四季的作文（合集5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的作文 篇1

　　四季的歌

　　春天，

　　是個(gè)文雅的姑娘。

　　將大地的灰塵拂去，

　　又抖抖衣袖，

　　生怕沾染了什么。

　　她唱了首歌，

　　將遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)兒?jiǎn)净亍?/p>

　　她吹了口氣，

　　大地癢得咯咯笑，

　　便換上了

　　綠色的新裝。

　　夏天，

　　是個(gè)頑皮的孩子，

　　春姑娘剛走，

　　他就鬧開(kāi)了。

　　將花兒們吵醒了，

　　他俯瞰

　　五彩繽紛的世界，

　　說(shuō)，

　　這才是我的'季節(jié)。

　　秋天，

　　是個(gè)成熟的貴婦人。

　　青蘋果

　　被她瞅上一眼，

　　立刻

　　就羞得紅透。

　　她在天空作畫(huà)，

　　將樹(shù)葉和田地染成

　　她最喜歡的金黃色。

　　冬天，

　　是個(gè)急躁易怒的男人。

　　被落在最后的他，

　　見(jiàn)誰(shuí)都吹上一口冷風(fēng)。

　　好讓人們記住他。

　　冬天的他是寂寞的，

　　就用魔法變出雪花，

　　看孩子們打雪仗，

　　堆雪人。

　　大自然譜響了

　　這四季的歌。

　　我們，

　　則都是伴舞......

四季的作文 篇2

　　我們班的“四季”老師，那可是出了名的老師。

　　像春天般的耿老師

　　在我們班啊，有一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的耿老師，她是我們的班主任。她講的課很奇特，總是要以一個(gè)小故事開(kāi)頭，就算是那些上課調(diào)皮搗蛋的都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。有的時(shí)候她的聲音像歌聲般動(dòng)聽(tīng)，她很溫柔，有時(shí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)批評(píng)，只會(huì)給你講道理。耿老師會(huì)告訴我們?cè)S多做人的道理：遵守法則的好公民，在課堂上，做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　像夏天般的陳老師

　　陳老師她和其它班的老師都不一樣，她風(fēng)趣幽默。有時(shí)在課堂上她會(huì)給我們講一些笑話聽(tīng)，讓我們放松放松，而其它的老師并不老師這樣的。有一次，她看到試卷上有一題她不寫，她就會(huì)說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。”突然，陳老師就一下子想到了怎么寫的了，我們班的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。陳老師給我們說(shuō)了這樣的一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　像秋天般的'孟老師

　　孟老師是我們的語(yǔ)文老師，他不僅成熟，而且還非常沉穩(wěn)，這令我們班的老師都很敬佩他。有一次，有幾個(gè)搗蛋鬼在課堂上搗蛋，老師并沒(méi)有生氣，而是在有耐心的教導(dǎo)他們，說(shuō)：“你們?cè)谏险n的時(shí)候不能搗蛋，如果你們?cè)谏险n的時(shí)候，別的同學(xué)搗蛋你們會(huì)聽(tīng)下去課嗎？”老師的話告訴我們的道理是：做人要有耐心。

　　像冬天般的高老師

　　我們班的高老師是個(gè)美術(shù)老師，他整天弄個(gè)苦瓜臉，讓人覺(jué)得很惡心。有一次，有個(gè)同學(xué)畫(huà)的很丑，老師就批評(píng)他說(shuō)：“給我畫(huà)好點(diǎn)，再不畫(huà)好，我就把你給趕出學(xué)校�！崩蠋熆烧嫦穸�天里嚴(yán)冬一樣，讓我們個(gè)個(gè)都懼怕他。

　　老師像一棵大樹(shù)，我們就像一只小鳥(niǎo)，在他的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。老師像一個(gè)太陽(yáng)，我們像一棵小草，在太陽(yáng)的沐浴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

四季的作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)是安澤，那里山清水秀、美不勝收，就讓我給大家介紹一下吧！

　　春天，我愛(ài)那生機(jī)勃勃的小草。公園的草坪上，小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧、西看看 ，噢，春天來(lái)了！小草歡樂(lè)地跳起舞蹈。它長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久，就把草坪鋪滿了。多美的綠毯呀！是春姑娘給大地穿上的最美的盛裝。

　　夏天，我愛(ài)那潺潺的流水。只見(jiàn)那河水清澈而透明，嫩綠的.水草在河水中歡快地跳舞，魚(yú)兒們有的捉迷藏，有的吐泡泡還有的在睡覺(jué)。幾只蜻蜓在水面上嬉戲，尾尖偶爾沾一下水面，就看到層層波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　秋天，我愛(ài)清爽的大自然。果園里，紅艷艷的大蘋果撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的瑪瑙似的葡萄一串串的，還有那些長(zhǎng)了滿臉麻子的梨真有趣呀！山嶺上滿山的葉子由綠黃，由黃變紅，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，燦若云霞。

　　冬天，我愛(ài)潔白的雪花。下雪了，樹(shù)、山、房子都披上了銀裝，放眼望去，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。院子里，孩子們堆雪人、打雪仗，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　安澤是一個(gè)美麗的地方，朋友，如果你有機(jī)會(huì)到這里來(lái)看一看，一定會(huì)是你留戀忘返，終生難忘。

四季的作文 篇4

　　眼睛是我們心靈的窗戶，它可以看見(jiàn)許許多多的美與丑，善與惡。也可以看見(jiàn)美麗的景色，我用我的眼睛看美麗的四季。

　　我用我的眼睛看多姿多彩的春天。春天是一個(gè)溫柔的季節(jié)，小草從大地的懷抱里跳了出來(lái)，花兒開(kāi)得五彩繽紛，小樹(shù)也漸漸長(zhǎng)高。小溪里的冰融化了，清澈見(jiàn)底，在岸邊都可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲呢！兩岸的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似在水中梳洗頭發(fā)。

　　我用我的眼睛看酷熱的夏天。夏天是一個(gè)嚴(yán)厲的季節(jié)，也是一個(gè)浪漫迷人的季節(jié)。太陽(yáng)天天高掛在天空，鐵面無(wú)私地烘烤著大地。大地雖然被烤得焦躁難忍，但池塘里的風(fēng)景卻美不勝收！瞧，荷花開(kāi)得嬌艷無(wú)比，有白色、粉色、淡紫色……真像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)！

　　我用我的眼睛看果實(shí)累累的秋天。秋天的果園里，瓜果飄香，各種水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、黃燦燦的鴨梨……真是一個(gè)豐收的.季節(jié)！秋天還是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋風(fēng)一吹，金燦燦的楓葉隨風(fēng)飄舞，鋪滿大地。好像在提醒我們：天氣變冷了，要多穿一點(diǎn)衣服。

　　我用我的眼睛看寒冷的冬天，冬天是一個(gè)冷冰冰的季節(jié)，梅花卻依然開(kāi)放。大地忙了一年，終于可以歇一歇了，潔白的雪花給大地鋪上了一層厚厚的棉被。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié)！

　　我有一雙明亮的眼睛，我要用我的眼睛看美麗的四季。

四季的作文 篇5

　　那小巧玲瓏，晶瑩剔透的六邊形玻璃瓶中，幾枝高約二十厘米，寬約一厘米，有著三四片大綠葉正隨風(fēng)舞動(dòng)著的植物便被稱為“萬(wàn)年青”，四季常綠，可土栽可水養(yǎng)。

　　早春，那萬(wàn)年青在水中文縐縐的仿若熟睡的嬰兒以那剛抽出的嫩葉為被。記得剛買回家，那長(zhǎng)竹筒身子光禿禿的，連毛須都沒(méi)有，只瑩白泛綠似上好的玉笛，又似剛冒出頭兒的嫩竹。

　　初夏，萬(wàn)年青經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心照料，已經(jīng)長(zhǎng)成了“翠竹”。凝白的身子上冒出了一根又一根嫩白的根須，葉子鮮翠欲滴，身高已35厘米高。葉子又多又密似那鐵扇公主的`芭蕉扇。最后竟從葉叢中冒出了花骨朵兒�；▋河珠L(zhǎng)又軟，類似于潔白的馬蹄蓮，只是花色很淡很淡，花蕊倒是泛著瑩瑩的黃光。我倒覺(jué)得新奇，從未聽(tīng)過(guò)萬(wàn)年青開(kāi)花，葉叢中花朵映襯著葉叢，一白一綠好似戲臺(tái)上唱著京劇的雙人，煞是有趣。

　　夢(mèng)秋，路上的花草蕭瑟了許多，連衣裳都換成了黃色。萬(wàn)年青不再有花，焉了氣無(wú)精打采地落在花瓶中。葉子也穿上了深綠的衣裳，卻比那路邊花草的黃葉靚眼多了。

　　冬季，萬(wàn)年青也進(jìn)入了冬眠，灰綠綠的顯得有些蒼老，只是依舊不變的是它的綠，依舊讓人眼前一亮，有了些許生機(jī)，應(yīng)了那句“四季常綠”，也應(yīng)了它“萬(wàn)年青”的稱呼。

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