【精華】四季作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
同學(xué)們，你們知道大自然嗎？我告訴你們吧，大自然是孕育萬(wàn)物的根源，如果沒(méi)有它，說(shuō)不定還沒(méi)有我們呢。大自然里還有一個(gè)家庭，它們分別是：“春妹妹、夏媽媽、秋哥哥和冬爸爸”。這個(gè)家庭也有很多聲音，跟隨我一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！
春妹妹它很熱情，她一來(lái)植物再次蘇醒了，冬眠的動(dòng)物也從夢(mèng)境中醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的說(shuō)：“春妹妹來(lái)了，春妹妹來(lái)了，”接著剛出嫩芽的小草，揮舞他們的小手說(shuō)：“迎接春妹妹的到來(lái)，”剛說(shuō)完，只了就打著前奏，“吱吱吱吱………”音樂(lè)正式開(kāi)始了，小溪媽媽用她的流水聲打著一句又一句，而小鳥(niǎo)為她伴舞，烏云媽媽打了幾聲悶雷說(shuō)：“演出到此結(jié)束”
夏媽媽她非常暴躁，她可是個(gè)急性子，她動(dòng)不動(dòng)就增加熱量讓人們中暑，還會(huì)干旱。但嗓門(mén)是他們這個(gè)大家庭中最大一個(gè)。看那水上面的青蛙，都“呱呱呱呱呱呱“，都紛紛祈禱夏媽媽不要生氣啦！而那羊伯伯就不高興啦“咩咩咩，咩！”仿佛在說(shuō)：“多曬太陽(yáng)，身體好。”他們就爭(zhēng)吵了起來(lái)……
秋哥哥，他是個(gè)大胖子，非常愛(ài)吃，所以允許糧食在秋季才能收獲。聽(tīng)了農(nóng)民割草的聲音“咔嚓！咔嚓！”還有呢，收割機(jī)的聲音“吱吱吱！吱吱吱吱吱！”聽(tīng)那脆耳的聲音是風(fēng)婆婆在沙沙作響。
終于輪到冬爸爸，他很寂寞，他還很愛(ài)哭。她一哭起來(lái)，就滿天大雪，但這里的聲音都很悲傷。樹(shù)的葉子沒(méi)了哭了、小草看著自己的同胞一個(gè)個(gè)倒下哭了……
大自然的聲音如此美好，我們不能破壞大自然，我們更沒(méi)有權(quán)利破壞。
四季作文 篇2
青春是什么？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。
清晨，天剛蒙蒙亮，許多人還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。學(xué)校里就響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，這陣陣的讀書(shū)聲如同交響樂(lè)般演奏者青春的贊歌。這時(shí)清晨的`第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了同學(xué)們朝氣蓬勃的臉上�！啻菏浅瘹馀畈拇禾�。
令我印象最深刻的是初中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天同學(xué)們都鉚足了勁，一個(gè)勁的往前沖，不知是因?yàn)楹脛傩�，還是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動(dòng)的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運(yùn)動(dòng)員，感受著奮斗的味道，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們激昂的加油聲和呼呼的風(fēng)聲。于是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點(diǎn)，熱淚奪眶而出。同學(xué)們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽(yáng)光下顯得格外耀眼�！啻菏羌で榕炫鹊南奶臁�
學(xué)習(xí)了多年，奮斗了多年，在這青春的道路上收獲了許多知識(shí)，不僅僅是知識(shí)上的，更多是生活上的。我認(rèn)為收獲最大的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。剛步入高中，從未離開(kāi)家的我開(kāi)始了獨(dú)立生活。一開(kāi)始，連洗衣服都不大熟練，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何快速地洗衣服。學(xué)校里緊湊的時(shí)間迫使我喘不過(guò)起來(lái)，好幾次我都一人躲在被窩里偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙于工作。我不愿去麻煩他們，使得他們工作時(shí)無(wú)法專(zhuān)心。漸漸地覺(jué)得這些并沒(méi)有什么，遲早會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)立，會(huì)有離開(kāi)父母的那天。為什么不能趁現(xiàn)在好好考驗(yàn)，磨礪一下自己呢？再說(shuō)同學(xué)們的陪伴，學(xué)習(xí)的快樂(lè)都讓我更加獨(dú)立。我相信自己會(huì)有那么一天真正獨(dú)立的，會(huì)向父母報(bào)喜不報(bào)憂的�！啻菏谴T果累累的秋天。
關(guān)愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，在寒冬里帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關(guān)愛(ài)，逐漸有了顆關(guān)愛(ài)他人的心，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)身邊的人。今年?duì)敔斀?jīng)歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當(dāng)?shù)弥B自己都記不得的時(shí)候，我整個(gè)人心里都空了，極力不想接受這個(gè)事實(shí)，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時(shí)還覺(jué)得爺爺太愛(ài)嘮叨了。而現(xiàn)在多么渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺(jué)，而是早早將早飯送到爺爺臥室里，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數(shù)字以及關(guān)心他渴不渴，餓不餓，當(dāng)時(shí)我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺(jué)得自己對(duì)身邊的人關(guān)心還不夠，有時(shí)候細(xì)聽(tīng)父母的嘮叨不再亂發(fā)脾氣�！啻菏菧嘏孢m的冬天。
行走在青春的道路上，享受著沿路的風(fēng)景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮斗和關(guān)愛(ài)。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。
四季作文 篇3
四季是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，融入春夏秋冬的繪畫(huà)色彩。春之色為冷的綠；夏之色為中性的黃；秋之色為熱的赤；冬之色為中性的白。這幅風(fēng)景畫(huà)像是馬良的神筆，把春夏秋冬的魅力精華表現(xiàn)得淋漓盡致[注: 形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。]！
春——一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，滿載希望的季節(jié)！春姑娘翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]地走來(lái)，坐落在一棵桃樹(shù)上，桃樹(shù)為春姑娘的美麗而動(dòng)情，害了羞似的，露出了淡淡的粉色。春姑娘走到樹(shù)林里，樹(shù)兒們?yōu)榱吮硎練g迎，露出了自己過(guò)冬后最美的一面。春姑娘興許是玩累了，輕輕的坐在地上，草兒們?yōu)榱吮硎境鰧?duì)她的喜愛(ài)，給地上鋪上了一層青綠的地毯，好讓春姑娘坐著舒服些……春姑娘跳著舞步走了。
夏——一個(gè)蓬蓬勃發(fā)、色彩緊張、生命交替的季節(jié)！夏姐姐快步的走來(lái)，興許是太熱了，想到池塘里洗個(gè)澡。荷花們知道夏姐姐來(lái)了，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香，好讓夏姐姐可以洗個(gè)荷花浴。夏姐姐來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)兒們紛紛敞開(kāi)了綠色大傘，為夏姐姐乘涼。蟬兒們?cè)跇?shù)上為夏姐姐歌唱……夏姐姐和著歌聲走了
秋——一個(gè)果實(shí)累累、萬(wàn)物豐收的金色的季節(jié)！秋姑姑是一個(gè)農(nóng)民，所以在她懇求自然老人安排秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)！秋姑姑來(lái)到秋天，走進(jìn)秋天的每個(gè)角落。她走到了果園里，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)；走進(jìn)田野里，田野里金燦燦的。稻子熟了、空氣里彌漫著丹桂的香氣、迎面撲來(lái)了陣陣涼風(fēng)、農(nóng)民伯伯的臉也笑開(kāi)了花、秋姑姑看著看著……臉露出了驕傲的神情！
冬——一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹、富有詩(shī)意的童話世界。冬奶奶非常疼愛(ài)孩子們，不想讓孩子們因寒冷而待在家里。所以在她的百般懇求下，自然老人變魔術(shù)似的打了一個(gè)噴嚏，呼——下雪了。整個(gè)世界頓時(shí)變得白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]，富有童話色彩。不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鼻疲⒆觽冃χ兄跋卵┝�，出去玩嘍！”他們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�，歡聲笑語(yǔ)……冬奶奶開(kāi)心的和孩子們一起玩！
我愛(ài)四季，愛(ài)著四季的繪畫(huà)者，勾勒出這幅風(fēng)景迥異的錦圖。把世界裝扮的五彩斑斕
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