關于校園四季的作文（通用38篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于校園四季的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園四季的作文 篇1
我們的校園一年四季都十分美麗，就連操場上也熱鬧起來。
春天，校園里柳綠花紅，春分十分清爽，那嫩綠的剛冒出枝丫的柳條，是多么的可愛，那操場上玩耍的同學們，是多么的活潑。
夏天，柳樹還是那么綠，唯一變的是正在玩耍的同學們，因為天氣炎熱，同學們都穿上了學校配發(fā)的短衣短褲，那像云朵一樣的白，襯托著像天空一樣藍，校園一下子仿佛變得更加美麗了。
秋天，空氣不再像夏天那樣干燥，涼爽的秋風迎面撲來，那感覺是相當的棒。同學們都換上了那紅色的校服，把校園染成了一片鮮紅，象征著那共產黨用鮮血染成的五星紅旗。
冬天，是校園最美的時候，在那雪白的地上，同學們歡樂的笑聲蕩漾在操場上，同學們有的玩堆雪人，有得玩打雪仗，真是數不勝數。
�。⌒@那美麗的景色每天在我的心中打轉。
校園四季的作文 篇2
我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱，四季的變化，給我們帶來了不同的快樂。
春天，陽光明媚，萬里無云，使人感到無比的輕松。校園里小草長出了的嫩芽，樹木長出了新的枝條，到處生機盎然，綠油油的一片。下課時，同學們在操場上興高采烈的蹦啊跳呀！歡聲笑語充滿了整個校園。
夏天，樹木長得密密層層，十分茂盛，操場上烈日當空，使人滿頭大汗。我們就跑到樹蔭下乘涼，來減少炎熱的氣息和悶熱，�。≌鏇隹�，大樹真像一把遮陽傘。
秋天，校園里的桂花開了，香氣迎面撲來，讓人感到十分的愉快。樹葉變黃了，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來。天氣越來越涼了，同學們穿上了厚衣服，校園的松柏更蒼翠了，像一個個衛(wèi)士矗立在風中。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，到處銀裝素裹，白茫茫的一片。同學們個個興奮無比，在操場上打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩的好開心啊！
我喜歡我們美麗的校園，四個季節(jié)給我?guī)砹瞬煌目鞓泛透惺堋?/p>
校園四季的作文 篇3
校園風景美如畫。
春天，校園里的小草從泥土里探出了頭，瞧著校園那美麗風景，太陽從云里露出笑臉。打開窗呼吸一口新鮮空氣，讓人覺得非常清爽、舒服。
夏天，天氣非常炎熱，小草長得格外新鮮、茂盛，花壇中開著五顏六色的花兒，招來群群蜜蜂。每當下課時，我們便會到樹底下做游戲。同學們穿著五顏六色的衣裳，嬉戲著，猶如一群彩蝶在飛舞，校園被點綴得精彩紛呈。
秋天，天氣漸漸地變冷了，小草枯死了。校園脫去了夏裝，換上了秋天的絨裝。金黃一片。美麗中又透出一種凄涼，大家把小草掃成一堆點著火，我們手拉手圍著火堆轉啊，唱啊，跳��！身上暖暖的，心里甜甜的。
冬天，天空下起了大雪，校園里到處都是白色，只有校園四周的松柏是綠色的，雪飄落在上面，好像一朵朵小白花。同學們在白雪鋪蓋的操場上堆雪人，打雪仗，真是樂開了懷。
校園的四季真美�。∥蚁矚g校園的四季。
校園四季的作文 篇4
我們的校園在春夏秋冬四個季節(jié)里，都非常的美麗。
春天是生機勃勃的，小草從土里鉆出來，發(fā)了芽，花朵開放了，教室里傳來了朗朗地讀書聲。
夏天是豐富多采的，花兒爭奇斗艷的開放。在和煦的陽光下，小女孩穿上了花裙子，像一朵朵開放的花兒。男孩子做自己喜愛的游戲去了。
秋天是迷人的，一片片樹葉從樹上紛紛落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。校園里石榴露出了小晶齒，像在說：“看我多美麗！”
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園變成了冰雪的世界，我們一起玩耍，一起做雪人，連怕冷的我也變的不怕冷了。
我們的校園太美了！每個季節(jié)都有美麗的風景，我愛我們的校園！
校園四季的作文 篇5
學校不但是我們學習的天地，而且她又非常美麗！
春天，校園里的翠竹長出了新葉，一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭，呼吸著新鮮空氣，就像一個個乖巧的小寶寶，正在四處張望。柳樹和梧桐樹也長出了新葉，在春風中搖擺著樹枝。眾多花兒都露出了笑臉，爭先恐后地開放了，連那不起眼的太陽花，也都長出了粉色的花蕾。
夏天，翠竹的葉子已經變成了碧綠，一陣風吹來，葉子“沙沙”晃動。柳樹的葉子長大長長了，枝條隨風飄揚，婀娜多姿，仿佛在說：“你們看我多漂亮！”花兒都在怒放，好似有一場選美大賽，正在挑選最美的花兒呢！小草也生機勃勃，在陽光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。
秋天，很多樹木的葉子都變黃了。一陣風吹來，一片片葉子從樹上落下來，仿佛一群金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。
冬天，雪花從天空中飄落，像一個個小精靈，活潑地飛來飛去。沒過多久，地上就積了一層厚厚的雪，好似一張白色的地毯。下課鈴一響，雪地上就出現幾個雪人和好多小腳印，那都是我們留下的印跡。
我愛學校的四季。
校園四季的作文 篇6
校園是豐富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它給予了莘莘學子不同的感受。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，當春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園時�；▋簜兏傁嚅_放，經過了一個冬天的考驗的大樹們也長出了嫩芽。早晨，同學們邁著輕快的步伐來到了校園，經過了一個晚上過濾，我們呼吸著清新的空氣，在自己的班級里早讀，窗外時而傳來鳥兒愉悅的叫聲伴隨著同學們的瑯瑯書聲。同學們在這樣的美好環(huán)境中迎來了新的學期，汲取新的知識。
夏天是萬物成長的季節(jié)，當夏姑娘踩著陣陣驚雷來到我們校園時。如果豆粒般的雨點落入校園時，田園里的植物貪婪的張開每個毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來的快，走的也快。不一會兒太陽公公便從云朵的身后探出了調皮的腦袋，雨停了。植物們都水靈靈的，油亮亮的，在陽關的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是讓人喜愛。同學們走在這夏天里，迎來了暑期，結束春學期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對最后測試的預警。
秋天是萬物成熟的季節(jié)，當秋姑娘伴隨著陣陣涼爽的風來到我們校園時，校園里的枇杷葉亮出那一個個成熟誘人的果實，走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中，踏著那飄零的落葉，心中感慨萬千。秋天的校園像是一幅充滿詩情畫意的畫。在這幅畫中，同學們不知不覺又迎來了另一個新學期開始。
冬天時萬物沉睡的季節(jié)，當冬姑娘幫隨著寒風來到我們校園時，小雪花葉偷偷地跑到人間，如小精靈似在空中飛舞，同學們伸出手來想接住它們，雪花卻在快要接觸到同學們的手掌時，頑皮的變成水珠。我們在這寒冬里迎來寒假，結束秋學期，那飛舞的雪花仿佛是對同學們的鼓舞，做好迎接期末測試的準備。
這就是校園的四季，也是我和同學們成長的過程中的一種美好時光。
校園四季的作文 篇7
新的一年又到來了，回想過去，每年的這一天都是新的開始，伴隨著校園的四季美景圖我們慢慢成長。
春天，花木萌動，大地復蘇，溫暖的春風送走了寒冷的冬日。天地萬物沉睡了一冬之后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。校園的桐樹也抽出嫩芽，小草也探出自己的小腦袋，好奇地張望著奇妙的世界，旗臺旁邊的花朵也含苞欲放，嬌羞的等待著綻放的那一刻。教學樓也熱鬧起來，同學們都沉浸在返校的喜悅中。
夏天，火辣辣的太陽照著我們的校園，校園就像一個大蒸籠，熱得喘不過氣來。這時，樹木就像一個個大太陽傘，為我們遮擋陽光，花朵們也爭奇斗艷，似乎在舉行比美大賽，蜜蜂和蝴蝶也為它們助興，辛勤的工作著。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，樹葉也飄落下來。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅高飛，還有的像舍不得離開樹媽媽的懷抱，在樹枝上搖搖欲墜。
冬天，下雪了！我們的校園變成了白色的世界，同學們都在操場上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
這就是我的校園，希望你們也能喜歡它。
校園四季的作文 篇8
我們的校園是個五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。
美麗的春天收到了，校園里的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，樹上也長出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對眼前的一切事物都很好奇似的。春風拂過我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無限的樂趣。
炎熱的夏天到了，太陽照耀著大地，天氣熱極了，同學們的頭上都冒著汗，校園的小草也有氣無力的耷拉著腦袋，仿佛在說：“我要喝水，我要喝水……”
涼爽的金秋到了，樹上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹上飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！蔽覀兊睦蠋熅拖駱淙~一樣無私的把她們的愛毫無保留的給了我們，我們一定要好好學習，才不會愧對老師對我們的期望。
寒冷的冬天不請自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹的樹干上也落滿了雪花，從遠處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。
這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。
校園四季的作文 篇9
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風光不與四時同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個個婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個個在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風里歌唱、舞蹈，好像在開舞會呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現了它的勇敢只把春來報！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個英雄、夏天的玫瑰花是一個小姑娘、秋天的菊花是個舞蹈家、冬天的梅花是個勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
校園四季的作文 篇10
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學校的上空。
樹上掛滿了金色的葉子，風一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
校園四季的作文 篇11
春天的校園，充滿生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學習，真是“不是天堂勝似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學們玩得多么開心啊：打籃球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗�。】墒�，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
校園四季的作文 篇12
我們的校園風景如畫，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
溫暖的春天
多么溫暖的春天呀！萬物復蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時候，地上還會出現許多小小的西瓜蟲，就像一個球在地上滾來滾去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個綠色的大盤子。學校后面的家屬樓前有一畝菜地，細細一看，都能看到青蛙在菜地里跳來跳去，如果有害蟲在吃蔬菜，青蛙就會用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個害蟲，再吃進肚子里。
美麗的秋天
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被。火紅的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。燕子準備往南飛去，因為它知道過不久，這里將會沒有昆蟲吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天來了，樹上的葉子就會像蝴蝶一樣飄落下來。好像在說：“我一定會卷土重來的�！笨墒�，過了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹枝。
冬天的時候，大雪就會覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨自美麗。下雪的時候，還會有許多孩子在堆雪人，他們玩得開心極了。
�。∥艺媸翘矚g這個學校了。
校園四季的作文 篇13
我的校園非常美麗，校園里種著許多美麗的花草樹木。
春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛的笑臉，小樹長出了淡綠色的頭發(fā)。
春天萬物復蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽花。我最喜歡玫瑰花，因為玫瑰花的顏色很鮮艷，而且香味也很獨特。
春天樹木也該發(fā)芽了，樹枝上長出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。
炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹木茂盛得就像一把綠色的太陽傘把陽光遮住，熱得時候，坐在樹下乘涼，舒服極了！
夏天的花朵開得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過來的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛的校園增添了不少生機
涼爽的秋天到了，校園里的小樹的樹葉，變成金黃色，從樹上落下來，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹葉落地時，地上便成了一個金黃色的地毯，那個‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來還有一股淡淡的清香，好聞極了！
雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學樓都是純白色的了。
我和同學們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開心極了！
我的學校一年四季都是最美麗的，我愛我們的校園！
校園四季的作文 篇14
我就讀于濱河小學，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風景都各有特點，下面就讓我們一起來領略一下吧！
春天，教學樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹、桃樹、杏樹也都開花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學的時候，我們總會看到那棵銀杏樹，它屹立在那里，仿佛在說：“孩子們，明天見！”
夏天，太陽炙烤著大地，這個時候，課間的我們會躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹下。酷暑難耐，但“白楊樹爺爺”總會為我們遮擋熾熱的陽光，它給我們帶來了清涼；太陽花也開花了，十分好看，一陣微風吹來，太陽花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。
秋天，白楊樹的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時銀杏樹的樹上結了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。
校園的冬天，是我們最喜愛的。尤其是下雪的時候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點得整個校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……
這就是我們校園的四季，是不是很美呢？
校園四季的作文 篇15
綠色給大家?guī)頊剀�，給大地帶來了生機，給我們的校園帶來了活力。走進我們的校園，如同走進了一個五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬道金光。我們走進校園，走向教學樓，只見草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著四個石墩子。由于安全問題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著一塊警示牌，上面寫著：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學們從草地走到石桌那兒，學校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學們三三兩兩的，十分愜意。
春天，打破清晨那寂靜的是同學們朗朗的讀書聲和清脆的鳥叫聲。一角的大榕樹又抽出了新葉，陽光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹下的花兒都開了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛著一個滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹更加茂盛了，樹蔭中孩子們的歡聲笑語傳遍四周，鳥兒的“樂曲”不停地唱著，嘰嘰喳喳地，真好聽。
秋天悄悄地來到了，樹葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛(wèi)這美麗的校園。
冬天，刺骨的寒風吹進了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹任憑風吹雨打，狂風暴雨，無論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園，為校園增添了無限生機。
你說，這樣充滿活力的校園誰不喜歡呢？
校園四季的作文 篇16
大自然就像一位神奇的魔法師，手中的魔法棒一揮，就使我們的校園四季都散發(fā)著獨特的魅力。
當生機勃勃的春天來臨時，小草趁人們不注意，悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，在風中點點頭，仿佛在向我們打招呼。此時的校園，最美的要數校門口的花壇了�；▋焊傁嚅_放，有紅的、黃的，還有藍的……仿佛在舉行一場“選美大賽”�？諝庵卸紟е銡猓齺砹撕兔鄯湓诨▍仓恤骠嫫鹞�，像是在做“選美比賽”的拉拉隊呢！
熱情似火的夏天來臨了，太陽就像一個巨大的火球，知了一直在操場四周的樹上叫著，像在對人們說：“熱死了，熱死了�！笨梢坏较抡n時間，操場就變成了同學們的天堂，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在跳繩……歡聲笑語匯成了一首夏之贊歌。
夏天過去后，我們迎來了涼爽的秋天。秋風一吹，校園里的樹葉就像一只只金蝴蝶在風中飛舞，飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹也不甘示弱，散發(fā)出淡淡花香，引得同學們紛紛駐足。
不知不覺間，冬天邁著輕盈的腳步來到了我的校園。天空中飛舞著鵝毛般的大雪，猶如一朵朵在半空中盛開的白色花朵。整個校園變成了一個銀裝素裹的童話世界，同學們紛紛在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了。
我的校園四季都風景優(yōu)美，你喜歡嗎？
校園四季的作文 篇17
我們的校園四季都很美，春天陽光明媚；夏天驕陽似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。
校園的春天很美。春天萬物復蘇，同學們換上了漂亮的新裝。花都開了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經探出頭了頭，柳樹姐姐的長發(fā)隨風飄揚。小燕子已從南方歸來，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！
校園的夏天很美。夏天，烈日當空。同學們在操場上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！
校園的秋天很美。秋天，整個校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹葉都換上了黃色的風衣，同學們也脫下了漂亮、可愛的連衣裙，換上了酷酷的長袖衣。下課了，同學們有的看花，有的聊天，還有的看書……秋天真美呀！
校園的冬天很美。冬天，寒風蕭瑟。冬爺爺已到來，我們早就換上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開放，這讓我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學習的這種精神嗎？冬天真美呀！
瞧，我們的校園四季多美呀，來吧，同學們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。
校園四季的作文 篇18
人們常說：“南方是富饒之地，那里氣候溫暖，四季如春。”可是，在我的校園，在這塊小小的土地上，每個季節(jié)各有特色……
春天。春回大地使萬物復蘇，春姑娘用她那纖細的雙手撒下綿綿細雨。細雨過后，校園里到處是春的痕跡：草地里，受到雨水滋潤的小草迫不及待地從厚厚的土壤里探出頭來，用他那嫩綠的、小小的腦袋好奇地打量著這個新世界；西北邊的那棵大榕樹，居然在一夜之間長出了嫩紅柔軟的芽，就像變魔術似的，真是讓人不得不感嘆春天的神奇。“叮鈴鈴”，下課了，一年級的小朋友沖出教室，大叫：“春天來了！春天來了！”小鳥也興高采烈地站在枝頭，嘰嘰喳喳地為他們伴奏。
夏天。一進校園，抬頭便可以看到，幾棵芒果樹都結果啦！成熟的芒果掉落到地上，從破開的果皮中，散發(fā)出陣陣濃郁的、令人沉醉的芒果香，即使在上課，也讓人抑制不住地被這香味所吸引。
秋天。一陣陣涼爽的秋風吹得大樹不停地擺動，好像在跳一支“大樹之舞”，隨風飄落的黃葉，就好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天。那棵一年要換一身新衣的大葉榕樹開始不停地脫下舊衣裳了，“刷刷刷……”在斜風中飄舞的落葉不一會兒就鋪成厚厚的地毯，那里到處留下我們玩耍的足跡，校園里洋溢著我們歡樂的笑聲。而小草呢？也在入冬之際又鉆回了土里，等到來年春天，他們又會破土而出……
四季如春固然美，可是，我的校園里四季不同的風景也是如此的美。
校園四季的作文 篇19
我喜歡校園的強身健體之所——大操場喜歡；培育人才的搖籃——教室；喜歡知識彌漫之屋——電腦室，但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。
春天鳥兒們唱著歡樂的歌，來到大榕樹下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬物復蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風吹過，它們翩翩起舞，如同一個亭亭玉立的少女正在一個大型舞臺上跳舞，又好似他們簇擁在一起，說著悄悄話。
夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學們便會馬上聚集在小花壇旁，在巨大的大榕樹下乘涼，炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。
秋姑娘用涼爽的秋風，把大榕樹的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風今日過園林，吹落黃葉滿地金�！�
冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭，比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。
校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？�，經常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當成“書架”，往他身上放書。我無比喜愛小花壇，我深深的愛著這，愛這的一草一木。
校園四季的作文 篇20
我們的校園可美麗了，每一個季節(jié)都有自己獨特的風味。
春天的校園是充滿生機的。春天使大地煥然一新，淘氣的小草迫不及待地伸出頭來，觀察起外面的世界來了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹上的嫩芽都悄悄探出頭來，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學校帶來滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當空，但是操場上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝葉繁茂，花團錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。
秋天的校園是美麗的。風兒輕輕微動，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們在樹上會生病的，乖！明年你們還會和媽媽在一起的�！睒鋴寢屵呎f邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時變成了金色的童話世界。
冬天的校園是充滿快樂的。校園里的樹都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風一吹，顫顫抖抖。雪花被風一吹，漫天飛舞，飄到樹枝上、操場上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個教室。
校園四季的作文 篇21
校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個季節(jié)的變化，都會帶給我們不一樣的感受。
春天的校園是萬物復蘇的。光禿禿的樹枝總會在我們不經意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場上玩捉迷藏，滑滑梯，有時還會跳一友藝體課上的優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥兒鳴叫著，好似在說：“我喜歡你。春天，你的到來，讓我們更加開心！”
夏天的校園生機勃勃，火辣辣的太陽照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺得累。最妙的是玩耍過后，坐在樹蔭下的長椅上，一陣風吹來，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。
秋天的校園更美了，樹葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹葉在空中翩翩起舞。一陣風吹過，操場上，小徑上，就會鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會偶爾抱怨?jié)M地的樹葉會給我們清掃帶來麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著那干凈的校園的欣慰與喜悅。
冬天的校園是銀色的，地上、樹枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會化成白煙在風中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來。大家歡呼著沖出教室，撲進雪堆，打著滾，笑著，鬧著，這熱鬧勁兒，驅趕了一切寒冷。
這就是校園的四季，讓我深深迷戀！
校園四季的作文 篇22
在我們校園里，一年四季都不一樣。
春天，樹木發(fā)芽，學校的丁香樹也在努力的生長。孩子們都背著書包走進校園，開始了新的一學期，有時學校會舉行一次春季運動會，同學們坐在操場上，太陽在天空上掛著，同學們會不時的覺得熱，而校園的楊樹的會給同學們帶來清涼。
夏天，丁香樹開花了，粉紫色的花朵就像小精靈，春風吹來，花朵在樹枝上跳舞，綠葉在旁邊觀看著，這兩樣植物合起來，最好不過了！小女孩們常常被這丁香花的芳香所迷住，遲遲不想離開，我也一樣。這些清香可以留在身上，一天里，身上都是香味。中午時，太陽在天上火辣辣地照著大地，孩子們會非常炎熱，我們就會去楊樹下乘涼。一點兒也不熱。
秋天，楊樹換上了秋婆婆送來的橘黃色新衣，丁香樹把自己變成土黃色，再無聲無息的凋落。每到這時是我們小孩子最喜歡的季節(jié)，因為我們可以嘠寶油子游戲，又可以撿地上的落葉做樹葉標本，開心極了！
冬天，我們校園里光禿禿一片，沒有一絲春意。冬天是寒冷的，可我們小孩子不這么認為。上體育課，圍著操場跑三圈，再看看同學們已經大汗淋漓了，好像夏天又來了。偶爾，天空上會飄下雪花，同學們就用手接住雪花，觀察它們，在觀察時，會不時發(fā)出感嘆，我走近一看，雪花是六角型的，像花朵一樣，特別漂亮！
這就是我可愛的校園——東方紅小學的校園四季！
校園四季的作文 篇23
大家都說我們實驗小學是一所花園般的學校，這是名副其實的，因為它一年四季都美麗如畫。
春姑娘來了。教學樓前面的花壇里，百花齊放，有：月季花，蘭花，杜鵑花，雞冠花。粉得似霞，紅的似火，黃的如金，白的如雪，濃郁的花香引來蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞，真是美不勝收。操場中間的草坪長出了嫩綠的小草，就像鋪上了一塊綠色的地毯，圍墻旁邊的樹木都抽出了嫩綠的枝條。同學們脫掉厚厚的棉衣，感到無比的輕松，在操場上盡情地玩耍。
夏娃娃跑來了�；ㄩ_的更艷了；草變的更綠了；樹葉長最引人得更茂盛了。最引人注目的是校園一角的荷花池，荷葉撐著一把綠傘，荷花綻放著羞紅的笑臉，引來一只只小蜻蜓流連往返。同學們坐在池邊看書，淡淡的花香飄逸過來，讓人感到無比的愜意！
秋阿姨悄悄的走來了�；▔锏木栈ㄊ㈤_了，五顏六色，爭齊斗艷。桂花開了，別小看它，白白的，小小的，可是它的香味濃的讓你陶醉。大樹上的葉子變黃了，像一只只舞倦了的蝴蝶，從空中慢慢飄落。
冬爺爺來臨了。校園里鋪上了一層層厚厚的雪。柳枝成了銀條兒；松柏的葉子成了沉甸甸的雪球兒。最高興的是同學們，我們堆雪人，打雪仗。那歡樂的叫喊聲響徹云霄。
��！美麗的實驗小學，我愛你。長大了我要把你建設的更美麗！
校園四季的作文 篇24
我的校園，景色怡人，十分秀麗，一年四季都有著不同的景象。
春，一個溫柔的女孩。和煦的春光中，春姑娘揚起衣袖把春的種子播撒，校園里大的楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了，樹枝上悄悄地綻開了幾片嫩綠的小樹葉，葉子精巧，既想讓人摘下欣賞個夠，又怕它會失去現在的美麗。小草也不甘落后，慢悠悠地探出頭來，即不失文雅，也不失體面，花壇內的小花，從小到大，從內到外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏，一個熱情的女孩。驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點也不懼畏它，在烈日下做廣播體操，每個動作都代表我們對學校的愛。在夏的帶動下，我們的熱情被激活了，在烈日下跑步、跳繩、做游戲，太陽燦爛的光芒與我們的激情一同奔跑。
秋，一個深沉的女孩。將校園換成了金黃色，樹葉在陽光的折射下將校園打扮成一痤宮殿。涼爽的秋風輕輕一吹，那葉子從枝頭慢慢飄落，猶如在空中翩翩起舞的蝴蝶，有節(jié)奏地飛舞到地面，鋪上了一層金色的絨毯。
冬，一個純潔的女孩。當雪花從空中飄落，冬姑娘將校園變成純凈的白色，這時的我們開心得不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，在校園里堆雪人，沒過多長時間就將校園里的雪堆成了好多個雪人，憨態(tài)可掬的雪人在陽光的折射下閃閃發(fā)光，那么晶瑩純凈。
美麗的校園，我愛你，你是我的家，也是我成長的搖籃。
校園四季的作文 篇25
母校的美別具一格，它的四季更是美極了。
春天，草發(fā)芽了，樹梢泛著淡淡的綠色，校園里呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷后，驚醒了草芽兒和樹芽兒。它們探出了小腦袋，好奇地向四周張望。春雨飄下來，草芽兒和樹芽兒貪婪地吮吸著雨水，更有精神了。它們給校園帶來了生機。
夏天，到處都是五顏六色的鮮花，校園里一片百花齊放的美景。白色的小喇叭花開放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鵑，那迎春花，都綻開了一張張燦爛的笑臉。白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金。整個花壇成了花的繽紛世界。一陣風拂過，花兒擺動腰身，在向我們招手咧！
秋天，落葉鋪滿大地，在秋陽的照耀下，美麗的校園金光閃閃。那翠綠的柳樹向外面展示著它頑強的生命力；榆樹姑娘把綠衣?lián)Q成了紅衣，顯得更美了；松樹哥哥依然穿著翠綠的軍裝，堅強地站著。秋風擺動枝條，枝條嘩嘩地響著，像海邊的波浪。那些樹真是美極了！
冬天，皚皚白雪包裹著整個校園，我們的校園像是一個美麗的童話世界，那周圍一片白，像是一個粉裝玉砌的世界。同學們有的在雪上踏來踏去，聆聽著冬天的聲音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可愛極了；有的在打雪仗，孩子們一剎那間就變成了“白頭老翁”。棉花般地雪加上孩子們快活的身影，像一個個跳動的音符，譜出一支進行曲。
校園的四季五彩繽紛，永遠蕩滌著我的胸懷。
校園四季的作文 篇26
我的校園在天脊小學，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機與活力。
春天到了，柳樹姑娘開始在春風中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長發(fā)，小草也從地里探出頭來，小野花也趕來看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。
夏天到了，校園里的'小草更綠了，小花也開得更漂亮了，一場大雨過后，樹木被沖洗得更加翠滴，同學們有的在樹下玩，有的在樹下乘涼，快活極了，看牽�；◤幕▍仓秀@了出來，像一個個小喇叭在告訴同學們不要摘花，要愛護花草樹木。
秋天來了，這是一個收獲的季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個個小燈籠似的非常鮮艷。同學們在樹下談天說地、有說有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學知識。
冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機，鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學們的樂土，同學們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時傳來陣陣的歡聲笑語。
這就是我們校園美麗的四季，我們在這里快樂的學習、快樂的成長。
校園四季的作文 篇27
我們的校園位于和平路與人民路交叉口，已經有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內的環(huán)境也很美。
一陣風吹來，好舒服！涼爽中帶著溫暖，��！春天來了，校園里，鮮艷的五星紅旗迎風招展，花壇里萬年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹害羞地抽出了嫩芽�；▔筮�，槐梧的梧桐樹像個戰(zhàn)士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長了一些頭發(fā)，顯的不那么單調，聽，小鳥在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學們朗朗地讀書聲伴奏��！
不知不覺和，春姑娘離開了我們，夏姐姐來了，她給同學們換上了鮮艷的T恤和短裙短褲，使同學們歡快的在操場上奔跑，瞧，那梧桐樹伯伯，他給同學們撐了一片綠蔭，正在和同學們做游戲呢！樹上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校園里，熱慢慢散盡，等待同學們的是那充滿果香和花香的
秋季，花壇里，菊花開了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，仿佛在和同學們交朋友，一陣秋風，地上的葉子被掃在了一堆。
冬哥哥來了，他要拿個袋把落葉全部運走，地上干凈了，一片落葉也沒留下，同學們已穿上了棉衣棉褲，別看天那么冷，同學們頭上已冒熱氣了。“下雪了，下雪了，”幾個同學看著飄舞下來的雪花，高興地蹦著跳著喊著，轉眼間，天地變?yōu)榱硗庖环跋螅教幨前酌Ｃ５�，樹上，房子上，同學們的頭發(fā)上都有雪花。
四季的校園都這么美，我愛我的學校。
校園四季的作文 篇28
我們的學校在老市場對面，它的一年四季都很美麗。
春天的時候，小草弟弟從地底下探出頭來，當他看到外邊的景色時，好像在說：“真美呀！”它的生命力也很頑強，這讓我想起來白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！绷鴺湟舶l(fā)芽了，它的紙條在春風中搖曳著，好像一位仙子的頭發(fā)在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。天空藍藍的看上去像一個大寶石一樣。燕子也從南方飛回來了，它穿著黑禮服來剪春。下課的時候，脫去冬裝的小朋友們跑著、鬧著，整個校園在一片歡聲笑語中。
夏天，太陽烘烤著大地，樹木顯得更蒼翠了。突然，學校里傳出一種美妙的聲音，是誰發(fā)出來的呢？原來是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學們在樹下做游戲，晚上的時候，整個校園十分寧靜，草叢中傳出蛐蛐的聲音，青蛙打鼓，螢火蟲提著燈籠在伴舞……
秋天，葉子變黃了，楊樹葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣，秋風吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。
冬天，大雪紛飛，操場上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩游戲，還有的用傘倒過來接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來。
一年四季很美，我們的學校一年四季更美，我愛我們的學校。
校園四季的作文 篇29
時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀男孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。五年級了，還有一個學期我就小學畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場旁的草地里的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少同學在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋。它勤學、進取：秋天涼風習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂著，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。它堅強、報春：凜冽的寒風在呼呼的吹響，可頑強的大樹還是矗立在操場兩旁，就象一位盡職盡業(yè)的衛(wèi)士。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。
校園四季的作文 篇30
時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。
六年了，六年了，還有4月個我就小學畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學校”。
它勤學、進�。呵锾鞗鲲L習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。
校園四季的作文 篇31
校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現了出來，感覺每一季節(jié)的校園，都有一種不同的感覺。
春天到來了，校園草翠花開，鳥語花香。冬天遠離而去，植物們也伸了伸懶腰，起床了。小花向我們露出了笑臉，小草草地里抬起頭來，小樹的頭發(fā)又長了出來。走進校園，就能感覺到一種清新的感覺，美麗的海棠，香味撲鼻的郁金香，對這每一個學生微笑，同學們看到它們明艷的頭發(fā)，不禁夸贊道：“好美的花呀!”
夏天來了，但是炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就照射不到我們。校園像是有一個樹葉防護罩一樣，小樹長大了，頭發(fā)也慢慢的長多了，大樹媽媽把樹葉并到一塊，讓我們乘涼，大樹媽媽可真好!但大樹媽媽有多少樹葉，也有很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不受著太陽公公的懲罰。
秋天終于來了，夏天被趕走了，我們也不用被曬了，而是被涼爽的風吹著。走進涼爽的校園，就感覺一身輕松，舒服極了。但是，風大的時候，那就不好了，一片片樹葉，一片片垃圾，被風姐姐吹到了各處，簡直一片混亂。
冬天到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷，但是我覺得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來，那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個同學三五成群地來到校園里來打雪仗，堆雪人，真是開心極了!
我喜歡校園的四季!因為校園的四季又不一樣的美，也有不以一樣的樂!
校園四季的作文 篇32
我們的校園一年四季都很美，若是不信，就聽我慢慢道來。
春天，萬物復蘇，校園里也生氣蓬勃。你看，那雪白的洋槐花飄落下來，像在下春雪，而那花香又撲鼻而來，而且剝開花瓣，吃里面的花芯，還會有甜味哩！紅葉李也不甘示弱，開滿了潔白無暇的花兒，一片片花瓣，圓圓的，真可愛！鐵桿海棠也開出了粉紅的花，一朵一朵的，非常漂亮。
夏天，烈日炎炎，不過校園里還是一片生機。你瞧，那梧桐樹上長滿了毛茸茸的果子，果子上的毛落下來，同學們怎么掃也掃不干凈。梧桐樹們可不在意，繼續(xù)向地上“播種”。高大的梧桐樹上長滿了綠油油的葉子，而那一片片綠葉又像一只只手，風輕輕地從“手”上拂過，那“手”們搖搖擺擺，沖著你招手呢！這時，花臺邊的六月雪也開花了，它的花小小的，雪白，要俯下身子才能聞到那淡淡的清香。風一吹，花若隱若現，像天上的星星向你眨眼。
秋天，秋高氣爽，校園的景物更多。你瞅，黃槐，顧名思義，它開的花是黃的，葉子很像槐樹的葉，黃槐開的花大多只有五片花瓣。紫薇花開的花瓣很有特點，花瓣的下部分是扇型，上部分是波浪型，不過看起來只有花瓣，沒有花蕊。校園里的桂花，特別引人注目，你還沒有走進它，就能聞到它的香味，讓你心曠神怡。
冬天，寒風刺骨，校園里還有生機。那一串紅宛然一團燃燒的烈火，花很小，在一根莖上開著，真像是誰把花故意串起來。那月季也不畏嚴寒，向人們展示自己的風采。
怎么樣，我們的校園美吧！
校園四季的作文 篇33
清晨，漫步在校園里熟悉而親切的操場，仰望著威嚴聳立的教學樓，還有旁邊那代表學校標志性的小龍人石像，一切都是那么的美好。一縷陽光透過樹枝掃射在整個校園里，仿佛鍍上了一層金黃色的光芒，讓我深深得陷入遐想，想念著校園里的四季的美麗。
春天，萬物復蘇。小草從地里探出頭來，大樹抽出綠芽，小金魚在池塘里自由自在地游來游去。
夏天，一切都在瘋狂的成長，樹葉變得很茂密，小草變得更綠了，小小的梅子引來許多可愛的小朋友。
秋天，微風習習，非常涼爽，黃金的銀杏樹葉掛在銀杏樹枝頭，火紅的楓樹葉子吊在楓樹樹枝頭上。艷麗可愛的菊花在校園里翩翩起舞，美麗極了，秋風像一個淘氣的小孩把金黃的樹葉從樹枝上摘下來，把樹葉扔到在樹根上。
冬天，外邊下起了鵝毛大雪，一切都是白茫茫的，樹枝上早沒有了一片金黃的樹葉，大家都穿著各種各樣、五花八門的棉衣。手上還戴著手套拿著暖寶寶，有的用雪球堆雪人，有的用雪球打雪仗，“呯”！一個雪球落到別人身上，有的在地上打滾，變成了一個大大的“雪人”，可愛樣極了。樹枝上結滿非常非常美麗的冰花，梅花粉粉的，飄著淡淡的清香美麗極了。
�。∵@就是我們美麗的校園，我愛我的校園——岳麓區(qū)第二小學。
校園四季的作文 篇34
我們的學校座落在友好路上的明園大院里，院子里環(huán)境優(yōu)美，有許多條小路曲曲折折地盤旋著，宛如一條條交織著的帶子伸向遠處。
春天，春回大地，冰雪消融，可愛的春姑娘邁著輕盈的步子，拖著長裙來到人間，整個世界復蘇了。小燕子叫著：“春天來了！春天來了！”大樹披上了綠裝，準備去參加春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣亭亭玉立在樹旁，路上到處是綠色的。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅，小花還害羞了呢，臉頰都紅了！紅的、白的月季花，鵝黃色的美人焦，深紫色的牽牛花，還有各種顏色的無名小花都開了，小路就變成了彩色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路成了孩子們的樂園！我漫步在小路上，望著滿地的落葉，不禁想起了：“落葉歸根”，秋天可能是樹葉想家了吧，想回到大地媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了金黃的了。
冬天，北風像刀子一樣猛刮，冬姑娘睜著大眼睛來了。天上下著鵝毛大雪，地上和樹上白雪皚皚，樹枝都被積雪壓彎了，冬天變成了銀裝素裹的世界，小路變成素白色的了。就在這時，臘梅花開了，一兩朵紅色的小花點綴著白色的世界，給小路帶來了許多生機。
小路已經陪伴我走過了四個春夏秋冬，一路歡歌笑語……
校園四季的作文 篇35
母校的美是獨一無二的，四季更美。
春天，草發(fā)芽了，樹梢泛著淡淡的綠色，校園呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷過后，草萌和樹萌被驚醒。他們探出小腦袋，好奇地四處張望。春雨飄下，草和樹貪婪地吸著雨，讓它們更有活力。它們給校園帶來了活力。
夏天，到處都是五顏六色的花，校園里到處都是美麗的花。小白喇叭花怒放，五片花瓣緊挨在一起，就像一朵朵小白喇叭。八瓣梅子，紫杜鵑，迎春花，都綻開燦爛的笑臉。白如雪，粉如霞，紅如火，黃如金。整個花唄變成了一個五彩繽紛的花的世界。一陣風吹來，花兒圍著腰搖擺，向我們招手！
秋天，落葉鋪滿大地，美麗的校園在秋天的陽光下閃閃發(fā)光。綠柳樹向外界展示了它頑強的生命力；榆樹姑娘把綠色的衣服換成了紅色的衣服，看起來更漂亮了。松木哥依然身披綠色軍裝，巍然屹立。秋風蕩樹枝，樹枝嘎嘎作響，像海邊的波浪。那些樹真的很美！
冬天，整個校園都覆蓋著白雪。我們的校園就像一個美麗的童話世界，被白色包圍，像一個由粉末和玉石組成的世界。有的同學踩著雪，聽著冬天的聲音；有的在堆雪人，胖乎乎的，可愛的；有些人在打雪仗，孩子們在一瞬間變成了“老人”。像棉花一樣的雪和孩子們快樂的身影，像跳動的音符，組成了一個三月。
校園里充滿了五顏六色的季節(jié)，總是洗去我的思緒。
校園四季的作文 篇36
每個人眼中校園的四季都是不一樣的，但無論是什么樣的，它都是美麗的。
春天一到，那融化了的積雪匯成小溪，滋潤著春天新生的嫩芽，一棵棵高大的白楊，向人們展示著勃勃生機。一群一群的小鳥停在樹枝上，唱著婉轉動聽的歌，它們似乎也在慶祝著春天的到來，大地像鋪上了一條綠毯子，整個世界變得綠油油的。
夏天來了，大樹變得更綠了，小草也長得更高了，一切都變得更有生機了。每天一到中午，氣溫達到頂峰時，蟬熱的“知了知了”地叫著，小雞熱的耷拉著腦袋，狗熱的吐出了舌頭，但是一到晚上，氣溫變涼了，校園外的人就多了起來，大家都在樹蔭下你一句我一句地聊著生活，聊著家常理短，顯得是那么悠閑、愜意。
一到秋天，那我們可就有的干了，成堆的樹葉落了下來，我們每天早晨拿起掃帚就開始掃落葉，那一堆堆的落葉都變成了羊兒和牛兒的美食，那一片片落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下，給我們帶來了童年無比的歡樂。
冬天降臨了，伴隨冬天一起降臨的還有那白雪，一片片六角的雪花紛落下來，同學們用白雪堆成雪球，開始“打仗”，你追我趕，你來我往，不亦樂乎，操場上空飄蕩著我們開心的笑聲。
這就是我眼中校園的四委，不知道你們眼中校園的四季又是什么樣的呢？
校園四季的作文 篇37
春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。
春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時候，同學們經常來到小竹林里玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔。花壇里的鮮花也與我們一樣，鮮花數不勝數，有黃的、紫的、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉。
春姑娘走了，英俊的小男孩激動地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調皮的同學們溜進了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數著排隊的小螞蟻呢！
秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來了。同學們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學更是把它做成了相框，把照片放進去記錄了秋的味道。
冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或寫作，都變得安靜無比。
這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學校。
校園四季的作文 篇38
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上小書包？我去上學校，天天不遲到……”學校，是給我們歡樂的地方，是給我們認識朋友的地方，是給我們……而我的學校一年四季都是美麗的。
不知不覺，冬天過了，春天悄悄地來到了我們身邊。生機勃勃，和煦的春風吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅冰，讓春意潺潺流淌。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。
夏日的清晨，淡藍色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會兒，東方天邊慢慢地亮了起來。隨后，太陽公公那又圓又紅的臉終于露了出來。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來做早操。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢，如癡，如醉。遠處還有淡淡的桂花香呢！
冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。還有那位詩人說得好：冬天來了，春天還會遠嗎？我期待著。
我們的校園不正是像慈愛的母親嗎？她看著一批又一批可愛的孩子在她的臂彎里學習文化知識，看著她們慢慢地長大，變得更加懂禮貌、有學識。我想每送一批孩子離開，母校都是欣慰的吧？
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