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暖暖的春風(fēng)迎面吹四年級(jí)作文
陽(yáng)春三月,春天的味兒越來(lái)越濃烈:暖暖的春風(fēng)迎面吹,吹皺了一河碧水;暖暖的春風(fēng)迎面吹,吹艷了女人的春裝;暖暖的春風(fēng)迎面吹,吹開(kāi)了嫵媚的花兒。
今天下午放學(xué),我到家后像往常一樣換上運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋,戴上拳擊手套到公園包河邊煉我的拳腳。我來(lái)到包河南岸一塊兒練武的空地上,看到包河兩岸的柳樹(shù)已抽出稚嫩的綠芽,生機(jī)勃勃,讓人心生愛(ài)意?盏厮闹苡袔卓貌恢幕(shù),花兒開(kāi)得郁郁蔥蔥,一簇一簇的花兒你挨著我我挨著你趕集似的聚攏來(lái):白的似雪,紅的似火,黃的似錦。
我在空地上騰挪跳躍,突然發(fā)現(xiàn)兩、三位四、五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)到空地邊的花叢中,大把大把地采摘花兒,地上掉了好幾朵。我見(jiàn)狀快步走到他們跟前大聲說(shuō):“花兒這么美,我們大家都能看到?墒悄銈冋吣没丶抑荒茏约嚎,別人就看不到了。快樂(lè)應(yīng)該與大家分享呀!另外你們這樣采摘花兒會(huì)疼的。”幾個(gè)小朋友看看我,他們扭頭走啦。我不知道他們是被我的言語(yǔ)所打動(dòng)還是被我的拳腳所折服?傊抑浦沽怂麄儭
我剛回到練武場(chǎng)中央,又看見(jiàn)兩位四、五歲的扎著小辮的小女孩兒蹦蹦跳跳地來(lái)到花叢邊,伸出稚嫩的小手采摘花朵。我連忙走過(guò)去對(duì)兩位小朋友說(shuō):“小朋友,你們采花兒花會(huì)疼的`!币晃恍∨笥雅荛_(kāi)啦,另一位小朋友看著我大哭起來(lái)。我好好尷尬呀!只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位中年婦女連忙跑過(guò)來(lái),抱起她的孩子,一邊哄她的孩子一邊說(shuō):“叔叔不讓摘花是對(duì)的;ǘ嗪每囱!”可是那位小女孩兒哭個(gè)不停,那位中年婦女就轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō):“孩子想要花,我們就摘幾朵,只摘幾朵!闭f(shuō)完她就摘了好幾束花。孩子破涕為笑,她抱著孩子哼著小曲向遠(yuǎn)處走去。我還能說(shuō)什么呢?我只好到另一塊沒(méi)有花的練武場(chǎng)地。眼不見(jiàn)心不煩嘛!
我們都愛(ài)美,我們都愛(ài)自己的孩子。但是愛(ài)要有個(gè)度。在孩子面對(duì)“對(duì)錯(cuò)”時(shí)我們家長(zhǎng)不應(yīng)該妥協(xié),應(yīng)該明白無(wú)誤地告訴孩子該怎么做。只有這樣才會(huì)讓孩子明辨是非,才會(huì)在孩子的幼小的心靈中種下博愛(ài)的種子。中央倡導(dǎo)“建設(shè)美麗中國(guó)”。美麗中國(guó)要靠我們每個(gè)人從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。愿暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心靈,每個(gè)人的心中都開(kāi)出艷麗的花朵,美麗中國(guó)才會(huì)更美麗!