四季校園作文15篇【集合】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季校園作文，歡迎大家分享。
四季校園作文1
在我心里，校園是美麗的地方。在那兒，有很多活潑可愛的同學和我一起愉快地學習，一起快樂地玩耍，一起分享著生活的樂趣。更重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶，回憶那美好的校園風光，回憶那甜美的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖，正在迎接春天的到來。校園中間花壇里開滿了鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。教學樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽，就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹成蔭的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著，可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。桂花開了，淡淡的清香浸滿了整個校園，樹上的葉子變成“金蝴蝶”，翩翩起舞，飄落到地上，有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的.同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，時不時就會下雪，這可樂壞了我們，下課就去操場上打雪仗，偶爾還有老師加入我們的隊伍，直到鈴聲響了才罷手。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童�！�
四季校園作文2
一次無意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來雖然不美，還有點灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。
春天，可是校園最美的時候了。這時，萬物復蘇，沉睡的動、植物也出來嬉戲。這簡直是一幅畫卷！不，比畫卷還美。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點。
夏天的校園明顯比春天干燥，太陽也比其它的`時候大、熱�？刹粌H僅是這點。有時候，雷雨一不開心那就必須躲進教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場。沒過多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學樓。學校會用廣播來通知同學老師。
教室一邊的桂花開了，這意味著什么？對，秋天來臨。雖然樹木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的地方。畢竟人無完人，金無足赤。
校園里有許多小白花落下來，就好像是一幅畫像。坐在座位上，我看著這場美景和在冬天盛開的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因為它不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行。
當我再次拿起相片時，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時刻回憶母校！
四季校園作文3
我喜歡鳥語花香，百花齊放的春天；我喜歡炎炎烈日、綠樹成蔭的夏天；我喜歡雁南飛、五谷豐登的秋天；我喜歡校園里風雪紛飛的冬天。我喜歡四季校園。
春天來了。冰雪融化，大地回復春天，萬物復蘇，百花齊放。草是否從土里探出頭來看看春天來了嗎？玫瑰綻放出美麗動人的花苞，一朵接一朵，真是愛不釋手。學校操場花壇上，六棵桂花樹開出嫩芽，一棵接一棵，真可愛。當你早上走進校園，你會聽到讀書的聲音，把你帶進教室，加入讀書隊伍。
夏天來了，太陽灼熱，到處都是生機盎然的樹木。草地上的露珠被太陽照得異常綠�；ㄒ淮笤缇桶鸦ɡ匍_放，供蜜蜂和蝴蝶采摘。桂花樹上的`葉子已經又大又綠，而且已經長出了一個又一個的芽。中午，大雁南下，校園里的落葉都在靜靜地睡去。
秋天來了，天空很高，云很輕，秋天很晴朗。小草的身體已經很虛弱，靜靜地枯萎了，花也枯萎了，也慢慢地枯萎了。只有校園里的桂花樹開出了嫵媚的桂花，整個校園都飄著桂花的芬芳。學生們采摘桂花做桂花酒和桂花茶。晚上，我的朋友們在操場上打籃球和練腰鼓。我還參加了大型體育2+1活動。
冬天到了，北風呼嘯著，北風把雪吹得滿天飛。突然間，一個白色的新校園。學生們在里面的操場上打雪仗和堆雪人玩得很開心。晚上，每個人都在教室里做作業(yè)。很安靜。
我喜歡校園里桃花柳綠的春天；我喜歡枝葉繁茂的夏天；我喜歡校園里楓香、桂花飄香的秋天；我喜歡校園里白雪皚皚的冬天；我愛我們的校園四季分明。
四季校園作文4
這是我們四季的校園，讓我們一起來看一看吧！
春天，大地復蘇，柳樹吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來，金黃金黃的迎春花像我們綻開的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來到校園，讀書聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來，它們正路過我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！
夏天，我們走進校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗��！有紅彤彤的、金燦燦的、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的'在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開，我還沒看見，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。
秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹旁邊觀察柳樹，風一吹，柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹搖晃的時候，樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛秋天！
寒冷的冬天來了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學習的榜樣，松樹好像圣誕樹，下課了，我們去操場玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！
��！多么美麗的四季校園�。�
四季校園作文5
我們的校園四季都很美。
春天，春姑娘迎著春分來到校園，春姑娘來到柳樹身邊，柳樹被春姑娘摸了一下，柳樹馬上長出嫩芽，后來慢慢長大，過了幾天，葉子不斷地生長，在春風中，柳樹姐姐在那里慢慢地，慢慢地梳理她那又長又黑的長發(fā)，可好看了。在教學樓的兩旁，種著小草小花，小草又嫩又濕潤，花呢，許許多多，不光只有花，還有玉蘭，有白的、紫的、粉的、等其它顏色，五顏六色的花朵，各色的`玉蘭，給教學樓增加了色彩，同學們在教室傳來了朗朗的讀書聲，他們說：“一年之計在于春”我們要在春天播下理想的種子。
夏天，我們穿上了短袖、裙子，樹木長得越來越茂盛，就像一把大傘一樣為我們防曬遮陽。下了課，同學們飛快地跑到操場，在那里又跑又跳，玩的可開心了，雖然熱，但也玩的很快心。
秋天，學校的楓葉變紅了，慢慢地落到地上，像一只只蝴蝶在秋風中飛下來，在天空中翩翩起舞，小草也黃了，花也謝了，柳樹的葉子變黃了，菊花開了，紫的、黃的、白的、紅的等顏色，讓校園變得更加多姿多彩。
冬天，校園收下了天爺爺送的棉襖，操場上都是雪，雪花像一只只小精靈一樣，飄下來。下課了，同學們像箭一樣，跑到操場，打雪仗、堆雪人，你追我趕，哈哈大笑，開心得不得了。
這就是我的校園，四季都很美，我愛你，校園！
四季校園作文6
今天，就由我來為大家介紹一下一處美麗的風景吧！那就是我的校園——二小。
二小一年四季風景如畫，下面我就要開始給大家介紹啦！
春天，萬物復蘇，柳綠花紅。變化多端的主席臺的兩旁種著許多小樹苗，小樹苗種了不久，它們就發(fā)芽了。哦，對了，在密密麻麻的小樹苗中，有著幾顆玫瑰花的種子，起初，它們還都是嫩綠嫩綠的小苗，還分別不出來，嫩綠的小苗看著讓人很喜愛。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。原來讓人看著可愛又弱小的小苗，漸漸地長大了，長成了一棵可愛的小樹，可惜的是，光禿禿的小樹苗，根本就沒有一件像樣的“衣服”。不過幾天后，就有了不一樣的“新衣”。
原本就強壯的大樹，這個時候長出了又大又綠的綠葉，一個接著一個有序地排列起來，密密麻麻地湊在了一起，形成了樹蔭。坐在樹下看書、畫畫的同學，就這樣享受著大自然的“空調”。
秋天，五谷豐登，秋風習習。主席臺旁的小樹上的'綠葉和操場上大樹的綠葉，都被一陣陣秋風紛紛吹落。金黃金黃的葉子飄落到操場上，如同一片金色的海洋，那活潑可愛的同學，猶如那海洋里自由自在的小魚兒，快活極了！
冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪，所有樹木上的葉子都掉了，只留下當初那美好的回憶。對了，學校里還有一棵高大的松樹，一年四季常青不凋，茁壯成長�？墒�，這又怎么樣呢，只有它自己在那里堅守著，顯得很孤獨，但是，它現(xiàn)在不孤單了，因為有我們陪伴著。只有在那寒假之時，它才會覺得孤獨，我們一直在想念它。
潔白的大雪躺在操場上，仿佛為操場蓋上了一床暖和的被子。
��！學校的四季可真美��！它們各有各的特點！你想看看嗎？如果有空的話，我愿意當你的導游，讓你更加充分了解我的校園。
四季校園作文7
校園是我們共同學習的地方，春天校園里鬧哄哄的有許多小朋友在操場上嬉戲，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，有的在跳房子，還有的在丟手娟，熱鬧極!春天百花開，爭奇斗艷，一點也不謙虛的迎春花披上黃色的斗蓬去參加舞會去了;威風八面的雞冠花也在舞會場門口站岡去了;還有許多不知名的花也紛紛趕來我們的校園參加舞會來了。(備注：舞會場是指學校的花壇)
校園是我們共同學習的地方，夏天校園像一個大蒸籠，有的小朋友手里拿著冰棍邊吃邊玩;有的胸前著一臺迷你電風扇替自己解暑;還有的拿著一個冷水袋往自已臉上敷。
校園是我們共同學習的'地方，秋天校園里顯得格外冷清，但我最喜歡的還是秋天，秋天把花朵們從酷暑中解救出來了，把碩果帶給農民伯伯，把稻谷送給人們。最先讓我知道秋天的來臨的不是天氣預報，也不是報紙上的報道，而是走在路上一陣秋風襲人的感覺。秋天天空一片淺藍，如同藍寶石一般的藍，迎接了秋姐姐的到來。秋姐姐打開那好久不曾打開過的“化妝盒”給花兒畫上彩妝……
校園是我們共同學習的地方，冬天本該是冷冰冰的，可在校園冬天是火熱的。冬天小朋友在操場上打雪仗，堆雪人等，熱鬧非凡。
在一年四季中，我反感春天的陽光明媚，討厭夏天的驕陽似火，厭倦冬天的萬花凋謝，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鐘……
四季校園作文8
校園是學習的天堂，去看看校園一年四季的景色，發(fā)現(xiàn)它的美。
春天，一陣陣春風伴侶——柳絮，光臨操場，綠茵茵的草坪上是四(二)班與四(五)班在比賽呢，柳枝抽出新的枝芽，在涼風中跳舞，好像也是在為我們班加油呢!幾只小鳥在樹枝上唱著動聽的歌謠，啦啦隊的加油聲，一次高過一次，伴著春意，悄悄的'拂過操場。
夏天來了，炎熱的太陽，炙烤著操場，早已茂盛的柳樹，接待著在陽光下，熱的滿頭大汗的孩子，但不過那群“喬丹”們還在那里，不顧炎熱的投籃，花園里，所有的花兒還臨著驕陽，綻放自己的生命，等著蝴蝶跳舞。
秋天，原本塑膠操場，變成了“金子地”，下課了，一大群“集金者”來到操場，一瞬間，嘎吱、嘎吱，全部“金子”變成了“金渣”，害的環(huán)衛(wèi)工人又要收拾這在秋天，取之不盡的“金片”; 后花園里，學校種的小杏黃了，鬧得同學們直涌后花園，采完小杏后，便揚長而去，絲毫不管地上的小草，鬧得秋先生也待不下來，早早離去了……
冬天，你別以為白皚皚的操場上平靜的很，大錯特錯，同學們在操場上快活得像個神仙，推雪人、打雪仗、滾雪球。弄得老師們也巴不得來玩一玩，大家小手、小臉凍得紅紅的，但也不在乎。
四季的操場，快活又開心，是我心中永遠抹不去的回憶!
四季校園作文9
我愛校園的四季我愛百花齊放的春天，我愛鳥語鳴蟬的夏天，我愛碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。
春天的早晨，我一踏進學院就會有一股清香撲鼻而來，花壇里的花散發(fā)出一股誘人的清香，這股清香隨風飄來，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹，像一個個戰(zhàn)士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著手中的柳枝，像是在趕走風沙，又像是在為春姑娘的`到來而喝彩。
在盛夏時節(jié)，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說了，就說那趁著夜色搭的舞臺吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂曲，還有不寂寞的小花小草在風中跳舞，氣氛格外熱鬧。金
秋的季節(jié)，我們的校園美如夢幻，當你穿過操場，你可以看見花壇里已經剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風中像一只只花蝴蝶一般隨風飄動著，然而那剛勁的松樹卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著自己頑強的生命力。
冬天的校園每粒又歡樂，隆冬時分，教室前面的小松樹上掛滿了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹，在太陽的照耀下閃著熒光。微風吹過，花壇里的落葉居然又活起來，形成了一團團一簇簇的“白花”。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來。男同學個個都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結成一個個團隊，個站著一個地區(qū)，快樂的戰(zhàn)斗著。女同學則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會幾個胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著腦袋，像著她們微笑了，這時不知道是誰像她們扔了一個雪球，她們便互相的把雪球扔來扔去。
啊，美麗的四季，你給校園帶來了生機，你給校園增加了美麗，添加了歡樂，你讓校園到處是歡樂的場景。我愛這美麗的校園！
四季校園作文10
一年四季，校園里季季不同，五彩紛呈。
春天，冰雪融化，萬物復蘇。校園的一角是美麗的花園：小草探出了腦袋，好像在說：“啊，春天真美！”早開的花兒一朵、兩朵……它們不停地隨風飄舞，好像在比誰的舞姿最優(yōu)美。蝴蝶飛來了，小蜜蜂飛來了“小伙伴們快來啊，快來這兒采蜜啊！”小朋友們聞著花香，帶著愉悅的心情健步走進校園。下課了，他們來到花園里嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎……
夏天，驕陽似火，我們穿上了短袖，涼鞋，可還是熱，大家恨不得有一個綠色的太陽。校園里的大樹枝繁葉茂，像一把把大陽傘，同學們在樹蔭下玩耍；樹上的知了熱得不知如何是好，只能不停地叫著：“知了，知了”。夏夜的操場上，小朋友們有的在打球，有的在騎車，有的在跳繩……
秋天，校園里銀杏樹的葉子變黃了，像一把把金色的小扇子，有的慢慢落下來，微風一吹，落葉飄到半空中，像一只只隨風舞蹈的黃蝴蝶。許多落葉飄到地上，變成了金色的`地毯，小朋友們在地毯上跑來跑去，發(fā)出“沙沙沙”地聲音。累了就在“銀杏葉地毯”上坐下來，一起欣賞銀杏落葉……
你會不會認為，冬天下雪了，小朋友們覺得太冷，都待在教室里呢？千萬別這樣想。一下課，一放學，操場上的同學就多起來，鍛煉鍛煉身體棒！雪下大了，小草上、樹葉上都落了一層潔白的雪，這場雪把校園裝扮得銀裝素裹，美極了！
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑容；冬天的校園，則另有一番景致……
我愛校園的四季！
四季校園作文11
一年四季，有人喜歡萬物復蘇的春天；有人喜歡驕陽似火的夏日；有人喜歡景色宜人的秋季；有人喜歡白雪皚皚的冬日……
春天的校園是美好的，楊柳吐出了嫩綠嫩綠的顏色，草兒偷偷地探出頭來。同學們也精神充沛來迎接每一天清晨……我喜歡春天里的校園。
剛剛送走了生機勃勃的春天，我們迎來了驕陽似火的夏日。
夏日的校園是熱鬧的，樹木更成熟了，由嫩綠變成了濃綠，樹葉茂盛地呈現(xiàn)出一大片綠蔭。同學們就坐在綠蔭下面，做著各種各樣的活動：跳繩、踢毽子、丟沙包、打籃球、踢足球……顯出了同學們活潑的天性……
夏日悄悄地離開了，秋日送來了金裝。
秋季的校園是歡樂的。秋季的活動各式各樣，什么運動會之類的活動更是把同學們的汗水和歡樂揮灑了出來。學校的樹木搖身換上了金裝，更是為校園添加了獨特的風采……
秋季的歡樂總是那么短暫，馬上，我們迎來了美麗的`冬天。
冬天的校園是樸素的，瞧那樸素的顏色覆蓋了整個校園：銀色的教學樓、銀色的操場……同學們和期盼冬爺爺?shù)牡絹�，因為，冬爺爺給我們帶來了無窮的樂趣。我們在雪地里玩著各種各樣的游戲：打雪仗、滾雪球、堆雪人……一個個快樂的鏡頭馬上出現(xiàn)在你的面前……
一年四季，春夏秋冬，無論是萬物復蘇的春天，還是驕陽似火的夏日，無論是景色宜人的秋季，還是白雪皚皚的冬季，都能給我們的校園添加獨特的風采。如果問我最喜歡哪個季節(jié)？我會毫不猶豫地回答,每個季節(jié)我都喜歡，因為，每個季節(jié)都有自己的特點，正是這些特點，才會給我們的校園添加多一份的歡笑聲……
四季校園作文12
我們的學校桐梓壩小學，它坐落在沱江之濱，一年四季美如畫，是一座美麗的學校。
春天，陽光明媚，空氣清新，梧桐樹上長出了綠芽。小草從土里探出頭來，草坪就像綠色的地毯，學校的柳樹也在春日陽光的照耀下抽出了嫩綠的枝條，細長的葉子在春風中翩翩起舞，好像是天女下凡，這時，我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
夏天，金色的陽光灑滿校園，黃桷蘭樹葉長得非常茂盛，在密密層層的樹葉之間，潔白的黃接蘭像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉之間，一陣微風吹過，送來一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的'三角梅露出了笑臉，吸引了一只只蝴蝶來和它比美。蘑菇亭也成了同學們乘涼的去處。
秋天，秋雨綿綿，下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩人蘇軾的詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！焙吞拼娙硕琶兜脑娋洹斑h上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@兩首描寫秋天的古詩。
冬天，冬爺爺送來陣陣寒風。同學們在操場上進行各種體育活動，有的在跑步，有的在打乒乓，還有的在踢球，有的在跳繩，還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅走了冬日的嚴寒，給冬天的校園增添了許多生機。
桐梓壩小學的景色真美呀！我愛桐梓壩小學。
四季校園作文13
清晨，漫步在校園里熟悉而親切的操場，仰望著威嚴聳立的教學樓，還有旁邊那代表學校標志性的小龍人石像，一切都是那么的美好。一縷陽光透過樹枝掃射在整個校園里，仿佛鍍上了一層金黃色的光芒，讓我深深得陷入遐想，想念著校園里的四季的美麗。
春天，萬物復蘇。小草從地里探出頭來，大樹抽出綠芽，小金魚在池塘里自由自在地游來游去。
夏天，一切都在瘋狂的成長，樹葉變得很茂密，小草變得更綠了，小小的梅子引來許多可愛的小朋友。
秋天，微風習習，非常涼爽，黃金的銀杏樹葉掛在銀杏樹枝頭，火紅的楓樹葉子吊在楓樹樹枝頭上。艷麗可愛的菊花在校園里翩翩起舞，美麗極了，秋風像一個淘氣的小孩把金黃的.樹葉從樹枝上摘下來，把樹葉扔到在樹根上。
冬天，外邊下起了鵝毛大雪，一切都是白茫茫的，樹枝上早沒有了一片金黃的樹葉，大家都穿著各種各樣、五花八門的棉衣。手上還戴著手套拿著暖寶寶，有的用雪球堆雪人，有的用雪球打雪仗，“呯”！一個雪球落到別人身上，有的在地上打滾，變成了一個大大的“雪人”，可愛樣極了。樹枝上結滿非常非常美麗的冰花，梅花粉粉的，飄著淡淡的清香美麗極了。
�。∵@就是我們美麗的校園，我愛我的校園——岳麓區(qū)第二小學。
四季校園作文14
我喜歡校園的強身健體之所——大操場喜歡；培育人才的搖籃——教室；喜歡知識彌漫之屋——電腦室，但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。
春天鳥兒們唱著歡樂的歌，來到大榕樹下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬物復蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風吹過，它們翩翩起舞，如同一個亭亭玉立的少女正在一個大型舞臺上跳舞，又好似他們簇擁在一起，說著悄悄話。
夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學們便會馬上聚集在小花壇旁，在巨大的大榕樹下乘涼，炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。
秋姑娘用涼爽的秋風，把大榕樹的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風今日過園林，吹落黃葉滿地金�！�
冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭，比其它的'花兒顯得更加有精神。大榕樹挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。
校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？�，經常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當成“書架”，往他身上放書。我無比喜愛小花壇，我深深的愛著這，愛這的一草一木。
四季校園作文15
我的校園十分美麗。春之美，令人贊返；夏之美，令人向往；秋之美，令人驚訝；冬之美，耐人尋味……
春季來臨，暖風徐徐吹過。風，是暖的，吹得我們的心也是溫暖的。在操場的許多偽制草旁邊，十幾朵小花嬌羞地探出頭，紅著臉向四處張望。塑膠場地上，同學們正熱火朝天地開展“跳蚤市場”呢！同學們立刻化身“小店主”，與買家討價還價。叫喊聲，歡笑聲，在山澗中回蕩……
夏，太陽張開了笑臉，千萬縷金光像利劍一樣，透過樹葉，投下斑斑點點細碎的日影。天氣一晴，在操場上隨處可見同學們奔跑的身影�；▋洪_得更加茂盛，花團綿簇，像組織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛！湊近一朵花，立刻傳來縷縷清香，多么像遠處高山上傳來的迷茫的歌聲��！花兒的燦爛，迷人的香味，在校園的一角彌漫……
秋天，許多樹葉都紛紛飛落下來，有的像扇子，有的像雞蛋，還有的.像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞，落在地上，形成一條五彩繽紛的毛毯，踩在上面，還會發(fā)出“沙沙”聲，為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。
冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進校園。她喚來了北風爺爺，北風爺爺一揮大手，寒風立刻刮過地面，刮過小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼，連忙佩戴上防寒護具，繼續(xù)跑步。
四季校園，四季校園，四季皆美麗。
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