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校園的四季作文大全(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的四季作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的四季作文1
我的校園有高大寬敞的大門,挺立的教學(xué)樓,生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門口就看見(jiàn)一根又長(zhǎng)又細(xì)的旗桿上面掛著一面顏色鮮艷的五星紅旗,旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了,以前的操場(chǎng)地面很硬,很容易受傷,現(xiàn)在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠,可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著不同的`景色,美麗極了!
校園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草悄悄地探出了綠色的小腦袋,小樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,現(xiàn)在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳,看起來(lái)精神極了!
校園的夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié),各種小昆蟲整天忙忙碌碌,蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉,同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庋谉岫艞壴诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。
校園的秋天是一個(gè)金色的季節(jié),金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái),涼爽的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的上空。
校園的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),這時(shí)校園里的小樹(shù)落光了葉子,像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭,這時(shí),突然下起了漫天飛舞的大雪,大雪過(guò)后,我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的好開(kāi)心!
校園一年四季都風(fēng)景如畫,我愛(ài)這美麗的校園!
校園的四季作文2
一年四季,季季不同,校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天金色滿園,冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,花兒笑紅了臉,柳樹(shù)長(zhǎng)出了芽!按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候,我們最喜歡在戶外活動(dòng)了,校園里、操場(chǎng)上,有跳高的、跑步的、玩游戲的,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),春天的校園生機(jī)勃勃。
夏天校園綠樹(shù)成蔭,楊柳更密了,花兒更艷了,太陽(yáng)的臉更紅了,我們的心情也更美了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯穿林而飛,林間地上一層厚厚的'落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛(ài)、迷人,像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火,點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的激情,如一片片來(lái)自天上的紅霞,增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界,雪落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝全白了,像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上,屋頂全白了,像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上熱鬧非凡……
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的四季!
校園的四季作文3
校園的四季,真美!
清早,我到了學(xué)校,看見(jiàn)中路兩邊的迎春花開(kāi)了。哦,春天已經(jīng)來(lái)了!忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一股淡淡的清香,我抬頭一看,是櫻花!
我走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)周圍的花也都漸次開(kāi)放了,有白的、紅的、黃的、紫的,千姿百態(tài),搖曳在枝頭,好像是在比美呢!招來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了,我和小伙伴們抓蝴蝶玩。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上,一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套,一個(gè)個(gè)努力奔跑著,足球在他們的腳下飛來(lái)飛去,喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。
樹(shù)上傳來(lái)蟬兒“知了,知了”的叫聲,好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過(guò)后,墻根的小花、小草有的左搖,有的右擺,好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久,秋天到了。蝴蝶飛倦了,都在家里休息呢!咦,空中怎么還有更多的蝴蝶!它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn),紛紛落在地面上,原來(lái),那不是蝴蝶,而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(zhǎng),夏天茁壯成蔭,給人們帶來(lái)清涼。到了秋天,它完成了自己的使命,要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹(shù)上還有許多楓葉,紅通通的,像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開(kāi),要把最后的'美麗留給人們。
冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,我們圍著雪人唱啊,跳啊,是那么開(kāi)心!
校園的四季,真美!我愛(ài)美麗的校園。
校園的四季作文4
我愛(ài)我的校園,她不僅是一片知識(shí)的百草園,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天,春姑娘從夢(mèng)中蘇醒,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草伸伸懶腰,鉆了出來(lái),想最先欣賞到美麗的春色!三葉梅開(kāi)出了一朵花,粉紅粉紅的,給春天增添了色彩。杜鵑聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘回來(lái)的消息,開(kāi)出了美麗的花,一朵,兩朵,三朵,四朵小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上蹦蹦跳跳,它們正在唱?dú)g迎春姑娘之歌。油菜
花聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,迫不及待地?fù)Q上金黃的'紗裙。看!學(xué)校圍墻外滿是高過(guò)頭的油菜花,金燦燦的,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼。
夏天,陽(yáng)光照耀,小樹(shù)們脫掉了棕色的衣裳,穿上了綠色色T恤,帶著翠綠的帽子,真帥啊!
秋天,校園里不時(shí)傳來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng),快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里的植物已經(jīng)成熟了,紅紅的番茄,像害羞的小孩;紫紫的茄子,想一個(gè)個(gè)蕩秋千的胖娃娃;尖尖的辣椒,像一顆顆既飽滿又美味的糖果。
冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,南方很少下雪,去年卻下了一場(chǎng)大雪。我們學(xué)校成了雪的堡壘。教學(xué)樓這兩位大巨人批上了一件美麗的棉襖,顯得格外有精神!大樹(shù)小樹(shù),全部都換上了潔白的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,明亮的閃耀著我們的眼睛。哈哈哈遠(yuǎn)處傳來(lái)笑聲。那是我們?cè)诖蜓┱,玩!?/p>
我的校園美嗎?還有好多好多美景,你會(huì)來(lái)嗎?
校園的四季作文5
我們的校園,一年四季都是美麗的,我愛(ài)校園的四季。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái),欣賞著周圍的美景;五顏六色的'小花競(jìng)相開(kāi)放,像是在比美似的;前院的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉;后院的棗樹(shù)好像受了梧桐樹(shù)的影響,吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥,小花顏色更加妖艷,散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹(shù)上,知了不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了——熱死了——”在梧桐樹(shù)撐開(kāi)的巨傘之下,我們愉快地乘涼,盡情地玩!
秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落,小草失去了夏日的精神。梧桐樹(shù)的葉子變得金黃,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是,棗樹(shù)上的棗兒紅彤彤的,我們見(jiàn)了直流口水,這時(shí),我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐、吃棗,我們吃著又甜又脆的棗兒,幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了,我們就在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了!這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡,漂亮極了!我們玩啊,玩啊,累了,冷了,就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美!我愛(ài)校園的四季!
校園的四季作文6
在我的記憶里,最美的地方就是我的校園。這里是我學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我的第二個(gè)家。這里風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅。這里就是——吉林省第二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋學(xué)校。
當(dāng)春姑娘隨著輕風(fēng)飛到人間時(shí),學(xué)校里成排的楊樹(shù)都抽出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)都擺動(dòng)著柔軟的枝條,它們都在努力的伸著懶腰。不知名的小花都悄悄地開(kāi)了,像小姑娘害羞的笑臉;▓@邊的小草都探出了頭。而這些就象征著我們開(kāi)始了一年新的生活。
當(dāng)夏姐姐伴著四處花香降臨到人間時(shí),校園就更加迷人了。樹(shù)木茂盛,從遠(yuǎn)處望去一片翠綠。這時(shí)小樹(shù)林里常常有嬉戲的孩子,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,游戲;▓@里的花兒也是萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù),引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶,盡情地在花間飛舞。
當(dāng)秋姑姑踏著層層落葉慢慢走來(lái)時(shí),校園里金黃一片。小樹(shù)林還是我們玩耍的好去處,不過(guò)葉子落下了,我們可以撿來(lái)做葉子標(biāo)本,做貼畫。雖然花園很多花都凋謝了,但還有那些不怕冷的菊花競(jìng)相開(kāi)放,十分嬌艷。
當(dāng)冬爺爺邊摸胡須邊走到人間時(shí),校園里蓋上了一層白白的地毯。這時(shí)的我們?cè)谛?shù)林里打雪仗、推雪人,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。而花園里的'雪被下正蘊(yùn)育著春天的生機(jī)。
啊,美麗的校園,我喜歡你的四季美景,你是最美的四季歌。
校園的四季作文7
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下,在我看來(lái),我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱,像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗,我最愛(ài)校園四季變幻的景色。
春天,校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。
夏天,校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,明黃,粉紅,淡紫,色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂,想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光,整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天,落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩,嘩嘩”地落下來(lái),有的像扇子,有的像小船,有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天,校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上,把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落,打雪仗,堆雪人。歡樂(lè)的.笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗,我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的四季作文8
我的小學(xué)是一所風(fēng)景名勝,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校。
春天的校園最美是百花。走進(jìn)校園,一陣花香撲面而來(lái)。不計(jì)其數(shù)的郁金香身穿彩色裙子。高貴地立在草叢中。百合穿著一身白色潔凈的衣服,看起來(lái)就像一堆堆雪;玫瑰像一名名紳士一樣穿著紅色的燕尾服筆直地站在百花群中……百花爭(zhēng)艷,惹得蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了?,那只紫色蝴蝶落在玫瑰的“懷”里,看上去像一對(duì)天上的'夫妻下到了凡間。一群群的蝴蝶在花海中翩翩起舞?吹脦熒缱砣绨V,流連忘返。
夏天的校園最美是大樹(shù)。隨著夏天的到來(lái),花的時(shí)節(jié)已逝去了。取之而代的是一棵棵挺拔的樹(shù)木。高大的松樹(shù)被濃厚的綠葉蓋住,像一個(gè)白發(fā)老人,無(wú)私地為我們提供新鮮空氣。白楊樹(shù)像一名名高大粗壯的守護(hù)者,無(wú)微不至地保護(hù)著我們。
秋天的校園最美是落葉。走在路上,到處都是落葉走在上面,會(huì)發(fā)出清脆的響聲。落葉的顏色有兩種。一種是黃色,一種是紅色。有巴掌大小的,也有書本一樣大的。
冬天的校園最美是雪。潔白無(wú)暇。走在上面發(fā)出的聲音甚至比踩落葉的聲音還大,讓人賞心悅目。
這就是我們的校園,一年四季風(fēng)景如畫。
校園的四季作文9
每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書,我就在全南二小讀書,這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮,但是在我眼中就是最美的。
春天,樹(shù)木伸出了嫩芽,青色的,就像剛出生的小寶寶一樣,非?蓯(ài)。被泥土悶了好久的小花小草,爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋,都展現(xiàn)出了自己最美的一面,這些花花草草,襯出了教學(xué)樓的高大,風(fēng)吹過(guò)來(lái),教學(xué)樓替樹(shù)木們擋風(fēng),防止它們被風(fēng)吹倒。
夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),哪一個(gè)不是滿頭大汗,汗流浹背,體育老師說(shuō):“解散!”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹(shù)陰下乘涼,生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍,因?yàn)榇蠹叶己芘聼,那些跑道啊,沙堆啊,都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié),喜歡的`是可以穿上漂亮的裙子,討厭的是皮膚會(huì)曬黑,這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。
秋天,一陣秋風(fēng),把那些黃黃的葉子都吹落了,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,然后又輕輕的落下,變成了一個(gè)大地毯。
冬天,學(xué)校的花嫌太冷了,于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥(niǎo),每天,都能聽(tīng)它們開(kāi)心地唱著歡樂(lè)的歌兒。
!我愛(ài)校園的四季!
校園的四季作文10
我的學(xué)校是心中最美的校園,今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色,讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧!
春天,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,樹(shù)木露出嫩綠的枝芽,溫暖的陽(yáng)光照在草坪上,使小草探出了頭,春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,聞到了一股春天的氣息,同學(xué)們邁著輕快的`步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲,一直回蕩在校園里。
夏天,天氣變得很熱,知了在樹(shù)上不停地叫,我們會(huì)在大樹(shù)的陰涼處背書、唱歌,玩游戲,真是快樂(lè)極了。大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得多么茂盛,一排排的大樹(shù)在兩邊,好像一排排的士兵,又像綠色的海洋,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),使樹(shù)上的葉子落了下來(lái),好像小仙女從空中落下。落在地上的樹(shù)葉,踩上去,就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹(shù)葉非常漂亮,真是景色迷人!
冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子,和我們一起玩耍,有時(shí)還落在大樹(shù)爺爺身上睡覺(jué)呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話世界,漂亮極了同學(xué)們打著雪仗,大家都沉浸在歡樂(lè)中。
斗轉(zhuǎn)星移,四季變換,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園卻永遠(yuǎn)保持那份美麗,它為我們的童年增添了許多色彩。!我愛(ài)你!美麗的校園。
校園的四季作文11
我們的校園一年四季都十分美麗。
春天,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里,一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤(rùn)后,幼苗長(zhǎng)得更快了,蘿卜的葉子更綠了,白菜長(zhǎng)高了一些,黃瓜更長(zhǎng)了……所有的`蔬菜都在生長(zhǎng)著。春天的校園因?yàn)橛辛碎_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)而顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天,水池上到處都是是層層疊疊的荷葉,荷葉上蹲著青蛙,好似在唱歌。水池里最美麗的當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目,讓我想到了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”難怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀賞美景呢!
秋天,風(fēng)一吹,金黃的落葉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去,真是美不可言。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到處都是豐收的景象,黃瓜,西紅柿,白菜,蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車場(chǎng)旁,有好多葡萄架,一串串葡萄像一串串紫水晶,看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人!
冬天,操場(chǎng)上到處都是人,有跑步的,有跳繩的,有打籃球的,還有踢足球的……真是熱鬧非凡!
校園一年四季真是風(fēng)景迷人,美不勝收啊!
校園的四季作文12
我的學(xué)校全名是“東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,用石頭砌成的美麗又壯觀的大門上,六個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光:東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
大門往里走,是一幢幢高大的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓整體是白色的,中間還點(diǎn)綴著一些粉紅色,真是漂亮極了!
再往前走,是學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)上有寬寬的`跑道,有籃球場(chǎng),每到下課,操場(chǎng)是最熱鬧的地方了。
春天,小草悄悄地鉆出了地面,綠油油,給大地鋪上了一層綠色的地毯。花壇里,開(kāi)著五顏六色的花朵,有金色的迎春花,粉色的月季花,金黃的杜鵑花,雪白的梨花……
夏天,校園里枝繁葉茂,在教學(xué)樓兩旁有許多高大的松樹(shù),它們像勇敢的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。圍墻邊是一排又一排的冬青樹(shù),它的葉子在陽(yáng)光的照射下,綠得發(fā)黑。
秋天,葉子都變黃了,陸陸續(xù)續(xù)地掉落在地上,像給大地披上了金黃色的地毯。楓葉火紅火紅的,隨風(fēng)飄落,有的發(fā)紅,有的金黃色,摻雜在一起,給校園增添了一分色彩;▔镉性S多品種的菊花,給校園帶來(lái)了衛(wèi)陣陣清香。
冬天,校園白茫茫一片。下課了,同學(xué)們都從教室里跑出來(lái),打雪仗,堆雪人,熱鬧極了;▔,不怕寒冷的蠟梅,孤傲的開(kāi)放著,給冬天的校園帶來(lái)了別樣的色彩,還有些話的悠香呢。
我的校園真是太美麗了,歡迎你來(lái)參觀我的學(xué)校哦!
校園的四季作文13
校園,是我們最熟悉的地方,我們的童年時(shí)光都是在校園里度過(guò)的,校園的四季也各不相同,下面讓我們來(lái)看一下吧!
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的`。你看!那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞,像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來(lái),左看看、右看看,好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來(lái)了許多花草,打扮這美麗的校園,還有一些同學(xué)做了“愛(ài)護(hù)花草”的廣告,提醒大家要精心呵護(hù)花草。
校園的夏天是炎熱的。夏天,同學(xué)們穿著短袖或裙子來(lái)上課。每當(dāng)下課,同學(xué)們坐在草坪上,一邊扇著扇子,一邊談天說(shuō)地。不過(guò),還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲,衣服都濕透了,卻還依然在風(fēng)跑著。
校園的秋天是活潑的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感受秋風(fēng)的涼爽,心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后,只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來(lái),就像身在仙境一樣。
校園的冬天是歡樂(lè)的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤?!這是誰(shuí)堆的雪人?如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫:“!這么漂亮的雪花”,于是,同學(xué)們便一起觀察雪花,在梅花形的、有樹(shù)枝形的、還有……,真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天秋風(fēng)瑟瑟,冬天白雪皚皚。
校園的四季作文14
風(fēng)起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師,它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來(lái)感受大自然給予校園四季的魅力吧!
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來(lái)到校園,小草探出了可愛(ài)的`小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開(kāi)了笑臉,露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng),好像在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)了,快到校園里去尋找春天的足跡吧!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,學(xué)校立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥樹(shù)木和小草,蟬在不知疲倦地歌唱。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間,校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了。“下雪了!下雪了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。
冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”?,梅花傲然綻放,那堅(jiān)定的精神真寶貴!
校園的四季真美!
校園的四季作文15
如果您一年四季在我們學(xué)校都花了,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校不論是春夏,還是秋冬是美麗的。
春天,校園里一個(gè)生機(jī)勃勃的景象:新楊樹(shù)葉圓形,突出前端小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的桃子;柳它,但如此柔軟,長(zhǎng)辮子揮動(dòng)似乎帶到另一個(gè)城市的清香,聞得人的香味,已成為很健康;有一個(gè)毛茸茸的狐尾,是察言觀色,就像各地的無(wú)數(shù)狗尾巴搖擺;所有的樹(shù)木他們穿著新衣服,在春天穿著充滿空氣,防止雨水的長(zhǎng)周期,即朗讀與匹配,那該是多么美麗的風(fēng)景!
在夏天,高粱伸出它寬闊的葉子,在校園上空打開(kāi)一把巨大的傘,以保護(hù)它免受陽(yáng)光的照射。抬頭看,綠..突然,空氣似乎凝固了,時(shí)間似乎停止了,學(xué)生們似乎一動(dòng)不動(dòng),原來(lái),世界被這美麗的'風(fēng)景驚呆了!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的秋天!所有的葉子是相同仿佛被施了魔法,在一眨眼的功夫,都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風(fēng),像蝴蝶數(shù)以萬(wàn)計(jì)從天上飛下來(lái)。然而,有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起,現(xiàn)在看來(lái),也算是一幅美麗的圖畫哦!有一個(gè)小瀑布葉塘,它就像一只小船,載著人們的良好愿望,前往距離!
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