綠茵場上四年級(jí)作文
足球賽場，其實(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)場。在激動(dòng)人心的勝利背后，無數(shù)球員——流血的戰(zhàn)士，他們的汗水與心血，浸透了整個(gè)球場。這次我們學(xué)校舉行的足球比賽，也非同兒戲，是戰(zhàn)士們流血的地方。
比賽即將開始，我們收到了來自班級(jí)里女生們送來的禮物：只見她們穿著炫麗的粉色服裝，手中舞動(dòng)著靚麗的拉拉花球，排成梯形陣，用整齊一致的動(dòng)作，來演繹拉拉操中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)一致精神。她們是綠茵場上一道最亮麗的風(fēng)景線，足球賽場上最動(dòng)人的足球?qū)氊悾?/p>
振奮人心的時(shí)刻來到了。只聽裁判一聲高呼，比賽開始了！這一聲高呼，這一聲吶喊，激起了我們球員內(nèi)心里隱匿多時(shí)的火焰！只見林彥姝好像腳下踏著風(fēng)似的，一腳奪過足球，渾身解數(shù)都凝聚在右腳上了，“啪”地一聲，球以飛快的速度飛向了對(duì)方的球門。然而對(duì)方主將太厲害了，直接用頭將這一球硬生生的撞了回來。后衛(wèi)李思卓不敢怠慢，連忙帶著球，連過二人，將球傳給了中鋒后衛(wèi)方言。然而事情并不是一切順利，幾下過招后，我們的對(duì)手又搶到了球，飛也似地沖向了我們的球門！休想得逞！隊(duì)員們幾乎是同一時(shí)間，沖向了那想要射門的對(duì)手。好一記飛球！只見這球，從前幾個(gè)隊(duì)員頭頂上直飛而過，守門員愣住了，想防這個(gè)球，他哪怕防也防不住�。≌谶@時(shí)，林彥姝終于覺醒了，她一躍而起，用自己的身體將那一球擋出了門外。當(dāng)我們再一次看到林彥姝，她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個(gè)瘦小的女生，但是她堅(jiān)強(qiáng)的意志，她那一股子為班級(jí)爭光的拼勁，連我們這些男生也自嘆不如！
雖然前半場的球員們，都已經(jīng)使出了自己最大的力量。然而，比分板上，對(duì)方還是有了兩分。
下半場開始了，我們重新回到了戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，這次輪到我來守門了。我們對(duì)手的厲害主將——黃賢奧，雖然經(jīng)過了上半場激烈的戰(zhàn)斗，然而還是精力充沛，且越戰(zhàn)越勇。很快我們就到了難以招架的地步，如果不把被動(dòng)改成主動(dòng)的話，仍在我們半場的球，會(huì)隨時(shí)對(duì)我們形成致命的威脅，然而沒有任何思考的時(shí)間，又一撥猛烈的進(jìn)攻突如其來地來襲了。如果不把這一次進(jìn)攻擊退，形勢就會(huì)進(jìn)一步發(fā)展到我方球門前。為班級(jí)拼了！只見邵楚寒不顧不切地向前沖了過去……被球重?fù)舻乃D時(shí)捂著肚子倒在了地上……
“猛攻戰(zhàn)略！”為追回我們失去的那兩分，我們把所有的隊(duì)員都調(diào)到了前鋒的'位置，兩個(gè)對(duì)方球員頓時(shí)鉆了空子，一開大腳，我頓時(shí)感受到了撲面而來的殺氣。我，是最后一道防線，我，是班級(jí)榮譽(yù)的守衛(wèi)者！我集中注意力，猛地向前一撲，抱著球在地上連打了兩個(gè)滾，從地上站了起來。當(dāng)我雙手抱著球高舉過頭頂?shù)臅r(shí)候，那一刻，我感覺我舉的不是球，而是致勝的希望！于是我抖擻起精神來，左一撲，右一擋，將幾次猛攻牢牢地?fù)踉诹送饷妗?/p>
隊(duì)員們看到的也是希望，雖然比分板上的那兩分我們已基本無力挽回，但我們還有希望讓這兩分不再上漲，為413拼了！為“江南神龍”拼了！
“最后比分：2比0”，很簡單的一句話，很簡單地告訴你。
是的，最后這場比賽我們輸了，但是我們的心靈并沒有屈服！我們已讓我們的汗水滲進(jìn)了足球場的泥土里，我們已讓“江南神龍隊(duì)”這個(gè)響亮的名字留在了這里！綠茵場上，我們剛剛起步……
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