【實(shí)用】思考作文600字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的思考作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
思考作文600字 篇1
這個(gè)星期天的晚上,我懷著好奇而又恐懼的心情,進(jìn)入鬼怪的世界——武漢歡樂(lè)谷之萬(wàn)圣狂歡夜。
一進(jìn)入園區(qū)恐怖的氣息就襲上全身,鬼魅般的“魔音”在園區(qū)內(nèi)不斷響起,驚得我直起雞皮疙瘩,仿佛這音樂(lè)能刺穿心靈,讓人心驚膽寒。穿著萬(wàn)圣節(jié)裝備的工作人員在街上行走,黑白無(wú)常、喪尸、鬼魂,它們沖破禁錮,浩浩蕩蕩的游蕩在園區(qū)的各個(gè)角落?矗∧沁呥^(guò)來(lái)一個(gè)“鬼”,他身上裹滿了布條,布條上沾有“血跡”頭上本來(lái)應(yīng)該是眼睛的位置出現(xiàn)了兩個(gè)大洞,洞里放出綠光透著寒氣,看來(lái)他扮得是木乃伊,我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見南瓜燈,隨處可見令人膽寒的魔音,真是太恐怖了,回想起來(lái)都害怕。
萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,此是也是祭祀亡魂的`時(shí)刻在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外文化交往很深。我們國(guó)家的元宵節(jié)、春節(jié)等,外國(guó)也在慶祝,也在發(fā)揚(yáng)我們有著五千年歷史的中國(guó)文化,我們也引進(jìn)了外國(guó)的文化,如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等,我們中國(guó)人不像以前那么守舊,如今我們國(guó)家對(duì)外貿(mào)易,已達(dá)到全球前幾名,所以我們國(guó)家才因此更強(qiáng)大更繁榮。但是外國(guó)節(jié)日的引入,讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日淡忘在人們的記憶里,現(xiàn)在有的小孩只知道萬(wàn)圣節(jié)不知道元宵節(jié),知道愚人節(jié)不知道重陽(yáng)節(jié),有的大人都不知道重陽(yáng)節(jié)要孝敬老人,在引進(jìn)國(guó)外文化的同時(shí)也不能忘記中國(guó)的傳統(tǒng)啊!
為什么我們會(huì)淡忘那些傳統(tǒng)節(jié)日,為什么現(xiàn)我在我們對(duì)兒時(shí)一直期盼的過(guò)年沒(méi)有了一點(diǎn)感覺(jué),就像我們丟掉玩舊的玩具那么無(wú)所謂,那么直接。一個(gè)民族如果只有物質(zhì)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一個(gè)孩子的眼里只有金錢卻沒(méi)有了童年的歡樂(lè),那是多么可悲呀!
作為中國(guó)人,炎黃子孫,怎能被外國(guó)文化迷惑了雙眼,作為中國(guó)人不能把祖宗留下的文化給丟掉。
思考作文600字 篇2
光陰似箭,隨著時(shí)間一分一秒地流逝,回顧剛開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在錢塘生活了兩周。每一天,我都感覺(jué)過(guò)得十分充實(shí),十分快樂(lè)!
俗話說(shuō)得好,“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這兩周我真正體會(huì)到了這句話的含義。記得在上個(gè)學(xué)期,我校第一屆畢業(yè)生的體育平均成績(jī)高達(dá)到29.9分(滿分30),可想而知,在這之前,他們花了多少汗水、多少心血呀!學(xué)校希望我們初一的學(xué)生從現(xiàn)在開始,就要為三年后的體育考試打下良好的基礎(chǔ)。因此,每天課間鍛煉,初一的學(xué)生都要在操場(chǎng)上跑步。從開始的`兩圈,到現(xiàn)在的四圈,的確對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然,這樣跑起來(lái)會(huì)上氣不接下氣,但是身為七四班的一分子,大家都毫無(wú)抱怨,沒(méi)有人叫苦叫累。這種堅(jiān)持不懈的精神是值得表?yè)P(yáng)的。因?yàn)楫?dāng)我們支撐不住的時(shí)候,我們看到了希望,看到了勝利已經(jīng)在終點(diǎn)向我們招手……
那從中,我也明白了一個(gè)道理:每一個(gè)人必定要有一個(gè)目標(biāo),只有克服了種種困難達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后,才會(huì)有成功與喜悅!
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是如此。在這個(gè)星期中,我們年級(jí)舉行了三門科目的考試,分別是數(shù)學(xué)、科學(xué)與英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)在的,這次數(shù)學(xué)試卷并不難,但我還是沒(méi)有考到理想的成績(jī)。身為科學(xué)課代表的我,在這門考試中,也只發(fā)揮了一般的水平,只考了87分。英語(yǔ)應(yīng)該是我們班考得最好的一個(gè)科目吧!幾乎每個(gè)同學(xué)都考了90以上的成績(jī),那我自己當(dāng)然也不例外,考了98分。但我還是得思考一個(gè)問(wèn)題:為什么我不能考到滿分呢?這說(shuō)明自己還有許多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,有待提高,與出色的同學(xué)相比,還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”,我們不應(yīng)該因?yàn)橐淮问×司筒桓胰L試,也不應(yīng)該因?yàn)橐淮纬晒Χ湴。我們?yīng)該從失敗和成功中學(xué)到東西,正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處,找到自己的不足,然后堅(jiān)持不懈地去努力!這樣,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!
思考作文600字 篇3
李博是我的好朋友,他見多識(shí)廣,知識(shí)淵博,說(shuō)起話來(lái)一套一套的,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和他來(lái)到小山坡,還帶了蘋果、莉、上好佳,一邊吃著一邊和李博說(shuō)話。不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,花大力氣搬運(yùn)我們丟下的水果皮、餅干沫......又過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻越來(lái)越多,排成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們的食物。我一邊觀察著一邊在思考著,螞蟻的勤勞真是名不虛傳!
“螞蟻為什么要團(tuán)結(jié)呢?”我問(wèn)李博,李博反問(wèn)我:“螞蟻這么小,不團(tuán)結(jié)還能生存嗎?”我說(shuō):“是呀!
你講得很有道理!边@時(shí)李博又向我講起了螞蟻團(tuán)結(jié)的感人故事。一次發(fā)洪水了,螞蟻的家毀了,螞蟻滾成了一個(gè)黑乎的蟻團(tuán),有籃球這么大,蟻團(tuán)在水中漂蕩,好不容易靠到岸,螞蟻急速有序的上了岸,最后剩下了小蟻團(tuán),這是犧牲的螞蟻,但它們還是緊緊地抱著。這故事太感人了,給了我一次很深刻的教育,讓我深有體會(huì)。我倆吃飽了躺在草地上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和變化的白云,我看到了一只老鷹在天空盤旋,是那么嬌健。我在想著:“老鷹為什么飛的那么高,他同樣是鳥為什么比其它鳥兒飛的高呢?”我又問(wèn)李博心中的問(wèn)題,這個(gè)知識(shí)淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說(shuō):“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關(guān),它獵回來(lái)的.食物只能供一只小鷹吃,它喂食不一只一只分,都搶著,誰(shuí)兇猛就有的吃,就這樣一次又一次,弱小的都餓死了,只省下一只小鷹了,就這樣老鷹越來(lái)越強(qiáng)大,所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博,想,小小的歲數(shù)為什么懂得那么多,那是因?yàn)樗麗塾^察、愛思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習(xí)。名師
思考作文600字 篇4
語(yǔ)文高考試卷的作文題,歷來(lái)備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話題,人們對(duì)高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)。
首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來(lái)看,有些考生對(duì)話題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。
其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠(chéng)信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒(méi)有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的`獨(dú)立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對(duì)話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。
再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對(duì)哲理性和思辨性的要求無(wú)疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,客觀地公正地對(duì)待事物、認(rèn)知事物。可以說(shuō),去年的高考作文題對(duì)我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示:作文要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì)生活中的人和事。
思考作文600字 篇5
房屋倒了,美麗的校園毀了,人民的家園沒(méi)了,臺(tái)風(fēng)災(zāi)后,南部的城市變得滿目瘡痍,許多路毀了,許多橋斷了,火車也停駛了,交通被臺(tái)風(fēng)災(zāi)搞得亂七八糟。許多人都以為這只是嚴(yán)重的天然災(zāi)害,但是他們都錯(cuò)了!災(zāi)情會(huì)如此的嚴(yán)重,都是因?yàn)椤厍蚺。。?/p>
降雨量超標(biāo)、氣候異常,其實(shí)都是地球暖化的現(xiàn)象,地球每年的平均溫度節(jié)節(jié)高升,“冬天的太陽(yáng)”,也不再稀有,這是許多溫室氣體所“搞”的麻煩事?
臺(tái)風(fēng)時(shí)淹水嚴(yán)重,仔細(xì)想一想,不也是破壞自然環(huán)境所造成的嗎?農(nóng)民因?yàn)橐粫r(shí)的利益,超抽地下水,造成地層下陷,更造成海水倒灌,最后導(dǎo)致淹水嚴(yán)重,這不是一個(gè)貪小失大的例子嗎?只要人類不求快速與便利,地球又為什么會(huì)暖化?工廠排放廢氣,農(nóng)民濫用農(nóng)藥,森林的樹木越來(lái)越少,山坡地過(guò)度開發(fā),大雨一來(lái),土石沖瀉而下,這一切的一切,不又是人類自作自受?假如我們?cè)俸鲆暛h(huán)保的重要,總有一天地球會(huì)變成一個(gè)水深火熱,連細(xì)菌也無(wú)法生存的.行星。
那么,怎么保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí),保護(hù)生活環(huán)境的方法比比皆是,例如:冷氣調(diào)到26~28℃,減少冷媒的有毒氣體排放,出外時(shí),搭乘大眾運(yùn)輸工具或共乘汽車。所以,如果大家都做好環(huán)保,地球一定能漸漸痊癒,不但地球會(huì)愈來(lái)愈“健康”,臺(tái)風(fēng)逐漸“輕微”,氣候也會(huì)變得正常,真是一舉多得。
讓我們一起阻止地球暖化,抵擋強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng),這次的災(zāi)情之所以那么嚴(yán)重,都是“拜”地球暖化所賜,才會(huì)有驚人雨量的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們“走過(guò)風(fēng)雨,攜手重建”并且重視環(huán)保,來(lái)保護(hù)我們生活的環(huán)境。
思考作文600字 篇6
大家看見這篇文章的題目了嗎?而卡似乎是一個(gè)普通的事物的名字?墒墙裉煳乙f(shuō)的就是那種或方形或圓形的卡,它的罪惡所在。不知道你們玩過(guò)卡沒(méi)有,它的玩兒法是用手心拍或用另一張甩,使對(duì)方的卡翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)而贏取對(duì)方的卡。表面上看,這似乎沒(méi)有什么,可是,它拍出的是失落,甩出的是罪惡呀!你看見卡后面黑黑的圓圈了嗎?那就是罪惡的黑洞,一不留神就會(huì)掉下去。在星期三上午的第一節(jié)課,黃金時(shí)間啊,我們班沒(méi)有上課,老師給我們談的是關(guān)于卡的危害。
在星期二下午,我們學(xué)校上二課堂,比平時(shí)下課早。沒(méi)有二課堂的同學(xué)們5點(diǎn)就回家了,可是,一些不上二課堂的男同學(xué)卻到快7點(diǎn)了才回家,他們?cè)谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里干什么呢?他們?cè)谕鎯嚎!而且一玩就?個(gè)小時(shí)!3個(gè)小時(shí)啊,應(yīng)該早已寫完了作業(yè),連出去玩的時(shí)間都有了,可他們7點(diǎn)了才回家,他們能完成作業(yè)嗎?
還有,平時(shí)老師管得嚴(yán),見卡就撕、沒(méi)收,而玩卡的同學(xué)為了躲避老師的處罰竟把卡存在校外的小賣部,中午、下午放學(xué)不回家也要玩兒星期六、星期日不寫作業(yè)也要玩兒,這種浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象多么嚴(yán)重!而利用這些時(shí)間我們可以看書寫作業(yè),學(xué)習(xí)好多的有用的.知識(shí)!
以上我說(shuō)的情況很普遍,這些男同學(xué)似乎已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷,那讓我們看看玩卡的危害吧:
1、玩卡耽誤學(xué)習(xí),長(zhǎng)期不寫作業(yè),下課時(shí)玩兒,在上課時(shí)也想著,心思沒(méi)用在學(xué)習(xí)上。
2、玩卡與賭博沒(méi)什么兩樣,小時(shí)候賭卡養(yǎng)成壞習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)去賭錢。
3、買卡要花錢,而自己又不掙錢,只能花家長(zhǎng)的錢。
4、花家長(zhǎng)的錢多了,家長(zhǎng)就會(huì)不給了,就會(huì)引起偷和騙,構(gòu)成犯罪。
5、卡往地上放,又去用手碰,很臟。再說(shuō),卡誰(shuí)都拿,不衛(wèi)生。
無(wú)論從哪個(gè)角度看,玩卡都是有百害而無(wú)一益,所以本來(lái)平凡的卡成了罪惡的東西。我們都要認(rèn)識(shí)到玩卡的危害性,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,利用好時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大才能更好地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
思考作文600字 篇7
時(shí)間一天比一天走得快了,仿佛還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來(lái)越扣人心弦了。
隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們之間的差距也越來(lái)越明顯了,我的化學(xué)成績(jī)也一日不如一日了,于是每天晚上總有那么一會(huì)兒時(shí)間,在明亮的燈光下,強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。
夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰蒙蒙地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵(lì)我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒(méi)吃完,就拖著書包進(jìn)入臥室,打開電燈整個(gè)房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張?jiān)嚲,用紅筆在每條錯(cuò)題上圈出重要的地方,還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決,前進(jìn)的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個(gè)選項(xiàng),卻感覺(jué)三個(gè)都是對(duì)的,“啊!”我皺起眉頭,兩只手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個(gè)字,生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)條件,耳畔人留下了鐘表指針的`“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來(lái),“實(shí)在想不起來(lái)就等明天去學(xué)校問(wèn)老師吧。”媽媽看了看鐘催促著我,只好先放下了。
心里卻還一直念念不忘,三個(gè)句子反復(fù)讀反復(fù)讀,感覺(jué)離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了,剛剛躺下時(shí),化學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過(guò),我一躍而起,把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運(yùn)用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來(lái)帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨陽(yáng)光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門。
思考作文600字 篇8
還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之前,就聽“過(guò)來(lái)人”說(shuō),大學(xué)里面,就一個(gè)宿舍的關(guān)系好。
我在南方上大學(xué),他們習(xí)慣稱宿舍為寢室。我也一樣,一開始就有了自己的寢室。說(shuō)實(shí)話,大學(xué)幾年以來(lái),我的室友真的給了我很多關(guān)心,我們寢室真的非常和諧,可以說(shuō),寢室給了我歸屬感。我一直以我的寢室為榮,以擁有這樣幾個(gè)室友感到慶幸。
我們這個(gè)寢室,比較特殊,是混寢,幾年下來(lái),有幾個(gè)人搬出去,也有幾個(gè)新的室友加入,但是,我們四個(gè)是一直住在一起的,我們幾個(gè)關(guān)系挺好,非要說(shuō)更親密一些的呢,榮,晶和我,我們?nèi)齻(gè)是玩的最好的。
可是,前幾天的一次投票中,我卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我自認(rèn)為特別要好的朋友中的一個(gè)沒(méi)有選我。而我,選的都是我們寢室的幾個(gè)。上過(guò)大學(xué)的`都知道,大學(xué)里的投票,很大程度上,就是感情親疏的間接表現(xiàn)。我們幾個(gè)在一起實(shí)習(xí),工作也幾乎都在一起,工作完成的也大概相當(dāng)。在我們朝夕相處的日子里,感覺(jué)我們幾個(gè)關(guān)系真的都很好。我開始質(zhì)疑,難道平日里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴所傳達(dá)出來(lái)的感情都是虛偽的嗎?真到了一定要做出取舍的時(shí)候,她們會(huì)毫不猶豫地首先把我排除在外,原來(lái),我和她們從來(lái)都不是一起的!
有一天,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你用心相待的朋友并沒(méi)有像你那樣待你時(shí),你會(huì)不會(huì)很沮喪,這種感覺(jué)不會(huì)比失戀好受!
我們還是朝夕相對(duì),看著她們還是像往常一樣,表現(xiàn)的起碼從表面上看,我們依舊是那么融洽與親密,就像什么都未曾發(fā)生過(guò),我突然覺(jué)得她們好陌生,我笑得好尷尬。我可以裝傻,但我不是真的傻。很多事情不好怎么講,很多話,說(shuō)出來(lái)勢(shì)必會(huì)傷到一些人,不說(shuō)出來(lái),實(shí)在憋屈得難受……
很多事情,看穿就好,不用說(shuō)穿。
給自己提個(gè)醒吧,只是對(duì)于她們,生活中該怎樣依舊怎么樣,我也可以裝作若無(wú)其事,可是不會(huì)再輕易付出自己的真心!
如果到最后發(fā)現(xiàn),原來(lái)事實(shí)果真如此,寧愿我們從未交過(guò)心。
希望是我想多了吧。
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