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走過四季作文[優(yōu)]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的走過四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走過四季作文1
走過四季,我能感受到四季的奇妙變化,每次的變化都能給我?guī)硇老埠陀鋹偂?/p>
走過春天,只見鳥語花香,陽光明媚,到處都是生機盎然,生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖,身子變的靈巧起來。樹上的鳥兒也多了起來,它們唧唧喳喳地叫著,好象在說:“悶了一個冬天,真沒意思,F(xiàn)在,終于可以出來玩了”。小草也從地里鉆出來,大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久,這片褐色的土地就會變成一塊毛茸茸的綠毯子了。
走過夏天,自然會討厭那熾熱的驕陽。然而,在夏天,草兒也綠的逼你的眼,在山上向遠處眺望,滿山遍野全被綠色覆蓋了,沒有一點縫隙。夏天的天氣也是多變的,剛才還是嬌陽似火,轉(zhuǎn)眼就會變成暴風驟雨,帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺。
走過秋天,不覺的感覺到秋高氣爽,瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧!
樹上的葉子開始變黃了,走在馬路上,遠處近處,呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色,中間還有火紅的楓葉,就象一幅油畫。銀杏的'葉子落下的時候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞,梧桐的葉子飄落的時候像小船一樣擺著降落……
走過冬天,整個世界銀裝素裹,玉樹銀花,人們穿著厚重的棉衣,在雪中溜冰,堆雪人,打雪仗,在雪地里留下一串串的腳印……
走過四季,各有各的特色,我在四季中快樂的成長。
走過四季作文2
一年四季,春夏秋冬,周而復始,各有不同。春天清純明媚、生機盎然;夏天活力迸放、草木繁茂;秋天怡美成熟、天高云淡;冬天沉默穩(wěn)重、大雪紛飛。這四季景色各有千秋,都是一年中不可割舍的美景。
春
看,樹枝長出嫩芽,小草冒出大地。小河里的冰塊不知何時融化了,天空中的烏云不知何時撤走了。天空像被水洗過一樣,那湛藍色仿佛能擰出水來。陽光溫柔地照在大地上,射進人們的屋子里,人們被這溫暖的陽光叫醒了。孩子們高興地從窗戶里探出頭,望著這一片生機勃勃的景象。和煦的春風柔和地吹著,吹走了冬天與嚴寒,帶來了春天與溫暖!
夏
“連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不錯,大雨連綿的下著,不知何時趕走了那柔和的'春風,帶來了毒辣的陽光。漸漸地,夜市里的商販多了,晚上散步逛街的人也多了。夏木繁茂、綠樹成蔭的景象也出現(xiàn)了,夏天就這么悄無聲息地到來了。
秋
陣風吹過,樹葉一大片一大片地零落,化為泥土,大朵大朵的牡丹花吹落,鋪灑了一地絢麗的花瓣。秋高氣爽,一陣秋雨一陣涼,天氣冷了起來,秋天伴著落葉飄來了。
冬
下雪了,樹梢白了、大地白了、屋頂也白了,一切的一切都變白了。北方的雪,剛毅、灑脫,像脫僵的野馬般,紛紛揚揚!把嗌窖┗ù笕缦德滠庌@臺。”這種氣勢是無可倫比的。
一年四季絢麗多彩、各有千秋,無論哪個季節(jié),都是無與倫比的佳景。
走過四季作文3
四季,是一年的季節(jié)變化,它們各有各的韻味。從四季走過,我們體味春的嬌媚,夏的熱情,秋的端莊以及冬的'自然。我想,去發(fā)現(xiàn)四季。
“春風能解凍,和煦催耕種”,我們伴著春風的呼喚,從塵封的風雪中走來。我漫步在鄉(xiāng)村的田野上,身旁的幾芽小草已破土而出,像極了冒著風雪前進的我們。望著望著,遠處與原野相接的藍天中,幾絮白云飄過,溫柔極了。轉(zhuǎn)眼間,到了城市,這里的春不似鄉(xiāng)村那般自由。先是輕輕點染的綠色,薄薄一層淺草,淡淡一行柳煙,都像淡綠色的輕紗,在樓宇之間舒展開來。這里春天是美麗而又飄逸的,一切事物都隨著春的蘇醒歡欣地張開眼睛。之后,綠色開始潑墨淋漓,萬木爭春,翠色漸濃。
夏天是熱情似火的,草木都開始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現(xiàn)?當你在夏的綠林里散步時,耳邊伴著陣陣蟬鳴,雙腳觸著柔軟的草地,發(fā)梢上滴著顆顆汗珠時,仿佛一切都平靜了。我們生活在快節(jié)奏的時代中,心跳加速,步伐加速,大腦加速,似乎一切都加速。但當你感受到平靜時,你肯定會留戀這種感受的。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”這是詩人劉禹錫對秋的獨特感受。秋天是一個端莊秀麗的季節(jié),它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步,看著那一片片火紅的楓葉,心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著一枝枯條,“吱”,枯條被踩斷了,心中太歡喜。
而那冬天,是最引人矚目的!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”,我們用雪去裝扮世界,給大地披上一身白衣。當片片雪花去雕刻樹木時,春風便好似來了。人們懷這滿心歡喜,去欣賞冬日,便是最美的回報。
我們從四季走過,看著四季美景,同時去感悟生活,啟迪生命,做最美好的自己。
走過四季作文4
春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,人人都喜歡美麗的四季。今天,我要走進四季的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的音樂傳入我的耳朵里。“春天來了,春天來了”小鳥叫著,蝴蝶天使說:“快,快,快,快到我們的自然世界吧!”瞧,萬物復蘇,春暖花開的春天,小草像害羞的小姑娘,伸出了嫩小的'腦袋,花像舞蹈員,在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈,大樹像唱歌者,春姑娘賜了它一件綠衣裳,它開心的合不攏嘴,就唱起動聽的歌來。
“夏天來了,夏天來了”青蛙叫著,蟬先生說:“請你到我們的自然世界也參觀一下吧!”|郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的夏天,玫瑰,火紅紅的,散發(fā)著淡淡的清香,孩子們紛紛跑向河流,小溪里去,游泳戲水。有時候,大家還在晚上抓些知了,把它們放在瓶子里,知了,知了…叫個不停。我還聽到了有些小朋友說:“夏天就是好,不用擔心下雨,可以出去玩?zhèn)痛快了!
秋天來了,秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的,你瞧!高粱樂的彎了腰;菊花朵朵綻放,落葉翩翩起舞;農(nóng)民伯伯正忙著在收割大粱;有些小孩,爬上山去摘果實。秋天,秋高氣爽,有些人還在外面乘著涼,數(shù)著星星,看著美麗的月亮和星空,享受著快樂和開心的歲月。秋天,一片金色,就像是金色的海洋。
秋天去了,冬天來了,冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看!孩子們穿著厚厚的棉襖,在雪地上堆雪人,打雪仗。冬天,就象征著過年即將來臨,所以好多小孩家就買了煙火爆竹,有些小孩搞惡作劇,突然扔在他們的前面,甩下去,下滑他。然后是一片笑聲。
走過四季,會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美,都可以收獲一個美麗的人生。
走過四季作文5
走過如詩的雨季,踏過如歌的花季,不知不覺,已過了十三個年頭;仨,綠意盎然的春季,荷花盛開的夏季,落葉飄零的秋季,大雪紛飛的冬季……
我站在時間齒輪旁,出生、成長,也將老去、死去……我望著時間老人去敲響四季的鐘聲,去聆聽這世上最美妙的.,渾然天成的音樂。
時間老人踏著殘雪,敲響了迎春鐘聲:草兒聽到了,從土地媽媽的懷中星星點點冒出了頭;花兒聽到了,迎著初春的微風,傲然挺立在每一個角落;冰雪聽到了,知道自己的季節(jié)已過,悄悄的離開了。
時間老人帶著新鮮的泥土味兒,敲響了盛夏鐘聲:樹木變得更加蔥綠;梨花、桃花、杏花飛落了枝頭,荷花卻亭亭玉立,在水面嬉戲。
秋季的鐘聲響起,植物們忙著儲存種子;蛇、熊準備冬日的美夢,梧桐在瑟瑟秋風中黃了臉;楓樹把臉憋得通紅,菊花這耐寒的花兒呢,則笑得將月牙兒般的花瓣展開來,讓人們在秋日也能感受到花兒的芬芳。
時間老人累了,他要休息了,但冬季的鐘聲還沒有敲響,他便讓冬天的代表——雪花去告訴世間萬物,冬天來了,雪花彈跳著,奔跑著,在屋頂,在大樹上,在路面上,像個個小精靈飄舞著,人們看到了雪花,也就看到了冬。
一年四季,伴我成長,他們讓我在每一年中,不再孤獨,不再乏味,不再憂愁……
走過四季作文6
春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標致著事物的終極。春的綠,夏的赤,秋的金,可我更偏愛冬的銀。
城市里,雪是很罕見的,因為人太多。在山上,雪可是??删退闶巧缴希矡o法打破人多的路上沒有積雪的規(guī)律,而我們,偏偏就在那人車稀少的路上。雪厚時,車輪便必須努力地抱住雪,不能打滑。但到了上坡,雖說車輪很努力,可發(fā)動機卻吃不消,一松懈,怎么都起不來。無奈,只好由我們來幫一把。
打開車門,見這松松而又平整的雪地突然有點不忍心破壞。“吱”,一落腳,地上的雪喊起來,腳陷下一厘米,要沒有人打擾,不知多久才填得起來。再走幾步,腳印連成一條線,在周圍的雪的襯托下,也不失一種美景。它們的間距長短,曲直盡在我腳下。眾人的腳印交織著,細細觀察,還真是別有一番韻味。
發(fā)動機繼續(xù)工作起來。路上的.雪依然是平整潔白,厚不見底。路邊小樹的手臂舉著雪,車速稍快點,一不留神,便把樹木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。遠處嬌羞的山用一張白色的紗巾蒙著臉,看不清它的膚色。走著走著,路上漸漸有了車輪印,跟著走,也便不會打滑。印子越來越深,越來越深,印記下的雪變得白黃白黃的。路邊開始有了房屋、池塘。池塘周圍的雪很厚,水面上漂著一層薄薄的冰,誘惑著我要一探究竟。車一停,就急著向那邊跑去,可腳下或許暗藏玄機,也許是篷著的草覆著雪,還可能是冰上覆著雪,一不小心,便被假象蒙騙,掉入陷阱里去了。
我還是更喜歡人少車少的路,那路上的雪,多么的安靜祥和,是多么的冰清玉潔,哪怕容易打滑。我喜歡這樣的冬,冬的銀,冬的純,冬的寒。
走過四季作文7
看盡人間繁華,我悄然走過四季,才發(fā)現(xiàn),原來,這就是人生……——題記
春天的花,夏天的陽,秋天的風,冬日的雪,這些都蘊含著人生的哲理,我燃起了心中的燈火,悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸,去年的老巢新筑。在綿綿的.細雨中,有從柳梢傳來的鳥鳴,有彌漫在泥土里的芳香,有來自屋檐下的對話,有流淌在溪水里的暖意,這些仿佛都暗示著春天的到來。然而,人生有多少個春天?或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸,人生也許就不會有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。驕陽下,農(nóng)民頂著烈日,汗流浹背;池塘里,青蛙一陣亂鳴,別有一番風味;天空中,飛禽都藏匿在樹蔭底下,萬里無云,只留驕陽;累了的農(nóng)民坐在大樹底下乘涼,有孩子送來的涼開水……人生有幾個夏日可以浪費?或許渴了得自己倒水吧!
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,秋風吹過,送來陣陣的涼意,無意間卻吹落了片片落葉,葉子落下,為人們鋪成地毯,任人踩得沙沙作響。人生中,會遇到多少落葉?恐怕只有經(jīng)歷才會深有體會。
雪落枝頭花兒謝,卻留樹枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落,壓完了枝腰,所有的話都謝了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏嚴寒,真是因為梅花的獨放才顯得別具一格;蛟S人生路上也曾下過大雪,何不也做個像梅花一樣的謙謙君子。
人生,不就是要經(jīng)歷風雨才見彩虹嗎/?春日的花帶來愉悅,夏日的陽帶來考驗,秋日的風帶來安慰,冬日的雪帶來挑戰(zhàn)。
四季——人生本來就短暫,為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?
走過四季作文8
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都是豐富多彩,美輪美奐的。
俗話說,一年四季在與春,一日之計在于晨。美好的開端從春天翩然而起。小花兒擺動著身體,展現(xiàn)出它們耀眼的舞姿,它們互相訴說著幾個月在地下遇見的新鮮事,時而歡笑,時而悲傷。小草活潑好動,耐不住地下的寂寞,一個個蹦了出來,享受陽光的沐浴與春雨的滋潤。突然,一個響雷轟然而起,接著,有時一場春雨。飄飄灑灑的雨絲如一個個跳躍的音符,在空中譜寫優(yōu)美的曲譜。
春天悄然而過,夏天接踵而至。大樹俊俏挺拔,微風拂過,樹葉飄動,呀,好清爽!如果這時在海灘邊散散步,海風撲在面龐上,耳畔響起海的聲音,回頭一望,一串串足印留在海灘上,那是我們童年的串串足跡……夜晚,趴在陽臺上,遠處的荷花池荷葉田田,花枝裊裊,清香點點,青蛙、蛐蛐、蚱蜢都跳出來歌唱,一天一天,歌聲伴隨著我們度過了一個夏天。
秋天悄無聲息地來到我們身邊。她為大地披上了一層華麗的衣裳,秋仙子一邊撒著枯黃的樹葉,一邊灑下魔法雨滴,讓農(nóng)作物一個個成熟。瞧,火紅的楓葉,金黃的梧桐在空氣中轉(zhuǎn)圈,隨后投入大地母親的懷抱。
寒冷的'冬天正慢慢逼近我們。在人們眼里,冬天永遠是雪白和孤寂的。獨枝一秀的寒梅在叢中笑著,看著雪花降落,意味著春天就在不遠處。
不同的四季,美輪美奐的四季,用眼睛去觀察,用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)四季各種各樣的美!
走過四季作文9
漫步于大自然溫暖的懷抱,濃濃情意在我的心頭流淌……一股無窮的力量促使著我的步伐向前走去,那是四季在輕輕地呼喚;曾經(jīng)流連忘返的地方,那是四季美的交替;心中美麗的校園景象,那是四季在風中蕩漾。
靜寂的春天,有時陽光明媚,有時細雨綿綿,在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了,小草鉆出來了。漫步在春天里,紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣,將一片新綠綴滿枝頭,構(gòu)成美不勝收的水墨畫。迎春花一動不動,不知是在聆聽那悠揚的二胡聲,還是怕驚飛了枝梢的蝶兒?它襯著春天繽紛的色彩,好似一幅色彩斑斕的油畫。
夏天,綠樹成蔭,一片碧綠。漫步于夏日里,校園里處處都是同學們朗朗的讀書聲。在這紅花綠葉中,我們就是一號主角,迎接未來。
飄飄灑灑一夜的細雨,像一支清遠明亮的曲子,吹散了夏的燥熱,吹來了清涼的秋天。漫步于金黃的'樹林里,一片片落葉魂歸大地,奉獻著自己最后的熱血,是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”最好的寫照。
秋風越來越冷了,原來是冬天的腳步聲!寒冬帶來了六棱形的物體,把大地裝扮得白茫茫一片。
四季悄悄走來,卻不知是什么時候悄悄離去,沒有留下任何足跡,只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊,我們可以看到它的一點足跡:昨天,葉綠了;今天,葉黃了;明天,葉落了;后天,整棵樹都白了。不必為樹擔心,這些都是它豐富多彩的表現(xiàn),然后它又會再綠,再黃……
輕輕走過美的四季,原來春、夏、秋、冬都只是悄悄地來,悄悄地去。走過四季,留下美的旋律,留下我們的遐想……
走過四季作文10
四季,色彩斑斕。
——題記
草長鶯飛的春,陽光絢爛的夏,天高云淡,雪花紛飛的冬,給我遐想,讓我向往人生也是如此,天真浪漫的童年,活波快樂的少年,追求獨立的青年……令我難忘,讓我憧憬。
春——天真浪漫
伴隨著一聲哇哇的笑聲,我降臨到這個世界。我的誕生,無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩,隨著一天天長大的,漸漸地,總喜歡依偎在母親的懷里,吸吮母親身上特別的味道,數(shù)著天上的星星,聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。
夏——活波的快樂
伴隨著開學典禮的禮炮聲,幼小的我肩上多了沉重的書包,卻邁著歡快的步伐踏入了小學的門檻。每天的歡聲笑語溢滿了整個校園,銀鈴似的笑聲傳的很遠,很遠。上課時爭先恐后的回答,課后活波愉快地與同學玩耍,是我最快樂的時光。
秋——追求獨立
不知不覺,我已告別了生活六年的母校,中學的大門已在向我招手。步入青春時期,煩惱也隨之増多,叛逆心理也隨之增強,母親的關(guān)心,在我的`眼里已經(jīng)是一種嘮叨。“這孩子劉海都這那么長了,也不去剪剪……”“我已經(jīng)長大了,我的事不用你管!”哐!我把母親拒之門外。
冬——走向成熟
畢竟,初三了!面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點---中考,心中不免多了一份壓力與行動,每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲,取而代之的是三點一線的奔波,為了心中的夢想,我開始走向成熟……
每一個“季節(jié)”都是風景,每一個“季節(jié)”都會令人回味,記憶的碎片已穿綴在一起,構(gòu)成我成長過程中的背景。走過四季,我已經(jīng)長大……
走過四季作文11
寒來暑往,四季更替。在不知不覺中,我已走過了13個春秋。那風格各異的四季,都給了我美的享受。
春天,萬物復蘇。山潤朗起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地開著花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,還帶著陣陣清香!罢匆虏粷,拂面不寒”,不錯的,柔和的春風春雨,又是春天的.一個奇妙景觀。
看傍晚時分,下起雨來,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著。這時,置身于春雨中,有一種特別的感受。早晨起來,雨停了,推開窗戶,一股泥土的氣息,混著青草的味兒,還有各種花兒的香,都向你迎面撲來。此時,你默默地站在那里,感受這個美好的世界。
夏天,生氣盎然。讓我們遠離喧囂,來到農(nóng)田里,去感受豐收的喜悅。麥子熟了,金黃色,一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅,在烈日下,匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷,吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂,還有那碧綠的樹葉,映著夏日陽光,展示著生命的魅力。
秋天,草木枯黃,唯有菊花傲然挺立,為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”,一點也不錯,一陣秋風吹來,滿樹葉子紛紛飄落下來,像一群群美麗的蝴蝶,給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天,千里冰封,萬里雪飄。雪,大自然調(diào)皮的孩子。一場大雪過后,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中,到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪,有的在打雪仗,歡樂的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,一陣風吹來,它們就簌簌地往下掉。
春來秋去,風光無限,四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫卷。我愛四季,我愛生活!
走過四季作文12
四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,校園的四季更像是四首交響曲,各有動人的旋律,高低錯落,多姿多彩,使我們陶醉其中。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春天,枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,花壇里的花朵爭先恐后地綻開笑臉,柳樹吐出新芽,在春風里梳著長辮子,同學們也精神充沛地來迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天,是生命力最旺盛的季節(jié),樹木更加成熟了,由嫩綠變成濃綠,茂盛的樹葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭,校園也更加熱鬧,同學們就在樹蔭下做著各種各樣的活動,跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天,天高云淡,秋風瑟瑟,楓葉被曬得紅彤彤的,于是秋風來解圍,風一吹,楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞,銀杏葉也忍不住換上黃裙,變成飛舞的蝴蝶,在秋風中盡情施展它們迷人的'舞姿,而同學們卻和那不畏寒冷的菊花比賽,開展各項運動,把汗水和歡樂揮灑出來,那響徹整個操場的“加油”聲,也為校園添加了獨特的風采。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。冬天,校園是樸素的,瞧!那樸素的顏色覆蓋了整個校園,銀色的教學樓,銀色的操場……同學們期盼冬天的到來,因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕,也給我們帶來了無窮的樂趣,下課了,同學們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,打雪仗、堆雪人、滾雪球,校園變成了歡樂的海洋!
春、夏、秋、冬,年復一年,各有特色,真是“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”,在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吸允著知識的營養(yǎng),我愛我們的校園,我要在這里放飛我的夢想!
走過四季作文13
春天結(jié)束就是夏天,夏天結(jié)束就是秋天,秋天結(jié)束就是冬天,冬天結(jié)束又返回春天…就這樣度過了一年又一年。春、夏、秋、冬像四位演員,在臺上展示自己。
春來了,幕布是淺綠色的。春是一位健壯的青年,他手指一揮,冰化成了水,樹長出了樹葉,小草鉆出來了,花也盛開了,形成一幅美麗的圖畫:水藍汪汪的,清澈見底。小溪唱出“嘩啦啦”的清脆歌聲,樹葉和樹枝一起合作,向春招手,仿佛在迎接他,桃花、杏花、梨花,你不讓我,我不讓你,形成了百花爭艷的景象。春看到這樣的情景,笑了笑,然后便向臺下走去。
夏來了,幕布是深綠色的。夏是一位漂亮的姑娘,她吹一口氣,湖中的荷花開了,睡蓮也開了,在春的基礎上變得更漂亮了,一幅美麗的景象再次出現(xiàn)在眼前:小溪清澈見底,天空中的鳥在歌唱,鳥兒們就像是五線譜上的音符,按著譜子唱歌,荷花和睡蓮競相開放。夏姑娘花枝招展的笑著,走下臺去。
秋來了,幕布是金黃色的。秋是一位漂亮的'阿姨,她把口袋打開,各種各樣的果實蹦了出來,就成了種子,散在田里。又一幅美麗的畫面呈現(xiàn)在眼前:農(nóng)民在田里割麥子,他們又豐收了,紅紅的楓葉十分漂亮。秋阿姨笑著走下臺去。
冬來了,幕布是雪白色的。冬是一位可愛的小姑娘,渾身上下都是白色的。她把手中的魔法棒一揮。形成了又一幅美麗的圖畫:天上飄下雪花,給大地蓋上了棉被,許多小朋友在玩雪,玩得十分開心。冬姑娘走下了臺。
四季都過去了,馬上有了新的表演。
走過四季作文14
陽春的萬物復蘇,盛夏的生氣蓬勃,金秋的碩果累累,還有寒冬的粉妝玉砌,無不是大自然美的精靈。讓我們輕輕的走過四季,欣賞大自然的魅力。
霏霏春雨輕吻大地,綠色便睜開朦朧的'雙眼。瞧!小草偷偷的從地里鉆出來,給大地換上綠裝。嫩葉從枝頭伸出頭來,柔柳扭動著腰肢,在春風中翩翩起舞;ㄏ勺右膊桓适救,簇簇鮮花散發(fā)出醉人的芳香,紅的,白的,粉的,黃的,與綠草相映,大地被裝扮得宛如綴滿寶石的地毯。極目遠眺,田野里株株幼苗,滿是豐收的希望。
熾熱的陽光似乎要將大地烤化,樹木耷拉著腦袋,無精打采。唯有那池塘的荷花看似嬌弱卻傲然挺立,淡淡清香沁人心脾,惹得蜻蜓和蝴蝶飛來繞去。清風拂過,荷葉婆娑,偶爾聽到水珠滑落,叮叮咚咚,格外的清脆悅耳。好一幅“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗畫卷!
秋風吹落樹葉,滿地金黃。朵朵菊花綻放,好像一群群亭亭如立的少女,身著彩紗,輕歌曼舞,婀娜多姿。原野里谷穗沉甸甸的,棉桃咧開了嘴笑,露出皓齒。果園里梨子、蘋果,橘子,黃紅交錯,給秋天增添了一抹絢麗的色彩。好一派誘人的秋色。
雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,大地上的一切都像一個襁褓中的嬰兒,躺在母親溫暖的懷里,酣然入睡。除夕時節(jié),盞盞孔明燈帶著人們美好的心愿,伴隨著絢爛的禮花和歡快的鞭炮聲飛向九霄,大地上的人們即將開始新的旅程。
走過四季,感受春的生機。
走過四季,體驗夏的熱情。
走過四季,分享秋的喜悅。
走過四季,放飛冬的希望。
走過四季作文15
在匆忙的一年里,歲月總是無情地走過,像一個冷漠無情的路人,可它比所有人都幸運,因為它擁有五彩的四季。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春風——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來到人間,給人們帶來溫暖的陽光。她逗笑了冰凍的小河,她叫醒了沉睡的生物;她吹綠了大地;吹艷了萬紫千紅的花。春樹—春天的手足。桃樹、杏樹、梨樹、柳樹等等,可我只對柳樹情有獨鐘,柳樹的枝條微微下垂,不見其發(fā)端,也不見其終極,像一位正在梳妝的少女。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏荷——夏天的女神。荷花:出淤泥而不染。滿塘的荷花,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。荷花,乃花中之王,而我卻稱它為“女神”,她高雅,雖不及黃玫瑰;她樸實,雖不及梅花;她頑強,雖不及仙人掌。可我就是對她愛不釋手。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋葉——秋天的天使。秋天,是楓葉的世界,楓葉穿著秋霧涼衣,將秋天的顏色融為一體,一往深情地揮灑在萬物之上,千樹萬樹的紅葉,越到深秋,越是紅艷,遠遠望去,就像雄雄火焰在滾動。到了深秋的時候,、枝頭的紅葉被一夜秋風掃盡,遍地似涂上了一層赤色。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。冬梨——冬天的公主。紛紛揚揚,一場瑞雪飄忽而到。清晨,遍地皆白,仿佛千樹萬樹開滿了梨花。這“梨花”像一位高貴、純潔的公主,舞動著她那潔白的'紗裙,送來陣陣凜冽的寒風。我愛那百花盛開的春天,枝繁葉茂的夏天,果實累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。
我幸運,因為我春夏秋冬的美景盡收眼底。春的淡青,夏的深綠,秋的赤黃和冬的雪白,在我心里留下不可磨滅的印象。
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