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思考人生作文（匯總15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的思考人生作文，歡迎閱讀與收藏。
思考人生作文1
關(guān)于人生的思考人是一個(gè)個(gè)體，它需要的不是生命，而是自身。自身所擁有的，本身就存在著很大的意義。當(dāng)然，這需要人們自己去領(lǐng)悟。
并不需要多做解釋，這本來(lái)就是這樣，沒有多大的意義。我只想說(shuō)，看你自己。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了用別人的眼光看自己的時(shí)候，我想，你懂得的不是自己，而是別人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了用自己的眼光看別人的時(shí)候，我想，你學(xué)會(huì)了怎樣看待自己。因?yàn)�，我與他不同，每個(gè)人之間都存在著不一樣的感覺，而這種感覺是自己才能體會(huì)到的'。
每個(gè)人都覺得自己存在著很多的缺陷，其實(shí)沒有。雖然，有時(shí)候并不理直氣壯，但卻仍然害怕，因?yàn)槲也荒�，不能夠做到超乎我想象的東西。我只是我，怎么會(huì)想的那么多。
當(dāng)然，我也很奇怪我的做法。一個(gè)人學(xué)會(huì)問(wèn)自己的時(shí)候，那便是反�。课也⒉徽J(rèn)同，你們覺得呢？
也許我本身就不明白這個(gè)世界所存在的意義，也許我本身就有了他人所沒有的東西，也許我本身就多疑多慮，我也這么認(rèn)為。
有時(shí)候，我覺得我自己真是個(gè)累贅，總是辜負(fù)了自己，辜負(fù)了自己原本所擁有的。是啊，我常常反思：我為什么會(huì)這樣？
沒人能給我答復(fù)。
曾經(jīng)后悔過(guò)
曾經(jīng)失望過(guò)
曾經(jīng)迷茫過(guò)
但我從不哭泣
因?yàn)�，無(wú)論怎樣，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，就算沒有了任何，我還是要走下去，不是嗎？
思考人生作文2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考；因?yàn)樗谧约旱牡缆飞希蜁?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過(guò)一生的一條或者一種真理。”
思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個(gè)廢品收購(gòu)員，通過(guò)思考打開了財(cái)富之門，可有些人呢？做事只會(huì)循規(guī)蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣，財(cái)富之門只為有備而來(lái)的人；肯思考的人所打開�；蛟S，在生活中，因此打開財(cái)富之門的人少之又少，但是把握機(jī)會(huì)，善于思考的人，一定會(huì)成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)人，在一望無(wú)際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個(gè)人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長(zhǎng)呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個(gè)人渴死在沙漠里，最后搜救隊(duì)的'飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì)，同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。思考是一種睿智的主觀判斷；思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。
思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
思考人生作文3
那是一個(gè)年輕人，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路。
他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨(dú)的身影，在一切的組合下：遼闊的天際，變幻的云霞，奔涌的海水，繚亂的風(fēng)，這個(gè)背景中渺小又似乎偉大的一個(gè)身影。他在一瞬間被震撼了，這是怎么回事呢？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色？人渺小，因何渺��？人偉大，又因何偉大？
他知道對(duì)方是比自己走在前面的先驅(qū)，于是他向往地望著那個(gè)背影，希望可以從對(duì)方那里得到一些指導(dǎo)。
年輕人躊躇著該不該上前詢問(wèn)。作為一個(gè)已經(jīng)對(duì)人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人，他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話題。
“您在這片地方看到了什么？”年輕人溫和恭謙地問(wèn)。
“你看到了什么呢？”
思考者反問(wèn)，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個(gè)人的歲數(shù)并沒有年輕人一開始想的大。
這讓年輕人有些意外，卻更加放松，這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對(duì)方。他更自然地回答到：“我只看到這些風(fēng)景原來(lái)的'樣子啊，水，天，陽(yáng)光，沙灘……”他的手臂指著遠(yuǎn)處一劃，“你知道的�！�
“那我也是呀�！�
“當(dāng)然，我知道你會(huì)這么說(shuō)。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達(dá)到返璞歸真的程度，所以，請(qǐng)你說(shuō)一些比我現(xiàn)在的境界高一點(diǎn)，我能理解的東西。”年輕人坦誠(chéng)地說(shuō)。
“好吧，這確實(shí)更有趣�！彼伎颊咝χ卮�。
“讓我們編織一下無(wú)言的天地沒有呈現(xiàn)出來(lái)的東西�！�
“那么我先來(lái)問(wèn)你，我為什么要站在這個(gè)地方呢？”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線，思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思。
“哦，好吧，看起來(lái)這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦，有與無(wú)啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長(zhǎng)文字理論，我比較在意實(shí)際的感受�！�
“是的，你說(shuō)的沒錯(cuò)。它們確實(shí)可以附會(huì)很多東西，但是我希望你明白的是，我站在這里，和以上所說(shuō)的概念沒有太大關(guān)系。我想表達(dá)的另有他物�！�
“那是什么？”年輕人茫然了。
“是一個(gè)態(tài)度。”
思考者緩慢又確定地說(shuō)。
“態(tài)度？”
“不管你從這個(gè)地方看到了什么，或者想從這個(gè)地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看，換而言之，你的立足點(diǎn)是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無(wú)關(guān)，因而往往會(huì)被忽略�！�
“關(guān)于立足點(diǎn)的選擇或許是個(gè)更深?yuàn)W的話題，但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇。至少，我選擇站在這條界線上�！�
“而且，如你所見，這條線并不那么如人意，它不會(huì)按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖，盡管我努力地想要去做到這點(diǎn)——世間的一切都是如此，或許你有正確的決策或理解，但事物永遠(yuǎn)不會(huì)按照最理想的狀態(tài)存在。”
“事物永遠(yuǎn)不會(huì)按最理想的狀態(tài)發(fā)生？”年輕人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想沒有意義了嗎？我們追求美好的一切是為了什么？這是一個(gè)永遠(yuǎn)也不能盡善盡美的目標(biāo)？”
“追求美好當(dāng)然是有意義的。所以，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態(tài)度�！�
思考人生作文4
無(wú)意間看到了一道蘊(yùn)涵人生哲理的算式：90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當(dāng)成100分，90%就是90分。這道源于現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)管理過(guò)程控制效應(yīng)的經(jīng)典算式告訴我們：一項(xiàng)工作做到90%或許已經(jīng)很不錯(cuò)了，但經(jīng)過(guò)環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程之后，很不錯(cuò)的`90分，帶來(lái)的結(jié)果往往可能是不及格。就拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，60分是及格線，考100分比較難，90分則是優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。但是，學(xué)習(xí)過(guò)程由多個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)而成，每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。如果一個(gè)人處處滿足于90分，最終可能只會(huì)得到一個(gè)不及格的59分。
“平庸者淺嘗輒止，成功者精益求精”。我們不能滿足于只做到90%，那么剩余的10%經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積發(fā)酵，就會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。古人云：“行百里者半九十。
”說(shuō)明做事越接近成功就越困難，越要認(rèn)真對(duì)待。時(shí)常會(huì)聽到一句話：“不要過(guò)得去，只要過(guò)得硬�！睂⑦@個(gè)道理引申至工作中，就是必須時(shí)刻保持始終如一的工作標(biāo)準(zhǔn)和持之以恒的工作態(tài)度。 當(dāng)一項(xiàng)工作接近尾聲，往往也是最關(guān)鍵的，這個(gè)時(shí)候就越不能松懈。只有把每個(gè)細(xì)枝末節(jié)干好、抓牢、做實(shí)，才能夠高標(biāo)準(zhǔn)、不打折扣地完成工作。反之，如果抱著只求過(guò)得去的心態(tài)干工作，敷衍了事，不盡全力，即使其他方面做得再好，也可能會(huì)因?yàn)橐恢簧�，�?dǎo)致滿盤皆輸。
歷史故事“一馬失社稷”，講的就是這個(gè)道理。1485年，英國(guó)國(guó)王理查三世率兵打仗。戰(zhàn)斗前夕，理查派馬夫備戰(zhàn)馬。由于馬掌釘不夠，只給戰(zhàn)馬釘了三個(gè)馬掌釘。兩軍交鋒后，戰(zhàn)馬因馬掌丟失而摔倒，理查也因此被俘，進(jìn)而失去了整個(gè)國(guó)家。理查的失敗竟緣于一個(gè)馬掌釘，假如當(dāng)時(shí)馬夫能夠?qū)⒎謨?nèi)工作認(rèn)真細(xì)致做好，歷史可能會(huì)被改寫。
人生亦是如此，人的成長(zhǎng)之路就像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)、一段接一段，不能因?yàn)樾¤Υ貌挥绊懘缶志筒蝗ネ晟�，也不能因�(yàn)樾∶〔挥绊懻w就不去改正，這樣只會(huì)因小失大、得不償失。在人生的路程中，我們惟有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)，勤勤懇懇耕耘，在每個(gè)環(huán)節(jié)、每段路途上都按照100%的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終付出100%的努力頑強(qiáng)拼搏，才能最終實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
思考人生作文5
我經(jīng)常想生命是什么？一說(shuō)到生命，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一連串一連串的問(wèn)號(hào)。
我也想過(guò)生命是什么，可我怎么也想不到。生命也許是讓人活著，也許就是讓人去玩耍。但是我現(xiàn)在明白了，是動(dòng)植物們給了我答案。
比如美麗的蝴蝶，他們?cè)谟變簳r(shí)期，還是毛毛蟲的時(shí)候，他們?cè)馐艿蕉嗌偃祟惖?謾罵和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷，但是如果收到重?fù)魰r(shí)，很有可能會(huì)失去他們寶貴的生命，但是他們依舊頑強(qiáng)地活了下去。
還有身邊的小花和小草，他們看起來(lái)這么渺小和瘦弱，但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多么寬廣的土地，只需一寸泥土、一絲陽(yáng)光和一點(diǎn)水，就能成長(zhǎng)并堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他們面對(duì)狂風(fēng)暴雨，毫不畏懼，依然挺立，他們是多么的勇敢！
通過(guò)這些動(dòng)植物的實(shí)例，讓我明白，雖然生命不知道哪天就會(huì)結(jié)束，但我們?nèi)砸杏職�，要有活下去的信念，讓有限的生命釋放出無(wú)限的價(jià)值。
思考人生作文6
人都會(huì)向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行，讀書就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行，用別人的經(jīng)歷，進(jìn)行自己精神上的旅行。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在桌面，使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開書，打開第一頁(yè)，我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時(shí)將我?guī)нM(jìn)特別的境界。
滾到這兒來(lái)！你們這些蠢貨！隨著椅子被推倒，夾雜著嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起，我看到四個(gè)微小的身影縮在一起，而說(shuō)話的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袍，脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對(duì)著我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對(duì)話仍在繼續(xù)，四個(gè)男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái)，在搜索什么呢？
然而卻一無(wú)所獲，最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩，神父譏諷的話，難以入耳，拳腳相加的畫面，讓我不忍直視。
畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，來(lái)到了另一個(gè)情節(jié)。我來(lái)到了老戰(zhàn)場(chǎng)上，周圍一片喧囂，炮火連天，到處彌漫著黑煙，一個(gè)英俊的身影在戰(zhàn)馬之上，威風(fēng)凜凜，向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴(yán)酷的`人生考驗(yàn)。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵，不堪一擊，愛打架的孩子形象全然消失。
突然，一團(tuán)綠色的火光向它沖去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。
我的心咯登"一下，那畫面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程，當(dāng)我讀完這本書真是百感交集，感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥！"
是啊！經(jīng)過(guò)這段旅行，我也該去思考我的人生
思考人生作文7
小城的夜晚，天空黑漆漆的，只有些許星星閃爍著它們的光芒，為寂寞的夜空增添了些許魅力。一顆穿著淡銀婚紗的流星雖然短暫，卻為天空增添了一絲絢麗，也給人們留下無(wú)盡遐想。是啊，我們的人生不也是如此？雖然短暫，卻仍舊要尋找自己人生的價(jià)值。
抬頭仰望夜空，我不禁開始了自己一次關(guān)于人生的思考。
每個(gè)人都有一輩子可活，但是人活著究竟為了什么呢？有人是為了金錢、名譽(yù)、地位，有人是為了享受這世間一切美好的事物，欣賞紅花綠草、藍(lán)天白云，感受微風(fēng)細(xì)雨、溫暖陽(yáng)光……那到底活著是為了什么？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到有一天，我終于似乎知道了答案是什么。原來(lái)有意思的，是幾只小鳥和一只蝸牛告訴我的。
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)呼吸下早晨的新鮮空氣。這時(shí)，我聽到幾聲清脆的鳥鳴聲。我偏頭注意到有幾只鳥在樹間飛來(lái)飛去，嘴里還銜著小小枝條。我想，它們應(yīng)該是在在“搭房子”吧。一根、兩根、三根……事實(shí)上這樣速度非常緩慢，一時(shí)半會(huì)兒可搭不好，不知要等到何年何月！鳥類的壽命本就不長(zhǎng)，等它們真的搭好了，恐怕自己都已經(jīng)變成一只老鳥了。瞬間，我又恍然大悟：鳥活著是為了什么？它們或許只是為了搭房子。這也許就是小鳥的夢(mèng)想吧，它們是為了夢(mèng)想而活著！人也應(yīng)該如此吧，一生忙忙碌碌，不也就是為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想嗎？
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，下了一整夜的雨淅淅瀝瀝，終于停了，在窗臺(tái)邊的我驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾只蝸牛正緩緩地爬行著，留下了好幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。我不禁感嘆：蝸牛的速度還真是名不虛傳啊！爬得慢也就夠倒霉了，時(shí)不時(shí)它們還會(huì)碰到一些小石頭，還得從旁邊慢慢繞過(guò)去，真是可憐��！電光石火之間，我又不禁感嘆，慶幸于自己不是一只連走路都這么費(fèi)勁的蝸牛！可是轉(zhuǎn)念一想，哪怕蝸牛不知道自己的目的地在哪，它也會(huì)一直前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)槁飞嫌羞@么多小石子就退縮。
現(xiàn)實(shí)中，連小鳥和蝸牛都懂得活著是為了夢(mèng)想，是為了夢(mèng)想活著，更何況人呢？金錢、名譽(yù)、地位……皆是過(guò)眼云煙，它們代表不了人的思想和精神，只可惜有許多人為了追求這些虛無(wú)縹紗的東西而忽略了生活的真正意義。其實(shí)，人活著，并不需要去奢求追逐什么東西，唯一值得我們努力去追求的，只有那發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想。
當(dāng)一顆耀眼的流星劃過(guò)天際，天空中就會(huì)留下一道不可磨滅的痕跡。而我希望，我們的人生也能和流星一樣，在夜空中盡情地閃耀過(guò)，就值了……
思考人生作文8
我不喜歡別人給我安排，我想自己規(guī)劃人生路線。如果未來(lái)的我，當(dāng)上了小又得受苛刻管理的官的話，我就不當(dāng)了，如果是很大又很珍貴的官，我還得是受點(diǎn)苦啊!
我長(zhǎng)大了想當(dāng)作家，因?yàn)楫?dāng)作家沒人管我，要是隱居的'就更好了，說(shuō)不定還能寫出田園小詩(shī)呢!
我長(zhǎng)大了還想當(dāng)富翁，只要能買得起大別墅就行，因?yàn)槲彝晔艿搅颂蟮南拗�，我睡覺的時(shí)候，只有僅僅的靠窗一點(diǎn)的地方，寫作業(yè)只有一張小一點(diǎn)的課桌，我不想再讓我的孩子受到限制了。
如果未來(lái)的生活沒意思，我也不會(huì)自殺等手段自殘的，因?yàn)閷?duì)自己的死活不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)孩子的死活不負(fù)責(zé)任，還有一個(gè)理由讓我不會(huì)自殘，我小時(shí)候看過(guò)一本書，書里寫著一個(gè)故事：一個(gè)盲人每天都安排自己的生活……讀到這里我就驚呆了，一個(gè)盲人都這么熱愛生活，我還有什么理由不好好生存在這個(gè)世界上呢?
未來(lái)的好壞都跟現(xiàn)在的努力息息相關(guān)，我想如果我們真的造出了時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)再次感受一下這篇文章，再次感受一下世界的美好!
思考人生作文9
生命是一次曲折而艱辛的遠(yuǎn)航，既要有乘風(fēng)破浪的征帆，更要有逆境不彎的伎倆，因?yàn)樯罹褪沁@樣的，對(duì)誰(shuí)都是一樣的。生命是一個(gè)五彩的故事，在這個(gè)故事里，有愉悅的'笑語(yǔ)；也有動(dòng)情的淚水；有成功的喜悅；也有失敗的痛苦，它猶如一個(gè)五味瓶，包含了所有悲歡離合的故事，喜怒哀樂(lè)的情節(jié)……在這個(gè)故事中，誰(shuí)都一樣，都是生活的主角，我們要思考人的生命怎樣度過(guò)才有意義。
我們要對(duì)自己未來(lái)的生命進(jìn)行思考，我們同樣也要對(duì)自己現(xiàn)在以及幼時(shí)的生命進(jìn)行思考。
我對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考，我同時(shí)也在回味，在思考過(guò)去的一些事情。在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了81分，遭到了爸爸的暴吵，以后的考試成績(jī)都在98—99分之間，有時(shí)還考100分，這就是我苦后的甜。
可是我上了初中后，數(shù)學(xué)從沒有上過(guò)100分，這使我心里酸酸的，我要下定決心把數(shù)學(xué)成績(jī)一定過(guò)100分，趕進(jìn)全班前十名。語(yǔ)文成績(jī)通過(guò)自己努力以及語(yǔ)文老師嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、生動(dòng)的教學(xué)，使我的成績(jī)與日俱增。
語(yǔ)文老師對(duì)我的影響很大，我下定決心努力學(xué)習(xí)，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，當(dāng)一名稱職的好教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
這是我對(duì)自己人生的定位，我一定要為自己的目標(biāo)努力，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！
思考人生作文10
往往任何一件小小的事情，都能引發(fā)出你發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的，對(duì)人生的一次思考，例如天氣的變化，自然的季節(jié)等，都能引發(fā)對(duì)你對(duì)自己的人生的一次認(rèn)真的思考。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，路旁被人踩踏過(guò)的花草，樹木，以及一顆你一不小心就踩的小草，或著那些自帶種子散落在旁的野花，都在努力的往上爬著，都希望自己的生命能夠活出精彩，看著外面無(wú)菜無(wú)顏六色的花，五彩繽紛的自己的同伴，認(rèn)識(shí)一些新的朋友，不再希望自己在這短暫的生命，還是在自己的那一個(gè)地方過(guò)著一生，直至生命的結(jié)束，這些種子的生產(chǎn)，就像我們小時(shí)候?qū)ψ约旱娜松伎家粯樱慌蔚氖謾C(jī)快些長(zhǎng)大，走出那個(gè)對(duì)自己的家，就像這個(gè)，我們知之甚少的世界。夏天就感受到了這個(gè)世界的一些美好，可以結(jié)識(shí)到新朋友，邁出一小步，讓我們對(duì)外面的世界又有了新的認(rèn)識(shí)，而且這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)更向往了這個(gè)世界，也有了自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃了，也有了自己獨(dú)立思考的一面了。自然節(jié)氣的影響，讓我在一個(gè)下雨天的'晚上、雷雨交加的晚上睡不著覺于是考了很多，改變了那些我小時(shí)候?qū)ν饷媸澜�，的片面認(rèn)識(shí)的很多錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了外面的世界并不是我想象中的那么好，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，和外面他們那些人的冷酷無(wú)情，讓我終生再一次規(guī)劃了我的未來(lái)人生。正如秋天的露珠秋寒霜降藥一樣，有時(shí)冷氣突然來(lái)襲，讓你防不勝防，等你穿好衣服出來(lái)，下一秒太陽(yáng)就緩緩升起，熱的讓直出汗，這就是秋天的天氣，它變換無(wú)窮，猶如外面的世界一樣。
昨天過(guò)后就是冬天的冬雪雪冬小大寒，沒有一次的暖氣可以讓你熱乎一些，只要我進(jìn)的了當(dāng)真理，正如外面那些人對(duì)你的忽冷忽熱，到最后的只有無(wú)盡的殘酷、冷漠在等你。所以經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歷程這個(gè)階段，讓我更加的認(rèn)識(shí)到外在外面只有靠自己才是硬道理，不能無(wú)畏地依賴朋友和家人，終有一天他們也不能幫的一生，只有靠自己無(wú)盡的努力心血付出得到的，才是你真實(shí)擁有的，也是一輩子的。
思考人生作文11
一直以來(lái)，學(xué)習(xí)都是我的副業(yè)，從未好好讀過(guò)書，考試成績(jī)不理想是必然的。最近，父母開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，看著我可憐的考試分?jǐn)?shù)，媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己：這樣下去不行。
初二，我開始思考人生。
還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì)考了，會(huì)考不要求有多好，ABCD四個(gè)等級(jí)，至少要拿C，才能過(guò)關(guān)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)榛A(chǔ)不好，有很大壓力。
聽田老師介紹，他以前班上一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生，初三時(shí)發(fā)力，幸運(yùn)地考上了高中，現(xiàn)在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生，田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況，那個(gè)學(xué)生告訴田老師：“報(bào)考了體育專業(yè)，已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專業(yè)考試，接下來(lái)就看高考文化成績(jī)了�！�
祝學(xué)長(zhǎng)好運(yùn)！
這對(duì)我很有啟發(fā)，我也長(zhǎng)得高高大大，我也想考體育專業(yè)。我在手機(jī)里下了個(gè)APP，用來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)我的`練習(xí)，每天放學(xué)我就穿上釘鞋，進(jìn)行100米跑的練習(xí)，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一。
我已經(jīng)練習(xí)了40幾天，體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多，到現(xiàn)在的12秒多，再多練習(xí)練習(xí)，體育老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑11秒多就可以拿國(guó)家三級(jí)證，我必須逼自己一把。
不錯(cuò)，我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”，目前身高175厘米，體重已由原來(lái)的81公斤降至76公斤，腰圍30碼。以前只知道吃和玩，從小時(shí)候上學(xué)以來(lái)，最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)成績(jī)，學(xué)習(xí)一直都是密不示人的短處，關(guān)鍵還是不專心。我發(fā)現(xiàn)，最近班上讀書的同學(xué)越來(lái)越多了，我也應(yīng)該努力才行。
《長(zhǎng)歌行》中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，是的，現(xiàn)在不努力，我都不知道長(zhǎng)大能做什么。人生一輩子，不能一天到晚混日子。
初二，我開始思考人生。
思考人生作文12
理財(cái)，是我們中華民族高奧的一種文化，它讓我們合理規(guī)劃自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，管理好自己的資金流進(jìn)、流出，用來(lái)保障自己和家庭的基本生活，甚至實(shí)現(xiàn)自己理想生活的追求，從而獲得健康、快樂(lè)、幸福，繼而去詮釋一個(gè)有價(jià)值的人生。
古人曰：吃不窮，穿不窮，不會(huì)劃算一世窮。此言何意?它的內(nèi)涵就是從小學(xué)會(huì)理財(cái)，從而道出了理財(cái)?shù)闹匾�。由此讓我得到啟迪：我雖時(shí)值童年，但一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。
每日，奶奶會(huì)給我5元錢，為我上學(xué)和放學(xué)坐公交車開支，我只用去4元，剩下1元放在書包里，10元為一份，存放在家里的口袋中。每周，奶奶還會(huì)給我5元的零花錢，將買學(xué)具后的余錢也存起來(lái)。每年春節(jié)，我的`壓歲錢大約有2、3千元之多。我只留下200元為買課外書的費(fèi)用，我把剩余的所有錢一侓存進(jìn)郵政銀行里。爺還教我做個(gè)小會(huì)計(jì)，買來(lái)賬本，設(shè)置好科目，把親人給我的錢記為贊助金科目中，把我取得優(yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的那些錢記為獎(jiǎng)學(xué)金科目中。必要開支的錢分類記賬，做到收支兩條線，每年終，看賬上結(jié)存與銀行賬上的余額是否相同，這樣做到心中有數(shù)。就這樣，每年如此，存到我上大學(xué)需要用錢的時(shí)候。而那時(shí)，存進(jìn)銀行里的錢又生了“錢”，真是大錢生“小錢”啊!一筆可觀的收入怎不叫我眉開眼笑!
學(xué)會(huì)了理財(cái)，自然會(huì)有計(jì)劃、打算、安排，非盲目從事，在生活中注重開源節(jié)流、精打細(xì)算。這樣不僅提高了我的理財(cái)能力，也為我長(zhǎng)大后能為國(guó)理好財(cái)則強(qiáng)，為集體理好財(cái)則昌，為家理好財(cái)則福，為己理好財(cái)則樂(lè)。而今學(xué)會(huì)了理財(cái)，將來(lái)終身受益，何樂(lè)而不為之?
思考人生作文13
今天我躺在床上，想我的作業(yè)有沒有少寫？我的明天過(guò)得好不好呢？我以后的未來(lái)又怎樣呢？我會(huì)過(guò)什么樣的生活，過(guò)得好不好呢？這一系列的問(wèn)題，使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道，我雖然不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我可以經(jīng)過(guò)自己的努力而改變未來(lái)呀！可以讓自己過(guò)得更好呀！我何必現(xiàn)在在這里猜想未來(lái)呢？當(dāng)我們?cè)诹w慕別人過(guò)得好的時(shí)候，在羨慕那些名人和明星的時(shí)候，又何曾思考過(guò)那些成功人士在背后默默的付出呢？他們?cè)诒澈笥指冻隽硕嗌倨D辛和汗水呢？有些人可能會(huì)說(shuō)，有些成功人士或者大明星學(xué)習(xí)也不好呀！比如馬云學(xué)習(xí)就不好，愛迪生學(xué)習(xí)更差。那我們學(xué)習(xí)不好是不是也可能成功呢？我只會(huì)告訴你三個(gè)字——不可能。
愛迪生為了延長(zhǎng)燈絲的'壽命，試驗(yàn)了上千次，失敗了上千次，最終找到了合適的鎢絲。像愛迪生這樣不怕失敗，堅(jiān)持不懈，樂(lè)于鉆研，勤于思考的精神，你有嗎？有些大明星為了拍好一部戲，一個(gè)鏡頭就要重復(fù)無(wú)數(shù)次，這種不怕吃苦，不怕困難的精神，你又有嗎？
而你呢，從來(lái)看不到他們?cè)诒澈蟮母冻�，從�?lái)不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒ΑＫ跃筒灰V心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來(lái)過(guò)得更好，那么每天必須付出百分百的努力與汗水，只有這樣，將來(lái)才可能活得更輕松，更愜意。
我在心里解答了這些問(wèn)題后，頓感輕松。但我又一想，我該怎樣努力呢？
經(jīng)過(guò)思考，我決定以后每天上課認(rèn)真聽講，不走神，不說(shuō)一句廢話，更不能發(fā)呆；走路時(shí)可以想想將要干什么，并總結(jié)一下目前哪門學(xué)科沒有學(xué)好，在別人玩耍的時(shí)候，多做一些練習(xí)題；要把時(shí)間放在該用的地方，不隨意浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一天。
我相信如果我按照計(jì)劃去做，那么我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀，生活會(huì)變得更加美好。
這學(xué)期過(guò)后，我們就要小升初了，必須付出更多的努力，才可以考上自己理想的學(xué)�！R村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
嗯，就這么做，我相信自己一定會(huì)更優(yōu)秀的，加油、加油、加油！
思考人生作文14
我是誰(shuí)？梳子說(shuō)：“我很喜歡你，因?yàn)槟忝看斡猛炅宋�，都�?huì)把我放在專門放梳子的地方，所以，我很喜歡你！”
我是誰(shuí)，冰箱說(shuō)：“劉芯宇是個(gè)好女孩，因?yàn)樗看螐奈疑眢w里拿了東西都會(huì)立刻關(guān)門，不像她的爸爸一樣，她的.爸爸每次從我肚子里拿了東西就不立刻關(guān)門，害的我每次吸收了好多熱氣啊！”
我是誰(shuí)？柜子說(shuō)：“劉芯宇有點(diǎn)懶有有點(diǎn)勤快。懶是因?yàn)樗囊路谖夷抢锩鎭y糟糟的，她勤快是因?yàn)樗恐苄瞧谔於及盐业纳眢w里面整理一遍，所以我很喜歡她。”
我是誰(shuí)？小魚說(shuō)：“劉芯宇把我照顧得肥肥胖胖的，我太喜歡她了�！�
我是誰(shuí)？羽毛球拍說(shuō)：“劉芯宇把我愛護(hù)得很好，所以我很喜歡她！”
這就是我，你了解我了嗎？
思考人生作文15
一撇一捺便就形成了人字。人字雖好寫但沒有誰(shuí)能撐起這一撇一捺的人生�！}記神奇的地球上有生物也有動(dòng)物，生物則就是植物它包括花草樹木……而動(dòng)物即包括倆類，一類是動(dòng)物豬牛羊……另一類就是人類。人類是最高級(jí)動(dòng)物，有著比普通動(dòng)物聰明的智慧……
動(dòng)物和人一樣有情感、有語(yǔ)言、有肢體……人天生就帶有許多品質(zhì)，而人類與生俱來(lái)的東西，會(huì)隨著后天的努力變化，還會(huì)受到環(huán)境的變化而發(fā)生相應(yīng)的改變。環(huán)境對(duì)每個(gè)人真的太重要了它能讓人改變一切，會(huì)給人受到好的影響和壞的影響。每個(gè)人都是自私的，沒有誰(shuí)不是自私的。人自私并不可怕，可怕是人太過(guò)于自私。有些人認(rèn)為自己的事事都是最重要的，總把自我放中心心中沒有別人。自己想得到的東西，想方設(shè)法的讓自己獲得。人的自私可以說(shuō)成是一種病態(tài)，并非沒個(gè)人都是太過(guò)于自私的。造成人自私的原因很簡(jiǎn)單，不外乎就是來(lái)自于金錢和利息罷了。其實(shí)每個(gè)人天性都是善良的。但這根本就不能代表這個(gè)人一生、處處、事事、時(shí)時(shí)都是善良的。人天性中的善良丟掉了可怕，但最可怕的是人丟到了善良，卻不把善良找回來(lái)。
都說(shuō)善良的人有好報(bào)，好人一生平安的話，把善良丟失的有多少人呢？又有多少人是真正的善良人呢？不是沒有而是真的太少。的確善良的人不一定有好的回報(bào)。在現(xiàn)實(shí)生活中就有許許多多的事例，擺在我們面前。例有多少人看見有人暈倒在地，心想救卻因?yàn)榕率蔷戎�，�?duì)方會(huì)訛上自己。所以人的.善良丟掉時(shí)，往往也不能怪于自己。是那些所謂碰瓷的人，使世間變得更加寒涼。使人心變得不再善良。中國(guó)哲學(xué)家馮友蘭說(shuō)過(guò)，人生有四種境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。這是四種層次和階級(jí)。自然境界和功利境界是人人能做到的人生境界，而道德境界和天地境界還是很遠(yuǎn)的。我覺得馮友蘭先生把人的一生分為這種境界，真的挺對(duì)的。我覺得人不應(yīng)該只為自己，不要因?yàn)橐恍└蓴_，就放棄幫助別人，有時(shí)別人真的很需要幫助。幫助別人如同幫助自己，能幫則幫。
人來(lái)到這個(gè)喧鬧的世界，實(shí)屬真的是挺不容易的。短短的幾十年很快的就會(huì)逝去，活在這個(gè)世上的每個(gè)人都應(yīng)該是幸福的。每個(gè)人都享受過(guò)太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，都欣賞著這世間萬(wàn)物的風(fēng)景，都感受著時(shí)光慢慢的流失……人的一生如來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，人的一生像揮不去潔白的云。人生活一天就要得到一天的美好，讓每一天的生活都變得格外的有意義。人要有目標(biāo)的對(duì)待生活，所給予的各種考驗(yàn)和等待。人要敢去追逐自己的夢(mèng)想，不要讓自己的夢(mèng)變?yōu)樗械膲?mèng)，要把自己的夢(mèng)圓來(lái)。人要對(duì)生活充滿信心和期待。一撇一捺就是人字，一定要活出自己想要的那個(gè)人生。——后記
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