【實(shí)用】校園四季的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園四季的作文9篇，歡迎大家分享。
校園四季的作文 篇1
一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。
草長鶯飛二月天
春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹木蘇醒了過來，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來；同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開出了滿樹的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)著趕來報(bào)道……
泉眼無聲惜細(xì)流
暑假來臨，同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹的葉片已大過手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚兒游過，尾巴帶起的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
霜葉紅于二月花
金秋，校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹滿身金黃，一陣風(fēng)吹過，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開了，香氣溢滿了整個(gè)校園；楓樹則變得火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學(xué)的一年級(jí)小朋友們歡笑著踏入了校園……
千樹萬樹梨花開
寒冬降臨，溪水結(jié)成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來，安靜地等待著春天的到來，以及同學(xué)們與老師的到來。
這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過些時(shí)候，我將離開我的校園，它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
校園四季的作文 篇2
我所讀讀的學(xué)校是大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天，就由我來給大家介紹一下我們校園的四季吧！
春天初期，花草樹木零零散散地抽出了一些小綠芽兒。中旬，植物們的葉子開始長大，他們有些還長出了花骨朵兒呢。到了末期，百花爭(zhēng)奇斗艷，它們有紅色的、白色的、黃色的……它們一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷，好像在進(jìn)行選美比賽呢！
夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)，那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。
秋天，植物們紛紛脫下了這身綠衣裳，葉子們從植物媽媽的懷抱下掙脫下來，它們就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，植物們穿上了一身雪白的外套，整個(gè)校園好像是一片白色的海洋。
怎么樣，我的校園漂亮吧！
校園四季的作文 篇3
我們的校園是多姿多彩的，四季都各具特色，十分美麗。
春天，校園的龍石旁的大樹傲然挺立，長得很是高大。小花苞含苞欲放，龍石前鮮紅的國旗高高飄揚(yáng)。校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)，校園里的我們正在享受著無限春光。
夏天，校園的龍石里有各種顏色的金魚。有紅的，黃的；有大的，有小的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，小魚的嘴里都會(huì)吐出泡泡，好像在跟我們打招呼呢！龍石旁的大樹長滿了綠葉，小花也已經(jīng)長成了漂亮的紅玫瑰。此時(shí)，校園里的我們正沐浴在溫暖的陽光下。
秋天，校園的龍石里的金魚漸漸變少了。大樹上的葉子都枯黃了，有的還被蟲子咬過。原本漂亮的紅玫瑰也不再鮮麗，就連葉子也變得枯黃。所有的事物都像泄了氣的皮球，唯有我們還在快樂地玩耍。
冬天，校園的龍石里的金魚都不見了，就連水都沒了。大樹變得光禿禿的了。不過，校園里的國旗依然在寒風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著。校園里白茫茫的一片，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，到處都充滿了歡聲笑語。
校園的四季是多彩的，有時(shí)綠意盎然，有時(shí)姹紫嫣紅，有時(shí)秋高氣爽，有時(shí)銀裝素裹，我愛校園，更愛多彩的四季。
校園四季的作文 篇4
我喜歡校園里那一片美麗的花圃，它總是把最美好的一面展現(xiàn)給我們，給我們帶來歡樂。
春天，萬物復(fù)蘇，在這春暖花開的季節(jié)里，小樹長出了嫩綠色的葉子，小草鉆出了地面露出頭來，輕輕地?fù)u晃著腦袋，雙手揉著眼睛看向外面的世界，月季花也向我們露出了笑臉。
夏天，春天時(shí)的小樹苗已長成了參天大樹，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑在嬉戲玩耍的同學(xué)們身上，綠油油的草地上空回蕩著同學(xué)們的歡笑聲�；ㄆ岳锏脑录净ㄗ藨B(tài)萬千。有的躲藏在葉子后面；有的半開半合，像一位害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)開放，大放光彩，時(shí)不時(shí)地還會(huì)吸引來蜜蜂和蝴蝶呢。一陣微風(fēng)過后，香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。
秋天，大樹上綠油油的葉子變成了金黃色，紛紛飄落下來。同學(xué)們?cè)诨ㄆ灾車鷵煨┤~子，用這些各種各樣的葉子制作成了一幅幅美麗的圖畫。小草換上了嶄新的衣服，陽光照在上面格外的耀眼。
冬天，雪花飄飄灑灑的飛落下來，不一會(huì)兒就變成了冰天雪地的世界。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的捉迷藏，玩的不亦樂乎。小草被白雪覆蓋著，如果這時(shí)你撥開厚厚的雪，還能見到那正在熟睡的小草呢！
校園的花圃里一年四季都特別美麗有趣，我愛我的校園！
校園四季的作文 篇5
我們校園的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都是那么迷人，那么美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，沉睡了一冬的樹木蘇醒了：因樹長出了嫩綠的葉子；柳樹梳理著自己美麗的長發(fā)；海棠樹也恢復(fù)了生機(jī)，你當(dāng)風(fēng)吹過，它就唱出美麗的樂曲……
夏天，松樹顯得更加蒼翠了，而櫻樹卻有些“弱不禁風(fēng)”，花瓣一片一片地往下落，讓我和小伙伴們?nèi)ソ印＝Y(jié)果，就因?yàn)榻踊ò辏Φ梦覀儾畈欢嗝看紊险n都要遲到，櫻花樹，你可把我害慘了！
秋天，一走進(jìn)校園，就可以聞到一股濃濃的香味，那是桂花的香氣呢！每當(dāng)這時(shí)，我們總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地跑去一年級(jí)的樓下慢慢地“品嘗”著芬芳撲鼻的花香。這時(shí)候，你這人大叫著說：“大家快跑！還有2分鐘就要上課啦！”大家爭(zhēng)先恐后地向教室跑去，唯獨(dú)我還在“品嘗”花香，別問我為什么，因?yàn)槲耶?dāng)才不小心吼錯(cuò)了，“把還有5分鐘”吼成了“還有2分鐘了”，呵呵。別人問我為什么每次都吼錯(cuò)，我就笑著回答：“兵不厭詐嘛�！�
冬天，雪花飛舞，一下課，我們就顧不得凍紅的手、腳。跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……玩得好不快活。
我們校園的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都是那么迷人，那么美麗……
校園四季的作文 篇6
校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來，讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開，鳥語花香。小草們迫不及待地睜開了眼睛，偷偷地從土里探出頭來，好奇地打量著這光彩奪目的春天�；▋簜兂覀兟冻隽诵δ�，一股股清香撲面而來。小樹們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹，眼見著她的頭發(fā)越長越長，越看越美。
夏天來了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹們聽了，仿佛說：“你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽，不讓他們?cè)谔栂卤⿻��！逼鋵?shí)，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的外套，校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競(jìng)相開放，依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩�！蜓┱�、堆雪人、擲雪球，好開心��！
我愛我們的校園，更愛校園的四季。因?yàn)樾@的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂！
校園四季的作文 篇7
我們的校園十分美麗，不由得讓我想起了一首詩“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”四季的校園真得是好美。
春姑娘捧著紅花綠樹，鳥蛙蛇兔來了，校園中一片光彩。走到門口，只看見“東江小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字刻在門口的大青石上，顯得格外美麗。只見，迎春花搖著“大腦袋”，綻開甜美的“笑容”，拍著綠油油的“小碧手”，仿佛在說：“歡迎春姑娘的到來！歡迎春姑娘的到來！”
夏哥哥在一眨眼的時(shí)間就來“接班”了，它歡快地逗弄著小動(dòng)物們。花園里也一派生機(jī)，看那里，一只只進(jìn)軍的小螞蟻小碎步地走在水泥路上。林中開起了音樂會(huì)，小蟋蟀們拉著自己的小提琴；蟬兒“吱——吱——”地高聲大唱；小鳥跳起了舞蹈！
秋姑娘來了，樹葉頑皮地從樹爸爸的身體上飛了出來，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)可愛的小傘兵，正在向下迅速降落。最后，飛入了大地媽媽的懷抱。地上到處金燦燦的，像一條用金塊鋪成的黃金路，金碧輝煌。走上去又發(fā)出“沙”地響，像走在一條音樂之路上。
冬弟弟一蹦一跳地來了，穿上了白色的雪衣裳。放眼望去，只見校園中都是白茫茫的，一白千里。風(fēng)兒瘋狂地舞蹈，飛雪飄揚(yáng)，只見房子白了，樹白了，草白了，花兒也白了……
四季的校園，你不管是春夏秋冬，總是那么美麗，你是我見過的.最留戀的地方！
校園四季的作文 篇8
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”當(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說：“小朋友們，春天來了，快來尋找春天的足跡吧……”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了，點(diǎn)綴著綠色的校園，為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說：“真熱�。≌鏌岚。 �
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹�，校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來，去冬眠了。小朋友們，最愛冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。
校園四季的作文 篇9
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，在我們的“大花園”里，最讓我難忘的就是小學(xué)部內(nèi)花園的銀杏樹。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉，那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹下正用放大鏡觀察那可愛的小螞蟻呢!
夏天，銀杏樹長出了茂密的葉子，密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面的笑話各種各樣：有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!
秋天，葉子慢慢地變黃了，一片片如扇子的銀杏葉，翩翩飛舞，好像不想離開銀杏樹媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹下?lián)鞓淙~，有的正在玩“天女散落葉”，還有的把樹葉做成標(biāo)本……
冬天，銀杏樹脫光了全身的衣服，變得光禿禿的，好像一無所有了。哦，我明白了，原來銀杏樹媽媽要讓給我們更多的溫暖。
這就是我們的銀杏樹，他給了我們無比的快樂，我愛我們學(xué)校的銀杏樹!
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