我愛四季作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我愛四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛四季作文1
一年四季也就是春夏秋冬，它們每一個(gè)都獨(dú)一無二的，有著自己的獨(dú)一無二的韻味。
春季的花園像一個(gè)美麗的鮮花城，又像一個(gè)巨大而芬芳的'花環(huán)，加上有少許水蒸氣花園仿佛轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)仙境。風(fēng)輕輕吹過，小花小草們“沙沙沙”
“沙沙沙”，好像在說春天到了，又好像在說自己那美麗的家。紅花配綠葉，這可是彩花配綠草，這里一看，紅如火的牡丹花；那一看，雪白的鈴蘭；右一看，紫瑩瑩的夜來香……可以說是百花盛開。
走過春，來了夏。夏的花園沒有一絲春的舒適，只有烈日的強(qiáng)烈照射，熱得像個(gè)火場似的�；▋簜円驳椭^，渴望一點(diǎn)點(diǎn)的水，它們說：“雨水，雨水，有沒有雨水？我們要喝！”風(fēng)讓它們說出了它們的語言“沙沙沙”就連空氣中也彌漫著燃燒的味道。
渡過了夏，就走來了秋，秋天的花園除了花的果實(shí)，就是秋天的那最后的花——菊花。不過秋天的代表人物，當(dāng)然要非果實(shí)拿到了！有紅彤彤的蘋果，黃黃的“月牙”，紫瑩瑩的葡萄……簡直是香道讓你從飽到餓。
吃完秋，飛到冬。冬天的花園一片雪白，雪冰冰的，白白的，像大衣一樣在花園身上，伸出你稚嫩的小手摸上一摸，哇，涼涼涼，如果這漫天大雪在夏天到來那就太好了！
四季，美麗獨(dú)一無二，各有特色，也是不可缺少的，我愛四季！
我愛四季作文2
春：春風(fēng)送暖，百花齊放。柳葉發(fā)了芽，果樹開了花，光禿禿的大地上，突然冒出了一根根小草，給大地披上了翠綠色的新裝，讓大地頓時(shí)煥然一新。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，“嘩嘩嘩”小溪?dú)g快地流著，流著春天的溫暖，流著春天的喜悅。早春的太陽輕柔地照在我們的身上，是暖烘烘的，是暖洋洋的�！暗蔚未稹贝河杲憬闳鱿铝吮榈氐摹皽I珠”，滴在小草上，小草變得更綠了，滴在小花上，小花更鮮艷了，滴在泥土上，泥土變黑了，滴在ww上，ww變……了，春雨姐姐怕羞，看有人來了，馬上就“收起”“餐巾紙”“擦干”“眼淚”，一陣風(fēng)似的，走了，春雨過后，田野、小溪、草叢里……到處是孩子們的'身影，這兒，成了孩子們的樂園、天下。
夏天：夏天炎熱，雷雨交加。在一個(gè)寧靜的夏天的夜晚忽然，一陣狂風(fēng)卷起四處搖擺的窗簾，隨著一陣狂風(fēng)，雷公和電母也乘風(fēng)而到，在這片黑暗的世界上大架光臨了�？耧L(fēng)卷著暴雨，夏雨可不像春雨一樣，它憤怒地咆哮著，豆大的雨珠陸陸續(xù)續(xù)掉在地上，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
秋天：秋天是個(gè)豐收的日子。果園里，各種各樣的水果成熟了，有紅艷艷的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉，有紅彤彤的桃子有紫茵茵的葡萄，有又大又圓的西瓜，……園里的叔叔阿姨忙得不可開交，有的摘果子，有的放果子，有的背筐子，有的扛梯子，有的……秋天的雨，帶著一陣濃濃的水果香味，把這種不能用語言表達(dá)的甜蜜和美好帶向全國各地。
冬天：冬天是我們小朋友最喜歡的日子，因?yàn)槎斓难�，像花一樣從天空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，姐姐說是仙女散花，小妹妹說是群仙起舞。小朋友們有著說不出的快樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗。別提有多快樂了！
我愛四季作文3
我愛四季，我愛生機(jī)勃勃的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，我愛寒風(fēng)刺骨的冬天。四季就如四位性格不同的畫家，用彩筆繪畫這個(gè)世界。
春天，生機(jī)勃勃的季節(jié)，是一位懶惰的作家。春天總是想：用才能不費(fèi)力地完成任務(wù)呢？春天想到了一個(gè)辦法，把綠色大片大片的倒在地上，你看！小草探出頭來，樹木長出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子……這樣到地就變得生機(jī)勃勃，春天又輕松地完成的任務(wù)。
夏天，火熱的季節(jié)，它是一位粗心的畫家。他不小心把黃色當(dāng)成藍(lán)色撒在了大地上。大地變成了金黃色，天氣也變熱了，蟬一直在樹上叫：“知了，知了！”好像在說：“熱了，熱了！”不過夏天你有細(xì)心的時(shí)候，你看！它把樹木畫的郁郁蔥蔥的，花有紅有黃，有紫，五顏六色，五光十色。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一位勤勞的畫家。你看！在果園里，西瓜大兄穿上綠衣裳，透亮的葡萄妹妹眨眨眼睛，蘋果妹妹笑紅了臉……菜園也更熱鬧了，你瞧瞧，紅蘿卜可能是害羞了，躲在地里不敢出來，大白菜似乎吃了很多東西，長得太胖了，小小的蒜頭貢獻(xiàn)自己的`力量，人們把他從地里挖出來，擠出汁來殺菌。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。這位畫家，可能他太悲傷了，他是一位悲觀的畫家，他拿著畫筆，讓大地變得寒冷起來，動物們都不敢出來，怕出去會凍僵，人們也緊緊的被衣服裹著，好像一個(gè)大包子。在這么寒冷的季節(jié)，冬天留下了唯一的使者一一梅花，俗話說，“十二月臘梅雪里藏。”梅花就這這種惡劣的環(huán)境下生長，她開出了令人驚訝的生命之花，她為荒涼的冬天增添了色彩。
我愛四季，我愛這四位畫家，他們這幾個(gè)畫家雖然畫出了不同的景色，但是這種景色為世界增添的色彩！我愛四季！
我愛四季作文4
在蕭山，有一個(gè)跟西湖是姐妹湖的地方，它就是湘湖。據(jù)說，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，每天都有數(shù)不清的游客。
春天的湘湖，一幅生機(jī)勃勃景象：樹木抽出新的技條，長出嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來，停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡唱春天快快來到。一陣春風(fēng)吹來，湖邊的柳樹向人們招手；桃花一朵朵落下來，像是下起了粉色的花瓣雨。
夏天的湘湖，樹木長得蔥蔥蘢蘢的'，正好擋住了火辣辣的太陽，留下一片陰涼。湖面上開滿了荷花，有的還是花骨朵，有的像一位害羞的小姑娘，只開了一二片花瓣，有的全部開放了，還有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，躲到荷葉的下面，好似在和太陽捉迷藏呢！她們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，好似在參加一場比美比賽呢！
秋天的湘湖，湖邊長滿了巨大的蘆葦，邊上種上了桂花樹。人們站在跨湖橋上放眼望去，湖面水天一色，還有人劃著船，在這平靜的水面上盡情地游蕩著。早晨，到處都是霧。這霧，在微風(fēng)的吹動下滾來滾去，像給周圍的一切掛上了輕紗，朦朦朧朧，如真似幻。真像童話里的仙境。過了一會，太陽出來了，霧也就悄然離去。陽光下，小朋友們在草地上盡情地奔跑撿落葉，別提多開心了！
冬天的湘湖，下起了鵝毛大雪，雪花從天而降，地上、樹上積滿了白雪。中午，太陽升起來，陽光普照大地。人們陸陸續(xù)續(xù)趕來了，在他們走過的地方，留下了一串腳印，像是一條“腳印小路”。
不同的季節(jié)，有著不同的景色。我愛四季的湘湖！
我愛四季作文5
春天，春姑娘悄悄地來了，她輕輕一揮手，讓大地蓋上了一層綠被子。走到森林里，她一甩手，讓所有的樹木都披上了綠衣。她的到來，讓整個(gè)世界充滿了生機(jī)勃勃，讓草原變得更加旺盛，她的到來讓人們感到了溫暖，讓人們?yōu)樗炔省Ｎ覑鄞禾�，我愛她的生機(jī)勃勃。
夏天，夏姑娘悄悄地到來了，她帶走了春天的溫暖，帶來了夏天的炎熱，她讓人們脫下了長袖，穿上了短袖。她讓人們感到無比炎熱，她也給人們帶來了許多的蚊子，她讓我們半夜為它喝彩，為它而鼓掌。她也讓人們?yōu)樗年P(guān)心而時(shí)常睡不著覺，有時(shí)為了乘涼還得搬到自家的院子里睡覺。
她也給人們帶來了歡樂，它讓那些愛吃冷飲的小孩子們得到了釋放之處。我愛夏天，我愛她的炎熱。
秋天，秋姑娘悄悄地來了，她帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，她讓人們脫下了短袖，重新穿上了長袖。她讓人們常常在樹底下乘涼，小孩子們常常在樹底下你追我打，她讓樹有了玩伴，讓樹不在孤單。在森林里，她讓所有的樹葉都成了枯黃色，她給人們帶來了涼意，讓世界變得無比熱鬧。
她讓所有的谷子都成熟了，讓果子也成熟了，讓農(nóng)民笑逐顏開，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)��！我愛秋天，我愛她的涼意。
冬天，冬爺爺來了，他帶走了春天的溫暖，帶走了夏天的炎然，帶走了秋天的涼意。他給大地鋪上了一層厚厚的棉襖，他把世界裝扮得銀裝素裹，他讓樹木的頭發(fā)變成了白色。他讓我們在雪地里面追逐打鬧，他用他的雪花吸引了大片的'人們，他讓人們在冬天不再孤單，那大地上充滿了歡樂。我愛冬天，我愛他的銀裝素裹。
我愛四季，我愛冬天的溫暖，我愛夏天的炎熱，我愛秋天的涼意，我愛冬天的銀裝素裹。
我愛四季作文6
我們小區(qū)馬路對面就是植物園，無論在哪個(gè)季節(jié)，園內(nèi)的景色都非常美麗。
冬天，鵝毛大雪覆蓋住了地面。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們用笤帚把雪掃到路邊，好讓游人們行走。植物園里的花草樹木都穿上了銀白的衣裳。小河也好像覺得冷了，就把那層厚厚的冰窗戶關(guān)上了。孩子們愛在小河的窗戶上溜來溜去，速度也太快了，連大人都追不上。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘把春雨帶來了。小草們被春雨敲醒了，紛紛從泥土里鉆出小腦袋，盡情地享受春雨的滋潤和清涼。春雨把小河的冰窗戶敲碎了，小河并不生氣，它一邊歡快地奔走，一邊唱起了春天的歌。雨停了，天邊留下了一片彩虹。這景色難以想象，人們都不想錯(cuò)過，紛紛拿出相機(jī)拍照留念。
夏天，河里長出了荷花與睡蓮。河水非常清澈，各色的魚兒自由地穿梭在水中。柳樹姑娘對著鏡子般清澈明亮的河面，用輕風(fēng)做成的梳子梳理她滿頭秀發(fā)。植物園里樹木蔥蘢、綠草如茵，各色的鮮花爭奇斗艷，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”��！站在樹陰下，人們似乎感覺不到夏日的酷暑了，只感到?jīng)鏊蛺芤狻?/p>
秋天，天氣涼爽。植物園里的`楓樹葉像火那樣鮮紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是火把在熊熊燃燒。告別了夏日的炎熱，在涼爽的秋季里感到格外舒服。鴿子們出來覓食，淘氣的小孩在鴿群里“喔喔”地跳來跳去，嚇得鴿子們“撲棱棱”飛走了。
我愛四季里的植物園，更愛勤勞的人們。
我愛四季作文7
東升的旭日，斑駁的樹影，陡峭的山峰，潺潺的小溪······世間萬物，千姿百態(tài)，四季景象，美不勝收。
當(dāng)春天來臨的那一刻，世間萬物全都蘇醒過來了�？�，那正在土地里睡覺的小草籽聽的春天的號角，都伸了伸懶腰，害羞地探出了它們的小腦瓜；樹上的小嫩芽們聽到樹媽媽的召喚，全都精神起來了；花兒們收到他們的老友，蜜蜂、蝴蝶的來信，也都舉著花蜜。認(rèn)它們采之。咦？那嘩嘩的聲音是什么，哦！原來是小溪?dú)g快的'笑聲。
當(dāng)春使者走的時(shí)候 ，夏姑娘也邁著輕快的步伐來了。
夏天是一個(gè)使人愉快的季節(jié)，這時(shí)花開得更加芬芳、迷人，那青綠色的小草也更惹人憐愛了，冰妹妹也完全投入小溪姐姐的懷抱了。這些長得茂盛的植物使身心疲憊的人們的心頭猛地一震，竟感到輕松了。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)喜悅的季節(jié)，辛苦勞累一年的人們看到他們種的糧食豐收了，內(nèi)心都充滿了興奮。果園里，一個(gè)個(gè)水果都擠在了一起，等著人們采摘。
秋天也是一個(gè)令人難過的季節(jié)，看，花兒們都在為老友告別，枯黃的樹葉也在為樹媽媽告別······它們都在為自己的朋友或鄰居告別。
隨著秋姑娘的告別、冬姑娘也披著她雪白的大襖走來了。
冬天，到處都是白色的，樹上房子上、地上······像是鋪上了一層雪白的地毯。小動物們也都在它們的屋子里敞著肚皮呼嚕大睡。
每一個(gè)季節(jié)都是愉快的、興奮的、令人放松的，令人······總之這幾個(gè)季節(jié)我都愛。
我愛四季作文8
在和妹妹做測試題時(shí)，有一道題是這樣的：如果讓你選擇一個(gè)季節(jié)作為全年的季節(jié)，你會選那個(gè)��？我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇秋天。因?yàn)榍锾旌軟鏊埠芷�，但是之后，我仔�?xì)想了想。其實(shí)，四季都有它的不同。
生機(jī)勃勃的春
春天是萬物生唱的季節(jié)：春天是百花盛開的季節(jié)：春天是一年的開始，寄托著人們對新一年的美好祝愿。春雨滋潤著大地，春風(fēng)吹拂著湖畔的溪水，吹醒了沉睡的大地，小草悄悄地探出了腦袋，柳枝也搖晃著她那纖細(xì)的腰肢。你看，迎春花開了，露出黃燦燦的臉蛋，爭吵我們招手呢。
鳥語蟬鳴的夏
夏天到了，小草已長到1尺多高。在一望無際的綠草中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。蜻蜓和蝴蝶結(jié)隊(duì)而來，在草叢間盤旋飛舞。一會兒，蜻蜓累了，落在草尖上，隨著搖來搖晃。忽然，傳來了一陣歡笑聲。原來是孩子在草叢間嬉戲,玩耍。
天高云淡的秋
大地被披上金色的外套，枯黃的樹葉飄落下來，好似幾只蝴蝶在空中飛舞。田野里透出一股悠悠的'氣息，楓葉好像一個(gè)個(gè)手掌，在風(fēng)中輕輕擺動。秋雨很細(xì)，像牛毛，像花針。打在池塘上，屋檐上，構(gòu)成一首美妙的音樂，給冬天帶來了不平凡的氣息。
冰天雪地的冬
冬天來到了，大雪給她穿上銀色的衣服，雪花漫天飛舞，給小河披上了銀紗，給大地穿上了棉衣。小河結(jié)冰了。孩子們在冰上緩和雀躍。
春，夏，秋，冬各有其特點(diǎn)，都能使我感到一些暖意。因此，我愛四季永不變。
教師評語：小作者運(yùn)用擬人和比喻細(xì)膩的表達(dá)了自己的感情。小標(biāo)題恰到好處又有特色。
我愛四季作文9
大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪回?zé)o窮。有人鐘愛春之明媚，有人獨(dú)喜夏之美麗，有人迷醉秋之豐碩，也有人欣賞冬之沉默。而我卻對充滿生趣的四季都情有獨(dú)鐘。
春天，生機(jī)盎然，萬象更新。麥苗在霜凍里返青了；山桃在積雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸騰了起來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的從土里鉆出來。春風(fēng)姑娘柔和的拂過人們的臉頰，使我們心中感到一絲愉悅。春雨妹妹滴答滴答的下個(gè)不停，使萬物煥然一新。這一幅幅欣欣向榮的景象無不呈現(xiàn)著春天的色彩與活力。真是一幅生機(jī)勃勃的`風(fēng)景畫；真是一個(gè)充滿無窮魅力的春。
夏天，綠樹成蔭，百草蔥蘢。它固然炎熱，可夏天也是個(gè)動人的季節(jié)。棉苗均勻有力的喘息；高粱，玉米搖頭晃腦的歡悅；瓜秧的腰肢扭動；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。無不體現(xiàn)著他們旺盛的生命力，真是一個(gè)迷人活潑的夏。
秋天，天高云淡，碩果累累。秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個(gè)世界；田野上，一片金黃，充滿了豐收的喜悅與歡樂。小路旁，一片金黃，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶灑滿了大地。小河邊，一片金黃，水中的魚兒和蝦兒自由自在，無憂無慮地追逐，嬉戲著。真是一個(gè)可愛的秋！
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，樹上、地上、屋頂上都是一樣的白，顯得那么單純那么潔凈，給大地披上了一層厚厚的地毯。下雪了，孩子們不畏嚴(yán)寒，紛紛都出來頑皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，臉都被冬風(fēng)刮得通紅，可他們毫不在乎，又是一片喧鬧。真是一幅繁榮昌盛的景象！真是一個(gè)熱鬧非凡的冬！
我愛四季，更愛它無窮的生命力！
我愛四季作文10
我愛四季——能讓人有發(fā)自內(nèi)心的不同感受！
我愛四季——能讓人被不同景色迷住的陶醉！
春天，萬物復(fù)蘇，春意綿綿。在春使者的輕輕呼喚中，一切又恢復(fù)了比往常更加生氣勃勃的景象：
看！柳樹姑娘伴隨著和煦的春風(fēng)，忙著給自己梳理自己的長發(fā)辮；
瞧！小草呀在被春使者的聲聲呼喚下終于睜開惺忪的睡眼；哇！各種各樣的野花竟相吐蕊，紅的似火、黃的像金、白的如玉……美不可言！
夏天，驕陽似火，變幻無常。烈日炎炎的夏姑娘到臨后，那特愛嘮叨的知了又躲在濃密的葉叢中，扯開清亮的嗓子熱啊！熱��！嚷個(gè)不停，讓人聽了厭透了！不過我喜歡這個(gè)季節(jié)！在炎炎盛夏之時(shí)，我們就可以嘗到可口美味的冰淇淋啦！一說起冰淇淋，我的口水早已就飛流直下三千尺”了！真想嘗一支，解解讒！呵呵！
秋天，瓜果遍地，金風(fēng)送爽。金秋十月，樹上的.葉子都被調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃一掃而光了！但是，田野果園里卻洋溢著勞動人民的微笑！田野里成了金色的海洋！麥穗和稻谷笑彎了腰；大豆粒粒飽；高粱漲紅了臉……
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪。它有著脫俗的美！那茫茫的天與地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵梅花，更覺得別具一格。無論如何，它都流露出那種清淡純潔的主調(diào)。雪花剛剛停下，孩子們就穿著厚厚的棉襖，跑出家門，與小伙伴們玩起了冬天的快樂游戲！堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪……可好玩了！
我愛四季！
我愛四季作文11
XXXX學(xué)校是我汲取了九年?duì)I養(yǎng)的母校，我愛我的母校。愛她的一切，所以對她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。
我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機(jī)的。春天來了，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊，聞聞各種花的香，頓時(shí)感到沁人心脾，心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢！
我愛母校的夏天。夏天，是四季中最熱情似火的季節(jié)。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地；夏天，也是樹木長的最茂盛的時(shí)候，走在校園里銀杏樹的.下面，一陣風(fēng)吹來，會讓你感到無比的涼爽。雨后，走到竹林里去把竹筍，更是一種樂事。
我愛母校的秋天。秋天到了，校園里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡邏的保安一來，便一窩蜂地散去了。時(shí)值深秋，銀杏樹的葉子也落了一地，秋風(fēng)瑟瑟，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞，若在仙境一般。秋天也是校園環(huán)衛(wèi)工人最忙的時(shí)候，因?yàn)橛幸淮蠖褬淙~等著他們?nèi)ゴ驋摺?/p>
我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個(gè)人的臉上都洋溢著說不出的快樂。
XXXX學(xué)�！业哪感�，我從小生活、學(xué)習(xí)的地方。我愛母校的四季，我更愛我的第二個(gè)家！
我愛四季作文12
地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別叫春、夏、秋、冬。
春是“領(lǐng)頭羊”，她邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。你瞧！我和弟弟看到了許多美景：哇！小草從地下探出頭來，那是春的眉毛吧？早開的花兒一朵、兩朵，那是春的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春的琴聲吧？一棵棵常綠樹多么漂亮，那是春的項(xiàng)鏈吧？大山是她的衣服吧，亭子是她的帽子吧？春簡直讓我們姐弟兩個(gè)驚呆了，她鳥語花香、百花齊放、鶯歌燕舞、柳綠花紅……地球媽媽一定因?yàn)檫@而感到自豪吧？
夏雖然不是“領(lǐng)頭羊”，但她也不甘示弱，一直努力著，想讓大家喜歡她。夏天，赤日炎炎，我和弟弟穿著夏天的服裝，扛著一根又粗又長的桿子，桿子上帶有一個(gè)專門抓蝴蝶的.網(wǎng)，跑了不一會兒，我們就累得汗流浹背了。夏天真好，樹木蔥蘢，人們可以在樹下乘涼，我們很喜歡夏天。
秋“嗖”的一下飛了過來，我和弟弟被外面的景色迷住了，不過，我們也約好了一件事，就是在第一個(gè)晴天時(shí)出來撿落葉，盼星星，盼月亮，我們終于盼來了晴天。秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，整個(gè)田野好像被灑上了一層“金子毯”，好美呀！
北風(fēng)呼嘯的冬，邁著粗重的腳步走了過來，他一來，小河就成了一面“公用的大鏡子”，鵝毛大雪漫天飛舞，我和弟弟堆了一個(gè)漂亮的大雪人，看著親手堆的雪人，我們的臉上露出了滿意的笑容。
地球媽媽的孩子真好。
我愛四季作文13
學(xué)校里種有十幾棵榕樹。
春天，我們課室門前的這一棵榕樹，總是比別的榕樹要快一些長抽出新的葉子，也許是春姑娘特別喜歡這棵榕樹吧。微風(fēng)一吹，那些葉子就搖搖擺擺，似乎在和我們揮手打招呼。我再細(xì)心地看，就發(fā)現(xiàn)葉子真嫩綠啊，在陽光底下看，幾乎是透明的，而且我發(fā)現(xiàn)樹里有很多鳥巢，如果鳥兒們在搭幾個(gè)鳥巢，榕樹就變成了“鳥巢樹”了。
從操場那邊看過來，發(fā)現(xiàn)了姿態(tài)不一的榕樹：有的榕樹早就長出綠葉，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了，有的`榕樹才剛剛長出嫩綠的葉子，有的榕樹剛剛抖落玩枝椏上的黃葉，還有的榕樹上還掛著些葉子，死活不肯掉下來。我在地上撿起一片剛剛長出的葉子，那片葉子是那么的嫩，像嬰兒的皮膚那么柔滑，真讓我愛不釋手。
夏天的榕樹我非常喜歡，因?yàn)樗娜~子是那么的綠，綠得就像一片片小翡翠掛在樹上。在上體育課時(shí)，同學(xué)們跳累了，紛紛躲到榕樹底下，風(fēng)一吹，榕樹就輕輕地?fù)u擺，風(fēng)穿過榕樹葉變得柔和親切了，讓人感覺是那么舒服。
秋天的榕樹是最好看的，葉子漸漸變成金黃色，就像樹上掛滿黃金似的。風(fēng)一吹，黃色的葉子就像風(fēng)中舞動的仙子一樣，徐徐飄下�？粗@一情景，我真想走到它們下面，與它們一起在風(fēng)中起舞，仿佛自己也成了仙子一樣�。�
冬天的時(shí)候，榕樹葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，雖然不好看，但它不怕寒風(fēng)刺骨，依然屹立在風(fēng)雪中，來年的春天照樣生機(jī)勃勃。它們這種堅(jiān)毅的精神令我敬佩。
四季的榕樹各有各的特點(diǎn)，不管哪個(gè)季節(jié)的榕樹我都喜歡！
我愛四季作文14
春天百花盛開，夏天暴雨傾盆，秋天楓葉似火，冬天喜歡紛飛。一年四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景致。
春天總是個(gè)人留下美好的印象。一幅欣欣向榮的景象。小草從地下探出頭來，大樹們也穿上綠色的衣服。小河的冰都化了，歡樂地演奏起了動聽的樂曲。小鳥們也都站在樹枝上，交談著他們一路看到的美好景象，春天就像個(gè)美麗而又善良的小姑娘。
如果說春天是個(gè)美麗善良的姑娘，那么夏天就是個(gè)熱情的小伙子。夏天是一年中最炎熱的時(shí)候。在我的印象中，夏天不只是熱，更多的是綠色。夏天是草木生長的最旺盛的時(shí)候，最不缺的就是綠色了。夏天除了綠色，也有許多其他的美景，如：鮮紅的玫瑰，雪白的水仙，橙黃的蒲公英，還有遍地五顏六色的.小野花。夏天的雨是最美的。樹葉經(jīng)過雨水的洗滌，變得那樣綠，綠的耀眼。
作為一個(gè)吃貨的我，秋天是我最開心的時(shí)候。俗話說：春種一粒粟，秋收萬粒子。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，紅紅的高粱笑彎了腰，柿子樹上掛著一堆橙紅的小燈籠，還有一片片金黃的稻田……可漂亮了。還有好多果子：香甜的蘋果，肥美的桃子，說碩大的梨子……都是我最愛的。
冬天是四季中最寒冷的時(shí)候了。冬天給人們留下的印象總是白雪皚皚的一片。其實(shí)冬天除了白色的雪外，還有許多漂亮的景物：火紅的太陽，湛藍(lán)的天空，有四季常綠的冬青，還有我們朝氣蓬勃的少年們。
四季就像一曲美妙的歌，每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的不同是音調(diào)。
我愛四季！
我愛四季作文15
夏叔叔終于被秋姑娘給送走了，世間的萬貌也終于換去綠色這單調(diào)乏味的色調(diào)，秋姑娘為世間抹上了如火焰般的紅色。
行走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，微微低頭便會看見一片片如鴨掌般的楓葉子正靜靜躺著。再放眼望去，小路上還散落了許許多多的小楓葉，清爽宜人的秋風(fēng)拂過，便會發(fā)出沙沙的響聲，好似是秋姑娘那修長的手正彈奏著一首動人心弦的曲子“沙沙——沙沙”，一不留神，再抬起了頭才發(fā)現(xiàn)，在頭頂上已有幾只“紅蝴蝶”在那翩翩起舞，那被洗滌了的天空便是它們的舞臺。
再向小路邊走去，輕輕撫摸著眼前飽經(jīng)風(fēng)雨的樹葉，上面被歲月的尖刀劃上了一刀刀不可磨滅的痕跡。順著樹干向上望，映入眼中的只有一片火焰的紅色，就像座涼亭將天空都遮著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。細(xì)看，那一片片楓葉在風(fēng)中搖曳著，似乎正在低聲說著悄悄話，我再細(xì)細(xì)地傾聽，我似乎聽到了秋天的密語，似乎聽到了收割的歡呼聲，似乎聽到了人們的歡笑聲。
站得有些倦了，便順著楓樹干坐下。拾起一片楓葉，撫摸著葉面上的脈絡(luò)，感受著生命在我指間流過。將頭往后一靠，靠在了樹干上，我的'眼前出現(xiàn)了一棵楓樹，它的枝干上生長著星星點(diǎn)點(diǎn)的楓葉，那為數(shù)不多的楓葉被風(fēng)一吹使得它危在旦夕。但當(dāng)我低頭看到楓樹下用火紅的楓葉鋪成的紅毯，鋪在了泥濘的小路，這不就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的趣味嗎？
不經(jīng)意間，才斜眼望見姍姍來遲的黃昏透過葉子投下細(xì)碎的影子。緩緩起身，望著眼前的景象，楓樹又搖起了它的風(fēng)鈴，我伴著鈴聲，披著黃昏，路上收盡了秋天贈送的禮物。
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