描寫四季的作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫四季的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫四季的作文1
走進(jìn)校園大門，我們就可以看見兩排的同學(xué)站在大門口，就像一個個小士兵保護著學(xué)校，往前走就是我們天天要去學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，每天早晨教室里書聲瑯瑯。再往前走就是操場。操場上，中間有一根高聳入云的旗桿，每一個星期的早晨，五星紅旗就會和冉冉上升的紅日，升到旗桿頂端。
春天，校園里的桃花開了，連教室里都擺上了花盆，整個校園就猶如花海一般。樹上一朵朵桃花，就像一個小孩子一個緊挨著一個在竊竊私語，好像有什么秘密不讓我們知道。一陣風(fēng)吹過，桃花一搖一擺像在歡迎我們到學(xué)校學(xué)習(xí)。課間，一年級的小姑娘都折一枝桃花戴在頭上，就像一個個小仙女。
夏天，你就會發(fā)現(xiàn)小草或是桃花上有許多露水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像是鑲嵌在上面的亮晶晶的鉆石。
秋天，紅紅的楓葉給校園披上了紅披風(fēng)，操場上的小學(xué)生很是勤奮，為了保持學(xué)校的容貌，他們將楓葉一片一片的撿起來
冬天，白茫茫的雪給學(xué)校披上了白大衣，房子上也都落滿了雪花，全體師生都在掃雪，像是一個個小工人。
校園的四季很美麗!
描寫四季的作文2
北山，它是永川北風(fēng)出沒的明珠，有數(shù)不清的樹木、小草、花朵兒，向北風(fēng)搖搖美麗的雙手，讓人感到北風(fēng)寒冷。
春天，北山上的樹木長得蔥蔥籠籠；小草如變魔術(shù)把密密層層；花朵兒像，穿上了五彩繽紛的，讓的目光移到身上。夜晚，一絲絲夜風(fēng)迎面吹來，讓人感到神清氣爽；早晨，一縷縷晨光照在身上穿的外衣上，可美麗了。
夏天，北山上的樹木長得郁郁蔥蔥，茂盛，擋住視線，蓋住了如藍(lán)寶石的天空。早晨，濃霧緩緩升起，如彩綢抱住山腰；夜晚，歸巢的鳥兒嘰嘰、咕咕、布谷、嘰咕叫個不停，可熱鬧了。小河淙淙地流著，它流著快樂，讓聽它唱歌，讓和它一起歡樂地奔跑。
秋天，燕子飛向南方，北山寂寞了，但卻快樂。涼爽的秋風(fēng)撲面而來，讓感到清香；北山還向了開心果，蘋果、柿子、香甜的犁子引人注目。
冬天，天上飄著紛紛小雪，北山。美麗的小鳥們紛紛飛向別的地方，寂寞了，小孩歡樂了，歡樂地玩耍，人阻攔住小孩歡樂的心情。
北山真美。那春、夏、秋、冬一年四季都美麗的北山！
描寫四季的作文3
時光如梭，四季如歌，家鄉(xiāng)的四季美如畫。
冬爺爺駕著銀馬走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹抽出了嫩芽，小草從泥土中探出頭來，瞧著陌生的世界，太陽公公從云層中露出甜絲絲的笑容。果園里，桃樹、杏樹等許多果樹都開花了，真像一個個羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙著采花粉了。冰雪融化了，小河唱起了歌“叮咚——叮咚”。到處都可以聽到鳥優(yōu)美的、清脆的歌聲。
春天剛過去，夏天不緊不慢地來了，太陽陽光強烈，像個大火球，火辣辣地烤著大地�；▔镉形孱伭幕ǜ傁汩_放，有紅的、紫的、白的、黃的……真是美麗極了!一棵棵樹枝繁葉茂，為人們遮陽光。樹上的蟬“知了、知了”叫個不停，讓人心煩意亂，夏天——一個五彩繽紛的季節(jié)。
秋天到了，它毫不留情的趕走了夏天，瞧那驕傲的，翠綠的樹，如今脫下了綠衣裳，換上了金黃色的時裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的田野都是穿上了金黃色的衣裳。
冬爺爺又駕著銀馬來了，天空的大雁也向南方飛去了，田野里光禿禿的一片，好像一切都隨秋而去了，寒風(fēng)刺骨，把人們的手凍得紅通通，像個蘋果。
啊，家鄉(xiāng)的四季多么美啊!
描寫四季的作文4
你們知道四季的魔術(shù)師是誰嗎？我悄悄告訴你吧，其實就是我們常見的風(fēng)。
春天，魔術(shù)師輕輕一吹，那五顏六色的花就開了�？烧嫔衿嫜�，接著，它來到了山頂，再輕輕一吹，整座山坡都綠了。小草，小樹、紫藤都綠了。我在這綠色的世界里快樂游玩，這時，我的心情也是綠色的、是安靜的。
夏天，魔術(shù)師誰都想要，因為夏天實在是太熱了。但一看見美麗的荷花姑娘坐在綠色的小船上，我就感覺一點兒都不熱了。這時，我的心情是紅色的，是火熱的。
秋天，魔術(shù)師吹遍了整個世界。它手里像拿了一把彩色的大刷子，一刷，整個世界都變黃了。我走在那黃色的天堂里，這時候的心情是寧靜的黃色，也是幸福和滿足的。
冬天，魔術(shù)師最恐怖，它像報仇一樣吹著最冷的風(fēng)，吹掉了樹葉，也吹紅了孩子們的笑臉。不過，它也給我們帶來了小禮物——最可愛的小雪花。在冬天里，我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……這時，我的心情也如那潔白的雪花一樣沉靜、快樂。
所有這些心情合在一起，是我最喜歡的粉色。所以，我喜歡這變化無窮的魔術(shù)師。
描寫四季的作文5
春天，經(jīng)過幾陣蒙蒙細(xì)雨，山變青了，水變綠了。陽光燦爛，百花盛開。南方的燕子飛回來了。路旁的旁邊有一排排的柳樹，柳樹的每一根枝條上，都吐出了翠綠的嫩牙。一陣清風(fēng)拂過，那柔嫩的枝條搖起來，仿佛仙女偏偏起舞。那天天辛勤勞動的農(nóng)民們有的在播種，有的在插秧，還有的在……如果沒有他們的勞動成果，我們就不可能吃到香?的飯，有營養(yǎng)的菜了。 夏天，火辣辣的太陽照射大地，樹上的蟬兒扯起大桑門拼命地叫著：“熱��！熱��！大人們有的在乘涼，有的在游泳，而我們（小孩）在玩游戲！而夏天又有很多樹木長的很茂盛。夏天把天空也成了紅色，夏天的晚上，有閃閃發(fā)光的螢火蟲，有喜歡說不完話的蟬兒。 秋天，是人們收獲的日子。而黃葉不斷從綠葉中飄落。而燕子也飛回南方度假。但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放，有黃的，白的，紫的，像節(jié)日的焰火。 冬天，滿天飛舞的雪花把大地涂上了一層白顏色，像在天上一樣。而且冬天的雪可以消滅害蟲呢！冬天可以玩很多游戲，堆雪人，打雪仗，躲迷藏…… 這四個季節(jié)都各有優(yōu)點，對不對？這四季真是迷人�。�
描寫四季的作文6
我們的校園是一個非常美麗的花園。一進(jìn)校展現(xiàn)在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹。
初春，花壇里的月季花悄悄地開放了，牡丹花也開了，綠葉襯著這些剛剛開放的花顯的更加美麗。那幾棵老楊樹也不甘落后，在抽出的枝條上長出嫩綠的葉子，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。
盛夏，月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞。牡丹花開得更加美麗了，她嬌眉艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿綠色，像一把綠絨大傘。
深秋，月季花，牡丹花依然開放和以前一樣，在花叢中搖擺就在這個時候，在秋菊傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。而這時，那幾棵老楊樹葉子變黃了，脫落了，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，百花都調(diào)謝了，只有小花壇周圍的小松柏依然青綠，給人春天的感覺。
我的學(xué)校多美啊!一年四季都有著迥然不同的景色!
描寫四季的作文7
我喜歡春天，春風(fēng)吹在臉上柔柔的，各種各樣的花競相開放。我喜歡夏天，紅紅的西瓜、口味眾多的冷飲讓我一飽“口”福。 我喜歡秋天，楓葉火紅火紅，稻子、蘋果、梨子、石榴等成熟了，到處一派豐收的景象。 我喜歡冬天，下雪后就像進(jìn)入了童話世界，盡情地堆雪人、打雪仗。
啊，一年四季五彩繽紛，帶給了我無窮的歡樂�？墒�，為什么會有四季呢？四季的交替變化又是怎樣形成的呢？我只知道夏天的氣溫高就熱，冬天的氣溫低就冷。那么，氣溫是由什么決定的呢？不懂就要問，我去問爸爸媽媽，他們說：“太陽光直射的地方是夏季，而斜射得最厲害的地方是冬季，這兩者之間的則是春季或秋季�！睂τ谒募镜慕惶妫麄円舱f不清楚，我只能去請教書本了。
瞧，《十萬個為什么》上就有，雖然比較深奧，我多讀幾遍，細(xì)細(xì)想想，再與同學(xué)交流交流，也就明白了：這與地球的傾斜有關(guān)，由于地球是傾斜著繞太陽旋轉(zhuǎn)的，才使得太陽光的直射以赤道為中心，以南北回歸線為界限南北掃動，每年一次，循環(huán)不斷，從而形成了地球上一年四季交替的現(xiàn)象。我想生活中的學(xué)問真多呀！
描寫四季的作文8
我的家鄉(xiāng)在四川達(dá)州的一個僻靜的小山村里，那里群山環(huán)繞，山清水秀，是一個風(fēng)景優(yōu)美的`地方。
春天到了，我的家鄉(xiāng)換上了一件五顏六色的新裝。從我家的陽臺上向遠(yuǎn)處望去：山青了，到處都是綠油油的，那漫山遍夜的杜鵑花開得可熱鬧呢，紅艷的，紅得像一團火似的。田野里，隱隱約約傳來了農(nóng)民伯伯們的歡歌笑語，他們正忙著播種呢。
夏天到了，走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，傳來了知了婉轉(zhuǎn)的歌聲。天氣熱了，小河里也開始熱鬧起來了。小伙伴們在河里盡情的玩耍，他們有的在打水仗，有的在游泳，玩得可開心呢。
秋天到了，天氣變的涼爽起來了。田野里，到處是一片豐收的景象。稻子熟了，從遠(yuǎn)處望去，真像一片金色的海洋!果園里，橘子熟了，真像掛上了一個個火紅的小燈籠!路邊的野菊花開了，到處都是，金燦燦的，一陣風(fēng)吹過，空氣中彌漫著淡淡的花香。山上的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直就像一片火海。
冬天到了，天氣冷了。一場大雪之后，我的家鄉(xiāng)就變成了一個銀白色的世界。地上堆積了厚厚的一層雪，這時，可把我和小伙伴們樂壞了，我們在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，在雪地里你追我趕，好開心!
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)美麗的四季!
描寫四季的作文9
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，山上變得可熱鬧了。小鳥唧唧喳喳地飛來飛去，花兒向太陽高高昂起了頭，仰望著她。樹木長出了新的嫩芽。冰雪融化了。小溪嘩啦啦地流著，唱著美妙的歌。
夏天，驕陽似火，蟬“知知”地叫個不停。如果你站在太陽底下，一會兒就會汗水直往下流。連草地上都可燙了，人們不再躺在上面仰望天空。樹木長得很 密，好像許多把綠色的大傘，如果你坐在樹下，一點熱都感覺不到。如果你渴了，跑到小溪邊喝一口泉水，那水甜滋滋，清涼涼的，好愜意啊！
秋天，那可是豐收的季節(jié)。樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲，黃橙橙，紫盈盈……好可愛��！大大 小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)，如果你摘一顆果子，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜……。地上的菊花開了，萬紫千紅，千姿百態(tài)，好像一條七彩的絲巾，環(huán)繞著整 個秋天，美不勝收。
冬天，樹木披著白雪，土地披著白雪，雪花在天空中自由自在地飛舞，像一只小鳥。小溪上都結(jié)上了一層層厚厚的冰，魚兒在冰下自由地游來游去，快活極了！
啊，一年四季的景色真美！
描寫四季的作文10
樹葉一個永遠(yuǎn)都不會分開的最佳詞組，可是現(xiàn)實卻并非如此，樹上不可能永遠(yuǎn)都有葉子，而葉子不可能永遠(yuǎn)都掛在樹上。
總會有一天，樹和葉子會分開，但那一天似乎只是會在秋風(fēng)吹過的時候才會發(fā)生。葉子對樹的一片柔情，就算是飄落下來，也會犧牲自己來位樹服務(wù)，就象和樹葉那樣。葉子飄落下來，來年化成一朵小花也要對樹永遠(yuǎn)的愛護。它不愿意拖累樹，永遠(yuǎn)是付出 ，它不希望任何回報。
為了它自己得幸福它什么都可以拿來犧牲。甚至是自己的生命也無所謂。秋風(fēng)飄過，在樹上總是掛著一片戀戀不舍的樹葉，它珍惜和樹在一起的分分秒秒，愿意和樹共同承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨，來年春天卻不能和樹一起生活，卻不能為自己的幸福而停留。永遠(yuǎn)都是默默的守候。和無私的付出。
描寫四季的作文11
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來臨，夏天的來臨意味著天真正的熱了！這時我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說，熱了可以吃冰激凌！
夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@是一首描寫荷花的詞，荷花的確是這樣��！
夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發(fā)暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村里滿街的冷飲批發(fā)店排著長長的隊伍，與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！
可是，當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時，當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時，當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂的時光時，心中有多么的開心！夏，同時也令人向往！
大家不要埋怨夏天太熱，我們同時也在享受夏天！
春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往�？刹唤�(jīng)過夏天，哪有秋天！從這方面來看，夏，更令人向往了！
…………
初夏已經(jīng)到了。
描寫四季的作文12
我的家鄉(xiāng)是龍角壩，雖然家鄉(xiāng)不是什么大城市，可哪兒的風(fēng)景卻美不勝收。
春姐姐邁開輕盈的步伐來到了人間。突然，大地一片綠色，又恢復(fù)到了以前的年輕。小草妹妹伸出小手，探出頭來探望這個奇妙的世界;大樹伯伯睜開惺忪的雙眼，伸了個懶腰，打了個哈欠。鳥兒在枝頭歡快的歌唱著，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽和清脆。
夏娃娃活潑亂跳的向我們跑來。太陽公公懸掛在半空中，炙烤著大地。就連蜻蜓都只敢在樹下飛，生怕陽光曬傷了它那美麗的翅膀。小草妹妹垂著頭無精打采;大樹伯伯耷拉著耳朵。，垂頭喪氣。惟獨樹下的野花，花香四溢，昂首挺胸。
秋姑娘穿著金色的輕紗裙飛到了人間。她用那長長的衣袖拂去了夏日的炎熱，卻把涼爽和沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。田野里，高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也笑呵呵。
冬爺爺拄著拐杖來到了人間。雪花妹妹迫不及待的從天上飛了下來，寒風(fēng)哥哥一不小心把雪花妹妹吹進(jìn)了水坑，雪花妹妹嚎啕大哭。寒風(fēng)哥哥不知所措，連忙開溜。
不同的季節(jié)有不同的優(yōu)點，我的家鄉(xiāng)正是如此。
描寫四季的作文13
四季非常美，有人可能喜歡春、夏、秋或者是冬。如果你問我，我喜歡什么季節(jié)？我會肯定的告訴你，我喜歡四季！
春天，我們可以在草坪上玩耍。跑跑步、捉捉迷藏、踢踢毽子......春天，五顏六色的小花都開了。有紅色、有黃色、還有藍(lán)色......有的含苞待放，有的咧著嘴笑，還有的對著我們點頭彎腰。
夏天，不時就會聽見知了的叫聲�！爸ㄖㄖā钡慕新�。夏天，美麗的荷花開了。粉色、紫色、白里透紅......顏色多的數(shù)不勝數(shù)！只要進(jìn)到公園，就能聞到一陣清香！
秋天，色彩斑斕的菊花開了。美麗的菊花如同一只只美麗的小蝴蝶。秋天，果實豐收了。大家都可以吃上美味的水果。
冬天，潔白的雪紛紛揚揚的下了起來。大家在雪中堆雪人，打雪仗，快樂極了！
這樣美麗的四季，我怎能不喜歡呢？
描寫四季的作文14
這是一個美麗的校園，春、夏、秋、冬各有各的美。
校園的春天，小草探出頭來，給春天增添了一片平靜的綠色。又下過幾場蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹又吐出了新芽�，槵樀淖x書聲在春天的校園里回蕩，那是新的希望……
校園的夏天是安靜的，校園里空無一人，學(xué)生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽曬著長長的跑道，煩人的知了在不停鳴叫……
校園的秋天，又是一個新學(xué)期的起跑線，校園里往日的喧鬧又開始營造。天氣漸漸涼了，學(xué)生們的衣裳漸漸加厚，花壇里的老樹紛紛落葉，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨有的味道……
校園的冬天，白雪皚皚，外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操場上更是一片雪白的世界。與室外不同的是：教室內(nèi)卻是熱火朝天的景象……
我愛美麗的校園，我愛校園的四季。
描寫四季的作文15
如果有人要問我最喜歡什么季節(jié)!我會毫不猶豫地告訴她，春夏秋冬四個季節(jié)我都喜歡。每個季節(jié)都有不同的色彩、不同的音符和不同的感受。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大地急忙換上了綠色的衣裳，柳枝發(fā)芽了，嫩綠的小草從土里鉆出來了，桃花盛開了，燕子又飛回來。春天給人們帶來了生機和希望。
夏天是多姿多彩的季節(jié)。花叢中招引了許多的蝴蝶和蜜蜂;樹林中布谷鳥在唱著歡快的歌謠;荷花池中的魚兒正在歡快的嬉戲;青蛙也在圓圓的荷葉上乘涼。夏天給人們帶來清新與舒適。
秋天是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)輕輕地吹，片片的樹葉從樹上都飄落下來，不同顏色、不同形狀的樹葉把大地裝扮地十分美麗。果園里、稻田里到處呈現(xiàn)出豐收的景象。秋天給人們帶來收獲與喜悅。
冬天是歡樂的季節(jié)。漫天飛舞的雪花從天空中飄落下來，是那樣的迷人，仿佛把我們帶進(jìn)了冰雪王國一樣。在花園里、有操場上、在游樂園里到處可以聆聽到打雪仗你追我趕、互相追逐的歡笑聲。冬天給人們帶來了期盼與快樂。
不管四季如何變化，但愿我們每天都有一份好的心情，開開心心、快快樂樂的生活，相信明天一定會更好!
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