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四季作文

時(shí)間:2022-06-01 13:42:04 四季 我要投稿

【實(shí)用】四季作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四季作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四季作文合集五篇

四季作文 篇1

  我愛(ài)四季,愛(ài)聽(tīng)春天的泉水“叮咚 ”。愛(ài)看夏天滿眼的翠綠,愛(ài)行于秋天豐收的田野里。愛(ài)站在冬日飄雪的曠野上。美麗的四季。可愛(ài)的四季。

  我站在酥軟濕潤(rùn) 的土地上嗅著誘人的泥土的芳香。腳下,有小草。泉水“ 叮咚”,野花開(kāi)放,眼前,揚(yáng)柳抽芽,歡快地在風(fēng)中擺動(dòng)自己苗條的身姿,借鏡子似的泉水左照右照,梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。這就是春天,姹紫嫣紅,一派生機(jī)!

  夏天,最頻繁的要數(shù)雨了?!那矮矮的天,密密的烏云已移到當(dāng)空,突然,一個(gè)焦雷炸開(kāi)在頭頂上,豆大的雨點(diǎn)飛濺而下,大地和萬(wàn)物得到了清潔和沐浴。再聽(tīng)遠(yuǎn)處有“咕咚 ”,“咕咚 ”的聲音,那是禾苗弟弟在吮吸著乳汁似的雨水。雨后,大地散發(fā)出誘人的氣味,揚(yáng)柳蒼翠欲滴。小河里有捉魚(yú)蝦的孩子,草地上有悠閑的老牛,天空中有翱翔的鳥(niǎo)兒,田野里有勞作的農(nóng)民,夏日的雨后就是這樣歡快,溫馨!

四季作文 篇2

  生命的美好在于,生命之花綻開(kāi)時(shí)的那一份耀眼,絢爛!}記

  四季的更迭,生命的輪回。春的希望,夏的歡樂(lè),秋的眷戀,冬的失意。每一個(gè)季節(jié)便是一首精美的小詩(shī),高聲歌頌看人生的美好。

  春韻

  春之臨,并非是一件驚奇的事,但你可以確確實(shí)實(shí)地感受到春天的美好。當(dāng)一年的第一場(chǎng)小雨來(lái)臨,這世界的萬(wàn)物似乎都從這漫長(zhǎng)的久眠中蘇醒。打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,便懶洋洋地坐了起來(lái),揉揉惺忪的睡眼。剎時(shí)間,無(wú)數(shù)的新生命也隨之而來(lái),雛鳥(niǎo),幼鼠,甚至是一個(gè)小小的嬰孩。嬰孩的哭聲,笑聲,奏成了一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的交響曲。瞧!他慢慢地睜開(kāi)了圓圓的雙眼,第一次看見(jiàn)藍(lán)白云;他慢慢地豎起小小的耳朵,第一次聽(tīng)見(jiàn)黃河那響雷似的`咆哮;他慢慢地張開(kāi)了那嫣紅的櫻桃小嘴,第一次嘗到了乳汁的甘甜。在他的眼,世界是如此美好,沒(méi)有憂傷,也沒(méi)有煩惱。瞧那火紅火紅的鮮花,潔白潔白的云朵,以及那在枝頭蹦跳,歌唱的鳥(niǎo)兒。這里,簡(jiǎn)直是一個(gè)人間的仙境。

  夏生

  告別了春天的溫情,比起母親似的春天,夏天似乎更像一個(gè)渾身都用不完勁兒的小伙子。此時(shí)的人生,更是來(lái)到了一個(gè)截然不同的階段。在這里,你將步入學(xué)習(xí)的殿堂,你會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多志同道合的人,并與他們成為知己!罢勑τ续櫲澹鶃(lái)無(wú)白丁”,你將與他們一同學(xué)習(xí),來(lái)到書(shū)的王國(guó)。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!贝嗽挷患,書(shū)籍正是人類靈魂的支柱,精神的糧食。在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)不恥下問(wèn)的孔子;為了人民的解放而犧牲的江姐;平定戰(zhàn)亂,能文能武的王陽(yáng)明先生。你將會(huì)學(xué)會(huì)了許多。

  秋收

  送走夏的熱情,迎來(lái)秋的收獲!不知為什,步事業(yè)的我,總是會(huì)有一些的多愁善感,像秋天的細(xì)雨一般,深沉而憂郁。大概這時(shí)的我才能真正明白人生的哲理,我努力地奮斗著,絕不讓一分一秒的時(shí)間從我的指尖悄悄溜走,也許這時(shí)的我才是真正的長(zhǎng)大了吧……

  冬雪

  走過(guò)了秋的深邃,卻依舊眷戀那短暫的青春年華。我知道,眼的世界會(huì)慢慢變暗,回憶起過(guò)去的樂(lè)章,依舊縈繞耳畔。

  人生幾何?四季輪回。

四季作文 篇3

  人們的心情隨著天氣狀況而變化,晴朗的天空常常會(huì)帶給人喜悅;陰沉沉的天空會(huì)把喜悅的心情帶入深谷。

  遇見(jiàn)春

  春,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),也預(yù)示著人們新的征程已經(jīng)開(kāi)始。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳枝冒出新綠,小草也迫不及待地露出小腦袋,世間的一切都萌出綠芽。這綠意盎然的景色使人們不由得贊嘆一聲:“哇!好漂亮啊!”

  春天,大人們帶著孩子們?nèi)ソ加。在野外,我們拋開(kāi)了學(xué)習(xí)的煩惱,放松因?qū)W習(xí)而緊繃著的神經(jīng),像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)對(duì)一切都感到好奇……在野外,踏著嫩綠的小草,看著一片綠,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,!好美啊!

  春季,人們的心情總是開(kāi)開(kāi)心心的,一切的不愉快總能隨著春風(fēng)飄遠(yuǎn),春季是個(gè)惹人愛(ài)的季節(jié)。

  遇見(jiàn)夏

  夏天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)用赤熱的溫度炙烤著大地。人們都縮在家里,躲在空調(diào)的懷抱里,用冷空氣驅(qū)走炎熱。

  在炎熱的夏季,孩子們會(huì)回到農(nóng)村。找?guī)讉(gè)孩子一起到清澈的小溪邊,鞋子一脫,跳到水里開(kāi)始戲水。在水里,孩子們?nèi)缤恢粵](méi)了束縛的狼,在水里無(wú)憂無(wú)慮地玩著,玩累了就躺在冰涼的溪水里,那叫一個(gè)涼爽。城市里的孩子們則到游泳館里,在水池里嬉戲,游泳,不能像農(nóng)村的孩子們,在池塘里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,的確有些遺憾。

  夏季,是炎熱的,同時(shí)也是讓人又愛(ài)又恨的季節(jié)。

  遇見(jiàn)秋

  秋天,天氣涼爽。世間的綠色變得枯黃,有的甚至悄然飄落,使人們的心情頹廢低沉。

  秋天,農(nóng)民伯伯們?cè)诖禾觳ハ碌姆N子,已經(jīng)長(zhǎng)成一米多高的玉米了,可以豐收了。農(nóng)民伯伯們每天起的很早去田地里收取他們的勞動(dòng)成果。雖然很累,但一想到這是自己勞動(dòng)得來(lái)的,便不覺(jué)得累了。

  秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。

  遇見(jiàn)冬

  冬季,寒風(fēng)蕭瑟,冰雪交加。在寒冷的冬天人們也躲在家里,用暖風(fēng)送走冷風(fēng),使家變得溫暖,剛好與夏天形成對(duì)比。

  下雪季,街頭總能看到孩子們?cè)谘├锿嫠5纳碛。他們一個(gè)個(gè)頭戴著帽子,脖子裹著圍巾,衣服穿的厚厚的,在雪地里動(dòng)作顯得有些僵硬。他們不顧天氣的寒冷,在雪地里打雪仗,你打我一下,我打你一下,總覺(jué)得不夠;丶視r(shí),他們的手一個(gè)個(gè)都凍的通紅,有的裂了縫。但當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)時(shí),卻回答不疼。因?yàn)樘弁匆呀?jīng)被歡樂(lè)驅(qū)走,只留下了快樂(lè)。

  冬季,是一個(gè)寒冷的季節(jié),是孩子們喜歡的季節(jié),也是家長(zhǎng)們擔(dān)心的季節(jié)。

  四個(gè)季節(jié),有著不同的心情,有不同的人喜歡著。因?yàn)橛鲆?jiàn)四季,而感到歡樂(lè),感到幸福,感受到生活的喜怒哀樂(lè)。

四季作文 篇4

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著‘夏天’……”,這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對(duì)于許多城市里的孩子來(lái)說(shuō),童年也許是忙碌也沒(méi)有樂(lè)趣的;但對(duì)于我這樣的農(nóng)村孩子,童年的四季都是笑著的。

  春天,我會(huì)去田野上放風(fēng)箏。溫和的春風(fēng)吹來(lái)各種花香草香,還帶著些許泥土的味道。我和幾個(gè)小伙伴們手中的風(fēng)箏線控制著天上各式各樣的風(fēng)箏。一會(huì)兒讓它們飛高一點(diǎn),一會(huì)兒讓它們飛低一些,看著風(fēng)箏們?cè)谔焐巷w著,地上的我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個(gè)田野,旁邊的小溪也被感染了,唱起歌兒來(lái);那油菜花更是傻得可愛(ài),臉都樂(lè)黃了。我的燕子風(fēng)箏有點(diǎn)不爭(zhēng)氣,掉了下來(lái)。幼稚的我會(huì)對(duì)它說(shuō)一些埋怨的話,見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng),竟哭了起來(lái)。他們都笑了,笑聲更大了。

  風(fēng)箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都卷起來(lái)了,水面仿佛冒著熱氣,一切都顯得那樣疲憊。但我可不會(huì),夏天可以說(shuō)是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榭梢蕴焯烊ビ斡尽N壹液竺娴男『酉褚粭l綠絲帶飄揚(yáng)在山中。熱得發(fā)狂的我常常邊跑邊脫衣服,到了河邊猛地一躍,“撲通”一聲扎入水中。不一會(huì)兒,又鉆出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂(lè)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。陣陣涼爽與快樂(lè)涌上心頭。調(diào)皮的我還會(huì)用手拍打著水面,讓水花濺到小伙伴們的臉上。他們也會(huì)這樣對(duì)我。在歡笑與水花間,覺(jué)得時(shí)間好像停止了。

  童年是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的。春夏是這樣,秋冬也是這樣。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”?矗∵@處有幾只黃蝴蝶在飛舞,走近一些,哦!原來(lái)是落葉啊。雖然大雁已南飛,聽(tīng)不見(jiàn)知了唱歌,聽(tīng)不到蟋蟀彈琴,但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂(lè)趣。和幾個(gè)小伙伴一起去溪邊烤蕃薯是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在家里帶上幾個(gè)小蕃薯,在溪邊壘起石塊,去揀一些樹(shù)枝樹(shù)葉回來(lái),點(diǎn)起火,放上蕃薯,不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來(lái)。再過(guò)一會(huì),香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口,雖然有點(diǎn)燙,但還是覺(jué)得真的好好吃呀!吃完后,去取些水來(lái)?yè)錅缁鸱N,美滋滋地回家去了。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”到處是白色,到處閃著銀光。雖然很冷,但像我這樣親不閑不住的“小猴子”還是出門(mén)玩去了。做些什么呢?當(dāng)然是堆雪人了。我先把雪放在手里揉成一個(gè)圓球,然后再放到雪地上滾,它會(huì)越滾越大,當(dāng)我和小伙伴們滾好兩個(gè)之后,就把它們疊在一起,上小下大,這樣人形就出來(lái)了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方,插上兩根木條,雪人就堆好了?粗押玫难┤,我們傻傻地笑了,忽然有了一種莫名的成就感,感覺(jué)自己好像完成了一件藝術(shù)品,到處?kù)乓,雪也好像在笑我們?/p>

  《童年》還在唱著,它不會(huì)離我們而去,F(xiàn)在我們一年四季還是生活在童年里,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)快樂(lè)。

四季作文 篇5

  一眨眼,我就在臨江這個(gè)小村莊度過(guò)了十一個(gè)春秋,我熟悉這里的一草一木,我也愛(ài)極了這里的四季風(fēng)景。

  春天,路旁的樹(shù)葉都抽出了新的嫩芽。蝴蝶和蜜蜂在油菜花田中跳起了舞。當(dāng)然,也少不了春雨嘩啦嘩啦地下。春筍,聽(tīng)到雷公公的叫喚,也從地里探出了腦袋來(lái)欣賞我們的世界。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)把我們曬得黝黑。我們可以在家吃著冰棒,吹著空調(diào),看著電視。如果在家長(zhǎng)的看護(hù)下我們還可以去白沙溪游泳呢,我和弟弟還用水槍互相掃射,別提多快活了。

  秋天,葉子像蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。到那時(shí),桂花開(kāi)了,十里飄香。枯萎的小草們像是被施了魔法,轉(zhuǎn)眼間,就給大地披上了一層金黃色的地毯。每到十一、二月份,草面上會(huì)結(jié)一層薄薄的霜,可漂亮了。

  冬天,這里會(huì)下雪,但不是很多,我和弟弟還在樓下堆過(guò)雪人呢。在冬天我最喜歡和小伙伴們打雪仗。我們的房屋上、樹(shù)上、地上到處是雪,本來(lái)很美,可是人們非得用掃把把雪掃走,以前我不明白,現(xiàn)在我才知道,掃走雪是為了讓人們方便走路、騎車。

  我愛(ài)這個(gè)小村莊,我愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)那繽紛多彩的夏天,愛(ài)那流金溢彩的秋天,愛(ài)那銀裝素裹的冬天,我愛(ài)臨江,我愛(ài)這里的四季。

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