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(熱門)我的四季作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四季作文1
每日坐在教室里，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭，偶爾突發(fā)奇想，我們的老師各有各的特點(diǎn)，不正如多彩的四季一樣嗎？
牛老師——溫暖的春天
你看，滿面春風(fēng)的牛老師走來(lái)了。牛老師不僅年輕漂亮，而且說(shuō)話聲音像春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)。給我們上課時(shí)，她總是先讓我們讀一遍課文，這樣我們上課就不會(huì)走神，連那些調(diào)皮鬼也變乖了。她說(shuō)過(guò)的每一個(gè)單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里，就如春雨潤(rùn)物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中吸收了其中的精華。
侯老師——火熱的夏天
侯老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她帶領(lǐng)我們漫游于數(shù)學(xué)王國(guó)，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。她和我們一起求證方程的解法，她與我們共同分析圖形面積周長(zhǎng)的公式，她同我們一起破譯統(tǒng)計(jì)圖中的秘密……
侯老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才進(jìn)行著“光合作用”，并不斷吮吸著養(yǎng)料，茁壯地成長(zhǎng)著……
孫老師——成熟的秋天
我們的孫老師穩(wěn)重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對(duì)著個(gè)別調(diào)皮孩子的無(wú)理取鬧，她并不盛氣凌人，而是沉著機(jī)智地對(duì)待。和風(fēng)細(xì)雨式的教育方法，讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話。于是，我從她那里學(xué)會(huì)了做事要有耐心，要三思而后行，孫老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無(wú)窮，她讓我們結(jié)識(shí)了大教育家孔子，詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫……
鄭老師——嚴(yán)峻的冬天
說(shuō)起鄭老師，我們班學(xué)生可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的美術(shù)老師，為人正直、公正，做事嚴(yán)肅認(rèn)真。當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如那凜冽的'寒風(fēng)一樣，讓你頭腦清醒，感覺(jué)像進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們把握生命里的每一分鐘；當(dāng)我們迷茫時(shí)，是她給我們指引了人生的航向，告訴我們：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘，讓我們擁有了豐富多彩的課堂，擁抱著色彩斑斕的人生。
我的四季作文2
不管是什么季節(jié)，我都非常喜歡風(fēng)。因?yàn)橛酗L(fēng)，所以有四季，冷暖，花果。
春風(fēng)像一個(gè)聰明的女孩。在她的安慰下，冰雪開(kāi)始融化，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，候鳥(niǎo)開(kāi)始回歸。她給大地穿上綠色的衣服，給森林穿上新衣服，讓花兒微笑。她把柳枝染成綠色，桃枝染成紅色，梨枝染成白色。她讓山澗唱著歡快的歌，她讓花叢中的蜜蜂采蜜，她讓鄉(xiāng)下的村民耕田播種。她暖暖的，真的是“吹著柳風(fēng)不寒心”。
夏風(fēng)像一個(gè)溫柔而深情的女孩。在她的推廣中，花逐漸變成了果實(shí)，樹(shù)變得越來(lái)越茂盛。她的熱情讓人熱血沸騰，她的熱情讓果實(shí)一天天成熟，她的熱情讓大地感到焦慮。暴雨在她的咆哮中涌出，洪峰在她的咆哮中洶涌，人們?cè)谒呐叵惺芟础?/p>
秋風(fēng)如機(jī)智的大嫂。在她忙碌的工作中，綠葉變成黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后投入大地的懷抱；稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金波蕩漾，可喜可賀；楓葉是紅色的，一片接一片，紅的金黃；金桂香飄十里，令人陶醉。在花園里，柿子樹(shù)枝上掛著燈籠，葡萄上掛著珍珠，石榴像笑佛。
冬天的.風(fēng)就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老婦人。在她刺耳的聲音中，樹(shù)木被剝光，小溪失去了歡樂(lè)，大地被厚厚的被子覆蓋，昆蟲(chóng)在冰雪中死去，人們受到了嚴(yán)寒的考驗(yàn)。雖然她冷酷無(wú)情，但人們可以理解，沒(méi)有她，就沒(méi)有春天，沒(méi)有酷熱，也沒(méi)有收獲的喜悅。人們更知道，沒(méi)有她，誰(shuí)會(huì)珍惜春天，誰(shuí)會(huì)珍惜溫暖，誰(shuí)會(huì)努力培養(yǎng)沒(méi)有她。她教人們等待，她教人們耐心，她教人們戰(zhàn)斗。
我愛(ài)風(fēng)，不僅僅因?yàn)樗撵`手巧，溫柔深情，更因?yàn)樗龢O其嚴(yán)格。和她在一起，四季交替。有了她，春天和冬天有了更深的意義。和她在一起，春天是如此燦爛。和她在一起，秋天是如此迷人。
我的四季作文3
春夏秋冬一年四季都有自己的魅力。
俗話說(shuō)“春是一年之計(jì)”，春是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因?yàn)樗哂小耙盎鸩粫?huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”的頑強(qiáng)精神；我喜歡春天吹冷的柳風(fēng)。我喜歡春天“濕衣服”的杏花雨；我喜歡春天的“寂靜的春天”小溪……我喜歡春天五彩繽紛的景色。
當(dāng)然，我也喜歡“荷葉無(wú)限，荷花曬紅”的夏天。我喜歡夏天的云，有時(shí)“烏云翻墨不蓋山”，有時(shí)“風(fēng)卷殘?jiān)拼底摺薄＜词固?yáng)很熱，夏天很熱，我也覺(jué)得很美。因?yàn)橹挥性谙奶�，我才能欣賞到晴空萬(wàn)里、藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥性谙奶�，我們才能不努力學(xué)習(xí)就過(guò)暑假。我可以回到我的家鄉(xiāng)，快樂(lè)地生活。我可以在池塘里游泳，吃冰棍。說(shuō)實(shí)話，夏天我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱�！跋奶烊巳丝啵覑�(ài)長(zhǎng)夏�！薄＞拖裎覌屨f(shuō)的“少年不懂熱的滋味”。
我喜歡秋天。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子."秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)二月霜葉紅的楓葉，我愛(ài)壓彎枝頭的沉甸甸的果實(shí)。我喜歡金色的米飯，煙霧繚繞的煙霧，還有在日落時(shí)分歸來(lái)的人們。秋天是人們最喜歡的.季節(jié)。令人耳目一新。
我喜歡冬天。我愛(ài)“凌寒獨(dú)開(kāi)”的梅花，“大雪壓枝”的松樹(shù)。因?yàn)樗麄冇邪了磺粨系木瘛Ｈ绻矣羞@種精神，我可以克服學(xué)習(xí)中的任何困難，提高成績(jī)。正如馬克思所說(shuō)，“科學(xué)沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰”。
秋天的果實(shí)需要夏天的花，夏天的花需要春天的種子，春天的種子需要冬天儲(chǔ)存。因?yàn)榇合那锒难h(huán)，一年更美好。我喜歡四季。
我的四季作文4
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有足足三個(gè)月之長(zhǎng)，各有各的特點(diǎn)。
在溫暖的三月里，城市，森林，四處彌漫著春的氣息，一切都是生機(jī)勃勃的，你聽(tīng)，小溪中的溪水已破開(kāi)結(jié)實(shí)的冰層，在鵝卵石間跳動(dòng)，多么富有生機(jī)啊！你看，濕潤(rùn)的泥土中生命的種子冒出了小芽，一個(gè)個(gè)在柔和的春風(fēng)中挺立著，似乎在說(shuō)：“相信我們，我們會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)和希望。五月過(guò)去了，春也走了。
在炎熱的六月里，樹(shù)下，人行道上，小山丘上處處可以看到夏的聲影，一切都已被綠色籠罩，各戶人家的`空調(diào)吹出了清爽的涼風(fēng)，一個(gè)個(gè)冰箱里已塞滿了冰棍。夜晚一只只猖狂的蚊子像殲擊機(jī)一樣在你的頭上盤旋，可熏衣草的芳香把它們趕跑了。哦!窗外的花兒一朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放，一陣陣花香和一起結(jié)伴離開(kāi)了。
清爽的九月到了，也踩著落葉來(lái)了，的大樹(shù)上果實(shí)累累，一片片葉子金燦燦的，而枝頭上花花綠綠的果實(shí)一顆顆落在人們手里，咦!滿眼金黃中哪兒來(lái)的一叢綠?哦!它是常青樹(shù)，綠油油的�？�，整個(gè)世界滿是金黃。十一月過(guò)去了，秋天也蹅著碎步離開(kāi)了。
十二月到了，也拖著雪的棉被來(lái)了，整個(gè)世界一片寂靜，街上的行人少了，人們躲在家里“冬眠”，他們想這樣取暖，因?yàn)槲萃獾拇髽?shù)上都積起了一尺厚的雪，地上也有一地的積雪，可別惱，在屋里看雪也是一件愜意的事。滿天紛紛飄落，一片一片疊在一起，悄無(wú)聲息，這一片一面積不到一平方毫米的小能積這么大、這么厚，不得不佩服的鬼斧神功�。�
一年互相輪回，我愛(ài)春的生機(jī)，夏的熱情、秋的充實(shí)、冬的寧?kù)o。
我的四季作文5
我眼中的四季是五彩繽紛的，是美麗的，它們各自有著各自的特點(diǎn)和色彩，春天是精神抖數(shù)的，夏天是輕盈浪漫的，秋天是充實(shí)忙碌的，冬天是凝重的.....
春天：春姑娘的到來(lái)，給大地來(lái)了個(gè)改頭換面。嫩嫩，青青的小草從地里探出了小腦袋，嫩黃嫩黃的柳枝葉也長(zhǎng)了出來(lái)。其中春天最大的特色就是桃花。盛開(kāi)的桃花粉紅粉紅的，讓人看了就有說(shuō)不出的好感。我眼中的春季是綠色和粉色的結(jié)合，讓人看了就有一種精神飽滿的感覺(jué)。
夏天：夏天的天更藍(lán)了，就象一塊被藍(lán)色顏料染藍(lán)的布一樣。在這藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵又一朵的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，粉嘟嘟的，讓人看了有一種想摸一摸的感覺(jué)。在我的眼中夏季是由藍(lán)色和淡粉色結(jié)合的，看了就讓人有一種輕盈，浪漫的感覺(jué)。
秋天：秋天是我最喜歡的季節(jié)。走進(jìn)果園，紅通通的蘋果，橙色的桔子，赤紅的柿子。一下，便進(jìn)入了我的眼簾，葡萄小姐脫去青色的皮袍穿上了紫色的襯衫，讓自己變得更美麗了，墨綠墨綠的香焦寶寶也脫去了它的夾克衫，換上了新的黃短袖。走進(jìn)菜園，綠油油的青菜，紫紅紫紅的'高粱，泥土黃的茨菇。一下便進(jìn)入了我的眼簾。下面壓軸戲到了，那就是秋天的“特產(chǎn)”——稻谷。成片成片的稻谷，放眼望去，金燦燦的一片，就象一條天然的地毯，在我眼中，秋天是五彩繽紛的，看了就讓人感覺(jué)到了秋天的充實(shí)與忙碌。
冬天：冬天，放眼望去白茫茫的一片，只有一種花站立在這白茫茫的一片中——梅花。梅花是歲寒三友之一，它有幾片花瓣，有撲鼻的花香，有樸素的顏色——白色，更重要的是它有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。在我的眼中，冬天最單調(diào)，它只有一種顏色，那就是白色，看了就讓人感覺(jué)到冬天的凝重。
我眼中的四季......
我的四季作文6
雷鳴電閃，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶，它們既神奇，而又美麗。
在這些瑰寶中，我尤其喜歡雨，春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨淅瀝，冬雨凄凄，給了我們無(wú)數(shù)美的感受……春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的寒冷，喚醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草臉上，小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼，懶懶散散地伸展著腰肢，舒適地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨滴，落在草叢中，樹(shù)林里，把世間萬(wàn)物浸濕了，干枯的大樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽，嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……夏雨總是那么瘋狂，隨著雷的鼓點(diǎn)，激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽(yáng)光炙烤著的一切，成了人們?cè)谘谉嶂氐囊荒ㄇ鍥觥４笥陜A盆，似濃墨潑灑的'山水畫，又似不羈的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，讓蓮葉打開(kāi)了綠傘，荷花展開(kāi)了笑臉，朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……秋雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕的，趁你沒(méi)留意，便把秋天的大門打開(kāi)了。她走過(guò)無(wú)垠的麥田，仿佛就在一夜間，小麥結(jié)出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹(shù)上飄落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落到地上，好像給大地穿上了一件新衣，美極了！冬雨像是一個(gè)個(gè)冰淇淋，雖然落在臉上，但手上，腳上卻冷的直顫。北風(fēng)卷著雨雪肆無(wú)忌憚的橫行在大地上，自然里的一切都在躲避嚴(yán)寒，連平時(shí)兇猛的棕熊也躲進(jìn)了樹(shù)洞，開(kāi)始了冬眠。冬雨是無(wú)情的，洼池里的積水仿佛在哭泣，路旁的銀杏樹(shù)顯得那樣無(wú)助，呼嘯著的北風(fēng)挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無(wú)幾的黃葉。
泛黃的小草上，還未凋零的花朵上都掛著淚，仿佛在訴說(shuō)著自己的不幸……聽(tīng)，外面又下雨了……
我的四季作文7
再過(guò)幾周就要離開(kāi)母校了，實(shí)在忍不了。讓我用自己的筆畫母校。
冬天，雪是白色的，大地覆蓋著白色的冬衣，似乎冷多了。但是沒(méi)有什么能阻止學(xué)生熱愛(ài)冬天。他們跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著雪域的美景。天上的雪就像成千上萬(wàn)的“林妹妹”，翩翩起舞，向母校走來(lái)。時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到“角落里有幾根梅枝，凌寒一個(gè)人開(kāi)車。遙知不是雪，而是清香�！�。當(dāng)雪花飛到我們臉上的時(shí)候，馬上就有一絲涼意，但是我們的內(nèi)心卻很溫暖，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)“天堂世界”里學(xué)習(xí)不是一種享受嗎？每當(dāng)看到大雪紛飛的壯麗景象，我就忍不住說(shuō)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。”
春天，大地脫掉了厚重的夏裝，換上了綠色的衣服。校園里挺拔的樟樹(shù)拔了新芽，長(zhǎng)出了綠葉。學(xué)生就像幼苗，對(duì)知識(shí)充滿渴望。在這個(gè)春運(yùn)季節(jié)，他們會(huì)抓緊每一分每一秒復(fù)習(xí)備考。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。校園里好像有一陣讀書聲。
夏天很容易，每個(gè)學(xué)生都能玩得開(kāi)心，到處旅游，無(wú)憂無(wú)慮。也是孤獨(dú)的`時(shí)候�？纪暝嚪偶倏此坪荛_(kāi)心，但當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候，就會(huì)有一種叫做“友情”的東西困擾著你，讓你想早點(diǎn)去上課，早點(diǎn)見(jiàn)同學(xué)，早點(diǎn)回母校！
秋天是收獲的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。朝夕相處的同學(xué)一個(gè)個(gè)走了。也許是因?yàn)椴磺樵赴伞Ｇ锾煲步o她看了——片落葉，代表離別。大家都知道秋天是新學(xué)期的開(kāi)始，也是大家展示毅力的時(shí)候。只有在這一季學(xué)好了，才能拿到下一季學(xué)習(xí)的“門票”。
這是我的母校，她很幸福，因?yàn)樗粌H有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子！
我的四季作文8
一年四季的田野是一幅五彩繽紛的圖畫。畫面豐富多彩，充滿幻想！
春天的一片田野，是一幅被嫩綠包圍的畫面，千里之外，緩緩流入云端！這是多么安靜的領(lǐng)域。沒(méi)有一絲噪音。只有鳥(niǎo)兒用美麗的.歌聲為春天的到來(lái)歌唱�？炜矗∏宄旱暮舆厧卓昧鴺�(shù)看起來(lái)多優(yōu)雅��！一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條飄動(dòng)，像一個(gè)嬌小玲瓏的南方姑娘，在觀者面前羞澀優(yōu)雅地打扮著！春光乍泄，萬(wàn)物何其平靜！
夏天的一片田野，是一幅充滿生機(jī)的圖畫！田野里，一切都是綠色的，樹(shù)上的蟬發(fā)出異常清脆的聲音，“蟬！知道！”他們異口同聲，伴隨著微風(fēng)中樹(shù)葉的沙沙聲，變成了大自然無(wú)意中編織的美妙音樂(lè)！一整天都很熱，太陽(yáng)像火一樣燒著大地，大地焦黑滾燙，地面似乎被一股巨大的蒸汽覆蓋著，讓人喘不過(guò)氣來(lái)！河邊的老榕樹(shù)不怕熱，一叢叢茂盛。他們不注意差距。樹(shù)下，孩子們吃著大西瓜，清涼！甜絲絲！
秋田是一幅快樂(lè)、安詳、美麗的畫面！快看！那邊金色的海洋下，一群樂(lè)手在演奏！快看！這不是小甲蟲(chóng)！他是怎么加入這個(gè)樂(lè)隊(duì)的？還是貝斯手�。隍歼^(guò)來(lái)了。）原來(lái)蜈蚣加入了樂(lè)隊(duì)，成了鋼琴家。其他動(dòng)物不落后，各有各的音樂(lè)天賦！微風(fēng)吹過(guò)，金色的稻子像穿著金色舞衣的舞者在跳舞！太神奇了！小百靈鳥(niǎo)正在唱著優(yōu)美的歌曲，在大家面前閃耀著金色的聲音！
冬天，田野寂靜無(wú)聲，只是一幅白畫。雪蓋住了飯，讓熱鬧的飯停了！大地清澈純凈。我們?cè)谘┑乩锿嫠�！打雪仗，堆雪人，我們手拉手玩！笑聲充滿了我們的憧憬！梅花松柏映雪。多美的畫面啊！
美麗的四季！我愛(ài)你！
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