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思考作文600字

時(shí)間:2023-12-13 15:58:39 思考 我要投稿
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思考作文600字[精]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的思考作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

思考作文600字[精]

思考作文600字 篇1

  隨著年齡的增長(zhǎng),似乎不太愿意與人接觸了。

  我家很窮,我覺(jué)得,窮,意味著別人的白眼。

  當(dāng)我看到同學(xué)家的房子宏偉氣派,再回到家住進(jìn)自己那寒酸矮小的房子,心中就會(huì)想:為什么我家常年辛苦,卻改變不了這面貌呢?為什么別人家總是在家里玩,打麻將,不做事,總是那樣有錢(qián)。

  我多么想快一點(diǎn)住進(jìn)新房子。其實(shí)我知道這是不可能的,家里根本沒(méi)有錢(qián),就是我穿在學(xué)校里的衣服,總是那么土氣,媽媽給我買(mǎi)的涼鞋,總是最便宜的,走在校園中,總覺(jué)得自己的衣著,在別人的亮麗的行頭前顯得那樣寒酸。

  我常常跟爸爸說(shuō),快點(diǎn)把房子做起來(lái)吧!還要里里外外粉刷一下……爸爸對(duì)什么都失去了激情,他按部就班地過(guò)著他自己的生活,他不愿如同村上的`那么多小伙子一樣,離井背鄉(xiāng)出外打工,也不愿像隔壁的香崽叔每天早上就騎了摩托去縣城找活干,他心甘情愿守著那老房子,守著這個(gè)窮但是安逸的家,打理著那打理了多年的田地。到了夜間,他興致來(lái)了,會(huì)去田里捕點(diǎn)魚(yú)蝦,再賣(mài)幾個(gè)活錢(qián)。閑著無(wú)聊,要么喝幾杯酒,看看電視,再就是到村上的老店里去打打牌。媽媽是個(gè)老實(shí)人,在爸爸面前從來(lái)就不敢大聲講話(huà),至于我們做兒女的心愿與訴求,他也懶得去顧及。

  家里,哪有錢(qián)去做房子!但我嘴巴里卻總是這樣講,我不想讓爸爸安于現(xiàn)狀,我要讓他感受到我內(nèi)心深處的自卑與壓抑,我的家不能永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子,一團(tuán)死水,沒(méi)有生機(jī)。

  在學(xué)校里,我難得有同學(xué)們那么開(kāi)心的微笑,同她們玩不到一塊去,好像,我在在學(xué)校里讀書(shū)的唯一目的是等,等著初三畢業(yè),等著長(zhǎng)大,去打工,去掙錢(qián)。

  不過(guò),我現(xiàn)在知道最困難的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了,以后會(huì)有好日子過(guò)的,只不過(guò)當(dāng)前還要多吃點(diǎn)苦。

  也許,我要想回來(lái),能在這個(gè)世界上活著,就是最大的幸福,生命一旦失去,什么都將不存在。

思考作文600字 篇2

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺(jué)得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的切時(shí),以種謙遜的態(tài)度去感受切時(shí),我們總能得到些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè)的`情緒里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的,F(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我的位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的,家里門(mén)庭市,往來(lái)高朋顯貴,可現(xiàn)在下子門(mén)可羅雀,冷冷清清的,出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家直就是把他當(dāng)作普通顧客中的員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光,卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)點(diǎn),做次換位思考,以顆平常心去面對(duì)生命中的切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然切之外的隱者的做法,而是種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有個(gè)正確客觀(guān)的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)次又次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的切大悲大喜吧,F(xiàn)實(shí)的切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂(lè)!

思考作文600字 篇3

  以前的我,任性、驕橫,從不會(huì)替他人著想,也許就是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。

  記得那就是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對(duì)正在掃地的外婆說(shuō)。哦,好呀!外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)。哎呀,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來(lái)。那我出去了。外婆語(yǔ)氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),咦——好淡呀!我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著。外婆——鹽在哪里?我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:外婆——進(jìn)來(lái)一下!你出來(lái)吧。許久,外婆就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒(méi)有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像是中了邪似的`,不理會(huì)我。過(guò)了會(huì)兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說(shuō):你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。外婆也與我爭(zhēng)論起來(lái)。我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽(tīng)罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說(shuō),整件事都是我錯(cuò)了,外婆又不會(huì)騙人。我一向就是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿(mǎn)歉意地對(duì)外婆說(shuō):外婆,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

思考作文600字 篇4

  沒(méi)有春天里辛勞的播種,哪來(lái)秋后的豐收;沒(méi)有蜜蜂辛勤人勞動(dòng),哪來(lái)甘甜人蜂蜜;沒(méi)有艱辛人付出,哪來(lái)成功的喜悅,勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠,勤奮是成功的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,除了勤奮,還要多思考,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,看待同一個(gè)問(wèn)題,只要角度不同,標(biāo)準(zhǔn)有別,答案就會(huì)豐富多彩,這就需要我們從多角度、多層面去思考問(wèn)題,多思才能出智慧。

  思考對(duì)于學(xué)習(xí),就像體操對(duì)于身體一樣,一個(gè)合理的思考、遐想,會(huì)讓你在困境中少走幾條彎路,所以,我們應(yīng)鄞于思考,七用腦,作出合理的選擇。

  學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷探索的.過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到很多的挫折,面對(duì)這些挫折,我們不能低頭認(rèn)輸,不要輕易放棄,更不要失去信心,而應(yīng)該堅(jiān)定信心,鍥而不舍地奮斗。

  成功與失敗總是相伴而行的。沒(méi)有失敗,又何來(lái)成功,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也站不起來(lái)了,所以,面對(duì)困難,我們需要勇敢的面對(duì),做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失敗面有低頭,更不能被失敗所屈服,要勇往直前,堅(jiān)持不懈。

  時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命就像閃電,一晃而過(guò),在這短暫的一生中,我們應(yīng)有所追求,有所成就,人生沒(méi)有草稿,它就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,趁我們正年輕,不要虛度年華,應(yīng)該精心繪制自己生命的藍(lán)圖,把握今天,設(shè)置明天,讓生活變得更加充實(shí),讓生命更加輝煌。

  讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,拿起手中的筆,勤學(xué)奮進(jìn),不斷進(jìn);讓我們放飛夢(mèng)想,完善自我,努力學(xué)習(xí),當(dāng)草稿變成鉛文,當(dāng)理想變成現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。

  相信自己,我們將為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,勤學(xué)奮進(jìn),慎思創(chuàng)新。

思考作文600字 篇5

  縱觀(guān)現(xiàn)在的公開(kāi)課,大家都非常注重教學(xué)拓展,適度地對(duì)音樂(lè)課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效拓展是我們教學(xué)中應(yīng)該提倡的。但是前提必須是教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,善于發(fā)現(xiàn)音樂(lè)與相關(guān)文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,只有這樣的拓展教學(xué)設(shè)計(jì)才能加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解,才能更有效地為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。那么,什么時(shí)候拓展合適,怎樣的拓展才是有效的?以下是我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象的剖析思考。

  【案例描述】歌曲學(xué)習(xí)不充分,拓展成“表演”。

  在一次我執(zhí)教的'歌曲《彝家娃娃真幸!芬徽n時(shí),我讓學(xué)生先學(xué)唱了幾遍歌曲,在全班學(xué)生還沒(méi)有完全掌握歌曲的情況下就開(kāi)始讓學(xué)生表演,有的學(xué)生跳舞,有的學(xué)生用打擊樂(lè)伴奏,看似很熱鬧,課堂氣氛相當(dāng)活躍?墒,我抽查了幾個(gè)學(xué)生,他們連歌曲都不會(huì)唱,這樣的拓展真的就變成了“表演”了。

  【教學(xué)反思】

  唱歌教學(xué)主要解決的內(nèi)容是讓學(xué)生唱會(huì)歌曲,一切手段和方法都是為了刺激學(xué)生的注意力。當(dāng)然會(huì)唱歌曲并不是最終目的,但是學(xué)生首先必須學(xué)會(huì)歌曲,在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)學(xué)生表演拓展。才能讓拓展為進(jìn)一步理解歌曲服務(wù)。我覺(jué)得教師只有通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生充分地感受體驗(yàn)歌曲的情感,當(dāng)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生情感共鳴時(shí),課堂才能水到渠成地走向表演拓展環(huán)節(jié)。

  音樂(lè)無(wú)所不在,一周兩節(jié)的課堂時(shí)間是非常有限的,教師不僅要抓住課堂,而且要借助課外拓展延伸這條渠道,達(dá)到真正開(kāi)辟音樂(lè)天地的目的。只要我們不斷反思,不斷改進(jìn),相信音樂(lè)課會(huì)越來(lái)越精彩。

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