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思考作文300字

時(shí)間:2023-10-15 12:35:21 思考 我要投稿
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思考作文300字精華6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的思考作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文300字精華6篇

思考作文300字 篇1

  冬天終于過(guò)去了,冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧,我在心里默念道。

  我一直都不喜歡冬天(雖然我并不討厭雪,紛紛洋洋的能讓人很幸福)因?yàn)楸狈降亩煊袝r(shí)寒冷的徹骨,并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的`故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰,我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚,我怕我會(huì)再次向回憶低頭!所以選擇了放棄堅(jiān)守。

  完美與不完美之間的差距只有那么大,或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里!慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚!

  坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。

  遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨,永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好,可是我現(xiàn)在真的好累好累,不知道前方的燈火是否屬于我,也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。

  我在教室里不斷的掙扎,不斷的消耗年輪,積累歲月,等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。

  我在思考什么,我在想什么,坦白的說(shuō),好多好多,但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續(xù)下一次謬論!

思考作文300字 篇2

  有一種愛(ài),含蓄而深沉。有一種愛(ài),寬廣而遼闊。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。沒(méi)有浮華背后的浮躁,沒(méi)有虛偽之后的虛假。默默地付出,是愛(ài)的全部。面對(duì)父母的愛(ài),才知道什么是大愛(ài)無(wú)言,才知道什么是無(wú)私付出,才知道什么是春蠶、蠟炬,才知道什么是愛(ài)的真諦。

  兒子上二年級(jí)了。最近按照學(xué)校的布置,在背誦《弟子規(guī)》!暗茏右(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信。”語(yǔ)音朗朗,入耳竟似驚雷。

  弟子規(guī):首孝悌。然而翻遍所有的相片,竟沒(méi)有找到一張和父母的合影。我彷徨了,忽然一下子明白,我距離孝悌竟然如此之遠(yuǎn)。回過(guò)頭來(lái),的確,這些年,為人子者,竟然做的`如此之少。

  急匆匆,趕回家去,迎接自己的依舊是平淡的話語(yǔ)和思戀的眼神,深邃而悠遠(yuǎn)。急切的想說(shuō)一聲愛(ài)您,卻一直嘴拙,拘謹(jǐn)已久不知如何表達(dá)。慚愧。拘謹(jǐn)已久難以表達(dá),只好默默地相對(duì)。我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)您的愛(ài)呢?詞匯貧乏了。

  父親母親,依偎在您的身邊,我又覺(jué)得自己永遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大。

  記憶中,父背如山。而今,忽然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)像山一樣蒼勁的背景也開(kāi)始微駝。心疼,隱隱。

  父親半數(shù)的白發(fā),母親臉上的皺紋,眼中流露出來(lái)的牽掛……我豁然如悟,原來(lái)父母已在不知不覺(jué)終老了。

思考作文300字 篇3

  剛剛看了一篇文章,對(duì)于文中籠統(tǒng)的觀點(diǎn)也算認(rèn)可,至少也沒(méi)想著反駁什么的。

  然而,就在我習(xí)慣性地翻閱評(píng)論的時(shí)候,我這才發(fā)現(xiàn),自己不置可否的觀點(diǎn),居然有那么多不同的反對(duì)意見(jiàn)。

  看著那一條條觀點(diǎn),雖有些會(huì)偏激,但如果換個(gè)角度,也是不置可否的有道理。

  可就在這件事中,我突然發(fā)覺(jué),自己現(xiàn)在似乎不會(huì)思考,或者說(shuō)不善思考。

  對(duì)于各式觀點(diǎn),我看似“包容萬(wàn)象“,都能認(rèn)同,可就在這樣被動(dòng)的吸收中,漸漸的被同化,懶惰成了一個(gè)習(xí)慣,也就懶得去思考了。從初中開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不再優(yōu)秀過(guò),尤其是數(shù)理化,偏科的慘不忍睹。

  現(xiàn)在想想,一切都是懶得思考,懶得動(dòng)腦。

  小學(xué)時(shí),我就偏語(yǔ)文,那時(shí)候概括中心思想是我的強(qiáng)項(xiàng),然而數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)只在良+徘徊,后來(lái)增加理化的科目,更在我的.總分中起著拉后腿的作用。

  一切緣由,都是不愛(ài)思考。只想著死記硬背,人云亦云,一直地跟風(fēng),失了自己的個(gè)性。

  人,真的要懂得思考,才會(huì)進(jìn)步。

思考作文300字 篇4

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重起來(lái),工業(yè)垃圾、生活垃圾不斷增加,人們對(duì)環(huán)保也開(kāi)始重視了。

  我就來(lái)舉個(gè)例子,大家一定都用過(guò)一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發(fā)明的,可是日本人從未在自己的國(guó)家生產(chǎn)過(guò)它,他們用的一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口的,并且他們把用過(guò)的筷子回收,用來(lái)造紙。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儑?guó)家的森林很少,為了節(jié)約資源他們才想出這個(gè)辦法的.。

  讀了這份資料我想說(shuō):“我們應(yīng)該減少一次性筷子的使用,然后把用過(guò)的回收,用來(lái)造紙。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又能節(jié)約資源,這不是一舉兩得嗎?我國(guó)的工業(yè)污水排放量也很大,所以應(yīng)該限制工業(yè)用水量。這樣就能有效地減少污水地排放!

  現(xiàn)在全球因污染過(guò)度引起了溫室效應(yīng),南北極冰層已開(kāi)始融化。如果再不住意保護(hù)環(huán)境,人類將難以在地球上生存!

思考作文300字 篇5

  童年的時(shí)候最喜歡玩的東西是什么,看動(dòng)漫,玩卡牌,玩玻璃珠,收集小公仔片,這些在那時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是一件非常好玩的東西,我現(xiàn)在的家里還有許多的小卡片,這些都是童年時(shí)期的戰(zhàn)利品。隨著年齡的增長(zhǎng)這些東西也漸漸的離我們而去在也不需要像小孩一樣去靠輸贏爭(zhēng)取這些東西,也漸漸磨滅了對(duì)這些東西的樂(lè)趣。長(zhǎng)大后的我們迷戀上榮譽(yù),金錢,權(quán)力等等各種東西,這是一種心理態(tài)度的轉(zhuǎn)變也是成長(zhǎng)中需求的轉(zhuǎn)變。

  這種轉(zhuǎn)變也就表明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)也在不斷進(jìn)步,但我們有時(shí)也會(huì)回過(guò)頭來(lái)想一想是從什么時(shí)候開(kāi)始漸漸的`對(duì)那些東西失去了興趣,還是成長(zhǎng)的過(guò)程中失去一起玩的小伙伴,漸漸也就慢慢的把他們忘記了。成長(zhǎng)過(guò)程中我們也會(huì)遇到許多的分別,這種分別可能就是一種永久性的長(zhǎng)大后我們會(huì)忘記,會(huì)遺失掉這部分記憶因?yàn)橐簧杏龅降氖挛锸呛芏嗟,童年只是我們成長(zhǎng)中的一部分但在某個(gè)時(shí)候你會(huì)想起這段記憶,也會(huì)感到很開(kāi)心。

  所以有些東西會(huì)是我們永遠(yuǎn)珍藏的回憶,因?yàn)樗淼氖且环N成長(zhǎng)過(guò)程中的暖光,也許他是那么的微不足道。

思考作文300字 篇6

  在寒假里,我閱讀了很多很多書(shū),其中,令我印象深刻的就是這本《去遠(yuǎn)方長(zhǎng)大》。

  這本書(shū)主要講述了一位爸爸為了讓體弱多病做事拖拖拉拉的兒子修修真正體會(huì)到困難和挫折的滋味,“甩掉”身上的“毛病”。20xx年暑假愛(ài)好騎單車的爸爸帶著9歲的修修,沿著川藏線從他們住的城市重慶騎往拉薩,開(kāi)始了一段與眾不同的天路騎行。

  修修和爸爸的這次天路騎行一共騎了2553公里。一路上他們風(fēng)餐露宿,遇到了很多困難,但同時(shí)也看到了很多美景和風(fēng)土人情,如:在康定看到了生機(jī)勃勃的`向日葵,在雅江看到了藍(lán)天白去,美得猶如世外桃源,還有在吉達(dá)鄉(xiāng)看到那五顏六色的彩虹……一路上還遇到了熱情好客的藏民,在他們遇到冰雹的時(shí)候,讓他們借宿,還吃到了美味的藏餐……

  一路上,他們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但最后終于來(lái)到了布達(dá)拉宮腳下,這使我明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨是風(fēng)不到彩虹的,同時(shí)也告訴我們想要學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),也是和平時(shí)努力分不開(kāi)的。其實(shí)么,我也有個(gè)小愿望,想騎單車和爸爸去遠(yuǎn)方。

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