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學(xué)作思考-高中作文
學(xué)作思考_高中作文
清晨醒來,學(xué)作思考(也不怕上帝發(fā)笑)。話說前一陣關(guān)于普世價值的爭論,一方說中國改革開放乃至革命成功,都是在不自覺地貫徹落實(shí)普世價值,就連抗震救災(zāi)取得勝利,也是普世價值的勝利。這廂邊有人看得直咬牙,氣不打一處來:放屁,這與普世價值何干?何況根本就不存在什么普世皆適的價值,西方的所謂普世價值根本就是騙人的鬼話,誰用誰上當(dāng)。
作番思考,突然茅塞頓開:兩邊都不要吵啦,都對,都對,都賞個五十大板,好么?
首先說沒有普世價值的人先挨板——人類文明漫漫形成交融,思想價值碰撞,一些共同約定的都認(rèn)為是好的必須遵守的價值觀還是有的,比如比較原始的有不許吃人肉、公眾場合不要打赤膊、拉尿到一側(cè)去,人類追求的民主、自由,乃至兩國交戰(zhàn)不斬來使,到后來的核不擴(kuò)散條約,等等,都算是。
其次說中國該按西方普世價值來辦的再挨板——沒有放之四海而皆準(zhǔn)的真理嘛,馬克思主義是普遍真理,還得與各國實(shí)踐相結(jié)合。普世價值有是有,遵守不遵守是一回事,你遵守時我不遵守是兩回事,你遵守時我趁火打劫下黑手更是三回事。比如說民主,也說“民主是個好東西”。我們現(xiàn)在也提出要建設(shè)富強(qiáng)民主文明的國家,但切不可拿別人兜售給你的民主來用,因?yàn)槲鞣浇o你的民主往往夾塞著帶著甜味劑的毒藥,不小心他就會讓你喪權(quán)辱國——你自由時他就不自由了啦!
還是對岸的老俵有智慧,叫“一X各表”——聾子對話,各說各話。
昨天與一撥人去一個偏遠(yuǎn)的山塘里釣魚。我先甩了一根海桿,呼地一聲,釣上一條七八斤重的大烏青(黑草魚),一伙人頓時歡欣鼓舞。塘主面有難色:“我這塘里只放了兩條烏青。另一條你若再釣上,一定要放了,我得留著過年吃。”我口里答應(yīng),心里卻想:“釣上了才不放呢!蹦繕(biāo)既定,我一心只為再釣上那條烏青。塘里有不少魚,只是前幾天喂飽了草,不吃食。塘主告訴我們一些釣魚技巧:用蜻蜓釣。我一心在思量著怎么才能釣上那條烏青,于是鉤了一只蜻蜓,把竿放到一個僻靜處。半小時后,浮標(biāo)突然沒了,同行趕緊拉竿,好沉好重,哈哈,最后一條烏青釣走了。塘主只得苦笑,“過年只得去買烏青吃了。”他還介紹說烏青的營養(yǎng)價值與黿(甲魚)一樣,都是吃雜食的。烏青頭與當(dāng)歸蒸吃,可醫(yī)頭疼。塘主是湖南人,三十年前移居到此,如今已是兒孫滿堂。他是個有生活情趣的老頭,懂得許多魚的習(xí)性,還吹口哨:“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。”同行種有個就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo),一行人就他一條沒釣著,整整一上午成了我們調(diào)笑的對象。
學(xué)了兩次車,越學(xué)越膽小了。
期盼多年的北京奧運(yùn)會圓滿結(jié)束了。開幕式上,我依稀聽得禮儀篇里頌的有“朝聞道,夕死可矣”這一句。如今,近乎完美的奧運(yùn)會看完了,可死乎?可死矣,死而無憾矣。最好不是自己主動去死,而是死于突然的非命,沒有痛苦。
幾天前的一個晚上喝多了些,打呼嚕,被趕出,睡客廳地板,風(fēng)寒了,感冒了,鼻泗長流,至今還是不斷流。
金牌第一是否是體育強(qiáng)國?當(dāng)然不能是。但體育大國無論如何還是應(yīng)當(dāng)算的。中國的金牌是用錢堆起來的?是競技體育而不是健身體育?只是小玩藝而沒田徑、大球的份量?這些說辭也不無道理,但也不值一駁。奧運(yùn)比賽,拿到冠軍就是最后目標(biāo),才是硬道理,拿錢堆也不失為手段之一。人家游泳穿鯊魚皮,而且只能用上三四次,不可謂沒花錢,不也是用錢堆么?先競技拿獎,再引導(dǎo)全民健身,是發(fā)展中國家的體育之路,有何不可?誰下的定義說體操、舉重、跳水是小玩藝呢?美國人何嘗不想拿這些項(xiàng)目的冠軍?只是拿不到而已。至于田徑、大球等項(xiàng)目,我們東方人的體質(zhì)不太適合(東西方女子體質(zhì)相差不大,因而女足、女排、女籃就不錯了嘛),因而一時難擠進(jìn)來。但也只是時間問題。若假以時日,也未可知。長期被西方人壟斷的重量型項(xiàng)目拳擊,我們就拿到了冠軍,即是明證。根據(jù)自己的特點(diǎn),有所為有所不為,把金牌大把撈進(jìn)來,何自卑之有?
至于男足,我想給國家體育總局提個建議:第一、全國禁止男子足球項(xiàng)目,也不許踢球、看球、議球,凡發(fā)現(xiàn)踢球、議球、看球者課以重罰,直至判以刑罰。第二、組建唯一的國家男足,歸口軍隊(duì)管理,從嚴(yán)治足,隊(duì)員一律從少數(shù)民族的娃中挑選,臥薪嘗膽地狠抓十年、二十年,等拿到名次以后,再對男子足球開禁。
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