- 相關(guān)推薦
思考作文600字優(yōu)選(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的思考作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文600字 篇1
窗外灰蒙蒙的天,積蓄著天使的淚水,好像馬上就要傾瀉而下,落魄的我漂浮著去聽課。此時(shí)天空更黑了,天好像在顫抖,不停的顫抖,這讓我好迷茫,彌漫煙霧的世界,何處是我的天地。
講座,一種不變的知識(shí)傳授方式,不知道從孔子開始到現(xiàn)在它為何沒有改變,一直這樣繼續(xù)著。老師在上面不斷的講著,我在下面記錄,吸收,只是不知道該怎么去運(yùn)用,一切都在機(jī)械性運(yùn)轉(zhuǎn),呵。我為何要被此束縛,掙脫!展開飛翔的翅膀,去飛翔......弟弟還在我身上亂動(dòng),老師還在運(yùn)作,我的大腦跟著一起思考,每一句,每一個(gè)詞都在我的大腦中過濾,因?yàn)槲抑灰矣杏玫,一切?一切都只要我有用的!拔锔(jìng)天擇,適者生存”這是天理,其實(shí)對(duì)于每件事只有勝利者沒有失敗者,失敗者只會(huì)被淘汰,有失敗者,但是換來的只會(huì)是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會(huì)放手一搏的,冒險(xiǎn)是每個(gè)王者的特性,但是王者要學(xué)會(huì)思考,希特勒是一個(gè)軍事.政治天才,但是他有放手一搏的特性,但是他不會(huì)思考。
納粹德國(guó)的思想就是“不用思考,想到就做”。這真是希特勒失敗的原因!認(rèn)真去體會(huì),體會(huì)每一句.每個(gè)詞,因?yàn)樵捴杏性捲谶@個(gè)世界上被廣泛運(yùn)用。一切都有虛偽的一面,只是我們沒有看透它,老師在傳授著,在說著,但是真正的意思在個(gè)別詞上,學(xué)會(huì)思考,運(yùn)用是必須的,你走的每一步都要為下一步準(zhǔn)備好退路?荚囍皇侵袊(guó)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用程度的考驗(yàn),但是在西方運(yùn)用是在生活中體現(xiàn)的!這是中國(guó)教育的缺陷,也是中國(guó)60多年與西方還有很大差別的原因,生活的運(yùn)用才是最重要的,老師只是個(gè)工具,一個(gè)學(xué)習(xí)的工具,同類的工具是有好有壞的,到你用不到的時(shí)候你可以把它扔到垃圾桶中。
當(dāng)然講座結(jié)束了,不代表我的思考結(jié)束,趴在床上,思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫面,一幕一幕閃爍著流過......
思考作文600字 篇2
是夜,月光越過窗欞,靜靜地灑在書桌之上。思考的源泉卻在這一刻斷流。
愣愣地盯著那一道久未解出的科學(xué)題,我的思緒飄向了遠(yuǎn)方,心卻越發(fā)煩躁。自初中以來,面對(duì)的難題掰著手指也數(shù)不過來,有時(shí)戳戳同桌,問問老師,便迎刃而解。可今夜,只一人,我該何去何從呢?
燈的光暈打得我眼前一晃。一瞬間,腦海中蕩過這樣一句話:“讓思考浸透生活的叢林!
做一個(gè)獨(dú)立思考的人,讓智慧與成功的雨水灌溉我們的心靈之樹。
樹的生長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的——它只有經(jīng)過了日日夜夜的風(fēng)雨洗禮,才能成就如今的頂天立地。我的成長(zhǎng)之路上布滿了荊棘,總依靠著他人,最終會(huì)迷失方向。長(zhǎng)路漫漫,我何不甩開“支助”,披上紅衫,瀟灑轉(zhuǎn)身,坦然面對(duì)!
桌前那張印滿酸堿鹽枯燥字符的卷子好似不再那么“奪人命”了,一下子擁有了它的魅力。一個(gè)個(gè)小小的漢字英文如同精靈一般翩飛,涌入我的.大腦。筆墨似思考的瀑布,在紙張上飛瀉著。頃刻間,我了然了,原來這便是獨(dú)立——甜美的滋味啊。
如今,我上了初三,學(xué)習(xí)的壓力將我束縛得牢牢的,不容掙脫。嬉戲喧嘩的下課時(shí),埋頭思考的我;緊張寂靜的課堂上,絞盡腦汁的我;月深人靜的夜晚里,挑燈奮斗的我……那一個(gè)個(gè)獨(dú)立思考的自己,是我成長(zhǎng)路上收獲的最美的彩虹。
盡管這一路,要想成功很難,需要一步一步地積累,需要一次又一次地學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,但不要害怕,不要輕易放棄,身邊有父母的諄諄教導(dǎo),老師的貼心指引,更有自己從不言敗的意志。
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),縱觀自己的人生百態(tài),走出別樣人生之路!
思考作文600字 篇3
老師拿著一大批試卷走進(jìn)教室,我們心都驚住了。不過,老師說這次我們班考得特別好。
老師從試卷得分第一名開始報(bào),報(bào)到最后一名時(shí),她先是一愣,才說道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學(xué)生第39次沒及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。
全班同學(xué)中,就屬我笑得最起勁,每次聽到他的分?jǐn)?shù),我總會(huì)笑得站也站不直。為此,老師找我談話過好幾次,希望我不要嘲笑他?晌以趺匆哺牟坏暨@個(gè)毛病,我始終認(rèn)為他是一個(gè)愚笨的男孩。
我和小東住在同一個(gè)小區(qū),我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因?yàn)槲艺J(rèn)為他的智商實(shí)在是太低了。
一天深夜,我打著哈欠回家,無意間瞟到小東家的燈居然還亮著,便上前去探個(gè)究竟。透過窗戶,我看見小東正在燈下拼命背書,他認(rèn)真、專注地背著,至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。
這一幕定格在我的'腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認(rèn)真。
我呆住了,過了一會(huì)兒,又想:我應(yīng)該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時(shí)的開心,我卻從沒想過小東當(dāng)時(shí)的感受,他的學(xué)習(xí)不易已使得他的心寒冷無比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?
或許,他真的有點(diǎn)兒先天不足,但他依舊沒有為此失去信心。這個(gè)時(shí)候,他需要的是多一些幫助與鼓勵(lì),而不是在考試考不好的時(shí)候迎來的一場(chǎng)嘲笑。
有許多事情,如果我們能換位思考的話,或許愛與真情就能給到彼此……
思考作文600字 篇4
卡拉娜真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。她在海豚島上獨(dú)立生活了十八年。沒有武器、沒有同伴、沒有住所;有野狗侵?jǐn)_、有阿留申人帶來恐懼、有離開群體的悲傷與寂寞、有暴風(fēng)雨、地震將她與死神擦肩而過……卡拉娜從十二歲開始學(xué)會(huì)自立根生:擺脫寂寞、戰(zhàn)勝恐懼、獨(dú)自修建住所、制造捕魚用具航海用具、與野狗斗爭(zhēng)、逃過自然災(zāi)害……重重考驗(yàn)將這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)不豐富的小女孩,通過整整十八年時(shí)間,磨礪成了一個(gè)能獨(dú)立生活,有能力生活,能靠自己解決問題的大姑娘了。
《藍(lán)色的海豚島》講述的就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)小女孩從沒能力自力更生漸漸到具備獨(dú)立生存的能力。一個(gè)成長(zhǎng)故事。
從現(xiàn)實(shí)生活來看,我們遠(yuǎn)比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考?ɡ葟男∽约旱氖伦约鹤,十八年時(shí)間,使她能獨(dú)立生活,不用依賴父母或其他人。有一天,我的親人也將離我而去,我必須擁有獨(dú)立生活的努力。所有人都必須擁有獨(dú)立生活的能力。
每個(gè)人,都有各不相同的成長(zhǎng)故事,有著不同的生活經(jīng)歷?ɡ鹊墓适缕鋵(shí)“隱藏”在我們的生活中。當(dāng)一個(gè)還只能和奶粉的小孩時(shí),媽媽不幫忙抓奶瓶,而是慢慢讓孩子自己學(xué)會(huì)抓奶瓶喝奶;長(zhǎng)大了,幫忙做一些家務(wù);學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹、體貼長(zhǎng)輩……卡拉娜遠(yuǎn)離了親人,獨(dú)立生存。就像長(zhǎng)輩們不幫我們做事,培養(yǎng)我們擔(dān)起重任的能力。
卡拉娜和我的生活相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下。引出我思考的同時(shí),也暗自佩服卡拉娜的.勇敢,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木。這本書是從卡拉娜的角度敘述的,語(yǔ)言平實(shí)親切。而最讓我感動(dòng)的,是隨著卡拉娜的慢慢長(zhǎng)大,她對(duì)身邊的那些動(dòng)物的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,對(duì)事物有了自己的見解,思想達(dá)到了另一個(gè)高度。意識(shí)到人與動(dòng)物之間應(yīng)該是一種美妙而和諧的關(guān)系。比如,自從她治愈了小海獺,和小海獺交上朋友以后,她再也沒殺過海獺、鸕鶿、海豹、野狗、海象、章魚……“因?yàn)閯?dòng)物、鳥也和人一樣,雖然它們說的話不一樣,做的事不一樣。沒有它們,地球就會(huì)變得枯燥無味!
思考作文600字 篇5
人的平均密度約為0.93×103千克/米3,這個(gè)密度和水的密度差不多。從理論上講,人在水中是漂浮的,溺水的人所以會(huì)下沉,一是怕水的心理作用,二是身上附著物使得人體受到的重力大于浮力。
人的眼睛是一個(gè)精巧的變焦距系統(tǒng)。在物距改變時(shí),它能靠改變晶體的彎曲程度來改變焦距,從而看清物體,它的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。
人的呼吸利用了大氣壓強(qiáng),人的身體長(zhǎng)期能承受的大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右。常說的“高山反應(yīng)”是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣稀薄,氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,人的器官一時(shí)難以適應(yīng)而出現(xiàn)的一種生理反應(yīng)。
人靜止不動(dòng)時(shí)所發(fā)出的熱量跟一只100瓦的電燈泡所發(fā)出的熱量差不多。美國(guó)科學(xué)家將人體散發(fā)出的'熱量換成電能,制成溫差電池,可作為助聽器、袖珍收音機(jī)的電池。
人體幾乎一半的熱量是通過頭頂散發(fā)出的。人的頭發(fā)是熱的不良導(dǎo)體,對(duì)頭部能起到冬天保溫、夏天防暑的作用。頭發(fā)還能吸收紫外線,防止烈日過強(qiáng)輻射頭部?梢娤奶煊锰旯忸^的方法達(dá)到?jīng)隹斓哪康氖遣豢扇〉摹?/p>
人的前臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,支點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)處。人的雙腳的活動(dòng)也用了杠桿的原理,當(dāng)你的腳跟抬起用雙腳站立時(shí),這個(gè)杠桿就會(huì)暴露出來。這時(shí)你的前腳掌是支點(diǎn),小腿肌肉的收縮提供動(dòng)力,人體重力則落在兩者之間的趾骨上。從這個(gè)杠桿可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)人如此站起時(shí),因動(dòng)力臂大于阻力臂,因而用較小的肌肉拉力就能克服較大的重力,所以,它屬于省力杠桿。由此不難看出,在體育競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員的腳越長(zhǎng),則提起腳用的力越小,跑起來就會(huì)越快。
人腦里大約每秒鐘要發(fā)生10萬個(gè)化學(xué)反應(yīng),這需要耗費(fèi)巨大的能量,如果把大腦的新陳代謝轉(zhuǎn)換成電能,它能點(diǎn)亮一只20瓦的燈泡。事實(shí)上,人腦運(yùn)動(dòng)和肌肉運(yùn)動(dòng)一樣,要消耗許多能量,這就是思考和鍛煉身體一樣讓人精疲力竭的原因。
思考作文600字 篇6
(一)
昔日烏江,項(xiàng)羽自刎,一代梟雄,就此隕滅。
我笑項(xiàng)羽癡:留得青山在,哪怕沒柴燒?v橫過去,于是我回到了楚漢相爭(zhēng)的烽火年代,站到了西楚霸王項(xiàng)羽的位置上。
我率軍敗退垓下,夜聞楚歌四面響,深知漢軍十面伏。敗局已定,拼死難贏,何不降于漢下,求一裙下之臣也罷?我即帶軍投降,從此為劉邦部下,尚且還可以和虞姬把酒談歡、與烏騅共馳草原,難耐,卻無法重振昔時(shí)雄風(fēng),終日碌碌無業(yè),為百姓同朝所鄙……
換到西楚霸王的位置上,我了解了項(xiàng)羽的選擇:成王敗寇,又何奈茍且偷生?一死雖不能流芳千古,亦能氣壯河山!
(二)
腳下的土地忘記了被踐踏的痛苦,催生了朵朵艷麗的花兒,壯闊了垅垅綠波,成就了片片金黃,那是累累的碩果呵,還有那沾滿著泥土的晨曦的歌謠……
這是大自然之土地的愚蠢:將自己奉獻(xiàn)給人類,換來的卻是自己的干涸與沙化,得到的卻是最后的蒼涼和荒蕪。我要化為花下的泥,我成了土地,來迸出我胸腔的'熱血沸騰。
我討厭人類的不屑與濫用。我要用行動(dòng)來證明我的憤怒。我怒吼,海嘯颶風(fēng);我騷動(dòng),火山爆發(fā)……于是,瞬刻之間,世界操縱在我手中。但為何如此傷感和心痛?看巨浪卷逝多少條生命,看強(qiáng)風(fēng)刮開多少房屋,看火山熔巖吞噬多少個(gè)城鎮(zhèn)……原來我的燥狂會(huì)是厄運(yùn)的誕生。
換到土地的位置上,我了解了它的選擇:被踐踏是為了幸福,踐踏才是真正的痛苦。
土地用土里土氣的詞語(yǔ),形容著豐盈的田園、繁蔥的森林……生存于田犁間的意義和力量,塑造了卑微而偉大的形象。
(三)
當(dāng)我們不了解選擇的時(shí)候,換個(gè)位置思考和體會(huì)吧!尋尋覓覓,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后,你也許就能發(fā)現(xiàn):選擇對(duì)某個(gè)人來說,不是必然而是當(dāng)然。不理解?那是因?yàn)槟悴皇俏,你不懂我的思想。我們換位吧!這樣你會(huì)懂我的選擇!
……
思考作文600字 篇7
隨著芒果的香甜浸滿整個(gè)小縣城,溫度計(jì)的度數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)升高,我知道,我已經(jīng)十五歲了。
唐代詩(shī)人鄭谷曾在《為人題》中輕嘆:“淚濕孤鸞曉鏡昏,近來方解惜青春。杏花楊柳年年好,不忍回看舊寫真!倍鍤q的我,面臨的既是最美好的花季,也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情,我不禁想了許久許久……
九月來臨,新的一個(gè)學(xué)期開始了。我鄭重地告訴自己:是的,我已經(jīng)初三了。是畢業(yè)班的學(xué)生了。這意味著在一年的沖刺后面臨的將是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——中考。我想,可能大多數(shù)同學(xué)都跟我一樣,還不是十分有把握一定能上線。甚至有時(shí)候覺得希望飄渺!白约阂庾R(shí)到上線難,那為什么不努力呢?就算到時(shí)候真的上不了線,至少也還無怨無悔啊!崩蠋熀图议L(zhǎng)們經(jīng)常對(duì)我們說這句話。我也告訴自己不能松懈。咬咬牙,努力,希望可以獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。所以,現(xiàn)在,我必須冷靜下來,沉住氣,熬過這最關(guān)鍵的一年。
雖然在學(xué)校的生活過得很緊張,但每每一回家總避免不了與父母發(fā)生口角。其實(shí)這也是讓我們雙方都難受的`,可是卻難以控制,F(xiàn)在才不斷反思。其實(shí)真的很多地方是自己不對(duì),父母工作勞累,心情有點(diǎn)煩躁是正常的。而自己又不為他們想那么多,光是想著自己,就造成了“說一句頂十句”的局面。唉,真是……這也許不是一句“不懂事”就能撫平的。而我現(xiàn)在又能做些什么?唯一能做的,就是今后要為他們著想,再也不任性。
十五歲的青春,在學(xué)習(xí)中奮進(jìn);在歡笑中成長(zhǎng);在淚水中勃發(fā)。
十五歲了,似乎一夜間長(zhǎng)大了好多。
十五歲,我多了一份思考。
思考作文600字 篇8
天地悠悠,人只是像大海中的一滴水,沙丘上的一粒沙。人類無數(shù)次的想過征服自然,卻仍苦惱于自然母親不時(shí)的憤怒;雖然苦惱于自然的憤怒,卻仍舊我行我素。抬頭,仰望星空;俯身,思考人生。
你說:“老子有云‘道可道,非常道;名可名,非常名。無名天地之始,有名萬物之母!匀坏牡,隨地球之生而生,遠(yuǎn)先于人。對(duì)抗自然,結(jié)果只能是無奈。所以,人類應(yīng)順應(yīng)自然!
確實(shí),人類在大自然面前,永遠(yuǎn)是渺小的。面對(duì)天災(zāi)的恐懼,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人禍。截止到20xx年1月20日印度洋大海嘯已經(jīng)導(dǎo)致22.6萬人死亡;冰島火山兩次爆發(fā),融化大量冰蓋,造成洪水,疏散了數(shù)千居民……在自然災(zāi)害面前,人們只能退避。
但我說:“人類,早已奪去了自然的統(tǒng)治權(quán)。工業(yè)革命時(shí)期,英國(guó)倫敦?zé)熿F滿天,泰晤士河充滿了污水;全球變暖,海平面快速增高。人類活動(dòng)大量影響了自然。人類無限制的'發(fā)展,自然環(huán)境惡化;人類大力控制,自然環(huán)境就迅速好轉(zhuǎn)。對(duì)于自然,人類早已有了影響的能力!
是啊,人類用自己的行為影響了自然,誰(shuí)又能說人類受制于自然呢?面對(duì)自然,人類如果找到新的棲身之地,甚至可以毀滅自然。當(dāng)然,人的一生是有限的,自然也許可以在無盡的歲月后重生,但至少在短時(shí)間內(nèi),自然受制于人。
他站出來,說:“自然承載了人類的全部活動(dòng),而人類也同時(shí)影響了自然。自然失去了人類,將始終處在原始狀態(tài);而人類失去了自然,將成為茫茫宇宙中漂泊的‘太空垃圾’。自然與人類應(yīng)該是相互依存的關(guān)系,而非誰(shuí)統(tǒng)治誰(shuí),誰(shuí)占有誰(shuí),誰(shuí)決定誰(shuí),誰(shuí)對(duì)抗誰(shuí)!
思考,必須辯證的看待問題。人與自然相互統(tǒng)一,密不可分。人生,既要改變自然,也要尊重自然。
自然有大道,人生無止境。俯下身來,思考,人生……
思考作文600字 篇9
當(dāng)黑暗漸漸成為天空的簾幕,一切都安于沉靜之時(shí),我的思緒便在黑暗中翻飛。
——題記
曾愿在十二點(diǎn)鐘聲過后獨(dú)坐小屋,曾愿意因長(zhǎng)柄勺快速地?cái)噭?dòng)著咖啡,看著乳白色的泡沫急速旋轉(zhuǎn)之后又平淡下來,曾經(jīng)看著手指深陷于一圈一圈的指紋中,迷戀地忘記自己,只讓大腦自由地想一些突然捕捉到的靈感,有時(shí)感物有時(shí)傷懷,無意義地在暗黑中穿梭,等待黎明的到來。
總是想著成功,那是兩個(gè)極其艱辛可望而不可及的詞語(yǔ),經(jīng)常聽聞某個(gè)企業(yè)家、某個(gè)明星、某個(gè)學(xué)者榮獲了何等榮譽(yù),成功似乎被這人前的光艷所框架。我倒想問作為一個(gè)普通人,一個(gè)平凡得不能再平凡的人,沒有了眼前的榮譽(yù),沒有了豐富的金錢就不能擁有成功嗎?余薄見,也許不是的。成功更注重內(nèi)心的愉悅,有的人一輩子都不為別人所知,一輩子過著所謂平庸的生活,可他平淡卻快樂著,即使每一都重復(fù)著固定的程序。而他依然能夠找尋快樂,不敢保證一輩子,只要經(jīng)常微笑內(nèi)心充實(shí)的人就可以稱為成功。成功是自己對(duì)自己的.評(píng)價(jià),不是他人的看法。
總是想著生命,一個(gè)背負(fù)了神圣又深邃的詞語(yǔ),它的出現(xiàn)是那么偶然,存在的方式又如此傳奇,經(jīng)常有人討論生命的價(jià)值,自己自然擁有了生命便想讓它更有價(jià)值,在這種積極的推動(dòng)下,人類尋求著生命的解碼。我認(rèn)為生命不是專一的賞賜,放眼看去,周圍的人、情、景哪一樣不是生命?既然生命是共存的那么生命追求幸福,生命幫助生命,生命悅納生命不就是它的價(jià)值嗎?最直觀的解答,生命的價(jià)值在于延續(xù)。稍婉轉(zhuǎn)些的,生命的價(jià)值在于幫助其它生命實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
深黑給予了我許多。我只貪戀于安靜時(shí)的思緒,思考一些大到無邊無際,小到瑣碎細(xì)節(jié)的事情,我不可能看什么大的言論著作,只是在一次次的思考中找出些解脫自己的詞語(yǔ),讓自己如那暗夜般深沉。
思考作文600字 篇10
今天,我從一本書上看到這樣的說法:木板上的硬幣會(huì)在木板快速抽走時(shí)掉進(jìn)木板下面的木盒子里,并不會(huì)隨著木板的移動(dòng)而移動(dòng)。我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。
于是,我找來一枚1元錢硬幣,一個(gè)玻璃杯,由于沒有木板,所以我拿了一張硬卡紙?zhí)娲?/p>
我先把硬幣放在卡紙上,硬幣到底會(huì)不會(huì)掉到水杯里呢?我用手把硬卡紙一抽,硬幣并沒有如愿地掉到杯子里,而是隨著卡紙一起移動(dòng)。咦?為什么硬幣沒有掉進(jìn)杯子里?是我哪里做錯(cuò)了嗎?不可能呀?我很納悶,決心再試一次。
我如法炮制,可是這一次還是失敗了。我想不明白,就去問正在洗碗的媽媽。我用手在媽媽眼前晃了晃說:“媽媽,我按照這本書上做的實(shí)驗(yàn),可是我沒有成功。你能告訴我,我哪里做錯(cuò)了嗎?”媽媽接過書看了看,說:“可能是你抽卡紙的`時(shí)候速度太慢了,如果沒有很快的速度把硬卡紙抽走,硬幣是不可能掉下去的!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到做實(shí)驗(yàn)的地方,我先騰空練習(xí)了幾次,覺得沒問題了,就準(zhǔn)備再試一次。這次可不能失敗了。我對(duì)自己小聲說:“1,2,3,抽!”耳邊傳來“叮當(dāng)”兩聲,硬幣掉進(jìn)了杯子里。我興奮地大喊:“媽媽,我成功啦!我成功啦!”
隨后,我又產(chǎn)生了疑問:為什么快速抽走紙板后,硬幣不會(huì)跟著紙卡一起移走呢?后來,我上網(wǎng)查了“百度知道”,才有些明白:物體都有慣性,快速抽走卡紙,由于慣性,硬幣會(huì)保持原來的狀態(tài),因?yàn)槭ブС置,硬筆在重力的作用下而掉入杯子。
看來,成功來自于實(shí)踐和思考。
【思考作文600字】相關(guān)文章:
關(guān)于思考的作文:學(xué)會(huì)思考01-28
初三作文:不是思考的思考01-29
思考的溫度作文1000字-思考12-22
關(guān)于思考的作文:環(huán)境的思考01-26
關(guān)于思考的作文:黑暗的思考01-26
關(guān)于思考的作文:換位思考01-26
思考作文01-29
思考的作文11-10
(精選)思考作文11-02