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【推薦】四季作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四季作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
游祖國(guó)好山好水,賞一路四季風(fēng)景。每到春天,煙臺(tái)的海就像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。綠瑩瑩如翡翠般的海水,溫和的海風(fēng),拉著手兒從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,掀起一道道潔白無(wú)瑕的浪花。著浪花想靠近岸邊的礁石、沙灘,可是剛剛觸碰到岸邊,又害羞的退了回去。春天,是播種的季節(jié),大海也不例外。脫去冬裝的漁民們?cè)诖蠛I喜ハ孪M姆N苗,期待著這煙臺(tái)的海為他們帶來(lái)豐收。時(shí)光悄悄的溜走,轉(zhuǎn)眼到了夏天。三亞已臨近傍晚,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也變得溫和起來(lái),收起了那赤朱丹彤,在大海上散發(fā)出溫暖的光芒,灑入人們的心房。太陽(yáng)悄然無(wú)聲地滑落,但剛一挨到海面,又在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳,它還是個(gè)愛(ài)玩的孩子呀!大海則由它任性,漲溢出光與彩,作為一道幕布。人們被吸引住了,屏住呼吸,不敢眨眼,生怕眨眼時(shí)太陽(yáng)就會(huì)消失不見(jiàn)。這如詩(shī)如畫(huà)的景象啊,真令人陶醉。倘若煙臺(tái)的秋是高遠(yuǎn),那南京的秋就是沉穩(wěn)。秋天,漫步在棲霞山上,賞一路“楓”景,思一路歷史。走在如紅地毯般鋪滿落葉的`地面上,感受著這金風(fēng)送爽的秋天的陣陣涼意,思考這六朝古都南京的前世今生,品味著南京帶給人們的獨(dú)特魅力。秋天的南京市一位穩(wěn)重的青年,他從遠(yuǎn)古走來(lái),向未來(lái)奔去,追隨時(shí)代的腳步,銘記過(guò)去的歷史。現(xiàn)在的南京積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),建設(shè)現(xiàn)代化科技城市,飛速發(fā)展著。時(shí)代在變,南京也在變!南京不驕傲,也不滿足,他不驕傲于成就,也不滿足于成就。這是南京的秋。北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。漠河縣位于黑龍江省西北部,處于祖國(guó)的最北端,是“金雞冠上的綠寶石”。
冬天,漠河飄起鵝毛大雪的時(shí)候,溫度可能在零下30—40℃,最低溫度曾達(dá)到零下52。3℃。凜冽的寒風(fēng)像一根根細(xì)針扎在人們臉上,這漠河就像一塊水晶精雕細(xì)琢而成的城市,它以一個(gè)冰雪玲瓏的世界展現(xiàn)在人們眼前。漠河銀裝素裹時(shí)美不勝收。
一片片晶瑩剔透的雪花落下,寧?kù)o的黑夜里,附近的屋子發(fā)出溫暖的光芒,多么盡善盡美的場(chǎng)面!走遍萬(wàn)里河山,發(fā)揚(yáng)中國(guó)氣范。有祖國(guó)好山好水,賞一路四季風(fēng)景。
四季作文 篇2
無(wú)限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng),喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡沈從文的樸實(shí),這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細(xì)雨后的清新,享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué),享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽(yáng)光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺(jué),有另一種活力,是運(yùn)動(dòng)給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網(wǎng)球,讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾,天空也會(huì)“抹眼淚”,我會(huì)漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來(lái),地上是一大片一大片的'金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思,而我認(rèn)為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了,動(dòng)物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來(lái)了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅,因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!
四季作文 篇3
今天,我要介紹四位美麗的姑娘,她們是我們每一個(gè)人都最熟悉不過(guò)的啦!她們是 ……
咦。這不是春姑娘邁著輕盈而又歡快的步子來(lái)了嗎!看啊,她還給世界萬(wàn)物帶來(lái)了新衣服,小草睡了一冬醒了,它伸了伸懶腰,抖擻抖擻精神,看了看自己的新裝,笑了,然后挺直了腰板向上長(zhǎng);大樹(shù)伯伯也舒展了一下筋骨,看了看自己一身的.綠裝,笑呵呵地生長(zhǎng)著;花兒也揉揉惺忪的雙眼打了個(gè)呵欠含苞欲放! 春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿著希望之情。 快瞧,夏姑娘又蹦又跳地來(lái)了!看著翻滾的麥浪,匍匐前進(jìn)的瓜秧……我不由得想起夏天是一個(gè)生命交替的旺季,他奔跑著嬉戲著她給予了大地一個(gè)蓬蓬勃發(fā)的景象。
夏之色為熾的黃,如麥浪,如稻穗,貯滿著豐收喜悅之情。
秋姑娘是一個(gè)成熟的大姑娘,她扇起的風(fēng)不加一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。她那么爽利地掠過(guò)園林,使園子碩果累累秋風(fēng)對(duì)蕭蕭的樹(shù)葉沒(méi)有絲毫眷顧,代謝了,就不必留戀,秋是透徹的、灑脫的。
秋為赤的熱,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。
冬姑娘銀裝素裹的來(lái)了,她帶給人一種靜的美,水面 、公路 、樹(shù)枝……雪和冰無(wú)處不在,然而冬季的來(lái)臨,也使萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期,留給人滿眼的疲憊。冬是靜寂的。
四季作文 篇4
一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),它們不停地交替輪回,為大自然譜寫(xiě)了一曲四季之歌。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)富有朝氣的季節(jié),春天更像是一幅美麗的畫(huà)卷,到處是一片生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。你瞧:花園里百花盛開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,田野里麥苗返青,樹(shù)林里百靈歡歌,沉睡了一冬的小草鉆出了地面,使整個(gè)大地顯得一片翠綠,看得人心曠神怡。
夏天雖然驕陽(yáng)似火、酷暑難擋但人們?nèi)匀幌矏?ài)它,午后人們躲在樹(shù)陰下納涼,孩子們?cè)诤永锉M情暢快的游著,大口大口的吃著冰棍,傍晚人們可以躺在竹椅上迎著涼風(fēng),悠閑自得的話家常,真是一個(gè)美好的仲夏之夜。
秋天是一個(gè)別有風(fēng)韻的季節(jié),是一個(gè)向人們傳遞豐收喜悅的季節(jié),是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)拿滿樹(shù)的綠葉變成黃葉一片片飄落下來(lái),才有了豐收與綠葉變成炫目的.金色。葉是秋天這個(gè)季節(jié)特有的顏色。
冬天時(shí)白雪紛飛的季節(jié),整個(gè)大地銀裝素裹,顯得無(wú)比純潔,孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,玩得很開(kāi)心,笑聲響徹整個(gè)云霄。
正是有了這四季的交替出現(xiàn)。才使這個(gè)世界更加美麗而富有生機(jī)。
四季作文 篇5
走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的眼睛是多么使人依戀。太陽(yáng)的眼睛不斷地變換著眼神,走過(guò)年復(fù)一年的春夏秋冬,從太陽(yáng)的眼睛里,我讀到許許多多的溫暖。
當(dāng)冬日的陽(yáng)光如同兩只沒(méi)精打采的金黃色的眼睛掃進(jìn)我們新的一天里,人們還是不愿將自己的身軀從溫暖的被窩里轉(zhuǎn)移到外面暴露冷風(fēng)的空間內(nèi)。然而陽(yáng)光依舊盡力睜大著那雙惺忪的睡眼,想必昨夜她為了從寒冷之中尋找溫暖費(fèi)了很大的勁兒,尋找了很久很久了吧!解讀太陽(yáng)眼神的人想到這里,不知不覺(jué)把自己心中的感動(dòng)裝得滿滿的,一不小心還溢了出來(lái)。過(guò)了許久,太陽(yáng)漸漸恢復(fù)了元?dú),變得神采奕奕的,讓人打從心里就暖暖的,做什么都有精神了。于是,冬日里的太?yáng)笑了,釋放出更多的力量,消融了冰寒。
“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”
繼而,春日的陽(yáng)光帶著希望的眼神掃射進(jìn)了我們的世界,當(dāng)春天還在向冬天說(shuō)“Bye-bye”的時(shí)候,人們?cè)缇推炔患按貜乃叩挠袙昝撨^(guò)來(lái),以最快的速度打開(kāi)窗戶,探出頭來(lái),貪婪地嗅著外面世界中新鮮的空氣。不一會(huì)兒,人們陸續(xù)從屋里走了出來(lái),開(kāi)始了一天忙碌的生活,太陽(yáng)看見(jiàn)了地面上一派活力的`景象,笑得合不攏嘴;人們抬頭看見(jiàn)了太陽(yáng),在仰望中,精神了許多,活力了許多——地球上的一切都因陽(yáng)光而充滿了希望。
當(dāng)太陽(yáng)快要從地平線上消失了,人們一天的繁忙也停止了。春日太陽(yáng)眼里還充滿留戀地望著這世界。
夏日的陽(yáng)光最顯現(xiàn)活力,雖然她有時(shí)烤得讓人受不了,然而卻不得不承認(rèn)夏季是一年之中最讓人興奮的一個(gè)季節(jié),特別是在20xx年,因?yàn)橐粋(gè)神圣的時(shí)刻在中國(guó)人的期待中將要到來(lái)。
在夏日陽(yáng)光的陪伴下,人們奮斗,人們活力,人們夢(mèng)想成真……鮮花與喜悅寫(xiě)在人們臉上,也寫(xiě)在太陽(yáng)的臉上。寫(xiě)下這些文字的人不由得想說(shuō)她最?lèi)?ài)的季節(jié)是夏季,這倒不是因?yàn)樗矚g游泳,而是因?yàn)樗窃跐鉂獾南娜辗諊凶哌M(jìn)這世界的。今年她更興奮:當(dāng)奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行得正值火熱時(shí),她又將在一個(gè)神圣的日子吹滅十五支蠟燭,迎來(lái)更成熟的一天。福雙至,喜樂(lè)樂(lè),寫(xiě)下這寫(xiě)文字的人興奮極了,她等不急要拉著夏日的太陽(yáng)快快到來(lái)了。嘻嘻,有一點(diǎn)心急哦!
秋時(shí),是一個(gè)浪漫的季節(jié),然而她是屬于月亮的。秋日陽(yáng)光看到人們這么偏心地愛(ài)著月亮,她當(dāng)然不服氣啦!于是,她也使出了自己的浪漫招數(shù):把自己的金燦燦粉刷到葉子上,讓它們隨風(fēng)寄到人們手中;把自己的金燦燦掃射到果子上,把果子蒸熟了好讓人們享用……漸漸地,有好多人也加入了熱愛(ài)陽(yáng)光的行列中。
……
真正品味了年譜中太陽(yáng)隨四季變換眼神的眼睛,你就會(huì)明白太陽(yáng)的眼睛有多么溫暖,多么可愛(ài)!
四季作文 篇6
我有四個(gè)好朋友,他們的性格各不相同。有的性情溫柔,有的熱情似火,有的樸實(shí)敦厚,有的嚴(yán)肅深沉。他們個(gè)個(gè)精彩紛呈,叫人不能割舍。
“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生!蔽业牡谝晃慌笥汛汗媚锟偸菐Ыo人們無(wú)限的希望,從那破土而出的第一抹鵝黃,到萬(wàn)紫千紅的鮮花鋪滿人間。每一天都讓人悠悠忘返,我常流連于她溫暖的懷抱,流連于她醉人的花香。我和這個(gè)朋友在一起時(shí)光最長(zhǎng)了,每天和萬(wàn)物徜徉在他的懷抱里,共同成長(zhǎng)。
我這第二位朋友夏小弟呀,那熱情勁兒上來(lái),仿若一團(tuán)火。有時(shí)真讓人受不了,不僅我,就連花草樹(shù)木在他這如火的熱情鼓舞下,都競(jìng)相吧自己最美麗的一面毫不掩飾,盡情地展示出來(lái)。像“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦窃撌且环嗝雌G麗,多么壯闊畫(huà)卷啊!不過(guò)我這個(gè)朋友的脾氣呢有點(diǎn)怪怪的',簡(jiǎn)直像個(gè)小孩兒一樣,說(shuō)變就變,剛才還眉開(kāi)眼笑,一轉(zhuǎn)眼就淚雨滂沱,唉,真拿他沒(méi)辦法。
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,你想呀,當(dāng)你置身于這天高云淡、氣爽秋高的藍(lán)天之下,心情該是多么豪邁!不僅如此,春華秋實(shí),第三位朋友秋阿姨以她累累的碩果,獲得了大家的交口贊譽(yù)。人們不惜贊美之詞,來(lái)頌揚(yáng)她的無(wú)私奉獻(xiàn),而她呢,毫無(wú)所求,卸下滿目蒼翠的點(diǎn)綴,到最后一片葉子的飄零,又悄悄地離我們而去。
該大家介紹一下最后這位朋友冬老人了。說(shuō)實(shí)話,我可不敢和他太親近了,不僅是我,大部分的動(dòng)植物聽(tīng)見(jiàn)他的腳步就匆匆躲起來(lái)。因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)間里,都一臉嚴(yán)肅,沉默冷峻,就像我老爸發(fā)脾氣時(shí)那模樣,讓人瑟縮不已。但他也會(huì)時(shí)不時(shí)地給你來(lái)個(gè)驚喜,說(shuō)不定早晨你一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,哇,大地全部換上潔白的新衣,原來(lái)傳說(shuō)中的納尼亞王國(guó)并不遙遠(yuǎn)。
四季作文 篇7
我家的自行車(chē)仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)壞。它伴我走過(guò)一年四季;它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);它完成了愛(ài)的傳遞。在我眼里自行車(chē)就是父親的象征。
他總是沉默不語(yǔ),日常與我的交流好似永遠(yuǎn)只有兩三句,其中最常說(shuō)的一句便是:“坐穩(wěn)了,扶好!
而每天他騎車(chē)送我的時(shí)候,是我最快樂(lè)的`時(shí)光。
記得兒時(shí)他載我到幼兒園,滿地都是粉嫩的桃花瓣,柳條乘著風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰!昂冒W!”,我一遍咯咯地笑,一邊左右擺動(dòng)給父親添亂。父親無(wú)奈地說(shuō):“坐穩(wěn)了,扶好!闭Z(yǔ)氣有三分警示,剩下的七分表示寵愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,已是可以自己去上學(xué)的年齡。而然,即便是這樣父親也一大早起來(lái)與他那輛自行車(chē)一同在門(mén)口等待著我,放學(xué)亦然……
仲夏的鐘下的雨很大,很突然。
“看來(lái)今天父親是不能來(lái)接我了!蓖巴獍蹴绲拇笥晡倚南搿O蚶蠋熃枇税延陚,我正準(zhǔn)備沖回家,一輛熟悉的自行車(chē)映入眼簾。
而自行車(chē)旁的人狼狽得令我不敢直視。
因?yàn)榇笥,他渾身上下都濕透了,最顯眼的是他背上那一串串、被泥水濺上的污點(diǎn)。
他使勁抹了抹打在臉上的雨水,而我也使勁抹了抹不知不覺(jué)溢出的淚水。一路上我反復(fù)為父親擦拭那些污痕,可怎么也擦不干凈,他只說(shuō)了一句:“坐穩(wěn)了,扶好!
年復(fù)一年,待最后一片常青藤葉落下,秋天也悄然無(wú)聲逝去。
一轉(zhuǎn)眼,刺骨的寒風(fēng)已宣示著嚴(yán)冬的到來(lái),可讓我沒(méi)有想到的是,嚴(yán)寒竟來(lái)得如此猛烈。
“你爸被查出腰間盤(pán)突出!眿寢岊D了頓,“你以后自己一個(gè)人去上學(xué)!”
周末,看見(jiàn)爸爸撐著腰傷去醫(yī)院,這時(shí)我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,一把推出老自行車(chē):
老爸,我載你到醫(yī)院,我可以的,我長(zhǎng)高了,有勁兒了!安环钟烧f(shuō),我讓他坐上了自行車(chē)。
“坐穩(wěn)了,扶好!蔽覍W(xué)著往日里他叮囑我的語(yǔ)氣發(fā)出了命令。
長(zhǎng)大的女兒,雙腳生風(fēng),載著變老的父親,走向新的四季。
老車(chē)裝滿了親情,老車(chē)走過(guò)了四季,老車(chē)將成永恒。
四季作文 篇8
相信每個(gè)人都喜歡自己的校園,因?yàn)槟阍谀抢飳W(xué)習(xí),在那里生活,在那里度過(guò)充實(shí)的每一天;滿滿的知識(shí),開(kāi)心地玩耍,新奇的收獲,讓自己的生活無(wú)憂無(wú)慮的。相信你也和我一樣,對(duì)自己的校園依戀不舍……我的校園身處三縣交界處的中心地帶一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),那里沒(méi)有城市的富麗堂皇,沒(méi)有豐富的飯后娛樂(lè)之趣,沒(méi)有最好的教育設(shè)施設(shè)備,但,我依然愛(ài)它,因?yàn),這里四季美如畫(huà)。
春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園又生機(jī)勃勃起來(lái)。內(nèi)操場(chǎng)那棵大樹(shù)早已迫不及待地生出嫩綠的葉子,在風(fēng)中舞動(dòng)了;小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,連忙在樹(shù)間搭了一間自己的小屋,每天在枝頭唱起清脆悅耳的贊歌;過(guò)了一個(gè)新年,小朋友又充滿期待,每天都能聽(tīng)到他們瑯瑯讀書(shū)聲。
夏天,烈日炎炎,那幾棵才長(zhǎng)出幾片嫩綠葉子的大樹(shù)早已撐開(kāi)了大傘,每天庇蔭著校園的一切,有時(shí)太熱了,我們便會(huì)在下面乘涼。后花園百花齊放,芳馨四溢,那一墻綠綠的爬山虎,更是綠意散發(fā),充滿生機(jī),真是一道迷人的風(fēng)景呀!即使天氣如此這般,乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)早已人聲鼎沸。打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳皮筋……一點(diǎn)倦意都沒(méi)有,課間活動(dòng)真是豐富多彩呢!
秋天,內(nèi)操場(chǎng)的“崖柏”依然俏麗盎然,煥發(fā)生機(jī)。在我孤獨(dú)時(shí),有它陪著我;在我悲傷時(shí),有它給我開(kāi)心的動(dòng)力,我很喜歡這“崖柏之春”帶給我的'幸福的感覺(jué)。后花園的花也低下了頭,準(zhǔn)備悄悄地睡去,但這片金色的花園,透著秋的氣息,散發(fā)秋獨(dú)特的“瑟瑟”之美。
冬天,飄起了雪。早晨,那白皚皚的雪花裝點(diǎn)了校園,給校園披上了一件白棉襖。奇怪的是,內(nèi)操場(chǎng)那幾棵大樹(shù)葉子在“雪姑娘”的洗禮下不但沒(méi)掉,反而更加繁茂,變得更加濃郁。乒乓球臺(tái)上覆蓋了一層薄薄的東西,似雪卻不是雪,老師告訴我那是霜。
四季如畫(huà)的校園,能在這里學(xué)習(xí),我榮幸之至!我愛(ài)你,心中最美的校園!
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