描寫四季的作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫四季的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文 篇1
在我們校園的西南角，幾個形狀各異的花壇組成了一個小花園。它一年四季都向我們展現(xiàn)它的美姿。
春天來了，垂柳最先發(fā)芽，一根根像綠色絲帶般的柳條迎接著春姑娘的到來。幾只小鳥飛了過來，像大自然的孩子在空中跳舞，給垂柳帶來了無限生機。晚春，月季爭奇斗艷，有的像一張張小孩子的笑臉；有的還是含苞待放的花骨朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金。
夏天到來了，垂柳枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，又像小姑娘的辮子。大麗花的葉子像手掌，白花瓣里鑲著紅條紋，宛如瑪瑙，妖艷非凡；美人蕉的葉片非常肥厚，黃色的花兒在太陽的照射下，讓你猶如進入了金色的世界，風一吹，花兒好像在和小朋友們招手。最奇怪的還是燒湯花，一到吃飯的時候就開，其余的時間就合，怪不得有這樣一個奇怪的名字。
秋天，該蘭花登場了。它那精神的葉子狹長、直立著；它那雪白的花瓣，金色的花蕊，給人一種生機勃勃的感覺；他們大小一致，并且一起開放，一起合攏，就像在做大型的團體操。當它們開花的時候，就引來勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
冬天，蘭花依然蒼翠，雖然花已凋謝，但是，看起來非常有力量�；▓@中間的勵志石上“合作、創(chuàng)新”四個字非常醒目。下過一場雪后，柳樹穿上了白色的衣服，還有那戴了白帽子的蘑菇亭，猶如進入了童話世界。
我愛風景如畫的小花園，更愛我成長的搖籃。
描寫四季的作文 篇2
春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀！
夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個村莊都是綠色的。人們在樹下乘涼，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，涼風吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看！那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀！整個村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個角落吃著那香甜的果子呢！
冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢！小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢！
我家鄉(xiāng)一年四季的景色真的很美吧！你們喜歡么？喜歡可以抽時間去看看呢！我很歡迎。
告訴你，我的家鄉(xiāng)在：福建泉州德化的國寶鄉(xiāng)格頭村。
描寫四季的作文 篇3
花開花落，鳥離鳥歸，萬日出山，四季輪回。
春天，冰封的河開裂了，雪蓋的大地出頭了，冷冷的冬風變成了溫暖的春風，快樂的鳥兒在空中自由自在地飛翔，在那嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了，春天來了。”太陽露出了他最美麗的笑臉，花兒也綻放出了甜美的笑容。四周一片快樂和諧的景象，繪成了一幅美麗的畫卷。
夏天的太陽如同一個大火球，他的火焰炙烤著大地，人們時不時地拿出毛巾來擦擦汗。冰激凌、冰水、冰西瓜成了人們的最愛。遮陽傘和遮陽帽可謂五花八門，形態(tài)各異。只有大樹下還有一片陰涼。
秋天，果園里散發(fā)著誘人的果香，蘋果、梨子、石榴，一個個在那搖頭晃腦，好像在說：“不要吃我啊，我怕疼�！惫襾砹�，你們逃不掉了，唉，可憐的水果們。水果攤前也很熱鬧，水果種類應有盡有，簡直就是一個水果盛晏。
冬天，陽光再也不像夏天那樣熱情了，寒冷的北風刮了起來，如同冰刀刮在臉上，哇，好痛！雪花在空中跳起舞來，哇，好美！小火爐的溫暖讓我們很快暖和了起來，哇，好舒服呀！
四季，又輪回了一次；我們，又長大了一歲。
描寫四季的作文 篇4
時光如梭，四季如歌，家鄉(xiāng)的四季美如畫。
冬爺爺駕著銀馬走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹抽出了嫩芽，小草從泥土中探出頭來，瞧著陌生的世界，太陽公公從云層中露出甜絲絲的笑容。果園里，桃樹、杏樹等許多果樹都開花了，真像一個個羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙著采花粉了。冰雪融化了，小河唱起了歌“叮咚——叮咚”。到處都可以聽到鳥優(yōu)美的、清脆的歌聲。
春天剛過去，夏天不緊不慢地來了，太陽陽光強烈，像個大火球，火辣辣地烤著大地�；▔镉形孱伭幕ǜ傁汩_放，有紅的、紫的、白的、黃的……真是美麗極了！一棵棵樹枝繁葉茂，為人們遮陽光。樹上的蟬“知了、知了”叫個不停，讓人心煩意亂，夏天——一個五彩繽紛的季節(jié)。
秋天到了，它毫不留情的趕走了夏天，瞧那驕傲的，翠綠的'樹，如今脫下了綠衣裳，換上了金黃色的時裝，遠遠望去，一大片的田野都是穿上了金黃色的衣裳。
冬爺爺又駕著銀馬來了，天空的大雁也向南方飛去了，田野里光禿禿的一片，好像一切都隨秋而去了，寒風刺骨，把人們的手凍得紅通通，像個蘋果。
啊，家鄉(xiāng)的四季多么美啊！
描寫四季的作文 篇5
要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI略一下這道美景吧�。▎柧湟鱿挛模┐汗媚锴那牡貋淼搅巳碎g，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著；動物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已……（寫出春的特點）春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。（轉折句用的好）喲！你瞧這個夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。我愛四季！
一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
�。�2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
�。�4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
�。�1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規(guī)律和本質。
�。�3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。
�。�4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
日記的寫作方法
1、仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。
3、剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5、摘錄
如果覺得實在沒什么可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。
6、寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。
總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù)，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養(yǎng)仔細觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習慣。給我一份信任，還您一個奇跡！
按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
�。�1）重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節(jié)，事情經過，都不能人作為重點來敘述。
（2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實際，才能寫出真情實感。
�。�3）寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。
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