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換位思考作文300字

時(shí)間:2023-12-31 13:42:09 思考 我要投稿
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換位思考作文300字(匯編5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的換位思考作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

換位思考作文300字(匯編5篇)

換位思考作文300字 篇1

  小時(shí)候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個(gè)故事。

  一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)歡喜,一個(gè)悲傷。

  歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會(huì)犯愁,非常樂觀。

  悲傷的整天嚴(yán)肅著臉,皺著眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀。

  一個(gè)“六一”兒童節(jié),父親思考了片刻,為兩個(gè)兒子準(zhǔn)備了不同的禮物。

  他在悲觀的.兒子的房間里堆滿了玩具,而在樂觀的兒子的房間里堆了馬糞。

  下午,父親來看兩個(gè)兒子。

  悲觀的兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。

  父親問他:“寶貝兒子,怎么了?”

  兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過來,還要換電池,最后還是要壞,別人也會(huì)嫉妒我的。”

  父親又來到了樂觀兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

  父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

  “嘿!彼卮穑骸斑@里既有馬糞,那在不遠(yuǎn)處也會(huì)有一匹歡樂的小馬!”

  我聽完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱,沒有快樂,何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來。

換位思考作文300字 篇2

  “小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

  他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書,他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動(dòng)物。

  我們從一年級(jí)開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

  “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級(jí)開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的.各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

  接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問題。

  同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

換位思考作文300字 篇3

  在你與他人生氣的時(shí)候,在你說某句話的時(shí)候,在你做某件事的時(shí)候,你做到一件事——換位思考了嗎?

  當(dāng)你與他人生氣的時(shí)候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會(huì)生氣。

  在你說某句話時(shí),你有沒有想過,你輕易說出口的'這一句話,可能會(huì)損傷他的心靈;可能,你的這一句話會(huì)使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會(huì)使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生,完全有可能使他人開心、快樂一些。

  這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因?yàn)槟阏f的話或做過的事而使別人難受,快快學(xué)會(huì)換位思考吧!

換位思考作文300字 篇4

  有的時(shí)候,我只會(huì)說別人錯(cuò)了,沒有換位思考過,但是最近我學(xué)會(huì)了從別人的.角色體會(huì)這件事情。

  媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會(huì)吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會(huì)非常生氣吧。

  還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因?yàn)樗麆偛乓膊唤o我吃,所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃,F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。

  當(dāng)你遇到什么事情,也要學(xué)會(huì)換位思考,解決問題,當(dāng)你能換位思考時(shí),也就能解決問題了。

換位思考作文300字 篇5

  從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——

  一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會(huì)合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪桑咳热ㄝ斱A。”一人建議說,大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對(duì)方。在激烈的“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢,隨即聽到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人!彼,我說:“這錢是我撿到的,就是我的'!”朋友著急了“那錢真是我的,請(qǐng)你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會(huì)急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應(yīng)該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。

  回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚(yáng)了我拾金不昧的舉動(dòng),還夸我學(xué)會(huì)了換位思考,能設(shè)身處地為別人著想呢!

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