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【推薦】四季作文五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
哇...哇...？這是一個(gè)生命的開(kāi)始，一條人生路的第一步。初嬰的降臨，如春的生機(jī)，少年到青年的成長(zhǎng)是夏的茂盛，長(zhǎng)大的成年是秋的豐收，步入年邁的歲月是冬的凄涼。人生如四季，卻又不如四季。
春--初嬰
冷風(fēng)呼呼地一吹，讓人直打顫。在這荒涼的土地上，一縷陽(yáng)光透過(guò)層層陰云，從云層的間隙里，瀉到了地上，照亮了一小塊土地，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，仿佛撫摸著她即將蘇醒的孩子般，那般溫柔，那般溫暖。一抹綠色帶著土帽子伸出腦袋，小小的一株在這大地上到是特別顯眼，他嬌嫩的小手隨風(fēng)而動(dòng)發(fā)出嘻嘻哈哈的聲響，極其細(xì)微，卻又使人富有生命，富有活力。他的小葉子上還載著一顆晶瑩透亮的露珠，如出生嬰兒般哇哇大哭是流下的點(diǎn)點(diǎn)淚光。這是一片土地上的新生命，新希望。
夏--青年
幾個(gè)月的流逝，當(dāng)初的一抹小綠，如今已長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，炎炎烈日的陽(yáng)光，毫無(wú)阻礙的直射在這片土地上，為小樹(shù)帶來(lái)了豐富的陽(yáng)光養(yǎng)料，如同父親一般的嚴(yán)厲，苛刻。小樹(shù)的顏色已成深綠，現(xiàn)在他的每一個(gè)枝頭上都長(zhǎng)滿(mǎn)了頭發(fā)，綠油油的，又似深綠的寶石，那么耀眼，那么枝繁葉茂。有時(shí)陽(yáng)光好像嚴(yán)厲過(guò)了頭，小樹(shù)在夏風(fēng)下?lián)u曳著他茂密的枝葉，仿佛頑皮的與父母生氣的青年，叛逆的發(fā)出幾句嘮叨。不一會(huì)又安靜下來(lái)，在蟬聲的催眠下陷入沉睡，可剛過(guò)下午，便又熱鬧起來(lái)。這是一個(gè)生命的'成長(zhǎng)，一棵小樹(shù)的繁榮
秋--成年
幾個(gè)月又轉(zhuǎn)瞬即逝，往日的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，那泛黃的葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一把熊熊的大火，展示著自己生命中最輝煌的時(shí)刻，近看滿(mǎn)地金黃，時(shí)時(shí)飄下幾片金黃的落葉，如同金色的紡織娘，又如金燦燦的蝴蝶，在這輝映的陽(yáng)光下，盡情展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，讓世人永遠(yuǎn)銘記自己的豐富收獲和碩碩成果，是那般招搖，那般絢麗。這是一個(gè)事跡的成功，一個(gè)生命的豐收。
冬--年邁
轉(zhuǎn)眼，冬風(fēng)嗖嗖的刮來(lái)，真是寒風(fēng)刺骨，那曾童真，曾年輕，曾輝煌的小樹(shù)，現(xiàn)已經(jīng)脫掉了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝，他的周?chē)膊辉倬G意盎然而是這般的凄涼孤寂，冷漠。它如同年邁的老者，在冬風(fēng)的摧殘下，身體發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，不經(jīng)意間的觸碰便能折斷他的枝條。呼--呼--狂風(fēng)呼嘯，大叔在狂風(fēng)中搖曳，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。這是一個(gè)生命的結(jié)束，一個(gè)人生的終結(jié)。
輪回——落日的余暉懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚：暖暖的照在這片靜謐的卻無(wú)生命的大地。也許是景色太寂寥了，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)時(shí)，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起的地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨。
人生如四季，春的生機(jī)，夏的奔放，秋的豐收，冬的凄涼。卻又不如四季，四季可輪回往復(fù)，而人生只有一次，用生命把握住現(xiàn)在，不再后悔，不再迷茫，活出自己是人生的四季！
四季作文 篇2
我是一位熱愛(ài)四季的中學(xué)生，我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都有它本身獨(dú)特的美。
春天是一年的希望，是一年的領(lǐng)導(dǎo)者。它的美是絢麗，五光十色，桃花是春季的嬌心。兩個(gè)小臉蛋上微微一笑，露出了粉色。似玉片花瓣繞起來(lái)向人們報(bào)春。一朵朵接著開(kāi)放剎那間，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。“吹面不寒楊柳風(fēng)”不都是春的“靚”點(diǎn)嗎？
春風(fēng)和煦，吹拂大地，使大地的萬(wàn)物蘇醒，使寂靜的`大地歡樂(lè)起來(lái)。
人們常常用“熱死了”來(lái)形容夏天，但是古木參天，流水潺潺，綠樹(shù)濃蔭不也是夏天嗎？
夏天是綠的，“紅花還需綠葉配”春天的花朵需要夏天的綠葉來(lái)裝飾。夏季碧綠的西瓜成熟了。它是夏日里人們最?lèi)?ài)的水果。沙灘，大海都是人們?cè)谙娜绽锏陌閭H。
晚上，天空上繁星錦簇，一顆流星劃過(guò)天空，使夜變得更迷人，蟈蟈沉醉地為人類(lèi)演奏盛夏的豪華。
我喜歡楓葉，因?yàn)樗钠嗝缼易哌M(jìn)了金秋。秋天，是冰冷的，凄涼的。走在馬路上，落葉沙沙作響。
這對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)卻是“黃金時(shí)節(jié)”。稻田里，稻穗迎著秋風(fēng)輕輕舞動(dòng)，在向人民招手，這是它們的季節(jié)，農(nóng)民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。但他們力盡不知熱，但惜“秋”日長(zhǎng)。果園里碩果累累，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)”。
雪是冬天的代表，雪落在房屋上，電線(xiàn)桿上……又悄悄地溫暖的融化了。大地上的白茫茫的一片，“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。梅花給冬天添上了色彩。冬天是冷，但冬天的雪卻藏著歡快。
春，艷麗的美；夏，綠色的美；秋，豐收的美；冬，純潔的美。
我和桃花約定春天；與流水約定夏天；與豐收約定秋天；與雪約定冬天。
我和四季有個(gè)約！
四季作文 篇3
春，鳥(niǎo)兒鳴叫；夏，鮮花盛開(kāi)；秋，落葉繽紛；冬，白雪飄飄。四季的美，多么回味無(wú)窮！
當(dāng)?shù)谝荒ù渚G映入眼簾，春，來(lái)了。冬的冰塊被春的生機(jī)勃勃催促著解凍，它便戀戀不舍地消失得無(wú)影無(wú)蹤，光禿禿的樹(shù)枝開(kāi)始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的綠草，鼓起了勇氣，從泥土里探出綠茸茸的頭。這也不遜色于著名作家畫(huà)家畫(huà)出的油畫(huà)。一股帶來(lái)溫暖的春風(fēng)溫柔地拂過(guò)興高采烈的新生命。
當(dāng)熱情的陽(yáng)光灑向大地，夏，悄然而至�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。”還真的是呢！池塘里那正在爭(zhēng)艷的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白里透著羞澀的粉。樹(shù)蔭下，搖椅上，有避暑、下象棋的老人。那溫柔、慈祥，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫的老爺爺，更為夏天增添了一抹色彩！
當(dāng)那一片片的'枯葉飄落下來(lái)，那是秋！落葉伴著瑟瑟的寒風(fēng)，跳起舞來(lái)。秋天也是豐收的季節(jié)，麥子、高粱都成熟了。昂著頭，等待主人的驗(yàn)收。農(nóng)民們摘下紅通通的蘋(píng)果；收集白花花的棉花。鳥(niǎo)兒們的合唱讓辛苦的農(nóng)民們不再辛苦。
當(dāng)各種各樣的雪花像天鵝絨一樣飄落。冬天到了。下雪了，我貪婪地用手想保護(hù)住每一片雪花寶寶�？伤鼈儏s婉言拒絕了我，消失了。我用雪花做了一個(gè)雪媽媽?zhuān)屗鼇?lái)保護(hù)好雪花寶寶。它們太嬌弱，不可以觸摸。不然，它們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
春的可愛(ài)淘氣；夏的烈日炎炎；秋的高貴姿態(tài)；冬的嬌貴冷艷。四季的美，是獨(dú)一無(wú)二的美。是與眾不同的美！
四季作文 篇4
晚飯時(shí)，我正“津津有味”地喝著無(wú)油菜秧湯，哇！這是什么呀？我竟從碗里夾出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的四季豆。我和媽媽再次把目光投向了青菜湯的制作者——爸爸。沒(méi)想到他若無(wú)其事地將四季豆夾走，往嘴里一放，指著干煸四季豆的盤(pán)子，說(shuō)：“是從這里跳槽的，味道還不錯(cuò)！”媽媽冷笑一聲，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
從我記事起，“人蠢萬(wàn)事難”這評(píng)語(yǔ)就一直伴隨著我可愛(ài)的老爸。用媽媽的話(huà)說(shuō)，他是生活中的“低能兒”。小時(shí)候，給我反兜尿不濕，穿反褲子，那犯得錯(cuò)，三天三夜也說(shuō)不完。就是現(xiàn)在，他自己還經(jīng)常穿兩只不一樣的襪子；難得炒個(gè)菜，也不放鹽，讓人吃了哭笑不得。像這次燒“青菜四季豆湯”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已是見(jiàn)怪不怪了。
雖然爸爸的生活能力較差，但他的好脾氣，可是出了名的`。對(duì)媽媽的指責(zé)，從不還口。不過(guò)，是東耳進(jìn)，西耳出。這么多年啦，我那教學(xué)有方的媽媽?zhuān)矝](méi)能把他教育好，現(xiàn)在對(duì)他已是無(wú)計(jì)可施，只能睜只眼閉只眼啦。
老爸對(duì)我，那是有求必應(yīng)的。在學(xué)校，我忘帶作業(yè)本了，一個(gè)電話(huà)，他便放棄午休時(shí)間，給我送來(lái)；在家里，我想喝水、吃蘋(píng)果時(shí)，只要喊聲“爸爸”，他立刻屁顛顛地端過(guò)來(lái)。那“服務(wù)態(tài)度”好得是沒(méi)法說(shuō)。
可愛(ài)的老爸，我真想問(wèn)問(wèn)你，下次準(zhǔn)備讓我在青菜湯里喝出點(diǎn)什么呢？
四季作文 篇5
四季就像一首交響曲，有節(jié)奏的去，有節(jié)奏的來(lái)……
春天是一個(gè)優(yōu)美的曲子，能叫醒無(wú)數(shù)個(gè)生命。你看，那小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里高興地唱著歌，小猴子望著河對(duì)面的小山，小草也搖著小腦袋，小樹(shù)彎著腰感受春風(fēng)的溫暖。
夏天是一個(gè)熱鬧的曲子，能讓人們歡騰起來(lái)。小朋友們?nèi)ビ斡境乩镉斡荆娴暮芸旎�，如同一個(gè)個(gè)靈活的小金魚(yú)。大人們都去旅游，有去西的，有去東的，有去北的，有去南的，奔向四面八方，去看看外面的世界。
秋天是一個(gè)豐收的曲子，能吃各種各樣的水果，蔬菜。紅彤紅的蘋(píng)果熟了，黃黃的香蕉，橙色的橘子……讀熟了，它們一個(gè)個(gè)露出笑臉，等待著農(nóng)民伯伯采摘。但是到了晚秋，卻變成了一個(gè)衰敗的季節(jié)，不信你看看那樹(shù)上的葉子，一片片變黃，再一片片的往地上“飛”，有一種人到暮年的感覺(jué)。
冬天是一首愉快的曲子，使孩子們快樂(lè)起來(lái)。下雪了，孩子們來(lái)到雪地里瘋玩，有的.打雪仗，有的堆雪人，還有的在堆城堡……
四季的交響曲真美，美的如同花香，美的仿佛沸騰，美的宛如快樂(lè)和幸福。