我聽(tīng)聞人事車流四年級(jí)作文
時(shí)間就隨這些人事車流穿梭不在，此時(shí)的陽(yáng)光有流動(dòng)飄散的美麗。
——題記
朦朧不是最誘惑，清晰的冷風(fēng)才最值得欣賞。一輛輛的來(lái)了又走，循環(huán)往復(fù)上演的何嘗不是人生的故事，有些人悄悄的走了仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)，有些人遇見(jiàn)時(shí)還會(huì)低頭假裝錯(cuò)過(guò)。如果說(shuō)永恒，就像今天路過(guò)的人和車明天還會(huì)路過(guò)。
這樣的陽(yáng)光在迎接一個(gè)不可知曉的夜晚，或寂靜或喧嘩又取決于心中的執(zhí)念。天空沒(méi)有白云，仿佛我迎接來(lái)最和諧的傍晚。這是一抹燦爛的金黃色，散在我身邊的每個(gè)角落，無(wú)論是腳下的人行道，或是安靜的枝葉。我還是安靜的看著這些，接受著一再的安排好的錯(cuò)過(guò)。
耳邊的音樂(lè)一直都一樣，一直沒(méi)有停。其實(shí)我不知道自己還會(huì)再聽(tīng)多久，還是在等待它結(jié)束。撫面的微風(fēng)還不足以使路旁的小樹(shù)感動(dòng)到搖弋身姿，卻有些小于微風(fēng)的動(dòng)作使傾刻間傾倒。每個(gè)人有自己追尋的那抹陽(yáng)光，我卻不再追問(wèn)這些人事車流為何不會(huì)停留�；钤谕捴械南肽钭屛彝蝗话l(fā)現(xiàn)了誰(shuí)已經(jīng)不見(jiàn)，沒(méi)有雨跡卻襲來(lái)了一陣可愛(ài)的芳香，抬頭還是看見(jiàn)了人間煙火。
我還沒(méi)走，我還在這兒，仍然聽(tīng)著《虹之間》。我仰望的蒼穹里沒(méi)有彩虹，怎么會(huì)有誰(shuí)地久天長(zhǎng)，轉(zhuǎn)瞬成空的童話充滿絢爛……
人事車流之中，多么希望落下稀疏的碎雨，潤(rùn)濕這個(gè)城市迫切的心情，把遠(yuǎn)方美麗的天際展現(xiàn)在他們的心上。不記得有永恒，也許每天都有不一樣的心情，比起剛來(lái)時(shí)的陽(yáng)光顯得有些涼意。天色漸暗，一股突如其來(lái)的喧囂打擾了我耳邊清脆而悠揚(yáng)的鋼琴伴奏，讓我感到久違的.不適。
等一輛車就像等一個(gè)人，許多人還未等待卻已經(jīng)厭倦了看過(guò)的風(fēng)景，沒(méi)有什么獨(dú)特與美麗，也不一定還會(huì)選擇這樣走。但是無(wú)論驕陽(yáng)、飄雨還是寒風(fēng)，我都仍然欣賞這塊土地的風(fēng)景，即使她變了模樣，換了裝束。即使沒(méi)有得到什么，甚至不停的給予。
我駐足這個(gè)路口許久，周圍人事車流，選擇了一個(gè)方向。我聽(tīng)聞?dòng)凭美p綿，那些做給你看的美麗有遙遠(yuǎn)的停滯，真正清雅的時(shí)光能有幾個(gè)瞬間？
在一片華美的蒼穹下，我留下最清澈的身影，自然的心境，尋一個(gè)傾心的許諾。
在夜景中，我好似聽(tīng)到她會(huì)來(lái)。
【我聽(tīng)聞人事車流四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的五一聽(tīng)聞初一作文09-30
聽(tīng)聞書(shū)友作文10-07
駭人聽(tīng)聞的成語(yǔ)故事02-21
駭人聽(tīng)聞成語(yǔ)故事09-09
我身邊的感人事跡優(yōu)秀作文06-25