【精品】四季作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四季作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四季作文 篇1
四季的小河是變化多端,多彩多樣,各有不同的。
春天,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,小河也隨著這春暖花開的季節(jié),慢慢蘇醒了!岸6_诉恕背烂畹模瑒(dòng)聽的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天,天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦,打水仗等等;婦女可以帶著衣服,在小河邊洗衣服;老人們可以在小河邊談心,說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的,因?yàn),不單單只有小河在?dú)唱,還有青蛙,知了伴唱,蝴蝶,蜻蜓伴舞。
秋天,落葉紛紛落下,落到小河里,就像流動(dòng)的樂普。落到小河里的落葉,順著小河流向遠(yuǎn)方,說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢!
秋去冬來,小河結(jié)了一層厚厚的冰,這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天,看冰面上發(fā)生的變化,一定美妙極了。
春天的小河是美妙的;夏天的小河是熱鬧非凡的;秋天的小河是快樂的;冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗,畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
四季作文 篇2
一年四季,每個(gè)季節(jié)我都很喜歡,因?yàn)榇杭臼欠疾萑缫鸬,夏季是枝繁葉茂的,秋季是萬里無云的,冬季是大雪紛飛的,它們各有各的美。
春季,排著整齊隊(duì)伍的小燕子從南方飛回來。黃澄澄的油菜花像是穿著金燦燦的衣服,還有粉紅粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片美麗的彩霞,漂亮極了!
夏季,最美的就屬池塘里的荷花和荷葉了。美麗的荷花,有的已經(jīng)開放,有的還是一個(gè)花骨朵,還有的荷花含苞待放。荷葉也是綠油油的,真好看呀,荷葉上還有幾只青蛙在呱呱叫,像在開一場(chǎng)熱鬧非凡的演唱會(huì)。我們小朋友也熱的汗流浹背,所以有的小朋友在吃冰棒,有的小朋友在大人的帶領(lǐng)下在游泳,還有的小朋友在家里,一邊看電視一邊吹著涼爽的空調(diào)。
秋季,火紅火紅的楓葉,要是我們仔細(xì)看,是不是像一把扇子呢?我看呀,還真像呢!秋天還有好多水果,有紅通通的蘋果,真像小朋友的臉蛋;有黃澄澄的橘子,像橘黃色的皮球;還有金燦燦的梨子,這梨子甜甜的,可好吃了!秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在田野里收割糧食,可把他們忙壞了!
冬季,有好多好多的動(dòng)物都在冬眠。而我們小朋友呢,有的在滑雪,有的在打雪仗,還有在堆雪人。
我喜歡四季,四季真美麗!
四季作文 篇3
幽幽的書香,彌漫在小小的庭院,彌漫在大大的世界,彌漫在現(xiàn)在,彌漫在一年四季。
芬芳的書香,彌漫在春季。坐在課桌前,望著窗外的一株不知名的藍(lán)花,芬芳撲面而來,雖不濃郁,卻給人以溫暖,給人以美的享受。手中捧著散文詩集,優(yōu)美的文字散發(fā)著智慧的書香,細(xì)膩的情感牽動(dòng)著我的心。一字一句間看似毫無關(guān)聯(lián),可有可無,卻就是這一個(gè)個(gè)平凡的文字,組合起來的卻是一座在春天中百花齊放的花園。再煩躁的心,亦會(huì)被清新所陶醉,漸漸平靜。于是,煩惱的時(shí)候,總喜歡讀讀書,就像細(xì)細(xì)品味花香一樣去感受彌漫著春天氣息的,歡樂而清新的書香。
清涼的書香,彌漫在夏季。聒噪的蟬聒噪地叫著,于是,心也跟著聒噪起來。悶熱的天氣,連吹來的風(fēng)都是熱的,電風(fēng)扇呼呼作響,熱意卻毫不減退。這時(shí),總喜歡拿起游記類的書,跟著作者一起走進(jìn)心中的意境,去欣賞那巍峨山脈,去聆聽那百鳥爭(zhēng)鳴,去享受那潺潺流水,去向那清涼叩首,去向那自然俯身。于是,書中的'清涼驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的炎熱,漫長(zhǎng)的夏季被這清涼所彌漫。
收獲的書香,彌漫在秋季。碩果累累的季節(jié)里,總有歡聲笑語。不管身在何處,總會(huì)有收獲,因?yàn)樯磉呌袝拇嬖。各種作物,相繼成熟;各種知識(shí),相繼收獲。在這充滿果香的金色季節(jié),讀書也顯得隨意。不必在意看什么,只要是書,就能有所得。笑話書帶來快樂,科幻書帶來幻想,史書帶來豐富多彩的過去,青春小說帶來花季的企盼,古詩文帶來前人的智慧,即使是令人厭煩的教科書,也能帶來獨(dú)特的收獲。秋季,不僅僅是瓜果,連書香都有著令人興奮的力量,收獲的喜悅無法可擋。學(xué)習(xí)了不知道多少歲月,當(dāng)心花怒放地拿著成績(jī)單奔向家時(shí),收獲的書香是那樣好聞,令人心曠神怡。
溫暖的書香,彌漫在冬季。窗外的雪盡情地下,寒風(fēng)凜冽,讓人禁不住打顫。然而,屋內(nèi)的溫暖卻又讓人舒服的脫下厚重的棉襖,脫下厚厚的防備,人也輕松多了。書桌旁,溢滿人間溫情的書一頁一頁地被翻動(dòng)著,溫暖的文字緩緩映入眼簾。真摯的母愛,情比金堅(jiān)的手足情,美麗動(dòng)人的愛情,人性的善良與偉大,毫無保留地被寄托在書中,于是,寒冷的心也會(huì)被這份溫暖所融化,留下的是說不出的感動(dòng)。溫暖的冬季,書香就這樣彌漫進(jìn)人的心靈。
一年四季,有書的陪伴,有書香陪伴,生活也變得多姿多彩。不同的時(shí)節(jié),生活在彌漫著不同書香的環(huán)境中,走進(jìn)書的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書早已不可缺少,她已融入我們的生活,成為一種獨(dú)特的生活方式。
讓書香溢滿四季。
四季作文 篇4
雨中四季轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)雨中的春天,依然充斥著感動(dòng)和溫暖,讓人精神不覺為之大振,即刻,浮想聯(lián)翩……我推開窗戶,一股清新的空氣年面而來。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一滴掉在水洼上面,頓時(shí)蕩漾出幾圈圓形的波紋。院里的小草,經(jīng)春雨的滋潤顯得生機(jī)勃勃,樹枝上的嫩芽經(jīng)春雨的召喚,更亮更綠了。春雨密密的,薄薄的,隨風(fēng)漂灑。而雨中的春天,更像一份遮著輕紗的少女,溫柔、細(xì)膩、如詩如畫。
雨中的人們,如五顏六色的小磨菇,紅的、綠的、粉的,來來往往,緊張而有序。街道兩旁屋檐下的雨滴,一排排、一串串,宛如水晶璉珠,掉在水里,碎成一朵朵晶瑩剔透的水晶蓮花。它們不停地變換著造型,仿佛一排排執(zhí)著的芭蕾舞演員,沒有人去欣賞,它卻毫不氣餒,毫不灰心…
雨中的夏天是暴躁的、瀟灑的、自由的。你瞧,剛剛還是艷陽高照,馬上陰沉沉的烏云便壓了過來,轉(zhuǎn)眼,雷鳴電閃,大雨傾盆。與春雨相比,夏天更象一個(gè)暴躁的青年,瞬息萬變,樹木、小草在這嚴(yán)峻的考驗(yàn)下,只有經(jīng)受磨難堅(jiān)強(qiáng)地挺立,才能有秋天的收獲。人們期待下雨,期望它能滋潤萬物生長(zhǎng),沖走了人們心中的“烏云”。雨中的秋天,是豐收的。楓葉更紅,猶如給大自然穿上了一件華貴的外衣。秋雨是水稻的福音,金黃的稻子喝足了甘霖,頭更低了,正如一位即將出嫁的新娘,羞答答的…雨中的人們,有撐起傘慢慢走著的人,也有在雨中奔跑的人,雨中的美麗瞬間,就在這兒定格了。
有人喜愛雨中的春天,它清新、明麗,象征著希望;有人喜愛雨中的秋天,它淳樸,熱烈召示著豐收。我獨(dú)愛雨中的冬天。
雨中的冬天,是沉寂的。放眼望去,山野里,掉光了葉的樹,孤獨(dú)的在雨中搖,雨中的冬天,是灰色的,它沒有春天的活潑,沒有夏天的奔放,沒有秋天的豐收,它更象一位飽經(jīng)蒼桑的長(zhǎng)者,一位慈愛的母親,用自己的知識(shí),用自己的余熱去孕育新生。小草黃了,還有再綠的時(shí)候,花謝了,還有再開的時(shí)候,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。冬雨打落了樹葉,折斷了樹枝,但,打不破希望。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
雨中一切又一切的事物總是那么美,那么和諧與深遠(yuǎn),我深深地吸了一口氣,扯扯衣角,大步向前走去。
四季作文 篇5
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著‘夏天’……”,這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對(duì)于許多城市里的孩子來說,童年也許是忙碌也沒有樂趣的;但對(duì)于我這樣的農(nóng)村孩子,童年的四季都是笑著的。
春天,我會(huì)去田野上放風(fēng)箏。溫和的春風(fēng)吹來各種花香草香,還帶著些許泥土的味道。我和幾個(gè)小伙伴們手中的風(fēng)箏線控制著天上各式各樣的風(fēng)箏。一會(huì)兒讓它們飛高一點(diǎn),一會(huì)兒讓它們飛低一些,看著風(fēng)箏們?cè)谔焐巷w著,地上的我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個(gè)田野,旁邊的小溪也被感染了,唱起歌兒來;那油菜花更是傻得可愛,臉都樂黃了。我的燕子風(fēng)箏有點(diǎn)不爭(zhēng)氣,掉了下來。幼稚的我會(huì)對(duì)它說一些埋怨的話,見它沒反應(yīng),竟哭了起來。他們都笑了,笑聲更大了。
風(fēng)箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都卷起來了,水面仿佛冒著熱氣,一切都顯得那樣疲憊。但我可不會(huì),夏天可以說是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榭梢蕴焯烊ビ斡。我家后面的小河像一條綠絲帶飄揚(yáng)在山中。熱得發(fā)狂的我常常邊跑邊脫衣服,到了河邊猛地一躍,“撲通”一聲扎入水中。不一會(huì)兒,又鉆出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂的小魚在水中游來游去。陣陣涼爽與快樂涌上心頭。調(diào)皮的我還會(huì)用手拍打著水面,讓水花濺到小伙伴們的臉上。他們也會(huì)這樣對(duì)我。在歡笑與水花間,覺得時(shí)間好像停止了。
童年是無憂無慮、快樂的。春夏是這樣,秋冬也是這樣。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”?!這處有幾只黃蝴蝶在飛舞,走近一些,哦!原來是落葉啊。雖然大雁已南飛,聽不見知了唱歌,聽不到蟋蟀彈琴,但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂趣。和幾個(gè)小伙伴一起去溪邊烤蕃薯是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在家里帶上幾個(gè)小蕃薯,在溪邊壘起石塊,去揀一些樹枝樹葉回來,點(diǎn)起火,放上蕃薯,不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來。再過一會(huì),香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口,雖然有點(diǎn)燙,但還是覺得真的好好吃呀!吃完后,去取些水來撲滅火種,美滋滋地回家去了。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡教幨前咨,到處閃著銀光。雖然很冷,但像我這樣親不閑不住的“小猴子”還是出門玩去了。做些什么呢?當(dāng)然是堆雪人了。我先把雪放在手里揉成一個(gè)圓球,然后再放到雪地上滾,它會(huì)越滾越大,當(dāng)我和小伙伴們滾好兩個(gè)之后,就把它們疊在一起,上小下大,這樣人形就出來了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方,插上兩根木條,雪人就堆好了。看著堆好的雪人,我們傻傻地笑了,忽然有了一種莫名的成就感,感覺自己好像完成了一件藝術(shù)品,到處炫耀著,雪也好像在笑我們。
《童年》還在唱著,它不會(huì)離我們而去,F(xiàn)在我們一年四季還是生活在童年里,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)快樂。
四季作文 篇6
岑港的四季各有各的景色,就讓我們領(lǐng)略一下吧。
春天,萬物復(fù)蘇的景象在岑港就更加明顯了。
金黃的油菜花開滿了田野,真是太美了。站在山坡上放眼望去,看到的是一片蔥綠,小河在唱歌,小草伸出了頭,花兒露出了笑臉,樹木吐出新芽,農(nóng)家也來共同歡迎春天的到來。人們也趁著春天耕地、插秧,為今年的好收成努力。
雖然沒有春天時(shí)嫩綠,天氣溫暖,但夏天也充滿了生機(jī)。
池塘里,荷花開了,開得那么美,讓人陶醉。人們熱得滿頭大汗,瞧那一頭小肥豬,熱得都不愿動(dòng)了,人們?cè)谔镩g揮汗如雨地工作,他們給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲、除草,把莊稼照料得很好,就是為了今年會(huì)有一個(gè)好收成。
秋天,天氣又變得涼爽了,也終于拂去了夏天的炎熱。
村的顏色也由深綠變成了金黃,菊花開了,開得那么美,那么鮮艷。樹葉也變黃了,一片片順著秋風(fēng)飄落下來,好像一封封信送到千家萬戶,告訴他們,你們的努力沒有白費(fèi),莊稼豐收了。麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火;柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上人們懷著喜悅的心情沖到那金黃的田野里,收割起來。田野被一片金黃所籠罩著,那一顆顆飽滿的谷粒壓彎了麥桿,就像是一件用金黃雕刻的藝術(shù)品。
冬天,天氣變得寒冷,寒風(fēng)嗖嗖地吹著,可冬天卻不覺得寒冷。
在這四季中的最后一季里,顏色又發(fā)生了變化,變成了雪白色,在這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)里,花兒凋謝了,小草枯萎了,樹木也只剩下光禿禿的樹枝,在這死氣沉沉的季節(jié)里,岑港的人們卻不覺得寒冷,因?yàn)樗麄冊(cè)谧鐾暌荒甑霓r(nóng)活之后吃上一頓團(tuán)圓飯,可是再溫暖不過了。
岑港的四季如此美麗,讓我更加喜歡我的老家岑港了。
四季作文 篇7
父親喜歡花,庭前院后都栽上點(diǎn),造成了一座小而精致的花園,是家里的一道風(fēng)景。父親是位老師,卻擁有花匠的雙手,那樣的靈巧,使得花園看上去似出自園藝大師之手。
今早,我又望見父親淳厚的背影,在圃前半鞠著,手拿著剪刀在仔細(xì)地修剪?吹讲杌ㄔ诩鈨荷夏艘稽c(diǎn)紅,才恍惚想起已是深冬了,春天的腳步聲隱約聽見。含笑花的花蕾披上了深綠的絨衣,露出了雪一般潔白的肌膚,葉子也化為了濃濃的藍(lán)。的確,“凌寒臘梅傲雪秀”的景色也銷聲匿跡了,引來的是“小家閨秀”的嬌花。那害羞的月季,臉上掛著兩朵淡淡的紅云,窺視著外面的世界,真叫人憐惜。月季雖是常年開放的花兒,常在人們的面前露面,卻沒有吊鐘花的大方。吊鐘花像一團(tuán)燃燒的火焰,火紅火紅的,把熱情獻(xiàn)給了疲憊的晚冬。再看那挺立的桃樹,已是光禿的枝條,更襯出了花的嬌艷。走近凝視一會(huì)兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)上面藏著細(xì)小的花苞,顯然還在熟睡,因?yàn)闆]有一絲的血色,或許是想在春天真正到來時(shí),最先向大地報(bào)訊。此時(shí),茉莉花叢被父親修剪成了一株矮小的圓球,討人喜歡。想想美麗的花園,若不是父親到處收集花種,栽上了再精心呵護(hù),那就會(huì)永遠(yuǎn)藏在我們的夢(mèng)中,悄悄地開放了。
還記得那是一個(gè)春天,我說我想栽種一個(gè)花園,父親同意了。由于我們家就在郊外,父親決定帶我到處散散步,尋找花種。路上,我問父親:“為什么不到街上看看,那里有的是漂亮的花兒!薄敖稚系幕▋菏峭ζ恋,大、艷麗,但大多是高貴的,沒有野外的花開得自然、富有靈性。并且那些花是很難照料的,不如野外的花好養(yǎng)!备赣H回答。我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我漸漸發(fā)現(xiàn),家附近的人們都是像父親一樣愛花的,都喜歡在門前的院子上栽種一些,品種也不少。父親帶我來到一間房子前的花園,輕輕地敲敲院門,一位滿頭銀發(fā)的老人開了門,友好地朝我們微笑!袄喜,”父親說,“您能給我們一些花種嗎?”“你也喜歡花?好吧,你到院子里帶一些吧!崩先诵凶卟槐,說完就進(jìn)了屋。父親用剪刀剪下一些花枝,說是要拿回去插生。聽說,一些花用枝條培育,也能活。也有些矮小的花,我們是連根拔起的。我們帶回了玫瑰、月季、三角梅、茉莉花、紫羅蘭和一些叫不出名的花。父親還從學(xué)校的花園里采了幾許,在前后庭院松了土,栽種起來。那時(shí),父親也曾帶我到山上采過杜鵑。經(jīng)過父親精心地澆水、鋤草、松土,那些花真的成長(zhǎng)起來了。
如今,雪白的茉莉、梔子、含笑、百合,淡紅的、深紅的、黃的玫瑰,粉色的桃花、月季,深紅的杏、三角梅、丹頂紅,藍(lán)色、白色的繡球,紫色的羅蘭,紅色、黃色、白色的各種蘭花……在一年四季中都相繼開放,花團(tuán)錦簇,色彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。隨意打開門,一陣陣或濃或淡的清香撲面而來,令人精神抖擻,心曠神怡。那過往的路人,都會(huì)駐足止步觀賞花園,有的還請(qǐng)求帶一些花種回去。滿足的父親像愛護(hù)自己的女兒一樣愛護(hù)著花兒,但淘氣的孩子摘上幾朵,他也沒有破口指責(zé),只是輕聲提醒。可要是我想摘上那么一朵,他決不允許,他總說:“對(duì)待花草和待人一樣,要有愛心!
我家四季花園的花朵會(huì)永遠(yuǎn)綻放,即使到天涯海角,我的心中仍帶著這樣的花園——充滿著家的味道和父親細(xì)膩的愛的花園。
四季作文 篇8
四季美,美如畫。
我愛春天的花。
春天到了,百花齊放,嬌艷的花兒像為這個(gè)世界增添的裝飾,把世界變的更加美了。不知名的野花,生命力卻極其頑強(qiáng),它們從草叢中長(zhǎng)出,從樹旁長(zhǎng)出,從路邊長(zhǎng)出,把最美的自己獻(xiàn)給了世界。小草從地下鉆出時(shí),它們便是鮮花最好的朋友,盡管它們不起眼,顏色單一,但就是這不起眼的草,才襯托著花更美,更艷。
我愛夏天的綠。
當(dāng)夏姑娘來時(shí),她總會(huì)送給萬物珍貴的禮物。她送給柳樹美麗的辮子;她送給梧桐健壯的身體;她送給農(nóng)民伯伯翠綠的田地;她送給小溪?jiǎng)勇牭穆曇簟o大地織了一件綠色的新衣。
我愛秋天的果實(shí)。
秋天是最美的,她把一切都奉獻(xiàn)給了人們。秋天給人的感覺是金黃的,燦燦的黃,暖暖的黃。地里長(zhǎng)著金黃的麥子,樹上的葉子也變黃了,落下來成了一條美麗的小路。樹上各種果實(shí)都成熟了,蘋果、梨、桃、葡萄……
我愛冬天的雪。
冬天是潔白無瑕的。冬天的雪,仿佛是天生的舞蹈家,晶瑩剔透的雪花在空中飛舞,每一個(gè)舞姿都是那樣輕盈,那樣動(dòng)人。冬天給大地都蓋上了厚厚的白被子,好使萬物能夠抗過寒冷,好好過冬。冬弟弟可是個(gè)脾氣暴烈的人,他嫌一些動(dòng)物太吵太鬧,就讓他們?cè)诙炖锖煤玫乃弦挥X,等來年春天的時(shí)候再起床。所以冬天的時(shí)候,可千萬不要惹得冬弟弟!
不知是哪位畫家,這樣有才華,畫了這樣一幅美麗動(dòng)人的絕世畫作呀!
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