思考作文(合集4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的思考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文 篇1

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的生活呈現(xiàn)了諸多方便和多姿多彩！可人們在享受著這些奇異和便捷的同時，人類同樣在承受著它帶來的副效應(yīng)！

　　爸爸媽媽說現(xiàn)在極端天氣越來越多，我們?nèi)祟惼鹆撕艽蟮淖饔�！每天空調(diào)多打低一度，我們將節(jié)約很多煤資源；汽車雖然給我們的出行帶來方便，可我們感受到的更多的是擁擠和大氣污染，少開一天的車，天空會更藍(lán)；森林的減少，帶給我們的是沙塵暴，泥石流，節(jié)約一張紙，森林會增加，空氣會更清新；天氣越來越熱，北極的.冰山在減少，北極動物的生存受到了挑戰(zhàn)，我真的不希望在不久的將來我們只能通過圖片來了解北極熊，企鵝這些可愛的動物……

　　我們在利用高科技提高我們生活質(zhì)量的同時，也應(yīng)該注重保護(hù)我們的環(huán)境，只有這樣我們才能更科學(xué)持久地生存和發(fā)展。

思考作文 篇2

　　不論人類如何的發(fā)達(dá)，人工智能永遠(yuǎn)“高攀”不上人類智慧的廣袤、深邃。思考，不僅需要的是靈臺清明的睿智；更要有價值觀和同情心的潤色，使其近人心懂人情，涵蓋理智的思維體系，也包羅著豐富的情感世界。它絕非一條條輸入的、機(jī)械式、教條式的定律公式那樣粗陋簡單。

　　思考，是人類高于宇宙間萬物最艷明的特點(diǎn)。它如哈羅德腳下的那條神圣的“朝圣路”，在一個接著一個腳印的同時，他一直攜帶的是對奎尼的慰藉與思念。對以往與莫琳生活時沒有悔恨、沒有自責(zé)的追憶與感傷。最重要的是喚醒沉睡已久，五六十年前的，對生活充滿熱愛、希望的自己。若沒有這些情感、同情心、價值觀的升華，那它就只是走路，而不會受到沿途人的尊敬。

　　反觀歷史洪流，像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價值觀、同情心的人比比皆是。希特勒為建立理想帝國而建立納粹政府，將死亡之火漫燒至整個亞歐大陸，讓絕望的陰霾籠罩在每個人的`心頭；又或是魯迅筆下，舊社會下中國人的化身——阿Q。封建愚昧的思想讓他停止思考，隨大流地舉起“振興中華”的旗幟，參加慷概激昂的起義同時也踐踏著無數(shù)更低一層老百姓的希望；再看古時犬儒，模仿圣人的衣著，裝模作樣地大談詩詞玄學(xué)，以為靠著如此模式便可習(xí)得浩然清風(fēng)？真正的魏晉風(fēng)度，君子之儀注重的是對人性價值觀的升華，開拓內(nèi)心的澎湃之志，概略世間奧妙。諸如此類，讓我不禁概嘆想要像計(jì)算機(jī)一樣思考太簡單后果也太危險。什么造成了人們的機(jī)械、麻木、漠視？而又如何明保其思？值得思考，值得深究。

　　在我看來，浮沉于世間的雜念欲望太多以及對個性人生的反觀太少便是兩大罪魁禍?zhǔn)住Ｈ藭�迷路亦會迷心，�?dāng)繁雜世事統(tǒng)統(tǒng)隱去了我們眼前的路，我們就開始麻木的思考與跟從。王安憶筆下《長恨歌》中的王琦瑤，從一開始清純可愛，重視情誼的女學(xué)生，后來經(jīng)歷過十里洋場燈紅酒綠的靡醉生活后，她開始追求名利金錢，背棄了諾言斷送了友誼。如此這般失去同情心價值觀的蛻變實(shí)在讓人心寒。而對真正生活的過少觸碰與個人思想的無知造成其麻木不仁。中國古代的“八股取士”制就如此造成一代代中國學(xué)者斷送了個人的思維，而沉浸在千篇一律的說文解字中。即使投中做官，他們的眼光又怎么可能放在解救人民于水火之中，投身于國家更長遠(yuǎn)的立國之策中？

　　因此，我們決不能讓思考停滯不前，更要讓思維跳出可能被時代被個人框定的思維模式。首先，我們要獨(dú)善其身，擎一只獨(dú)立雨蓋對抗外界的狂風(fēng)暴雨，達(dá)到方守彝“八面風(fēng)來山鎮(zhèn)定，一輪月明水深情”的境界，這樣我們才可以摒棄浮躁，由心思考，尋到一條真真正正，正確的道路；其次，我們的眼光要包羅萬象，不可狹隘�？v觀歷代名哲：王安石、范仲淹、陸游等，哪一個不是飽讀叢書開闊眼界，讓胸襟變得博大，思考的質(zhì)量才會提升，我們的價值觀才逐步體現(xiàn)；最后但卻最最不可或缺的就是：感受生活，體驗(yàn)生活，從生活中擷取所需充實(shí)人生，讓人性綻放光芒，讓思考有了情感的填充更加完善。

　　馬爾克斯在早年貧困的生活中切身體會了孤獨(dú)、寂寞，他讓這些變?yōu)樗季S的養(yǎng)料，化作了《百年孤獨(dú)》中經(jīng)歷百年興衰的拉丁美洲人民情感的迸發(fā)，又像是蕭紅經(jīng)歷困頓后在《生死場》發(fā)出的一聲聲吶喊的悲鳴……

　　我們不可單單將思維模式化，不然不是人類創(chuàng)造了人工智能，而是人類自己成為人工智能的行尸走肉，不含情感、漠然行走于世。善于思考，才可讓生活充滿美好與希望！

思考作文 篇3

　　在這個世界，似有太多的“智者”和自作聰明的人。愚人越來越少，似乎所有的愚人都否認(rèn)自己是愚人。而我，似乎本為愚人，“聰明”久了，便累了，于是卸下了一身“聰慧”，好好當(dāng)一回愚人，以愚人的眼光來看這個世界，像愚人那樣思考。 既為愚人，便與這個現(xiàn)代社會格格不入。城市之中，處處高樓林立，有若迷宮。車水馬龍，總忘記哪該停，哪該行。只有如無頭蒼蠅一般在城中繞了很久之后，終于回到了我的小區(qū)。進(jìn)入了小區(qū)，似乎更迷糊了。四方的高樓似乎都是同一副嘴臉，陰沉著臉，打量著進(jìn)進(jìn)出出的人們。身旁的人似乎都對它們視而不見，若無其事地在小區(qū)中走動。而我似乎特別不習(xí)慣被它們監(jiān)視，只得埋頭橫沖直撞，完全不認(rèn)識腳下的路，記不得回家的路。突然，一個穿警服的人走了過來。我便迎了上去，問路。那人面無表情，似乎生來就不會笑，用近乎零度的口氣回答了我，而那雙空洞的雙眼似乎從未對過焦。全身散發(fā)出來的'陰冷氣息，讓我不禁打了個哆嗦。

　　我問完之后，便快速地逃開了。那人走了，依舊冷冷的，似乎什么事都與他無關(guān)，他要做的只是一圈一圈在小區(qū)中巡視，如一個被上了發(fā)條的機(jī)器，在固定的軌道上轉(zhuǎn)動不停。 費(fèi)了九牛二虎之力回到了家中，便倒在了床上，一動不動，困倦之意襲上心頭。于是意識開始模糊……“叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒，我慵懶地伸了伸手臂，拿住了電話，舉到耳邊，附加了一聲長長的“喂——”“喂什么喂！你小子去哪兒了？打手機(jī)關(guān)機(jī)、打家中沒人接，把地都翻了一遍也找不到你，馬上到公司來，有急事……”未等他說完，我便掛了電話，伸了個懶腰，慢騰騰地走出了家，向公司走去，不出所料，我遲到了……

思考作文 篇4

　　“啪！”一顆黑子拍下�！班�？確定要走這么一手嗎？我讓你悔一次，仔細(xì)看看。”聽罷，我直起腰，雙眼凝視著剛拍下的黑子。雖然只能“吃”一小塊白子，但眼前是一只已經(jīng)到手的鴨子，再也不能讓它飛了啊！我暗暗點(diǎn)頭，伸出二指按按那顆黑子。

　　“落棋無悔，就這兒！”

　　結(jié)果，老師一顆白子點(diǎn)下去，黑棋便一下子被斷成了左右兩塊。無奈，只好舍小保大。

　　“你在凝視的時候，只看到了眼前，卻看不到大局。這不改不行！”這是前年我在興趣班里圍棋老師對我說的話。

　　不錯，老師說的是事實(shí)：我太貪眼前的'利益。假使我在路上撿到二十塊錢，我立即會想到怎么去使用它，卻不會考慮到自己的名譽(yù)和良知的問題。

　　“我會改的！”這是我當(dāng)時向老師做的保證�！班�，我知道，你的腦子很靈光，只要稍微下點(diǎn)功夫，改掉這個壞毛病應(yīng)該不是什么問題�！�

　　時光飛逝，我已步入初中。又是一次運(yùn)動會，八百米長跑。還剩一圈半，基本上已經(jīng)變成了我與對手的單挑賽。

　　我開始凝視眼前這個最后的也是最強(qiáng)的對手，試圖找到一點(diǎn)破綻好讓我趕超。太陽灼燒著大地和我們，跑道上沒有一絲風(fēng)。這一切讓人煩躁，真想直接一波沖到他前面去！但我克制了——不能只顧眼前。是啊，體力已經(jīng)所剩無幾，現(xiàn)在就沖，剩下還有最后一圈的賽程怎么辦？

　　凝視著，思考著……最后一個彎道，找準(zhǔn)節(jié)奏，“噔噔噔”三步，趁對手右腳著地，空出半個身位的剎那，一側(cè)身，完成內(nèi)道超越……

　　凝視你面前的情況，你要思考的可不止眼前的利益。在凝視中，你要看到大局。要不，怎么會有“一失足成千古恨”這么一說呢？

【思考作文】相關(guān)文章：

思考的作文11-10

思考作文（精選）03-25

（經(jīng)典）思考作文05-12

思考作文【經(jīng)典】05-14

思考作文【精選】02-15

[經(jīng)典]思考作文02-17

思考作文(經(jīng)典)03-12

(精選)思考作文11-02

思考作文(精選)05-13

思考作文08-13