- 描寫家鄉(xiāng)四季的作文 推薦度:
- 多彩的四季作文 推薦度:
- 樹的四季作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四季作文9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四季作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四季作文 篇1
我在美麗的安仙學(xué)校學(xué)習(xí),那里一年四季都非常美麗。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過(guò)楊柳依依的蓮花河時(shí),我們的校園也變得熱鬧起來(lái)。樹木抽出新的枝條,小草也從地下探出了小小的腦袋。在迎春花的感召之下,櫻桃花、杏花、桃花、紫荊花都鼓足了勁兒,一朵朵、一串串、一片片競(jìng)相開放,白的像雪,粉的像霞,紫的如煙,讓人看了心情非常舒暢!
夏姑娘的熱情讓人無(wú)法拒絕。炎熱的太陽(yáng)照耀著楊樹、柳樹翠綠的葉子,直逼你的眼。如傘的'樹蔭下成了同學(xué)們休息娛樂的好去處,既舒適又涼爽。有時(shí)陣雨過(guò)后,同學(xué)們都呼朋引伴地來(lái)到樹下,趁你不注意,搖晃樹身或扯動(dòng)頭頂?shù)拇沽,震落枝頭的雨滴,驚得同伴紛紛逃竄,自己樂得哈哈大笑。真是別有一番情趣!
秋天是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女,她用美麗的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝時(shí),松柏似乎比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
我愛我的校園!
四季作文 篇2
西湖,杭州的一張明信片。它四季風(fēng)景迷人,是個(gè)可愛的地方。
春季,蘇堤薄霧蒙蒙,湖邊垂柳搖動(dòng)自己綠油油的“頭發(fā)”,跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己,悄然開放;ǜ塾^魚景區(qū)里魚兒蘇醒,紅的、白的、金的……各色各樣的魚兒在池子里歡快地游來(lái)游去。
夏季,荷花怒放,香風(fēng)拂面。荷葉的綠映照著荷花的紅,可美啦!柳樹的“頭發(fā)”又長(zhǎng)長(zhǎng)了,鳥兒啼叫,微風(fēng)拂過(guò),“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng),好像在回應(yīng)鳥兒似的。
秋季,白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上,給西湖蒙上了一層云霧。在西湖群山中的南、北兩座高峰上,常有云霧繚繞,峰頂時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如幻影。桂花的香氣迷人,有點(diǎn)像害羞的.小姑娘——只開了一半,有點(diǎn)性格熱烈開放——全開了,還有的在沉睡——還是個(gè)花骨朵哩!
冬季,斷橋的雪在陽(yáng)光下逐漸融化,好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞,一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來(lái)覓食,它們靠秋季藏在洞里的松果過(guò)活,碰到陽(yáng)光普照的日子,它們也回到枝頭散步,查看春姑娘的腳步。
西湖的美,不同于都市里的公園。它的美,是一種靜態(tài)的永恒的美,它四季風(fēng)景宜人,美不勝收。
四季作文 篇3
冬是四季中最美麗的季節(jié)。不光只是有美麗的雪景,還有那還寒冷的空氣……在城市里已經(jīng)不太能尋找到冬的足跡,只有野外才能體驗(yàn)出那種狂野的“美”。今天下午,我們和三年級(jí)的小弟弟、小妹妹一起遠(yuǎn)足到野外。雖然我們經(jīng)常去那個(gè)地方,但在冬季去還是第一次。走在那既熟悉又陌生的路上,不禁感到心潮澎湃。這條路雖然對(duì)我們熟悉,卻因?yàn)楦改傅摹皭圩o(hù)”,冬天是很少來(lái)到這條路上。路上,同學(xué)們有的打鬧、有的滑冰。我可以看出同學(xué)們非常興奮。不光是我們,還有那些小弟弟、小妹妹。只見他們一個(gè)個(gè)凍的直打哆嗦,臉上卻顯示出平常很少見的'笑容。走了許久,終于到了我們的目的地:野外。看見這美麗的野外,大家一個(gè)個(gè)像飛出籠里的小鳥,都想投入大自然的懷抱。確實(shí),在父母的約束下,我們哪還有時(shí)間享受這美麗的時(shí)刻。整天被作業(yè)、輔導(dǎo)書、輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。剛飛奔出去的“小鳥”們第一眼就看見了那條被風(fēng)雪覆蓋住的河。就差沒跳上去了。劉老師及時(shí)制止我們,不然我們真的要出危險(xiǎn)了。老師自己卻跑到了河邊,測(cè)了測(cè)冰的厚度。哇噻!只有十多厘米厚。比起以前來(lái)可是小巫見大巫了。沒辦法,只好作罷。我們玩味了一會(huì),老師指著東邊說(shuō):“三年級(jí)的同學(xué)都在那兒,我們必須和他們‘會(huì)師’。”同學(xué)們又來(lái)了勁,一個(gè)個(gè)沖向東邊。當(dāng)我們走到橋下時(shí),都被那一個(gè)個(gè)“糞雷”熏得“精神抖擻”。因?yàn)檎l(shuí)也不想踩上那臭氣熏天的大糞。終于,歷盡千辛萬(wàn)苦,到了我們的目的地,卻不見三年級(jí)的同學(xué)。“真是不守信用!”同學(xué)們抱怨道!按蠹铱靵(lái)看呀!”突然,有個(gè)同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮。唉,原來(lái)是個(gè)破屋子。大家都靠近那個(gè)破房子,想看個(gè)究竟!鞍”有個(gè)女同學(xué)驚叫了起來(lái)。只見里面有個(gè)白色的蚊帳,不禁讓人心中一顫!瑢W(xué)們意猶未盡時(shí),“可惡”的劉老師竟打斷了同學(xué)們的美夢(mèng):“好了,天色不早了,大家回去!卑Γ鎾吲d。我們還沒玩夠呢!回來(lái)的路上,劉老師又給大家講了個(gè)好像是而又好像不是的鬼故事。使大家再次膽戰(zhàn)心驚。回到家里,媽媽看我一身泥土,責(zé)罵了我一頓。但她無(wú)法阻擋我興奮的心情。因?yàn)槲艺业搅搜┑嫩欅E,找到了豁然開朗的心情。
四季作文 篇4
春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,一年四季,分工不同,味道不同,聲音也不相同,不信你聽……
春天,呼呼的風(fēng)聲吹過(guò),叫它叫醒了大樹。大樹揉揉眼睛,抖抖手臂,“沙沙、沙沙,啊,春天來(lái)啦!”它趕忙穿上了綠綠的新衣。小草也醒了,它從土里鉆出腦袋,伸伸懶腰,“颯颯、颯颯,啊,春天來(lái)啦!”它趕緊披上了綠綠的披風(fēng)。小花兒們也醒了,它們晃晃腦袋,“刷刷、刷刷,啊,春天來(lái)啦!”它們趕緊穿上五顏六色的花裙子,黃的`、白的、粉的、紅的……可漂亮啦!蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地提著桶,穿著黃色的工作服,“嗡嗡、嗡嗡”去采蜜。狗熊“呼嚕嚕、呼嚕嚕”一邊打哈欠,一邊揉著肚子從樹洞里走出來(lái):“好餓呀,得去找食物!”
夏天,雨水“嘩嘩、嘩嘩”,雨滴打在河面上,“叮冬、叮冬”,這是鋼琴家在演奏鋼琴呢!雨滴打在西瓜上,“咚咚、呼呼”這是鼓手在敲鼓呀!雨滴打在荷葉上,“啪啪、啪啪”,這是鑼镲的聲音呢!知了和青蛙就著音樂,一個(gè)高聲唱,一個(gè)低聲喝,把夏季之歌演繹地精彩出色!
秋天,風(fēng)吹麥穗“沙沙、沙沙”,和遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯的收割機(jī)一起演奏了一曲豐收的歌謠。小松鼠把松果一個(gè)一個(gè)放進(jìn)樹洞,“咚咚、咚咚”。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,幾片落葉在空中翩翩起舞,打了個(gè)旋落在地上,人們走在上面,“咯吱、咯吱”,隨著人們的腳步聲走向遠(yuǎn)方……
冬天,“撲簌、撲簌”,這是雪花飄落的聲音。“咯吱、咯吱”,是誰(shuí)冒雪走在路上?幾只麻雀在枝間“嘰嘰喳喳”,商量著去哪里找草種子吃。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是幾個(gè)小朋友在打雪仗,凍得發(fā)紅的小手和小臉,擋不住他們的笑聲……
一年四季,不同的聲音,匯集成一曲美麗的四季之歌,你聽,你聽……
四季作文 篇5
春天是一幅百花爭(zhēng)妍的油彩畫。
天空中的云霞姑娘織出了火紅的錦緞,太陽(yáng)緩緩升起,光芒照耀大地。地面上到處芳香四溢,色彩斑斕。淺黃的迎春花綻開了笑臉,好像在歡迎春姑娘的到來(lái);火紅的牡丹花舞著它婀娜的身姿,好像為春姑娘獻(xiàn)舞;雪白的梨花微微低垂,好像害羞地向春姑娘打招呼呢。遠(yuǎn)處一棵大榕樹吸引了我,它挺撥的身姿好似一個(gè)士兵在放哨,它那翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出了“沙沙”的聲音,好似在演奏一首春之交響曲。空氣清新香甜,花香、葉香、土香隨風(fēng)飄散,怎會(huì)不美呢?
夏天是一幅幽雅素淡的水彩畫。
河邊、樹林中熒火蟲打著燈籠出來(lái)巡邏,伴著蟬兒的叫聲是多么愜意!鼠兒到處竄來(lái)竄去,不時(shí)發(fā)出“嘰、嘰”的.聲音。池中,荷花在月色下輕輕地、輕輕地?cái)[動(dòng),像個(gè)穿白紗裙的姑娘在和魚兒嬉戲玩耍。柳蔭下不時(shí)有小孩在跑,有老人在談天,下棋,給夏之畫添上了幾分生機(jī)。
秋天是一幅農(nóng)業(yè)豐收的蠟筆畫。
落葉紛飛,到處都是農(nóng)民們忙碌的身影。田野中,農(nóng)民們正忙著收割麥子,稻谷;果園中,農(nóng)民們正忙著摘果子。一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一堆堆采摘下的果實(shí)是秋天的象征,也是農(nóng)民們辛苦勞動(dòng)的成果。
冬天是一幅樸素淡雅的索描畫。
萬(wàn)里雪花飄落,樹上光禿禿的。風(fēng)呼呼地吹著,人們穿著厚厚的外套衣,在樹間小道中穿行,匆匆的身影為這一幅白描點(diǎn)上了一滴濃墨。
四季美如畫!
四季作文 篇6
春,代表著一年的開始。冰雪以我們?nèi)庋劭梢姷乃俣热诨R宦暸陧,為春姑娘的到?lái)拉起了一條剪彩線。小草的微笑,花兒的綻放,代表著線的剪開。春,既是起點(diǎn),也是終點(diǎn)。
夏,喜怒無(wú)常。時(shí)而酷熱,時(shí)而涼爽。開始時(shí),還是個(gè)沒有規(guī)矩,不成方圓的小孩子。過(guò)分的玩耍,使人們極其炎熱,大地都被扔下了一團(tuán)火球。隨著時(shí)間的逝去,他開始成熟了,懂得了很多道理,為秋姑娘的到來(lái)作了充足的準(zhǔn)備,微微的涼風(fēng),零零散散的.落葉,就像給秋姑娘鋪的紅毯。
秋,就不必說(shuō)了。有他哥哥的準(zhǔn)備,很快,大地就變成了這個(gè)樣子:飽滿的玉米、碩果累累的果樹、農(nóng)民的笑臉,都是她的功勞。為了迎接弟弟的到來(lái),他把樹上的葉子變成了金黃。可因?yàn)樗拇中鸟R虎,大部分樹葉都從枝頭落到了地上,整個(gè)大地像鋪上了一塊金黃色的地毯。
冬,是寒冷的,也是善良的。雖然他給人們帶來(lái)寒冷,但也帶給梅花一線生機(jī)。
春夏秋冬,變幻無(wú)窮,但又奇異的相互銜接。
四季作文 篇7
四季多么美麗。
冬伯伯下班了,接下來(lái)是誰(shuí)來(lái)接班呢?對(duì),是春姑娘。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹、桃花、迎春花、小河、蜜蜂……都來(lái)迎接春姑娘了。
接下來(lái),夏妹妹來(lái)了。蟬在樹上“知了知了”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!比藗兌级阍诳照{(diào)房里。夏天還可以去游泳。
然后,秋伯伯把夏妹妹趕走了。樹葉落下來(lái)了,只有松樹、柏樹等大樹的葉子還是綠的。
等到了12月,冬伯伯終于來(lái)上班了。到了冬天,外面下起了鵝毛大雪,樹葉都落了。雪地成了游樂場(chǎng),小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓返赝嫠V?/p>
四季真美呀!
四季作文 篇8
我們小區(qū)非常美麗,四季都有不同的景色。
春天,小區(qū)湖邊的柳樹抽出嫩芽,在微風(fēng)中輕輕梳理綠色頭發(fā);路邊的白玉蘭花開了,遠(yuǎn)看像一只只小鴿子立在樹枝上,隨時(shí)準(zhǔn)備展翅飛翔;院子里的桃花開了,好像一只只粉色的蝴蝶翩翩起舞。
夏天,綠樹成蔭,雖然天氣很熱,但是在樹陰下散步,非常涼爽;荷花開了,舒展著婀娜多姿的身姿,像一個(gè)亭亭玉立的'美少女,碧綠的荷葉還可以當(dāng)雨傘呢!
秋天,道路兩旁的大樹飄落下金黃的樹葉,踩在落葉上,能聽見“沙啦、沙啦”的聲響;五顏六色的菊花迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。
冬天,路邊大樹的葉子都掉了,成了“大光頭”;北風(fēng)呼呼,走在路上的人們都把自己裹得像粽子一樣;院子里的臘梅迎風(fēng)開放,給我們送來(lái)?yè)浔堑那逑。我巴望著快點(diǎn)下雪,可以在銀裝素裹的世界痛快地堆雪人、打雪仗……
我喜歡小區(qū)的四季,歡迎你到小區(qū)來(lái)作客!
四季作文 篇9
小區(qū)里的四季各有不同。春天,樹枝上萌生了一些小嫩芽,淺淺的綠,看著十分舒服;夏天,木棉花盛開了,紅艷艷的,老人家撿起掉落在地上的花,曬干后做湯的主料;秋天,樹葉黃了,一陣輕風(fēng)吹過(guò),黃葉就“嘩啦啦”地掉落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞;冬天,寒冷的風(fēng)吹來(lái),脆弱的.小樹枝被折斷,掉下來(lái),粗壯的樹干毫無(wú)動(dòng)靜,樹枝卻被風(fēng)吹得東搖西擺。
小區(qū)有個(gè)魚池,魚池里的魚很多。游來(lái)游去的魚兒,尾巴扭一扭,身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一會(huì)兒水中芭蕾,一會(huì)兒“S”形游泳。一些“男士們”請(qǐng)“女士們”跳“歡樂舞”,真優(yōu)美!
小區(qū)里還有龜池。那些龜臟臟的,黑不溜瞅的,真難看!池里有石頭,分成了三格,有一格種著一模一樣的植物,其它的格都是養(yǎng)龜?shù)。池的上面種了各種植物,不知叫什么名字。
這就是我們美麗的小區(qū)。
【四季作文】相關(guān)文章:
家鄉(xiāng)的四季_四季作文03-11
迷人的四季_四季作文03-11
四季,接納四季作文01-06
校園四季作文 四季的校園的作文03-13
四季,四季,真美呀作文09-17
家鄉(xiāng)的四季作文 家鄉(xiāng)的四季09-17
描寫四季的作文:四季的美景09-18
四季情寫四季的作文06-23
四季如畫四季作文01-06
四季雨,四季情作文01-28