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思考作文400字

時間:2023-01-17 16:50:39 思考 我要投稿

【熱門】思考作文400字匯總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的思考作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】思考作文400字匯總五篇

思考作文400字 篇1

  考試,一直是同學們煩惱的事情。當然,我也不例外。

  考試前幾天,我們抓緊復習,幾乎是屏息凝神。復習資料整理了一大堆,可是沒怎么看進去。(我相信有很多人都這樣)

  語文考試。我預計能考95分吧。因為每次的作文我都要扣掉1~2分。再加上基礎題扣掉幾分,只有這么多了?墒,當我拿到成績單的時候,我卻發(fā)現(xiàn)考了一個全年級最高的分數(shù)“96.5”分,可我還是高興不起來。

  數(shù)學考試。數(shù)學一直是我的強項,應該能考96分吧。因為這次的數(shù)學考試是朝陽區(qū)出的'卷子,我怕……可是,并沒有什么難的題。老師公布完答案之后,我因為馬虎,把2根跳繩合成一根跳繩了,再加上別的——96分。我真的考了96分。我平常都考100,這次——我真是罪該萬死,千刀萬剮!

  英語考試。英語,根本沒怎么復習。我們班所有的同學都把英語作為自己最不喜歡的科目。按照慣例,我把寫完的答案抄寫在桌子上。時間真慢!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉?纪暝嚵。我趕緊把自己的答案跟同學們的答案對?墒,有兩個學習也不錯的同學的答案一樣,而我的……看來,我只能考96了,我垂頭喪氣?晌也恢趺吹,考了100分。他們該糟糕了。

  語文96.5分,數(shù)學96分,英語100分,總分292.5分,平均分97.5分。雖然,我又考了一個不錯的分數(shù),雖然我又考了年級第一?墒,我高興不起來。

  為什么?我百思不得其解。

思考作文400字 篇2

  富蘭克林曾經(jīng)說過一句話:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!蔽矣X得這句話說得非常好。因為閱讀使我受益匪淺,思考更是使我從一個差等生轉變成了一個優(yōu)等生。這是為什么呢?請聽我慢慢道來。

  一年級的時候,我最討厭思考,也就是動腦筋了。因為我認為它費時費力,所以不喜歡思考。

  但是,我因為不喜歡思考,吃了許多虧。比如,我雖然以前上課喜歡發(fā)言,但由于我不喜歡思考,回答出的答案總是出錯,于是我經(jīng)常難以收場。不過,還算是輕的了。最嚴重的`還是考試,因為我不喜歡思考,想到什么就寫什么,從來都不想對不對。所以,考試總是在填空題、閱讀題和作文上扣分扣得一塌糊涂,慘不忍睹。

  所以,我下定決心要痛改前非,多思考。媽媽也是十分配合,給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做,讓我多多開動腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時候多想想。如,我會思考書中人物為什么這樣做,作者為什么會寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下,我徹底改掉了不愛思考的壞毛病。于是,我一下子從一個差等生變成了一個優(yōu)等生,上課回答問題也能對答如流,不再出錯了。這樣的感覺真好!

  后來,許多同學問我為什么一下子改變了這么多,而我大聲地回答:“是思考改變了我!”

思考作文400字 篇3

  幸福是什么?我也說不清楚。

  在陽光明媚的暖春里,找一處陽光充足的草地躺下來,頭枕著手臂,望著天,任思絮馳騁飛揚,投身大自然的懷抱中,去肆意享受著暖暖的感覺,也許這是一種幸福吧

  在和睦溫馨的家里,媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視,爸爸在一邊安靜地讀報紙,他們時不時地說笑幾句,我在旁邊看著他們,傻傻地笑著,被溫暖包圍,這種窒息的感覺,也許是一種幸福吧。

  在緊張充實的學習里,單調的三點一線生活,秉燭苦讀的補課歲月,艱苦的求學生涯,我們格外珍惜苦中點點滴滴的快樂,我們羽翼漸豐,等著和夢想一起飛翔,這期盼的心情,也許是一種幸福吧。

  在生命的輪回里,你我的相遇,找到了知曉彼此心音的樂者,從此,你我不再寂寞。內(nèi)心深處的孤獨使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯,卻在此偶遇。這種得遇知己的'喜悅,也許是一種幸福吧。

  詩人也許會說:“落葉是幸福的,因為她奉獻過!

  哲人也許會說:“我們是幸福的,因為我們能用一生來思考!

  幸福是一種感覺。是一種需用心體悟的感覺,是一種只可意會不可言傳的感覺。她妙不可言,化身萬千;她無處不在,觸手可及。幸福是什么?也許就是這樣吧。

思考作文400字 篇4

  周二,我們班跑步結束,剛回到班里,正準備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲:啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個同學在搗亂?墒沁@樣的聲音不絕于耳。

  我回頭一看,原來是崔誠!只見他臉色慘白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。同學們趕緊把任老師和醫(yī)生請過來,一起忙碌著把崔誠隆帶出教室,送往醫(yī)務室。

  就在這時候,不知道是誰冒出一句:是心肌梗塞吧!肮贝蠹叶夹α,我卻并沒有笑,而且覺得這句話十分的刺耳!

  這可不是開玩笑的事情,如果真是心臟有問題,必須趕快治療,不然會有生命危險。

  我想對那些笑的同學說,崔誠隆那么難受的時候,你們卻拿他取樂子,這樣合適嗎?你們想過他的.感受嗎?人命關天你們卻一笑了之。如果生病的那個人就是你,別人也拿你來開涮,你的內(nèi)心又會怎樣?會不會崩潰。

  上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服?晌胰套×,不和任何人說我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。

  可我又實在堅持不住,告訴了老師,老師打電話給我家長的時候,還是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上學了”。

  我從小就有很多的委屈不跟別人說,不想把自己的痛苦帶給別人。我的內(nèi)心和崔誠隆當時是一樣的:失望!孤獨!傷心!

  請同學們換位思考,多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。

思考作文400字 篇5

  “禮貌”這一詞時常會在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色,但處于青春期的我們:桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會在日常生活中對“禮貌”不屑一顧,由此彰顯自己的個性。但是,作為華夏子孫、龍的傳人,我們有責任更有義務傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都是個性十足的青少年,對一切都不曾帶著肯定的看法。比如說對老師的尊敬方面,一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著這樣的看法:對看得慣的老師興許對TA存有一絲尊敬,可能會叫一兩聲;但要是沒有好感的.老師,懶得理,以為這樣是一種個性的張揚,其實,這是一種肉體對心靈的腐蝕!

  前幾天父親去拜年,講到一件事,他好像很激動。說是舅舅的兒媳婦見父親前來竟無一絲反應,不出聲也不表示一下,父親十分生氣,對我們說生了小孩的人也這么沒禮貌,又不是啞巴!

  由此可見,“禮貌”對一個人在社會的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個人交流,看他是否有真才實學,不是看他的語言有多華麗、優(yōu)美,而是看從他的語言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話語。

  “講禮貌”不是一句空話,需要我們整個社會的成員從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!

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