)物披上了潔白的盛裝，白茫茫的`，為冬天增添了一道風(fēng)景線。這時(shí)，植物們、動(dòng)物們都沉睡了。人們紛紛奔出屋外，享受著這個(gè)季節(jié)的快樂。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，滾雪球兒，都露出了天真的笑容。就這樣不知不覺新年的鐘聲也在這個(gè)季節(jié)敲響了……

　　這四個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，自成風(fēng)格。我喜歡這四個(gè)季節(jié)，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實(shí)累累，還喜歡冬天的潔白無(wú)瑕。

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