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思考人生的作文7篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的思考人生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考人生的作文 篇1
歌德曾經(jīng)說過:“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考;因?yàn)樗谧约旱牡缆飞希蜁?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”
思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員,通過思考打開了財(cái)富之門,可有些人呢?做事只會(huì)循規(guī)蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣,財(cái)富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開;蛟S,在生活中,因此打開財(cái)富之門的人少之又少,但是把握機(jī)會(huì),善于思考的人,一定會(huì)成功!
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個(gè)人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個(gè)人渴死在沙漠里,最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì),同時(shí)也保存了生命的`完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。
思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!
思考人生的作文 篇2
人生是一場孤獨(dú)的旅行,有挫折,有阻礙,有孤獨(dú),有迷茫,有黑暗,還有黑暗后的光明。
——題記
人生,是一個(gè)既簡單又復(fù)雜的詞。有的人說:“人生,不就是生下來,活下去嗎?”而有的人說:“人生,是充滿各種色彩的,人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著,活的有意義那才叫人生。”
沒有人一生下來就是順順利利,或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨,可是當(dāng)我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那也是值得懷念的,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚。倘若沒有挫折,我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構(gòu)成的,象征光明的白和陰影的黑。白與黑,構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑,譜寫了華麗的人生的篇章;白與黑,這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑,組成了白天和黑夜,白與黑,成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑,成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔,象征光明,而黑色象征著黑暗,象征著挫折?梢詫咨c黑色變得鮮活起來的'人也一定是經(jīng)過黑暗而后升起的太陽。
《史記》被我國一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無韻之離騷!薄妒酚洝返淖髡咚抉R遷為何能獲得如此成就,因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過黑暗而后升起的太陽。司馬遷,曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄,這是他人生中的黑暗陰影,可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不畏艱苦,終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義,而他的名字,至今還流傳在我們耳中,他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕,可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住,帶來一點(diǎn)的黑暗,為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗,讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗,因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊砼R。
思考人生的作文 篇3
日子在眼看一晃一晃的穿梭著,馬上又是一年,23了,思想并未順著時(shí)間的年輪的增長而有一點(diǎn)兒的改變,還是不成熟,甚至于有點(diǎn)兒幼稚,天真。是乎還停留在孩童的階段,,至少,這樣子是天真的沒的煩惱,快樂的不必想些自己不愿意想,不愿意承認(rèn)的事;蛟S,可以說是一種盲目的樂觀!只是并不是說樂觀,就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì),他們還是存在于生活,存在于樂觀的背后。
我以為,微笑可以掩蓋住所有的烏云,我以為,不去想就可以當(dāng)做沒有發(fā)生,我以為,堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無忌憚的.快樂,一個(gè)人,看著窗外,不禁感傷,那些從來沒有隨波逐流;迎著那風(fēng),明白,那遙不可及的是距離......忍不住的去想,那略帶苦澀的溫暖,曾經(jīng)說不想想起的記憶里,原來不光是苦,還略帶有絲絲甜的微笑,那記憶中在夢(mèng)里開的花....
思考人生的作文 篇4
“好玉總是經(jīng)得起雕琢,”先人們?nèi)缡钦f。人生亦是如此,唯有經(jīng)歷千錘百煉,付出巨大的艱辛,才能成就無與倫比的人生。
歷經(jīng)艱辛,受盡磨難,都將痛苦埋于心中,終得苦盡甘來,成就有價(jià)值的人生。美國偉大的總統(tǒng)林肯,家境貧寒。為過上富足的生活,從商三次,三次失敗。其間,未婚妻早逝,他悲傷過度大病一場。而后競選州議員,他又屢選不中。一次次磨難挫折的痛苦險(xiǎn)些將林肯壓垮,但他承受住了這錐心之痛。一次又一次的挫折與失敗讓他更加奮進(jìn),不斷去演講拉選票,多次的失利磨礪出了他的韌性,讓他更加堅(jiān)忍不拔。經(jīng)過不屈的努力,他終于成功當(dāng)選州議員。之后,他進(jìn)一步競選總統(tǒng),慘敗,但林肯的心性早已堅(jiān)如磐石,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)無數(shù)磨難,最終競選成功。成為總統(tǒng)的林肯一直致力于解放黑奴,在南北戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)北方軍取得勝利,成功建立了人人向往的平等的美國社會(huì),成就了有價(jià)值的人生。
若不是林肯足夠堅(jiān)韌,歷經(jīng)千般挫折都能堅(jiān)韌不拔,怎能成為總統(tǒng),又怎能解放奴隸,使人生充滿意義價(jià)值?唯有付出巨大的艱辛,能經(jīng)受命運(yùn)操縱的挫折的打磨,才能使人生擁有價(jià)值。
無獨(dú)有偶,同為民族英雄,同樣飽經(jīng)挫折,受盡磨難,最終成功締造和平,使人生充滿價(jià)值的南非國父曼德拉,他不忍于國人內(nèi)亂,文化落后,奔走于各家各戶宣傳自己的政治主張。然而,他卻因觸及到某些人的利益被捕,打入大牢。在獄中20年的`時(shí)光,非但沒有將其打擊得心灰意冷,反而鑄就出他的鋼鐵般的意志,更堅(jiān)定了他的政治信念。獄中的20年里,他不忘每日?qǐng)?jiān)持鍛煉,為獄友們爭取到讀書的權(quán)力,得以豐富自己的思想儲(chǔ)備,完善了自己的政治綱領(lǐng)。他將屈辱與鞭撻的仇恨與悲痛都深藏于心底,他的血液里奔騰地是堅(jiān)韌與成熟的熱血。20年后他終于在滿頭白發(fā)的時(shí)候刑滿出獄,但是他做的第一個(gè)決定就是再次宣告實(shí)習(xí)新政。這一次,他已不是當(dāng)年天真的憤青,無數(shù)人民都充滿敬佩地站在他這邊,支持他,和他一起成功地締造了新政,形成了現(xiàn)在日益充滿生機(jī)的南非,他的人生也因此變得有價(jià)值。
若是沒有這獄中20年的煎熬與磨難,想必曼德拉仍是當(dāng)年挨家挨戶的宣傳者,也許他努力了,但是一己之力并不能成就大業(yè)。獄中20年磨難,讓他心智成熟,更深入地思考。當(dāng)嘗遍人生疾苦,經(jīng)歷痛徹心扉,他才能更加洞悉人生的意義,更加篤定自己的信念。當(dāng)人性和意志力的光芒感染到身邊人,他一聲呼喚,就能喚起民眾無限的歡呼與相應(yīng),從此他開創(chuàng)了新紀(jì)元。
歷史已無數(shù)次證明,艱辛與磨難能成就有價(jià)值的人生?v觀古今,沒有哪一位成功者是輕而易舉就創(chuàng)下偉業(yè)的,無一不是飽受挫折與磨難的洗禮,取得豐功偉績,也讓自己的人生充滿價(jià)值。林肯飽受失敗的磨難,才能堅(jiān)韌不拔,取得名垂千古歷史功績。曼德拉飽受牢獄之災(zāi),歷經(jīng)磨礪,20年才能締造新政。人生歷史已千百次地向人們?cè)V說,唯有歷經(jīng)現(xiàn)實(shí)利刃的切割與打磨,飽受挫折與磨難的層層洗禮,才能磨出堅(jiān)韌,礪出沉穩(wěn),成就價(jià)值人生。
玉不琢,不成器,不經(jīng)打磨,人的意志得不到千錘百煉,何以鍛造鋼鐵般的意志?唯有經(jīng)受挫折磨難,付出艱辛,才能羽化成蝶,擁有充滿價(jià)值的人生。
思考人生的作文 篇5
雖然已進(jìn)入陽春三月,按理說應(yīng)該?dān)L飛燕舞,但是今天,看不見一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后,我還是照常在等車。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過來,手里拿著一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的.身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周圍一些人的反應(yīng)。本來我是不應(yīng)該同情他的,因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場。自己沒有知識(shí),長大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿了他的雙手,那臉上寫滿了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……
上車后,我還是看見他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢,再,什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白:當(dāng)一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開始微微上翹:那廣大無私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開,得來的又是一片純白潔凈的天空……
思考人生的作文 篇6
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?
我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節(jié)都非常的'精彩,非常的生動(dòng)。簡直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當(dāng)一名老師。
詩人流沙河曾經(jīng)說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明!
樹立理想是容易的,但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng),她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引,鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報(bào)。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無為地度過一生。
思考人生的作文 篇7
思考人生
在夢(mèng)中掙扎無數(shù)遍,我是那個(gè)人群中最不起眼的小孩,從小就看著別人的眼色長大,卻為了不讓別人傷心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最終,在長成少女以后,終于在某個(gè)巨大的刺激下爆發(fā)了,用那張一直閉合的嘴,將十年來的委屈、傷心、不甘全都噴了出來。
突然感覺不對(duì)勁,我睜開了眼,原來我在被窩里,原來剛才的一切都是一場夢(mèng)。被窩是如此的暖,房間是如此的黑。卻感覺夢(mèng)是超前于現(xiàn)實(shí)的,夢(mèng)里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨,于是再也忍不住,將所有的難過,化作眼淚流了出來。
看來是太久沒有哭過了。哭著哭著我無助地想,這是第幾次做這樣的夢(mèng)了,也許從小,我就在不停地做這樣的夢(mèng)吧。因?yàn)樘嗟男氖,都被我壓在了心底,壓得我自己回頭,都看不見。
人是不是都是這樣的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不斷冒出來的和現(xiàn)實(shí)不相符的念頭刺激。所以,每個(gè)人都是委屈的,都是不簡單的,都是別人看不透的。
于是我,在黑暗中坐了起來。不顧寒冷,只想坐起來,然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著,直到后來淚水都干涸了。
我抹了抹發(fā)癢的臉,走到了窗前。隔著窗簾,我想象著外面的世界,不自覺地,想到了一個(gè)朋友。他是我最近久別重逢的,離最近一次在街上巧遇他,已經(jīng)過去了五年了,離我們從同一學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)過去了八年,而離我們?cè)趯W(xué)校時(shí)最后一次說話,已經(jīng)過去了十三年。
再見面時(shí),我們看似處在同一平臺(tái),但卻全然不同。我就像是畫了一條短短的軌跡,從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn),而他,從我們出發(fā)的地方,畫出了一條漂亮的打旋兒的曲線,停在了我到達(dá)的終點(diǎn)。我可沒有資格嘲笑他,看啊,你這么折騰,結(jié)果卻和我一樣,這種無恥的.話,我怎么也說不出來。
但我還是好感激,在人群中,他會(huì)過來,說我是不是認(rèn)識(shí)你。
我轉(zhuǎn)過身,走過床,出了臥室門,在黑暗中徑直走向了沙發(fā)。坐下來,仰頭躺在靠背上,回想我的這幾年,這十幾年,這二十幾年。突然的,我什么都想不起來,我做了什么,我是怎樣變成現(xiàn)在的自己,從最初到現(xiàn)在我到底有變化嗎,我的家人怎么就這樣都老了,我到底經(jīng)歷了哪些事,為什么我是這樣子的,我還能變成什么樣。這些,我居然都找不到答案了。
人生的所有線索,都隱藏進(jìn)了黑夜里,抓也抓不到,看也看不見了。
真是悲從中來。
于是我又想躲進(jìn)一個(gè)溫暖的窩,我走進(jìn)了房間,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遙遠(yuǎn)的地方,我的母親,是在安穩(wěn)地熟睡嗎?她會(huì)不會(huì),也會(huì)做同樣的夢(mèng)呢?如果不會(huì),那讓她難受得從夢(mèng)里醒過來的夢(mèng),會(huì)是什么?
我在黑暗里思考的所有問題,都沒有答案。
那么,我喜歡的那個(gè)人,現(xiàn)在是在緊張地忙著工作,還是在家睡覺呢?如果在家,是不是懷里摟著他的妻子,旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢?
想到這里,我開始咳嗽起來,可是再怎么劇烈地咳嗽,也再也沒有眼淚。
我喜歡的人,每當(dāng)我看到他時(shí),就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我們兩個(gè)人,我多么希望,從此我不是我,是我們。如果他也是一個(gè)人,那我會(huì)興致勃勃地計(jì)劃著接近他,甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的手。
卻只能看到他看我時(shí)稍微特殊的眼神,和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些,或許這對(duì)我而言都太奢侈了,以至于我每次面對(duì)時(shí)都手足無措,繼而是一陣空虛。
原來,這就是錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的人。
閉上眼,我居然安靜地睡著了。
我又做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾,熟練地運(yùn)球,四周那么多的隊(duì)友、對(duì)手,都像是透明的人,全場的觀眾都在看我。
贏了球賽,我一個(gè)人安靜地去洗臉,然后換好衣服,穿過高大寬敞的教學(xué)樓,陽光從落地窗灑在我身上,我從教室后門進(jìn)去,坐在了座位上,大家都在認(rèn)真聽老師講的有趣的課,沒有人注意我。
只有老師看我進(jìn)來,眼中帶了笑意。我在下課后,去老師辦公室問他上課都講了什么有趣的東西,他則關(guān)心地問我球賽怎么樣,在得知獲勝后,非常為我高興。
夢(mèng)里的老師,正是我喜歡的男人。我們的關(guān)系也和現(xiàn)實(shí)中一樣,他就像是我的老師,亦師亦友,他會(huì)為我的成長感到開心,但我們不可能一輩子都是師生的關(guān)系。不能在一起,遲早要陌路。
出了辦公室,我決定逃下一堂課,我正在想要去哪里,碰到了那個(gè)我久別重逢的男生。
于是我去了他的教室,和他一起,上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同,他們的教室更像是大學(xué)講堂,每排座位都呈圓弧形,每個(gè)座位都正對(duì)講臺(tái)。我們隨便坐在了后面,老師講了什么我全然不知,我只知道他在認(rèn)真聽課,我拿了鉛筆和紙?jiān)诋嬎膫?cè)臉。嗯,記得當(dāng)年他還沒戴眼鏡的。
下課了,他看著紙上的畫像嚴(yán)肅地對(duì)我說:你不聽課怎么考得過期末考試呢?奇怪,是你的專業(yè),我為什么要考?你以后每天都要跟我一起,當(dāng)然也要跟我一樣考試!他的聲音真好聽,我居然就這么相信了。
走出教室,往外一看,籃球館已經(jīng)被拆了,通往我們教室的樓間橋也斷了,我真的要留在他的班級(jí),和他一起考試了。
我又清醒過來,已經(jīng)是清晨,此刻,我的頭腦非常清醒。
這下再也沒有夢(mèng)可以做了,該正視的現(xiàn)實(shí),也是時(shí)候正視了。
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