四季小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四季小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季小學(xué)作文1
春．夏．秋．冬，一年四季，正如人的童年．．中年．老年．死去稍縱即逝……
在“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的春日里，童年的我們是那樣幼稚，每天都打打鬧鬧，無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，全然不知時(shí)間正從我們的躍動(dòng)的腳邊鬼鬼祟祟的輕輕溜走了，就像《匆匆》一課中，時(shí)間是那樣飛逝，當(dāng)我們上學(xué)校，在教室里高聲朗讀的課文，與光陰合伙的嘴角又幫助時(shí)間從自己的下邊逃走了，當(dāng)我們意識(shí)到浪費(fèi)了時(shí)間而仰天長(zhǎng)嘆時(shí)，指針并沒(méi)有同情我們，照例旋轉(zhuǎn)著，隨著柳芽抽出長(zhǎng)大，我們迎來(lái)了中年……
在“映日荷花別樣紅”的炎夏，由于小時(shí)候沒(méi)有把時(shí)間拉住，一無(wú)所有的我們艱難的生活著，在炎炎烈日下，我們才第一次感受到痛苦，中年應(yīng)該成家立業(yè)，靠自己養(yǎng)活一家人，可我們小時(shí)候如果沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)，當(dāng)然也就沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，這時(shí)才后悔莫及……
在“楓葉紅于二月花”的秋季。因?yàn)閮号畟冮L(zhǎng)大成人，老年的我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中戰(zhàn)勝苦難，知道了把握時(shí)間，在人生快要結(jié)束的時(shí)候，我們終于又像童年那樣無(wú)憂無(wú)慮，一片片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落，我們漸漸進(jìn)入了人生最后的一點(diǎn)時(shí)光……
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬季，人生之末，我們伴隨這斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)載輪回，冰消雪融，我們平平淡淡的度過(guò)了一輩子，懷著對(duì)現(xiàn)實(shí)的眷戀死去了，只要我們沒(méi)有為一生碌碌無(wú)為而惋惜，就不枉此生了……
人生如四季，只要我們好好把握時(shí)間，幸福之門(mén)將永久像我們敞開(kāi)��！
四季小學(xué)作文2
春天，我來(lái)到公園，看到公園中央有一棵樹(shù)。它莖粗，葉少而散，葉略綠。我媽對(duì)我說(shuō):“孩子，這是一棵一年四季常青的樟樹(shù)。但是這棵樟樹(shù)就不一樣了，它的葉子現(xiàn)在是淡綠色的�！蔽艺f(shuō):“夏天我再來(lái)看看樟樹(shù)的變化�！�
日子一天天過(guò)去，夏天來(lái)了，我要去觀察樟樹(shù)。我媽媽又帶我去公園了。我看到這棵樟樹(shù)的葉子非常茂盛，葉子是那么的翠綠茂盛。多漂亮的樟樹(shù)��！
然而，它沒(méi)有朋友。我想一定是寂寞吧。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我們幫她找個(gè)朋友吧！”母親把螢火蟲(chóng)種在她家樟樹(shù)旁。這樣，傳播螢火蟲(chóng)幫助樟樹(shù)捕捉蟲(chóng)子，樟樹(shù)幫助捕捉螢火蟲(chóng)遮擋陽(yáng)光。
秋天到了，我和媽媽把螢火蟲(chóng)草搬到樓上。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)抓草是草，不是樟樹(shù)，沒(méi)有它那么強(qiáng)。接下來(lái)的幾天，我給樟樹(shù)施肥，澆水，抓蟲(chóng)。樟樹(shù)越長(zhǎng)越大，就像士兵守衛(wèi)自己的領(lǐng)地一樣。它也成為公園里最高的樹(shù)。
寒冬將至。北風(fēng)吹來(lái)，鵝往南飛，動(dòng)物冬眠。然而，這棵樟樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。它的葉子上覆蓋著一層層的雪，非常漂亮！
四季小學(xué)作文3
我們的社區(qū)就像一個(gè)美麗的大花園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不信下面我就跟大家講講我們社區(qū)的四季。
春天，樓前的迎春花在溫暖的陽(yáng)光下金光閃閃，看它們，即使心里在下暴風(fēng)雨，也會(huì)頓時(shí)出現(xiàn)絢麗的彩虹。嫩綠的小草芽從臟兮兮的土地里冒出來(lái)，讓清新的碧綠色在臟黃的土地里慢慢地成長(zhǎng)，變成干干凈凈的草地。在4月時(shí)，小區(qū)就已經(jīng)萬(wàn)紫千紅，百蝶飛舞了，花朵和蝴蝶讓這里更加豐富多彩，變成了美麗的“花世界”。這時(shí)也會(huì)有許多可愛(ài)的小朋友去那里玩，讓寂靜的小區(qū)變成了歡快的世界。
夏天，翠綠色侵占了小區(qū)的一大半，直直的白楊還在放哨，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)還在炫耀自己。在這樣的世界里，知了還在作詩(shī)，鳥(niǎo)兒還在唱歌。只是“花世界”變成了“綠世界”。當(dāng)然，夏天也有“災(zāi)難”。最偉大的就是冰了。所以冰激凌成了我們的救星，每天我都會(huì)吃一個(gè)的。讓自己的心變成涼爽的。
秋天，綠色衰老了，變成了金黃色。樹(shù)葉掉光了，花朵也枯萎了。許多的生命都快結(jié)束了，這個(gè)金秋的世界，已經(jīng)迎來(lái)了冬天的大門(mén)，這表示寒冷無(wú)比的冬天要來(lái)了。
冬天是個(gè)寂靜無(wú)比的白雪世界，也偶爾會(huì)有小朋友來(lái)玩雪，因?yàn)橥嫜┮彩峭甑囊徊糠职?
我們社區(qū)的四季都充滿了活力，能夠住在這樣一個(gè)和諧的社區(qū)我覺(jué)得很幸福。
四季小學(xué)作文4
誰(shuí)都向往無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村的四季更是五彩繽紛。
春天風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了大地上。綿綿的春雨灑下來(lái)，樹(shù)綠了、山綠了、草也綠了，五顏六色的小花從地下成群結(jié)隊(duì)地探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著那絲絨般的碧綠山野。
夏，姍姍地來(lái)了。小河里的水被暖洋洋的南風(fēng)吹開(kāi)了一道道的波紋，微微蕩漾著。就在此時(shí)，鴨媽媽便帶著它的孩子們?cè)谒镉蝸?lái)游去樂(lè)開(kāi)了花，這使我想起了一句話：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。像我們這些大的孩子們跳下去，在河里鉆來(lái)鉆去，玩得可開(kāi)心了！就在這條河中，印下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。
秋，載著迷人的風(fēng)采走來(lái)了。秋風(fēng)撫摸著那結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒、一望無(wú)際的麥子和那鮮紅的西紅柿，勤勞的人們開(kāi)始采摘豐收的果實(shí)了。
冬，吹著口哨瀟灑地來(lái)了。它把白雪送給樹(shù)木，樹(shù)上便“結(jié)滿”了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，就像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮。小河旁、石壁下都有著一根根晶瑩透亮的冰凌兒，拿在手上就像一枝枝冰筆。
你說(shuō)鄉(xiāng)村的四季美嗎？
四季小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)坐落在巍巍的太行山腳下，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。是個(gè)旅游的圣地。
家鄉(xiāng)的`一年四季更如一幅五彩斑斕的畫(huà)，看哪!春姑娘踏著輕盈的舞步悄悄地步入了我們的生活。小草弟弟從土里淘氣的探出了腦袋，這個(gè)剛出世的小家伙又好奇的眼神四處張望著整個(gè)世界;柳樹(shù)姐姐垂下她那翠綠的長(zhǎng)辮子，一邊梳理著長(zhǎng)發(fā)一邊哼著小曲;再來(lái)看看草坪上的花，迎著柔和的春風(fēng)，跳起了婀娜的舞姿……
轉(zhuǎn)眼間，春天悄然離去，夏姑娘迫不及待的上場(chǎng)了!天氣一下子變得炎熱起來(lái)，我興奮的沖出了家門(mén)，躺在草地上沐浴陽(yáng)光。
哎呀!下雨了，我趕忙回到家中，打開(kāi)窗子，觀夏天獨(dú)有的雷雨�？催@些小雨滴好像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在天空中嬉戲玩耍�？粗粗�，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏姑娘安頓好一切后便匆匆而至，秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的少女，她趕到后，立即用她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間�？粗矍暗囊磺�，我趴在窗臺(tái)上進(jìn)入了思索……
秋姑娘含淚而去，冬伯伯便氣宇軒昂的上陣了，他趕忙把所有的雪弟弟的召來(lái)，自己當(dāng)起了指揮官：“一號(hào)，你到四號(hào)地區(qū)的樹(shù)上;三號(hào)，你到一號(hào)地區(qū)的房頂上;九十九號(hào)，你到八號(hào)地區(qū)的地上……”頃刻間，我們所熟悉的大自然變成了一個(gè)白茫茫的世界。孩子們打雪仗，堆雪人，玩的可開(kāi)心了!冬伯伯滿意的笑了……
春天又來(lái)了……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四季小學(xué)作文6
每個(gè)季節(jié)都有自己的特色和風(fēng)景。
春天，像一個(gè)美麗的女孩，伴隨著美麗的音樂(lè)，來(lái)到地球上復(fù)興一切。小草從土里探出頭來(lái)，看到了一個(gè)全新的自己。綠色的海洋開(kāi)始生長(zhǎng)，充滿活力。綠樹(shù)長(zhǎng)了綠葉，一些冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了朦朧的眼睛。人也是精力充沛，孩子努力學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都是那么和諧有序。
夏天，它像一個(gè)充滿活力的精靈，來(lái)到這個(gè)世界。樹(shù)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，草長(zhǎng)得更高，甚至太陽(yáng)燃燒得更熱，所以白天更長(zhǎng)。夏天，我最想做的是游泳。在水里游泳曬太陽(yáng)很舒服。冷水，熱光，我就在這忽冷忽熱的中間。這種味道一生難得。
秋天就像仙女摘水果。帶了很多水果。秋天是收獲的季節(jié)，也是果實(shí)的黃金期。但是天氣變冷了，刮風(fēng)了，樹(shù)上的葉子變黃了，一片片落下來(lái)。但它也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，色彩斑斕，像彩虹一樣呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，喜歡一個(gè)心冷的人。雪花飄飄，銀裝素裹。但它也是孩子們的天堂，打雪仗，滑冰，堆雪人……玩得開(kāi)心。梅花也張開(kāi)笑臉迎接春天！
四季就像不同的反派，各有各的獨(dú)特。
四季小學(xué)作文7
春天的聲音是歡快的。動(dòng)物醒了，草兒綠了，花兒也開(kāi)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，發(fā)出悅耳的聲音。春雨細(xì)細(xì)地下個(gè)不停，沙沙聲在耳邊回蕩，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打在窗戶上，劈劈啪啪的。形成一顆一顆晶瑩的雨珠，順著房檐往下掉，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像小朋友在拍手，樹(shù)上的樹(shù)枝也跟著發(fā)出嘩嘩的聲音。
夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來(lái)時(shí)，轟隆隆的聲音讓我好害怕，總感覺(jué)雷電要把樓房劈開(kāi)似的，孩子們哭著躲進(jìn)媽媽的懷里。雷電過(guò)后是清新的空氣，干凈的城市出浴的花草樹(shù)木，美麗的彩虹。
秋天的聲音是豐收的交響曲。收割機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，悅耳動(dòng)聽(tīng)。秋天1樹(shù)葉沙沙飄落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我們的頭上，身上，腳下，給大地鋪上了厚厚的地毯。
冬天的聲音是寒冷的，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是吱吱吱的踩雪聲，臉變得通紅通紅的，可寒冷的風(fēng)吹醒了水，吹醒了草，吹醒了樹(shù)，吹來(lái)了溫暖的春天。
四季小學(xué)作文8
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)有它不同的特點(diǎn)。
春天的時(shí)候春暖花開(kāi)，各種各樣的花花草草都茂盛地出來(lái)了，農(nóng)民伯伯們都花花草草都茂盛出來(lái)，農(nóng)民伯伯們都一個(gè)個(gè)出家門(mén)去到農(nóng)田里種田去，農(nóng)田邊的小溪里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們自由自在的游來(lái)游去，河蚌們張開(kāi)嘴在河底喝水，河蝦在跟它們都小伙伴們捉迷藏呢！春天的桃花漸漸的開(kāi)了，農(nóng)民伯伯在等著成熟的時(shí)候收獲它們的果實(shí)呢！
夏天的太陽(yáng)火紅火紅的，河里的荷葉像一個(gè)綠色的圓盤(pán)，荷花從一個(gè)個(gè)的荷葉擠出了幾朵粉色的荷花。荷花的根底漸漸的長(zhǎng)出了蓮藕。夏天人們都喜歡躲在家里開(kāi)著空調(diào)看電視，誰(shuí)也不想出去。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)來(lái)到農(nóng)田里，金黃的谷粒笑著搶著來(lái)到倉(cāng)庫(kù)堆中�？粗@豐收的場(chǎng)景，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了臉。
果園里的水果成熟了。果農(nóng)們扛著滿筐的果子，來(lái)到集市上叫賣，誘人的果實(shí)讓一大群駐足腳步，準(zhǔn)備都買一些回家品嘗呢！果市一片熱火朝天！
冬天是寒冷的，但有種花它卻是在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放著，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是那不怕寒冷的梅花。冬天越冷，它就開(kāi)得越旺盛。冬天，是四個(gè)季節(jié)里最冷的一個(gè)季節(jié)，人們只愿意留在家里，不愿出門(mén)的露面。
四個(gè)季節(jié)都有它自己的特點(diǎn)，如春暖花開(kāi)，夏日炎炎，秋風(fēng)送爽，冬天冰天雪地。
四季小學(xué)作文9
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩走過(guò)，留下了一條深深淺淺的痕跡�？粗巴饣ㄖx花開(kāi)，看著天上白云朵朵，不同季節(jié)有著不同韻味。四季的美讓我陶醉，我不驚向四季問(wèn)候：你好！每逢“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春天拂面的細(xì)膩，享受著清香爽朗的春韻，輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)的枝條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命，祝福她再一次為我們，為大自然增添絢麗的風(fēng)景，祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問(wèn)候：你好。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。我們感受到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽(tīng)見(jiàn)他熱情的呼喚，聽(tīng)到了溫馨的樂(lè)章。我不禁向夏天問(wèn)候：你好。
欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡膭倬啊Ｗ屛覀冇浀谩疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。我不禁向秋天問(wèn)候：你好。
冬季，我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風(fēng)呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動(dòng)物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無(wú)影無(wú)蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹(shù)用雪當(dāng)花。我不禁向冬天問(wèn)候；你好。
四季的風(fēng)景，在時(shí)節(jié)的變化中，具有不同的韻味；四季的美，讓我們沉醉在當(dāng)中。我不禁向四季問(wèn)候：你好。
四季小學(xué)作文10
一年有四季，春、夏、秋、冬。相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，而我呢？四季都喜歡。春的生機(jī)、夏的浪漫、秋的詩(shī)意、冬的希望，拼成了一副美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公早早的起來(lái)了，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！焙铀鴼g快的歌聲向大海奔去。田野里一望無(wú)際油菜花金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金黃的棉被。桃花和梨花在爭(zhēng)相開(kāi)放，桃花像極了一位穿著粉色裙子的女孩在風(fēng)中翩翩起舞，梨花雪白雪白的。小草從地里鉆出頭來(lái)，春風(fēng)在給柳樹(shù)姑娘梳理著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
轉(zhuǎn)眼間就到了炎熱的夏天。大樹(shù)像一位戰(zhàn)士一樣站在路邊。荷葉的味道散發(fā)到每個(gè)角落里，有一股股濃濃的清香。知了的聲音也傳到了每個(gè)地方，小狗熱得將舌頭伸出來(lái)。小孩子們歡快的在河里游泳，打水仗。夜晚青蛙呱呱的叫著，給燥熱的夜晚帶來(lái)了一道歡快的音符。
秋天是豐收的季節(jié)。各種水果都成熟了，有黃澄澄的橘子，有晶瑩剔透的葡萄，還有一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果像極了孩子們那一張張紅紅的臉樹(shù)葉一片一片枯萎了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。
冬天來(lái)了。開(kāi)始下雪了，小朋友們有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得可高興呢！蛇和青蛙也開(kāi)始冬眠了。
這就是我喜歡的一年四季。
四季小學(xué)作文11
我站在柔軟濕潤(rùn)的土地上，聞著泥土誘人的香味。腳下有草有泉，野花盛開(kāi)。眼前楊柳嫩芽，在風(fēng)中歡快地?cái)[動(dòng)著我纖細(xì)的身影，拿著鏡子般的春光左顧右盼，梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。這是春天，充滿活力！
夏天，下雨最頻繁。快看！在那短暫的一天，厚厚的烏云已經(jīng)移向天空。突然，一個(gè)焦磊在頭頂爆炸了，豆大小的雨滴濺落下來(lái)，大地和一切都被清洗和沐浴。聽(tīng)遠(yuǎn)處“咕咚”“咕咚”的聲音，是何淼弟弟吮吸牛奶般的雨聲。雨后大地散發(fā)出誘人的氣息，楊柳青翠欲滴。河里有孩子們?cè)谧ヴ~(yú)和蝦。
十月，金色的波浪在田野上翻滾，我站在門(mén)前欣賞。海浪中，農(nóng)民像市場(chǎng)一樣搶著收割。孩子們滿心歡喜，老人興高采烈地看著年輕人倉(cāng)促的腳步。強(qiáng)壯的年輕人把收獲的果實(shí)帶回家。收獲幾乎是整個(gè)秋天。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是冬天了。眼前是白雪，腳下是“嘎吱”“嘎吱”的笑聲。那是冬女的聲音嗎？也許吧。冬雪最討喜。它濕潤(rùn)了冬天的空氣，覆蓋了每一寸土地。又軟又涼又白，摸起來(lái)讓人覺(jué)得難以忍受。我喜歡在白雪皚皚的荒野中散步，這會(huì)讓我感到放松、陶醉和懷舊。
冬天的孩子很快樂(lè)。他們笑，制造噪音，堆雪人，打雪仗。別有一番滋味。
在美麗的四季中，我們一定不要浪費(fèi)大自然的優(yōu)雅，珍惜每一分鐘，關(guān)注學(xué)習(xí)，像置身于大自然的美景中一樣融入知識(shí)的海洋，喝智慧的營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。
我愛(ài)四季，它不僅給我美麗的享受，也給我智慧的啟迪。
四季小學(xué)作文12
松崗——是屬于深圳的一個(gè)小鎮(zhèn)。松崗是我美麗的家鄉(xiāng)，雖然它沒(méi)有其它大城市那么輝煌，那么璀璨，但它有它獨(dú)特的美。
松崗的春天，又是全新的一年。原本樹(shù)葉已經(jīng)掉光了的大樹(shù)，又萌發(fā)出一片片嫩綠的小葉子。光禿禿的地上，冒出了青綠的小草。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像剛抹過(guò)妝的小女孩。
松崗的夏天，已經(jīng)脫去了那套嫩綠色的衣服，換上深綠、七彩的服裝。在夏天，你只要一出門(mén)，金燦燦的陽(yáng)光就會(huì)均勻地灑在你身上，全身沐浴在陽(yáng)光下，暖哄哄的。大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，十分茂盛。小野花也已經(jīng)開(kāi)的姹紫嫣紅了。
松崗的秋天被金紗籠罩著。所有的綠葉都已經(jīng)枯萎變黃了，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)被陽(yáng)光烘烤干了的金葉背會(huì)簌簌落下，大地很快鋪上了一層金黃色的毯子，走在上面，便會(huì)發(fā)出“刷刷”的聲音，顯示落葉在輕輕地笑。
松崗的冬天，雖然沒(méi)有下過(guò)雪，但也挺冷的。如果在很冷的時(shí)候，只要呼一口氣，就可以在空氣中看到一團(tuán)白白的煙霧上升著。
松崗的一年四季，都別有風(fēng)味。我愛(ài)松崗！
四季小學(xué)作文13
人們經(jīng)常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖在我們心中，就好比一顆晶瑩剔透的明珠，而西湖的春、夏、秋、冬就更是美不勝收。
春天，西湖邊一棵楊柳一棵桃。桃花姐姐向人們獻(xiàn)出了美麗的笑臉，而楊柳姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子伸進(jìn)碧綠的水中，好像在梳洗自己的頭發(fā)。湖邊到處鮮花朵朵，有紅的、黃的、紫的。。。。。。絢麗多彩。
夏天，荷花不再是小荷才露尖尖角，而是燦爛怒放。整個(gè)西湖都成了荷花池，蜻蜓在荷花上跳舞，小魚(yú)在荷葉間嬉戲。荷花有的半開(kāi)半合，有的是完全盛開(kāi)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，喚日荷花別樣紅”。
秋天，西湖邊風(fēng)景如畫(huà)，桂花數(shù)上的小花開(kāi)了，一朵朵小花香香的，把游客們給吸引了過(guò)來(lái)。菊花也在這個(gè)時(shí)候把一件件黃色的晚禮服展現(xiàn)了出來(lái)。
冬天，樹(shù)枝上堆滿了積雪，地上的雪又松又軟，美麗極了。人們爭(zhēng)相一睹斷橋殘雪的風(fēng)光，我們穿著雨靴在橋上又蹦又跳，堆雪人、打雪仗，很是開(kāi)心。
西湖的春、夏、秋、冬就是這樣季節(jié)分明，景色宜人。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
四季小學(xué)作文14
一年四季變幻無(wú)窮，一年四季多姿多彩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草在石縫中鉆了一個(gè)洞，露出了它那細(xì)嫩的身體。柳姑娘站在河邊，河水照映著她那修長(zhǎng)的頭發(fā)。太陽(yáng)笑瞇瞇的，風(fēng)一吹，桃花瓣紛紛落下，站在下面就仿佛身在粉紅色的海洋中，還能聞道陣陣花香。有著剪刀似尾巴的燕子身著黑色西服從遙遠(yuǎn)的南方連夜趕來(lái)，開(kāi)始了忙碌的一天。小蜜蜂也穿著黑黃條紋的工作服開(kāi)始采蜜了。春天到處充滿了生機(jī)。
夏天，生機(jī)勃勃。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，它可以用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眮�(lái)形容，有白的、粉的、有的疏、有的密，大小截然不同。蜻蜓落在上面讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡募丫�。人們相聚在公園，吃著雪糕，玩著游戲，就這樣一天過(guò)去了。
秋天，碩果累累。紅彤彤的柿子高高的掛在樹(shù)上，如同無(wú)數(shù)個(gè)紅燈籠在給路人照明，完成著自己的使命。黃燦燦的稻穗正扮成小丑玩雜技，高粱伯伯看著看著就笑彎了腰。蘋(píng)果弟弟嚷著冷了，大地媽媽就給它穿上了紅艷艷的棉襖。秋天是多么美好！
冬天，與眾不同。人們?nèi)蔽溲b地走在已經(jīng)結(jié)冰的大路上，仍不禁打起了啰嗦。中午的時(shí)候暖和些，孩子們?cè)谖萃獯蜓┱蹋蜒┤�，玩的很痛快。冬天的使者雪，踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)，它將白大衣蓋在大地媽媽的身上，讓它睡個(gè)好覺(jué)。
一年四季真奇妙！
四季小學(xué)作文15
我從小到大是在一個(gè)美麗的村莊長(zhǎng)大的，那里的四季是多姿多彩的。
春天，小溪丁丁冬冬好像在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，河邊小草小花在為自己的重生而踏起腳跳著有動(dòng)力的舞。走上山在一片桃紅柳綠的平地上，我霎時(shí)被彌漫的香味而陶醉，那一絲絲彌漫的香味進(jìn)入我的小鼻子，啊，好香啊，我在那里自由自在翩翩起舞……
夏天，河里的荷花圓的像個(gè)大圓盤(pán)，而且沒(méi)有破裂的地方。夏天的山上郁郁蒼蒼的樹(shù)林，看上去就像一片綠色的海洋。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅而亮，給人們一種非常舒服的感覺(jué)夏季中期，嫩紅和白色的荷花開(kāi)了，荷葉和荷花在一起整個(gè)池塘就成了一幅美麗的畫(huà)。
秋天，一棵棵郁郁蒼蒼的樹(shù)變成了一棵棵金色的樹(shù)，一片片金色的葉子從樹(shù)上慢慢地降下來(lái)，落在地上好像冬天下的雪在地上密密麻麻的。秋天的村莊有可口的橙子，只要你吃一口你就會(huì)想再吃很多。秋天的校園里是秋高氣爽。古人說(shuō)“桂花一夜香”果然第二天，我在家里聞到了桂花的香氣。
冬天，那些郁郁蒼蒼的樹(shù)此時(shí)只剩下樹(shù)枝了。下雪時(shí)那一片片雪花落在樹(shù)上，給樹(shù)穿上了一件銀色的棉襖。下雪后，村莊的屋頂上是一片雪白，地上、稻田里，山上，到處一片雪白，我想要是從飛機(jī)上來(lái)看此時(shí)的大地就好像一張白紙了吧。
這就是四季村莊，一個(gè)猶如“人間天堂”的四季村莊，也是一個(gè)美的說(shuō)不出來(lái)的四季村莊。
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