【實(shí)用】走過四季作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的走過四季作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過四季作文 篇1
春夏秋冬我已經(jīng)經(jīng)歷了13次了。而每一次的感受都不同。春天鳥語花香，夏天旅游勝季，秋天果實(shí)累累，冬天梅花展開。
每年春天都非常溫暖，晚上廣場(chǎng)上人非常多。還有結(jié)凍的河流也化了，小草綠油油的，風(fēng)兒輕悄悄的�！耙荒曛�(jì)在于春”，我看到這一情景，不由得發(fā)覺大地、小草、野花…都充滿了希望，我心想自己也要為自己定個(gè)目標(biāo)了。春天是一個(gè)綠色的季節(jié)。
夏天非常熱，太陽好像要把我們燒著了一樣。但這時(shí)旅游人們可多了，那些人在一些旅游勝地歡樂地玩耍，讓人們心里也覺得舒暢。還有夏天在家里可以悠閑的吃著冰棍，開著空調(diào)，看著電視。真是舒服��！更讓人陶醉的是一種花。有一首詩寫到，“映日荷花別樣紅”。沒錯(cuò)這種花就是荷花。說到荷花那就要去賞花的地方了。夏天的荷花塘，可是人山人海�。】吹椒奂t的荷花讓人心曠神怡。夏天是一個(gè)紅色的季節(jié)。
秋天是豐收的旺季。到了秋天就能看到田野里的農(nóng)民伯伯在辛苦的收獲著果實(shí)，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉上還是有喜悅的表情。再瞧瞧一大片金黃的田野，讓人感受到努力后的成功。秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)。
冬天是一個(gè)孩子們的樂園，什么堆雪人、打雪杖…好不活潑熱鬧。在冬天里的孩子們穿著大大的棉襖，像一個(gè)個(gè)不倒翁似的。在冬天喝上一杯熱茶真是個(gè)舒服啊！冬天是一個(gè)雪白的季節(jié)。
這就是我眼里的四季，它們是五彩繽紛的，四季各有各的好處，也各有各的妙處。讓人歡樂、喜悅、悲傷…
走過四季作文 篇2
看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發(fā)現(xiàn)，原來，這就是人生……——題記
春天的花，夏天的陽，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊(yùn)含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中，有從柳梢傳來的鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來自屋檐下的對(duì)話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來。然而，人生有多少個(gè)春天？或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會(huì)有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽下，農(nóng)民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味；天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬里無云，只留驕陽；累了的農(nóng)民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來的涼開水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費(fèi)？或許渴了得自己倒水吧！
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過，送來陣陣的涼意，無意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會(huì)遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會(huì)深有體會(huì)。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴(yán)寒，真是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)放才顯得別具一格�；蛟S人生路上也曾下過大雪，何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹嗎/？春日的花帶來愉悅，夏日的陽帶來考驗(yàn)，秋日的風(fēng)帶來安慰，冬日的雪帶來挑戰(zhàn)。
四季——人生本來就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
走過四季作文 篇3
春天，是郁倦的春風(fēng)，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風(fēng)凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng)，喚醒了春的女神。陽光穿過石隙里，和極小的刺果兒說：“伸出你的頭來，解放被囚的你！”于是，樹干兒便伸了出來，堅(jiān)硬的磐石，裂開了兩半。南風(fēng)吹了，將春的微笑從北國(guó)帶來了。冰心奶奶說：“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥，羽翼也應(yīng)長(zhǎng)齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠(yuǎn)處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放；鳥兒，在天空遨游。夏一切都是生機(jī)勃勃。
徐徐的秋風(fēng)，凄清而悲哀的景象，萬物皆枯萎，花兒無主地離開了，小草無主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽，是這么紅，那么艷。農(nóng)田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農(nóng)民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風(fēng)，憐憫了默默無聞的農(nóng)民，也讓蔬菜瓜果們成長(zhǎng)。
冬季，詩曰：“日暖嶺梅開曉色，風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲�！彼闹芤黄┟Ｃ�，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機(jī)。但只有此時(shí)，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩人岑參說得好：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
走進(jìn)四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機(jī)；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過四季作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋了。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，但它給了我十二個(gè)多姿多彩的四季。
春天，她有無限的生命力，富有活力。春天的代表是小草，它們擁有頑強(qiáng)的生命力，使它們百折不撓——寒風(fēng)凍不住，牛馬的蹄踩不死。它帶給我的，是堅(jiān)強(qiáng)。而春天的花兒，更是數(shù)不勝數(shù)。個(gè)個(gè)都帶著甜味兒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正忙著采蜜。而花兒，各種顏色的都有：白色的、粉色的、藍(lán)色的……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，它們帶給我的，是絢麗。
夏天，他像一個(gè)頑皮的小孩，淘氣極了。高興起來了，那耀眼的太陽就一直照耀著大地，熱得像個(gè)大蒸爐，直讓人透不過氣；傷心起來了，就一直哭個(gè)不停，一連下幾天暴雨，還伴著電閃雷鳴；郁悶起來了，天上滿是烏云，悶熱悶熱的。不過，在這樣炎熱的夏天，樹木卻十分茂盛，它們用枝葉來遮擋陽光，形成天然的“太陽傘”。坐在大樹的濃蔭里，太陽照射不到你，清風(fēng)拂過，小草微微彎腰，你還會(huì)感到些許涼爽。而荷花，在池塘中悄然開放，嫩嫩的，就像一位亭亭玉立的少女，美極了。它那沁人心脾的清香，讓人難以忘懷。小草嫩綠嫩綠的，而荷葉，則是深綠色。它就像一把傘，給荷花遮風(fēng)擋雨，而雨，只能聚在荷葉上，流轉(zhuǎn)無力，而風(fēng)，卻不能動(dòng)搖它一絲一毫。
秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，他們辛辛苦苦種植的農(nóng)作物終于成熟了！他們個(gè)個(gè)綻開了笑臉，望著金燦燦的麥田。果園里，瓜果飄香，黃澄澄的橘子、紅撲撲的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、粉嫩嫩的桃子……果農(nóng)們滿臉笑容。這是秋天饋贈(zèng)給這些辛勤的農(nóng)民的禮物，是對(duì)他們的贊賞和鼓勵(lì)。但秋天，更多的是像晚霞一般的落葉，一眨眼，地上全是落葉，而在落葉中，你總能發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶，飛來飛去，十分漂亮。
冬天，寒風(fēng)凜冽，她踏著落葉而來。在她的季節(jié)里，最常見的，就是雪�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是句寫雪的詩句，潔白的雪花，像鵝毛一般，落在地上。早晨醒來，外面已是白茫茫一片，銀裝素裹，如同仙境。樹上，屋頂上，地上，車上，全都是雪。小孩子們可就開心起來了，他們打雪仗、堆雪人。棉襖上，頭上，全都是雪，開心極了，大人們也隨之高興起來。
這就是他們給我的印象，絢爛、變化多端、收獲、溫暖。它們帶給我的是無窮的快樂。時(shí)光雖飛逝，但他也給了我十二個(gè)多姿多彩的四季。
走過四季作文 篇5
春
春天，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都像剛睡醒一般。初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，原本冰冷的河水也有了一絲的暖意。樹葉開始閃著青黃，嫩得讓人忍不住去觸摸它。春天，就是這么朝氣。
夏
夏天，是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓菬崆樗苹鸬募竟�(jié)，一切都是那么的自然，毫不虛偽。草，已不像春天那樣嫩綠，而是成熟的翠綠。草木瘋長(zhǎng)，瞧去，一大片一大片的青草在夏日驟雨下，更加欣喜的生長(zhǎng)。夏天的荷塘便算是最美麗的風(fēng)景。荷花像位矜持的姑娘，羞澀的開放著，白的似雪，粉的像霞。夏天，就是這么直白。
秋
秋天，是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，是豐收的季節(jié)，那累累的果實(shí)，正在由青變成各種色彩，愈加飽滿。而原本青翠的楓葉，像被潑了顏料，變得通紅。巴掌大的楓葉飄落，伴隨著“瑟瑟”的秋風(fēng)，竟給人一種悲涼的美。秋天，既帶著豐收的喜悅，又夾雜著一絲淡淡的憂傷。
冬
冬天，是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！倍焓前察o的，萬物像是睡去了一般，沒了生機(jī)。南方的冬天沒有下雪，但呼嘯的北風(fēng)和冰得入骨的雨點(diǎn)證明它的存在。不經(jīng)意地望去，只能看見墻角那不起眼而又頑強(qiáng)的梅花，在這片白茫茫的天地間點(diǎn)綴著冬天。冬天，是圣潔的。
雖然我一生會(huì)經(jīng)歷過很多次四季輪回，但我一定會(huì)用心靈感受春的絢麗、清新，夏的熱情、直接，秋的歡喜、淡淡憂傷，冬的圣潔、高貴。一遍又一遍，永不停止，毫不厭倦……
走過四季作文 篇6
寒來暑往，四季更替。在不知不覺中，我已走過了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭(zhēng)先恐后地開著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯(cuò)的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的一個(gè)奇妙景觀。
看傍晚時(shí)分，下起雨來，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。這時(shí)，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來，雨停了，推開窗戶，一股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂，來到農(nóng)田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收?qǐng)D”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭(zhēng)芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹葉，映著夏日陽光，展示著生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)也不錯(cuò)，一陣秋風(fēng)吹來，滿樹葉子紛紛飄落下來，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。雪，大自然調(diào)皮的孩子。一場(chǎng)大雪過后，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來，它們就簌簌地往下掉。
春來秋去，風(fēng)光無限，四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫卷。我愛四季，我愛生活！
走過四季作文 篇7
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過的地方，她都用她獨(dú)有的翠墨寫上幾句�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細(xì)細(xì)的`，仿佛蒙著一層薄紗，若有若無，如縷縷銀絲，織出一片生機(jī)；春風(fēng)柔柔的，經(jīng)她一吹，世間萬物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機(jī)中，處處詮釋著春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動(dòng)著，花兒也在爭(zhēng)相開放。
夏是一位畫家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹木演繹出萬般翠綠。在郊外，知了好像當(dāng)紅的大歌星，透過樹林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著大刀的螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺(tái)的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫著畫著，夏累了，于是秋這位農(nóng)民來了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋果掛滿了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著蕭瑟的秋風(fēng)，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著呼嘯的北風(fēng)，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發(fā)現(xiàn)了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現(xiàn)著屬于自己的風(fēng)采，我愛自然，更喜歡這多彩的四季！
走過四季作文 篇8
我們總過一個(gè)又一個(gè)足跡，如：如我們走過童年中的快樂、悲傷和痛苦，我們品嘗過童年的酸甜苦辣咸，我們有迷茫過，我們有失敗與成功過，我們經(jīng)歷的事情使我們更加地成長(zhǎng)。
我走過四季。
我走過——冬季。冬季是寒冷又灰暗的季節(jié)。在那個(gè)時(shí)候的我是非常迷茫的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我一直思考著一個(gè)問題，人為什么要活著？再有又有什么意義？是為了嘗試人生的酸甜苦辣咸嗎？是的人生是為了品嘗人生的酸甜苦辣咸。所以我有了一個(gè)目標(biāo)。
走過——春季。樹木叢生。在那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)目標(biāo)的我不斷奮斗，我的一位老師說過，結(jié)果不重要，只是在過程中看你有沒有努力這項(xiàng)目標(biāo)走去，你努力一定不會(huì)再后退，他人可以超過你，因?yàn)樗艘恢痹谂�，有一位老師曾�?jīng)對(duì)我說過：“成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持”所以我不斷努力。
我走過——夏季。越戰(zhàn)越勇。在那個(gè)時(shí)候的我為了自己的目標(biāo)不斷奮斗，不斷努力，我開始品嘗到生活中的酸甜苦辣咸，不斷復(fù)習(xí)，不斷聽課，不斷超越她人，為了自己的目標(biāo)不斷的努力，不斷奮斗，為了留下一個(gè)自己努力過的足跡。
我走過——秋季。秋季是個(gè)豐收的季節(jié)。那個(gè)時(shí)候的我不斷奮斗，不斷努力，我那個(gè)時(shí)候有了很大的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我品嘗到生活中的甜，結(jié)局不留遺憾。
我經(jīng)歷過的事情使我更好的成長(zhǎng)。
我走過四季。
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