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思考作文300字6篇(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的思考作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文300字 篇1
在千島湖里邊的雷鋒亭里,正在召開一個評選大會。慈祥的大山葉正在對大家說:“各位,靜一靜,今天我們評選本年度最佳數(shù)量能手,F(xiàn)在請各位說一說自己的數(shù)量!鳖D時,大家你一言我一語,說得很是熱鬧。只有小樹低頭不語。
山爺爺一看,便讓他說一說。小樹很難為情地說道:“以前我們的數(shù)量年年第一,有76億公頃呢!可現(xiàn)在……唉!有的人把我們做成了紙,給小學(xué)生使用,但是他們不但不節(jié)約使用,反而一而再,再而三的浪費我們。還有些國家級的樹木,比如:水杉、銀杉……但是,一些人卻要把這樣的參天大樹砍下來,取中間的心,做成非常精致的筷子給外國首領(lǐng)使用,真是很浪費啊!”說完他便留下了眼淚。小樹的'一番話語,使大家深受感動。
于是,大家都默默的低下頭思考著:我們那么無私的為人類服務(wù),受到的竟然是破壞與浪費。想想看,如果日久天長的話,我們都被浪費或破壞掉了,那么誰來為人類服務(wù)呢?
看到這里,我想:如果我們現(xiàn)在不保護(hù)身邊的每一樣?xùn)|西,那么,到最后受傷最深的將會是我們?nèi)祟愖约。所以,我們要從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個節(jié)約資源的小學(xué)生。這樣,我們這個懶于生存的家園才不會毀滅。
思考作文300字 篇2
那一天晚上,我正在清理亂糟糟的書包,忽然聽見紙破了的聲音。我的好奇心讓我繼續(xù)看下去,原來是一張破舊不堪的紙,上面寫著兩個字:藝術(shù)!八囆g(shù)是什么?”現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我并不了解它們,從那時起,我就開始研究,雖然我知道可能有人比我先發(fā)現(xiàn)這點,可我還是想想一想,思考這道無意中發(fā)現(xiàn)的“難題”。
我問哥哥;問舅媽;問舅舅;問外公,可他們的回答一樣:“自己查字典!”可是字典上的`意思也不好。藝術(shù)到底是什么?什么才叫藝術(shù)?我弄不明白,我知道:畫畫是藝術(shù);舞蹈是藝術(shù);書法是藝術(shù);跆拳道是藝術(shù),可藝術(shù)到底是那一個?終于到了十點,媽媽回家了,就這樣,我被“拖”上了床。
晚上,我夢見了藝術(shù)向一條蛇一樣纏著我,我都透不過氣了,可我沒有放棄,因為我堅信:世界上沒有解不出的難題!所以,我不放棄!
到今天,我還沒有解出這個題,可我還是相信:我一定會想出來的!
思考作文300字 篇3
沉默,是一種內(nèi)向的思考。
我一直認(rèn)為,沉默是一種思維的產(chǎn)生,思維火花的.迸發(fā)。
那次語文課上,老師提了一個有深度的問題,話音剛落大家踴躍舉手——有雙手高舉,“老師,選我,選我!”有的離開座位站了起來,伸直了手,只恨自己手太短,無法夠到老師。還有的更加夸張,伸長手臂,高挺眉毛,嘴里還發(fā)出不耐煩的“哼哼哼”聲,催促著老師快點抽自己……
可我,沉默了。靜靜坐在座位上。老師連抽幾人,竟無一人答對。這時,教室里鴉雀無聲,舉手的,都焉焉地放下了手。我這才舉起了手,給了一個正確答案。
沉默是一種思考的方式,我沉默,是我在思考。
快樂的時光,大家玩起了游戲。一個同學(xué)提了個腦筋急轉(zhuǎn)彎,即刻,大家呼聲一片,一直說簡單了!一個個答案,脫口而出,可無一正確。
我又沉默了,伸著手指,托了托腦袋,這才說出一個答案。
“吔,正確了。”
小伙伴們向我投來羨慕的目光。
沉默,是一種思考。我,真喜歡這種沉默。
思考作文300字 篇4
唉,不幸地報名參加英語比賽,不僅多了個負(fù)擔(dān),英語考卷還不知道比別人多了多少張。看別人小S多好,沒有報名,不用背詞匯,不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書,我們卻要被老師拉著聽寫。
若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫試卷,見他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫,我不用!”就是不寫英語作業(yè),老師也沒理由說:都快考試了,還不寫作業(yè)?!她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子,其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說,一回家我就自由了,看書、看電視,隨我喜歡。
到比賽那天了,在進(jìn)場前十分鐘,打個電話給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進(jìn)場了,抓緊看一眼卷子,就這么說!”比賽結(jié)束后,再去問問情況,若聽見她說:“難考死了,不知什么時候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!
呼!畢竟我沒有超能力,換成。邮遣豢赡艿,明天只好乖乖去比賽了。希望。觿e真打電話給我,我可不想成為。友壑胁恍业娜恕
思考作文300字 篇5
昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,通過父親的話(通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問題的方法,如果發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的`話學(xué)要換個思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對于“父親”的話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來,換個思維方式去思考,就會獲得成功。這時再回過頭來看看我們當(dāng)初所經(jīng)歷過的困難,這時便會發(fā)現(xiàn),困難并不像我們想象中的那么難!!
有一次,我的奧數(shù)老師給我們出了一個握手問題讓我們做,(11對夫妻參加聚會,男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動握手。求共握手多少次?)我按照常規(guī)的方法做著?删褪撬悴怀龃鸢福鋈,我靈光一現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最后再算出女士與男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“ 父親”的話不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。
思考作文300字 篇6
換位思考很重要,看你有沒有做得到。
想象一下:當(dāng)你有一天在上學(xué)時,一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細(xì)檢查有沒有損壞,之后把它放回你桌子上,并告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你干嘛呀!我動你了,你扔我東西干嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢。ㄖ虚g加了一些假話)!蹦銦o所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來了。
換位思考一下:你不小心碰掉別人的.東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。
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