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我忘不了那次眼神四年級作文（通用24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我忘不了那次眼神四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇1
當你沮喪時，一定有人給你過鼓勵的眼神。當你傷心時，一定有人給你過安慰的眼神。那一次，當我成功時，有人就給我祝賀，給我留下了深刻的印象……
上學期，學校與我媽媽單位舉行了征文比賽，我毫不猶豫地報了名。過個半個月，有一天，陳老師走進教室，笑瞇瞇地對我說：“王慶恒，你的文章在征文比賽中獲得了優(yōu)秀獎，獎品是50元讀書卡�！蔽翌D時欣喜若狂，只等頒獎儀式了。
盼星星，盼月亮，那一天終于盼來了。星期一，升國旗，學校舉行了頒獎儀式。我們班在考試，經(jīng)過老師的允許，我飛快地跑到教學樓下。戴校長站在國旗臺下，激動地說：“前幾天，我們學校向郎溪縣地方稅務局舉行了征文投稿比賽，共評出一等將2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎54名�，F(xiàn)在，得優(yōu)秀獎的有……王慶恒……請報到名字的上來！”我一蹦一跳地走上國旗臺，姜局長給我們發(fā)獎品，發(fā)給我的時候，我的心砰砰直跳，姜局長眉頭上揚，嘴角抬高，特別是那眼睛，炯炯有神，似乎發(fā)著光，露出了祝賀的眼神。我激動地接過獎品，獎狀那小小的獎品卡我卻用了很大的力接到手中，最后，我們54名同學高高舉行獎狀，我的心跳了不停，都能聽見心跳聲。
回到教室，全班一下子就炸開了鍋，爭著看我的獎品獎狀。陳老師讓同學安靜下來，同學們才戀戀不舍地回到座位。雖然他們都回到了座位，但他們個個給我豎起了大拇指，他們的眉毛拉長，臉上掛著微笑，眼睛睜大，在很遠的地方投來祝賀的眼神。我激動不已，心依然久久不能平靜。
啊，雖然是一個不微不足道的眼神，但那卻包含著他人對你的贊揚和關(guān)心��！這次眼神，讓我終生難忘。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇2
每當我想起爸爸生氣時的眼神，總讓我不寒而栗。
我記得有一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，于是我就申請爸爸的幫助。爸爸先是給我出了幾道和這道題比較相似的簡單問題，前面幾個問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點難，爸爸說認真思考，最后我還是答錯了。于是，爸爸先把那道我答錯的問題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的數(shù)學題的解題思路給我講了一遍。當我正要回去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容，只能找爸爸再給我講一下。
爸爸第一遍給我講的時候，他的表情是開心的，因為爸爸平時經(jīng)常對我說：“有不會的問題及時請教，是個好習慣！”當我第二次找爸爸請教的時候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。
我也不知道，爸爸第二次講的時候，我到底在想什么，但就是沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。
唉！你說在爸爸講第二遍的時候，我真應該認真聽、認真記，我可真倒霉。下次再有不會的題問爸爸時，我一定會認真聽，爭取一遍聽會。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇3
曾經(jīng)，我在學習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學習的重要。
那天早晨我又因為學習的事心煩，便獨自一個人來到小區(qū)里散心，這是我看見一群人正圍著一起，時不時人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過去看。
原來，是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。
這時，只見他拿著一個小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。
我覺得很奇怪，他為什么要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣藝呀？”
他聽了我的話，眼色黯淡了下來，過了許久他才說：“我家住在農(nóng)村，家里很窮，供不起我上學，但我太想上學了，所以來城市里來賣藝，想積一點兒學費�！边@時，我從他的眼里看到了他對學習的渴望。
突然，他問我：“你上過學，學校是不是很好？學習是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點了點頭，然后，含著淚水跑回家去。
幾年過去了，我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進，為的就是給他一個真正的答案。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇4
一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水泛起漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神---使我難忘。
記得那是一次考試�？荚嚨哪翘煸绯浚B老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的大雨，我正在憂慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著說：“媽媽相信你一定會考好，祝你考試成功！”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信了起來。挺胸抬頭，一直這樣，到了學校，走進教室。
我開始做卷子了，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一道我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，媽媽那個自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結(jié)果那次我考了100分。
我無法忘記那個眼神和那次考試，我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇5
人都說眼睛是心靈的窗戶。確實，你心中所念所想都會透過眼睛展現(xiàn)出來，這就成了眼神。說到眼神，我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那么可愛，那么神采飛揚�？蛇@周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長。星期四，我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了，可今天卻有點倒霉。小哲交了一個空作業(yè)本，而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽，因為我一直天真地以為組長只是收遞作業(yè)本罷了，根本不用看他做沒做，所以一直都沒檢查過組員的作業(yè)。當老師發(fā)現(xiàn)了我的職責問題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我，我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭，不是因為羞愧，而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心里很不是滋味。
老師沒批評我，我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神，因為這眼神時刻在提醒我永遠記�。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋頁P，但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望，而我卻辜負了，太不應該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇6
每當寫作業(yè)時遇到難題，我就會想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上，我寫完作業(yè)，吃完飯媽媽就開始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多問題，臉瞬間陰沉著，用警告的語氣對我說：“你看你錯多少？自己先檢查檢查，完了再給我看�！�
于是我又自己檢查了一遍，檢查完之后交給媽媽檢查，結(jié)果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的，媽媽焦急的問我：“會了嗎？”但是還沒等我說話，媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案———我還是不會。
慢慢的，媽媽的心情從著急轉(zhuǎn)變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣沖沖的說道：“你怎么這么不認真？腦子里是不是就是一灘水？你今天必須寫完，不然別想睡覺！”說完，生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題，寫也寫，終于寫完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對我說：”這不是也會了嗎？下次認真點、用心點啊�！蔽一卮鹜辍谩�，這場檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結(jié)束了。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇7
一個眼神，可以傳遞愛心和溫暖，一個眼神，可以給人帶來開心和傷心，一個眼神，可以送去對朋友的關(guān)懷。
這是一個睛朗的一天，我在家里玩電腦游戲，正當我玩得興高采烈，無法自拔的時候，門外突然有人按了一下門鈴，這時，我心想會是誰呢？今天爸爸媽媽都去外地了，難道是阿姨過來吃中午飯？可是，這里只有我一個人的飯呀！于是，我暫停了游戲，去貓眼看了一下，我看到貓眼外，一片昏黑，然后，我就叫那人讓開一下，在我的視角里出現(xiàn)了一個從未謀面的身影。
我問他：你是誰，我怎么不認識你？然后，他自稱是我的鄰居，他的眼眶里擠滿了淚水，這時，他的眼神仿佛向我乞求著什么，然后，我就讓他進來了。
這是一個目測11歲的男孩，他跟我說，他已經(jīng)一天沒有吃東西了，再詳細的事情我也沒問，于是，我把自已的午飯給了他，我自已吃泡面。他的眼神又露出了感激的眼神，有種想表達謝意，但又表達不出來的那種感覺，但是，我的心已經(jīng)體會到了，那種開心的眼神。
這大概是我一生中，最難忘的一次眼神。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇8
一想起爸爸那生氣的眼神，就讓我不寒而栗。
記得有一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，就只好求助爸爸。爸爸先是給我出了幾道類似的題，前面幾個問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了。可最后一道題有點難，爸爸說讓我認真思考思考，結(jié)果我還是答錯了。于是，爸爸先把那道錯題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的題解題思路講了一遍。聽完講解，還是有些懵懵懂懂，準備硬著頭皮去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容，只能找爸爸再講一次。
爸爸第一遍給我講的時候，親切而耐心，因為爸爸平時經(jīng)常說：“有不會的問題及時請教，是個好習慣!”當我第二次找爸爸請教的時候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。
我也不知道，爸爸第二次講的時候，我到底在想什么，就是還沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。
唉!在爸爸講第二遍的時候，我就應該認真聽、認真記。下次再有不會的題問爸爸時，我一定會認真聽，爭取一遍聽會。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇9
上周天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。
那天陽光明媚，我來到了籃球班的大門前，卻死活不肯進去。那是我第一次上籃球課，對籃球的陌生感使我不敢進去訓練，不論爸爸媽媽怎么勸我，我都不進去，最后還是教練把我抱了進去。
第一節(jié)是練習課，教練讓學員們練習以前學過的動作，但因為我是新生，所以由另外一個教練來先教那些動作。那個教練教我的是基本動作，這些動作，其實我早就會了，但是因為害怕而屢次做錯。那個教練把我拉到一邊，把他的兩只手放在我的肩上，用信任的目光望著我，眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來，突然他開口說道：“李雨澤，你一定會我剛才教你的動作對吧？”“對！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答，“是害怕嗎？沒事，來我們這的學生一開始都很害怕，但后來就慢慢熟了。所以，請你不要這么膽怯，和大家一起練習吧！”教練鼓勵的話語我心中的膽怯慢慢褪去了，開始大膽的練習起來，漸漸地我的動作越來越熟練了，也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇10
這一天不知心情為何這么愉快，蹦蹦噠噠地跑到教室，開始讀起書來。這時，好朋友茜茜來了。她突然跑到我身邊，問道：“你昨晚是不是熬夜了？”
“沒有啊，怎么了？”“你看看你哦！”茜茜拿出她的小鏡子，圓圓的，亮亮的。我看著鏡子里的自己，不禁倒抽了一口冷氣：天呀！自己的眼睛，何時紅得像兔子的眼睛？
我失望地看著茜茜，似乎能尋找到一點安慰似的：“我眼睛紅嗎？”“你在鏡子里沒看到嗎？”她責備似地問我。“那怎么辦呀？”
“走，我?guī)闳タ葱ａt(yī)�！避畿缋绎w奔出去，晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖，眼眶里有閃閃的東西，像露珠一樣清澈。
校醫(yī)室還沒有開門。“沒事兒，”她望著我焦急的臉龐說，“我回宿舍拿眼藥水給你，走吧�！憋L風火火的女孩！
她在我前頭跑著，飄逸的長發(fā)隨風飄揚。等我慢慢走到宿舍樓底下，她已經(jīng)下來了。她的手里拿著兩管類似于試管的東西，里面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……
她笑了，笑得沒心沒肺。我看得出她很累，小口地喘著氣。即使是紅眼睛，也可以看得清，她的眼神，若明凈的鏡子一般，印在我的心上。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇11
眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶。回首我們的成長歷程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。而我，就有這么一個眼神，令我一生難忘。
有一次，我和朋友小王去釣魚，去到我們魚的地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿了，（這里原本是一個釣魚場，突然間倒閉了，于是這個釣魚場就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經(jīng)常到這里玩）我很沮喪，本來可以在這釣魚的，但現(xiàn)在不可以了，真煩。小王聽了，說：“我知道有個地方可以釣，跟我來。”過了一會兒，我們來到了一個地方，這里沒有人，但要釣魚必須過一個2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過去了，而我就不敢跳，生怕會掉下去。小王看見我這個樣子來鼓勵我跳過去，可是我怎么也不敢跳，小王說：“你一定行得，來。”我看著小王的眼睛，他的眼神給了我鼓勵，我一下就跳了過去。小王看見了，說：“我都說了你一定行的啦，你看，沒錯吧�！蔽倚α诵�，說：“走，去釣魚。”
自從厭倦于孤獨，我已學會一覓即中；自從一股逆風襲來，我亦能抗御八面來風，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！
我忘不了那次眼神四年級作文 篇12
在我的記憶中有許多令我難忘的事情，可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上：
語文在我們班是最受歡迎的科目，今天上午第一節(jié)就是語文，同學們早早的來到教室等待著老師的到來。
今天的語文課比以往的更加有趣，老師分成了四個大組每個組回答對一到問題就得一分，答錯不扣分，最后讓老師評出一個“最佳博士”獎。
這也算的是一場如火如荼的比賽啦，每當老師講完問題之后同學們都爭先恐后的站起來回答，相對來說我們組的實力是最弱的了，我和李曉紅是最好的朋友，在這課堂上我們就是對手，我用嚴肅的眼神看著她，心想：看著吧我一定要超過你們，你們完啦。她似乎看出了我再想什么，用溫和的眼神看了我眼，對我微微一笑。這眼神好真誠，是朋友之間的眼神，這使我要勝的心頓時沉了下來，最后她把唯一一道題的機會讓給了我們組，雙方打成了平手。
其實她明明可以勝利的，可是她卻故意讓著我，給我留著面子，不讓我在老師面前難堪，而我還那么想真不該埃我應該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實勝利并不重要，重要的是有一顆懂得謙讓的心，要學會體諒別人，理解別人。
我會永遠記住這個眼神。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇13
眼睛是心靈的窗戶，是心靈與心靈的紐帶。回顧那些艱難的時光，至今有太多的事情讓我無法忘記。她總是督促我，激勵我前進。
記得小學六年級的時候，我們有了新老師，一個年輕的女老師教我們數(shù)學。她給我的印象是——善良可親。但當時我并沒有太喜歡這位老師，因為她無論做什么都是面帶微笑，沒有任何嚴肅的“老師樣”。但事情發(fā)生后，我徹底改變了看法，漸漸喜歡上了這個老師。
那是自習課，我被一個求多邊形面積的問題難住了。我苦苦思索，卻找不到突破口，幾乎想放棄。就在我“沒有辦法回答我的疑惑”的時候，老師用期待的眼神看著我，仿佛在對我說“別擔心，仔細想想，我相信你會克服這個難題的”。
我絞盡腦汁，還是想不通。老師見我毫無頭緒，就過來指導我，幫我整理，幫我復習以前學過的東西。然而我還是想不出什么出路，老師幫我找出了關(guān)鍵詞。我抬頭看著老師，看到老師的眼睛里充滿了對我的鼓勵和希望。我想得更仔細了。在老師的悉心指導下，我終于克服了這個難題，可謂“又一個前途光明的村莊”！
期中試卷剛好有這種題型，我就寫了三遍“刷”，五除二，搞定了。當時的我，別提有多開心了！
一個看似平凡的眼神給了我前進的動力，讓我取得了巨大的成功，但也離不開一個優(yōu)秀老師的悉心指導，讓我的小學老師難忘，讓她那雙勵志的眼睛難忘！
我忘不了那次眼神四年級作文 篇14
延伸夾住了你看不見的不透明。你可以用一只眼睛說話。閃一下你的助手，你就知道該怎么做了。一只眼睛決定你的生死(古代)
所以當我知道這一切的時候。要很好奇。所以有時候我喜歡看別人的眼睛。讓我們看看發(fā)生了什么變化。我經(jīng)常去看望我的父親。因為我覺得一個老板的眼光一定和普通人不一樣。比如自大，驕傲等等。
但是有時候會失望。因為我經(jīng)常看到的只有微笑，無助和憤怒。你看，我爸說我只是個普通人。為什么這么多？我也說不出來。有什么辦法，只要爸爸開心就好。
但是有時候感覺自己在四處張望。眼中射出喜悅的光芒。帶著愛的光芒，雖然避開了我的視線，但我還是毫不掩飾地向每個人開槍。天真的感情。
盯著爸爸的眼睛。我覺得他單眼皮的笑眼像夜空一樣深邃神秘。但他的雙神很神秘，仿佛能為我補上很多幸福和光明。
失望的時候。難過的時候。當我想退縮的時候。爸爸背對著我的臉。把他的小眼睛睜大，注意我的眼睛。就像是在我心里灌輸一種刺激的力量。
有時候我也出軌。因為我真的很喜歡父親無助的眼神。天真如孩童。眨著小眼睛，好像在說我錯了。像那樣太可愛了。每次看到他那個樣子，我就忍不住笑。
爸爸是對的。我只是一個普通人。我沒必要知道這么多。我只是需要好好學習。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇15
你的眼神使我充滿信心，你的眼神使我動力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，讓我記憶猶新、刻苦銘心。
驕陽似火的一個中午，我校舉行了賽跑活動，但當我看到與我競賽的對手都是腿長一米八的巨人，這使我的雙腿不由自主地開始發(fā)抖了。在臨近比賽之時，我的心還是那么的忐忑不安。
比賽開始了，起跑的我如同被捆住的小馬，差點兒跌倒了。后來距離越來越遠，直到看到你鼓勵的眼神，像一道閃電一般擊中了我的'心靈，使我重新振作了起來。你的那一句話：“加油！不要緊張！我們都在你的身后，我們是你的保護墻。你加油跑，我們相信你�！边@真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一只野獸，一路橫沖直撞，過五關(guān)斬六將的進入了前幾。但在比賽即將進入尾聲時，我的體力出現(xiàn)了明顯的下降，正當我快要放棄時，快要失敗時，你的眼神與那話語又在我的耳邊播放，我用上了我的武林絕學“飛毛腿”，我好似哪吒踩風火輪，一下子就跑到了第一。
隨著時間的流逝，比賽即將結(jié)束。我放手一搏，進行了最后的沖刺，我奮力一邁，不知是贏是輸?shù)�，我耐心地等著成績。這一次我不再讓你失望，我成功了，我成功地拿到了獎牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。
謝謝你，是你給了我動力，是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心里，令我永生難忘。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇16
灰蒙蒙的天下著小雨，我慢悠悠的從補習班院子里走出來。盤算著作業(yè)做完后下午到哪兒玩。四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。我突然聽到路旁傳來幾聲低沉的貓叫：“喵唔”“喵唔”“喵唔”，于是走過去，撥開綠化帶上的樹葉，看到里面有一只母貓，那是一只流浪貓，我曾經(jīng)見過它幾次。它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。它似乎受了什么傷，奄奄一息的看著過路人，我走到它的面前，它抬頭看著我的眼睛，充滿悲傷地注視著我。它似乎有什么請求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡無光的眼睛中突然又有了光彩。
它站了起來，眼睛里帶著一絲堅強，一步一個踉蹌的走進了綠化帶向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡著幾只小貓，好像剛生出來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看著它們。我突然明白，這只母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它想委托我照顧它的孩子，我想起它那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，也是它最后的力量，心中涌起對它的敬意，我恐怕不會忘記那個眼神。因為眼神中含有世界上最偉大的力量，那就是母愛，是母愛給了母貓力量，給了我感動。我飛奔回家，打了動物救助中心的電話，看著工作人員把貓一家?guī)Щ鼐戎行�，我心中又想起那個難忘的眼神。我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇17
眼睛是心靈的窗戶，他會說話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛，她能洞察我們的內(nèi)心。成功時，老師的眼睛給我了力量，老師的眼睛是最美的，讓我一生難忘！
老師的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而閃亮，還充滿了智慧。有一次，我有一道難題，我絞盡腦汁也想不出來。于是我就跑去問老師。老師用眼睛瞟了一下題目，三下五除二就OK了，就解決了，對于老師來說簡直是小菜一碟。同時，老師的眼睛還告訴我：不要怕，要勤于思考，善于動腦，再難的題目都會迎刃而解。
老師的眼睛是神圣的，她讓我刻苦銘心。一次語文課，老師在上面上課，可我的心還在漫畫書中。因為下課的時間太短了，我才看到了四分之一面，嗨！這時候機會來了，只見老師轉(zhuǎn)身去寫字，我連忙往書桌里拿出課外書，像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然，老師轉(zhuǎn)過身來了，她發(fā)現(xiàn)了我在看書，眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴肅的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？靈魂出竅了？心到哪里去了？要認真上課，不然成績就會一落千丈？這時，我傻了眼，愣住了，不知所措。面對老師嚴厲的目光，我絕望了：完了完了，這回老師肯定把我的不良行為銘記在心，非把我教訓一通不可�？墒亲詈罄蠋熯�是給了我一個親切的目光，讓我感受到了強烈的慈母般的關(guān)愛。
多么難忘的眼神，它永遠刻在我的童年歲月里！
我忘不了那次眼神四年級作文 篇18
當我失敗時，媽媽的眼神給我鼓勵；當我犯錯時，媽媽的眼神給我安慰；當我遇到難題時，媽媽的眼神給我鼓勵……
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會因為一些微不足道的小事而亂發(fā)脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因為一道數(shù)學題而苦想了好長時間，卻一無所獲，看著那復雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來？我質(zhì)問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯的，望著時間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油��！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無進展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點了點頭，又做了幾個深呼吸，便開始做了起來。再次審題，我發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么�？蓩寢寘s皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗算一遍！“我也立刻嚴肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！
我忘不了那次眼神四年級作文 篇19
“今天要發(fā)試卷，今天要發(fā)試卷！”語文課代表一邊抱著試卷向教室走去，一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發(fā)試卷了，我更緊張了。當試卷發(fā)到我手里時，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎么回事？我一看試卷才知道作文寫跑題了。當時我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完，我悶悶不樂地走出了教室。
放學后，我來到媽媽辦公室，把這個壞消息告訴了媽媽：“我這次考的不好�！蔽倚÷暤卣f。媽媽頓時拉下臉來，我怕極了�！翱剂藥追郑俊眿寢寚绤柕貑��！�97�！蔽业穆曇舾×�，頭也埋地低低的。我接著老老實實地說：“作文寫跑題了�！薄澳前言嚲斫o我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后，沒有生氣，而是用一種鼓勵的眼神看著我，說：“內(nèi)容寫的不錯，可是沒有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭取下次作文得滿分�！甭犕陭寢尩脑挘乙幌伦颖ё×藡寢�，并下決心告訴自己只要努力，沒有做不到的，我要用好成績回報媽媽！
媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了，無論我走到哪里，我都要告訴自己：只要努力沒有做不到的！
我忘不了那次眼神四年級作文 篇20
初次見他，是在上學的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動著，不時停下，以求休息。離校門口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內(nèi)心什么樣的。——失落？自卑？
昨天，我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂，現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動著。左手握拍，顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍，給對手一個措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖著，已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次，球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的眼睛，他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心，好像更加靈動了。
他的左手緊緊握住球拍，看準一個機會就發(fā)起進攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因為沒能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉(zhuǎn)過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤了，目光里充滿了激動。
今天，我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字，但轉(zhuǎn)念一想，還是別問了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
我忘不了那次眼神四年級作文 篇21
四年了，我依然忘不掉那眼神，那就是一只狗的眼神，一只遭遇存活窘境的狗的眼神。
第一次遇上它，是在馬路邊攤點。它用失落的響聲嗚咽著，敏感得仿佛一張隨便就能揉碎的紙。認真觀察，這只狗確實不討喜，全身上下瘦到皮包骨。賣狗的人說：“這狗毫無疑問賣不掉了，或是賣給餐館吧�！边@只狗好像聽得懂了他得話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙脫著牢固的繩子，一雙可憐巴巴的雙眼乞求的望著我，那眼神里滿是急切與盼望，如同落水的人看到了浮木一樣。
我一下子優(yōu)柔寡斷了，買下來它并提心吊膽抱住它，帶它回家了，一路上害怕把小寶貝捏死。在家里的角落處為它安了家，隨后將些吃的贈給它吃。不見幾日，它就精神實質(zhì)起來了，頭發(fā)盈潤起來了，大眼水汪汪的，性情溫婉，越來越惹人鐘愛。
小狗狗迅速成長為小狗，母親怕它繁殖期與公狗生小狗，就把它關(guān)在鐵籠里了，這下，狗完全蔫了，再看到它的情況下，那眼神真是和我第一次看到它時一模一樣。但不一樣的是，此次它期盼離去，渴望自由。
我下狠心，決策放它走，喂它吃了最終一頓餐后，它回過頭來，急急忙忙跑遠了，我目送它漸行漸遠的影子，內(nèi)心有一股發(fā)酸滋味。
時迄今日，那眼神依然使我令人難忘，我也不知道它如今怎么樣了，是生是死，但我明白，它隨意了，它一定干了它想要做的事。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇22
甲午年間，黃海，日艦“吉野”號上，少佐艦長向日軍指揮官伊東報告:“司令長官，看樣子‘致遠’沒炮彈了。”伊東大喜，望著對面，“掛上信號旗，叫鄧世昌投降！”
“致遠”艦上，鄧世昌望了一眼“吉野”艦，冷笑道“掛上信號旗，叫他等著鄧世昌�！彪S即轉(zhuǎn)過身來，望著身前的弟兄們說:“弟兄們，讓我們作最后一次戰(zhàn)斗，讓我們?nèi)プ病啊�！”沒有畏懼，沒有退縮，只有一聲聲堅定的回答“好!”
海風吹著鄧世昌的將衣，也吹著中國水兵們的面頰，但是，他們堅定的望著“吉野”號。從這些眼神中，我讀出了堅定，這眼神讓侵掠者膽寒，讓袍澤們感動，讓天地為之而驚動和詫異。一轉(zhuǎn)眼，兩百年過去了，可今天，人們沒有忘記他們，在甲午紀念館上，鄧世昌依然高舉著望遠鏡怒視前方。
甲午戰(zhàn)爭，八年抗戰(zhàn)，國共內(nèi)戰(zhàn)，朝鮮戰(zhàn)爭……在近代史上，中國經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)火和硝煙，但是，其中，卻涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的民族英雄個，不論是“致遠”號上的管帶鄧世昌，還是上甘嶺陣地下的邱少云；不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭，還是林海雪原上的楊子榮，他們都用堅定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫，中國人不是那么好欺負的。
如今，雖身處和平年代，但是，這種眼神并未消失，從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻，無不是科研者們用辛勤的汗水和堅定的信念凝結(jié)成的，他們用行動告訴世界：中國是只正在蘇醒的雄獅！
我忘不了那次眼神四年級作文 篇23
灰蒙蒙的天下著小雨，我慢悠悠的從補習班院子里走出來。盤算著作業(yè)做完下午到哪玩。
四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。
我突然聽到路旁有幾聲貓叫“喵嗚”“喵嗚“喵嗚”，于是走過去，撥開綠化帶上的綠葉，看到里面有一只母貓，那是一只流浪貓，我曾今看過它幾次。
它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。
它似乎受了什么傷，奄奄一息的看過路人，我走到它面前，他抬頭看著我的眼睛，充滿悲傷的直視著我。
它似乎有什么請求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡無光的眼睛突然又有了光彩。它站了起來，眼睛里帶著一絲堅強，一步一步踉蹌的走進了綠化帶。
向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡著幾只小貓，好像剛生下來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看著它們。我突然明白，這只母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委托我照顧她的孩子，我想起她那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，要是它最后的力量，心中涌起對它的敬意，我恐怕不會忘可那個眼神，因為眼神中含著世界上最大的力量，那就是母愛，母愛給了母貓的力量，給了我感動。
我飛奔回家，拿了一些生理鹽水和藥品去救助那只母貓，然后我回到家，我心中又想起那個難忘的眼神。
我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。
我忘不了那次眼神四年級作文 篇24
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣狗的人說：“這狗肯定賣不出去了，還是賣給飯店吧�！边@只狗似乎聽懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙扎著結(jié)實的鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見了浮木一樣。
我一下子心軟了，買下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的送給它吃。沒見幾天，它就精神起來了，毛發(fā)潤澤起來了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛。
小狗很快長成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關(guān)在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見到它的時候，那眼神簡直和我第一次見到它時一模一樣。但不同的是，這次它渴望離開，渴望自由。
我狠下心來，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉(zhuǎn)過身，飛快地跑遠了，我目送它遠去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
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