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換位思考作文600字

時間:2022-03-08 13:45:14 思考 我要投稿

【精品】換位思考作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的換位思考作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】換位思考作文600字3篇

換位思考作文600字 篇1

  一個人快樂與否,往往不取決于事物本身,而是取決于從哪個角度去觀察、分析,處理所發(fā)生的事情。

  同樣一束玫瑰,有人看到的是它的美麗花朵,有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖銳的刺。

  你可曾煩惱,而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。是啊!角度不同,結(jié)果就會不同。

  一個凡人,不可能完美。總少不了缺陷。我就有一個致命的缺陷。

  我的眼睛一出生就不好,幼兒園時就戴上了拿不掉的眼鏡,同學(xué)們嘲笑我,說我與普通人不一樣,不與我玩耍。我總是寂寞一人,沒有一個朋友,不懂友情。我的自卑引起了老師的注意。

  一天,同學(xué)們在快樂的玩耍,我一人坐在墻角,低著頭滿臉的沮喪。這時老師來了,看見老師,我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手,膽小的我立刻把手抽了回來,老師再次的'拉過我的手,我微微抬起了頭,老師盯著我的眼鏡,我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字,拉了拉我的手,我再次抬起頭來,看到了老師慈祥的目光,我感覺她是那樣的和藹可親,我終于可以正視老師的目光了!

  老師讓同學(xué)們都回到座位上,她開始說話了。

  “同學(xué)們,你們知道嗎?這世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,所以都會有缺陷,有的人缺陷比較明顯,是因?yàn)樯系厶貏e喜歡她的芬芳!

  同學(xué)們睜大了眼睛,用羨慕的目光投向我,一下課,同學(xué)們就跑過來問這問那,我第一次感受到了那種純真的友情。

  是啊!上帝吝嗇得很,給了你智慧就不會給你美貌;給了你財富就不會給你健康;給了你幸福就不會給你運(yùn)氣。我們遇到不如意的時候,不必去怨天尤人,更不能自暴自棄,要勇敢地去面對,自強(qiáng)不息。是啊!我們都是被上帝咬過的蘋果,只不過是上帝特別喜歡我,咬了一大口而已。

  我們要學(xué)會從困境中看到希望,從失敗中找到通往成功的階梯,變不利為有利,變不可能為可能,試著換一個角度去思考,一切都會變得更美好。

換位思考作文600字 篇2

  本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格――大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副總理吳儀女士,他們無不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進(jìn)取。

  曾看過這么個小故事:位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻(xiàn)。

  當(dāng)個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也定會有所認(rèn)識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補(bǔ)過。這便是以情動情,寬容的力量。

  在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,則自己會感覺太累,精神負(fù)擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗,沒有絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機(jī)會。其實(shí)人都樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是個信任的微笑,句關(guān)切的話語……

  我們應(yīng)如大海,廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考。

換位思考作文600字 篇3

  在我十歲的成長經(jīng)歷中,我學(xué)會了走路,學(xué)會了騎車,學(xué)會了做飯……

  這次“六一”活動卻讓我學(xué)會了換位思考。轉(zhuǎn)眼間,“六一兒童節(jié)”如期而至,課本劇是我們今年的表演項(xiàng)目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運(yùn)被選為該組組長。我們組一共有九個人,可有臺詞的角色只有七個,一個旁白,還有一個背景配音學(xué)雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當(dāng)?shù)慕巧呀?jīng)被其他人搶了,他們十分難過,但也沒辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著,時間過得飛快,下午就要演出了,趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

  突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據(jù)錄音進(jìn)行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺階上,沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候,我心里十分難過:如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開始定角色的時候?yàn)槭裁床欢嗉觾芍煌米踊蜣r(nóng)夫上臺?在演出的空歇再去念旁白……都是因?yàn)槲疫@個小組長沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現(xiàn)在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說出口……

  這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對朋友還是家人的時候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

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