- 相關(guān)推薦
看看窗外四年級(jí)作文（通用16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的看看窗外四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
看看窗外四年級(jí)作文 1
一個(gè)初夏夜，媽媽抱著她的盲兒子坐在窗臺(tái)邊休息，這是一個(gè)沒有星星和月亮的夜晚。
周圍一片寂靜，突然“呼———”的一聲傳來，“那是風(fēng)的聲音”媽媽對(duì)她的'盲兒子說�！皨寢�，我知道，接下來就是舉行一場青蛙大合唱了，你仔細(xì)聽著。”盲兒子話音剛落，就聽到一聲蛙叫傳過來，接著又有了第二聲，第三聲，一直到無數(shù)只青蛙一起“呱呱呱”地叫，仿佛一場盛大的音樂會(huì)，青蛙們的叫聲此起彼伏，仿佛一個(gè)個(gè)男高音歌唱家。
“媽媽，”兒子說：“現(xiàn)在窗外是什么樣子呢？”媽媽望了望窗外，輕拍著兒子的背，苦笑了一聲，還沒等她想好怎么說，兒子又說：“我想，窗外一定是陽光明媚，太陽公公沖著我們微微笑，綠樹紅花滿草地，天空藍(lán)藍(lán)的，沒能一絲云彩，小魚兒歡快地在河里游來游去。”媽媽聽了，啞然失笑，窗外漆黑一片什么都看不見。媽媽卻對(duì)兒子說：“是啊，天氣很好，不遠(yuǎn)處有好幾座又高又筆直的青山，美麗極了。在山的那頭，是一片一望無際的田野，每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父母們就會(huì)帶著他們的孩子到田野里放風(fēng)箏，五彩繽紛的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，孩子們追著風(fēng)箏跑，嘴里發(fā)出咯咯咯的笑聲……”盲兒子聽著聽著竟也跟著咯咯咯笑出了聲。“媽媽，要是我也能放風(fēng)箏就好了”盲兒子依偎在媽媽的懷里，仰頭對(duì)媽媽說。“會(huì)的，明天我們就去買一個(gè)大大的風(fēng)箏，好嗎？”兒子心滿意足地笑了。
其實(shí)兒子知道這都是媽媽騙自己的，因?yàn)樽约嚎床灰姡瑡寢層植幌胱屪约菏胚@么說的。在媽媽身邊，雖然我每天只能坐在窗邊，但媽媽卻給了我最陽光最美好的世界。
看看窗外四年級(jí)作文 2
如果一間房子，連一扇窗戶都沒有，那是多么單調(diào)、沉悶��！
窗內(nèi)的世界是封閉的、安全的，但是缺少發(fā)現(xiàn)的樂趣。窗外的世界是開放的、危險(xiǎn)的，卻有著許許多多的意想不到的收獲。
白天，坐在窗前，我可以看到在微風(fēng)中搖曳的樹枝，聽到樹葉“嗖嗖”地作響。
白天，坐在窗前，我可以看到朵朵白云在天上飄；可以看到枝頭上嬉戲的麻雀，聆聽著那“嘰嘰喳喳”的鳥語。
白天，坐在窗前，我也可以看到遠(yuǎn)處的小河里的水，潺潺地流動(dòng)。岸邊，不時(shí)還會(huì)有人在靜靜地垂釣。
下雨天，坐在窗前，我還可以不用擔(dān)心被淋濕。依靠在窗前，觀賞雨天不一樣的景色，聽雨珠打在不同事物上發(fā)出的各種聲響。
夜晚，坐在窗前，我仰望天空，可以看到滿天的、數(shù)也數(shù)不清的星星，一閃一閃的，好像在對(duì)我眨眼睛。有時(shí)，我還可以看到一輪皎潔的月亮掛在天上，照亮了夜空，仿佛是白天的延續(xù)。如果運(yùn)氣好，我也許還能看見一顆流星，劃過天空。每到這時(shí)，我的'腦海里便會(huì)想起媽媽的那句話：當(dāng)你看到流星，一定要對(duì)著流星許個(gè)心愿，很靈的……
窗外的世界是那么的美，它是屬于我的，也是屬于大家的。我們要學(xué)會(huì)享受，而不要破壞。地球只有一個(gè)，藍(lán)天也不是天天都有的，讓我們共同呵護(hù)這片美麗的藍(lán)天吧！
看看窗外四年級(jí)作文 3
隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，手機(jī)進(jìn)入了人們的生活，越來越多的人沉迷電子產(chǎn)品，自然離人們越來越遠(yuǎn)，在周末的街道上，少見到嬉戲打鬧的孩童，談笑風(fēng)生的朋友們。我最想說的是在屋中時(shí)看一看窗外。
還記得那一天，家中沒有人，沒有作業(yè)的我感到很空虛，看看電視，躺在床上玩一會(huì)手機(jī)，站起來這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那邊溜溜，不自覺得看向窗外，樓下有坐在涼亭中聊天的老太太，超市中購?fù)晡锏膵寢寕�，買完糖后開心笑的孩子，那時(shí)我覺得窗戶外面的世界多么精彩。我站在窗邊很久很久，看著路邊過往的行人，我會(huì)想象他們生活的家，他們每個(gè)人的`故事，他們喜不喜歡自然……
望向窗外的天空，很大很大，突然又發(fā)覺自己好小好小，是啊，外面的世界多精彩，看一看窗外，會(huì)發(fā)現(xiàn)截然不同的世界，與外界聯(lián)系起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界比那些電子設(shè)備比那些電子設(shè)備有趣的多。
看一看窗外吧，不要禁錮在自己的牢籠中，看一個(gè)精彩、嶄新的世界！
看看窗外四年級(jí)作文 4
打開窗戶，窗外是一個(gè)奇特的世界，也是一個(gè)我們自己的世界。
打開窗戶，一個(gè)一個(gè)泡泡飄在天空中，陽光折射，顯得泡泡更加多姿多彩。忽然，一個(gè)泡泡飄到了我的面前，伸出手，去觸碰，卻不料一個(gè)不小心，泡泡破了。
帶著沮喪的心情，看，有一個(gè)泡泡，套住了一朵剛剛長出來的小雛菊，小雛菊又驚又嚇，不一會(huì)兒，就秀起了優(yōu)美的'舞姿，想把泡泡掙破，卻因泡泡太頑強(qiáng)，只好放棄。
眺望遠(yuǎn)處，一片小河在陽光下波光粼粼，顯的碧玉生輝，鴿子在小河邊啄食，河里的小魚，看到鴿來臨以后，又蹦又跳的，高興的欣喜若狂，蹦出水面在和鴿子嬉戲玩耍呢！好不開心。
如果再向上望去，便即刻發(fā)現(xiàn)一片綠油油的草地，草地上一朵朵花，一棵棵草在一起玩耍，他們有自己的世界，有自己的，生活。
打開窗戶，是一個(gè)世界，關(guān)上窗戶又是另一個(gè)世界，或許，這種世界不像外面那樣華麗。
看看窗外四年級(jí)作文 5
終于把作業(yè)做完了，我得想想接下來干什么。要不，看課外書？好，就這樣！我拿起課外書，趴在窗臺(tái)邊，認(rèn)真地看起來……
“嘰嘰喳喳”，咦？是小鳥的叫聲。我立刻抬頭向窗外望去，只見一只小鳥正在天空自由地飛翔，一邊飛一邊開心地叫著……我的心也隨著鳥兒飛了出去。窗外有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，高高的樓房。喧鬧的馬路上車水馬龍，路邊的'花壇里，五顏六色的花朵爭奇斗艷。行人們在兩旁的人行道上悠閑地散步，還不時(shí)停下來欣賞花兒……我從來沒有這么認(rèn)真地注意過外面的風(fēng)景。原來，世界是這么可愛、這么精彩呀！看來，不能只看書，我要去外面走走，去和太陽公公打個(gè)招呼，去和小花們約會(huì)，去和鳥兒們聊天，去和小草們親熱……
我喜歡窗外的世界！
看看窗外四年級(jí)作文 6
春天，草長鶯飛，柳絮如絲。夏天，綠草如茵，鳴蟬聒噪。秋天，天高云淡，碩果累累。冬天，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地。一年四季，窗外的風(fēng)景千變?nèi)f化，倚窗前，看窗外，別是一番情景。
當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)倚窗遠(yuǎn)眺，望那蔚藍(lán)的天空；看那空中一片片美麗的云朵和一只只快樂飛翔的鳥兒；看那幾片葉兒在風(fēng)的帶領(lǐng)下于半空中劃出幾道飄逸的軌跡……頓時(shí)，我感到一陣輕松，思路更加清晰，眼前的一只只“攔路虎”一下子迎刃而解。
當(dāng)我失利的時(shí)候，我會(huì)向窗外看去，一只蝴蝶落進(jìn)了水中，無論它怎么掙扎，都只是無功而返。我原本以為它就會(huì)死在水中，但它卻突然用力地?cái)[了一下翅膀，“撲騰”一聲，濺起了一片水花，它也隨著水花飛了起來，逃離了危險(xiǎn)，在半空中劃出了一道亮麗的“風(fēng)景線”�！斑B蝴蝶都不會(huì)被失敗所打倒，我怎能因?yàn)檫@么一塊人生的絆腳石而放棄呢？路還漫長著呢！”我在心里對(duì)自己說，于是我便重新打起精神，繼續(xù)努力。
有時(shí)，窗外也會(huì)有許多歡聲笑語。早晨陽光擠進(jìn)了窗戶，落在我懶洋洋的稚嫩臉上。朝窗外望去，一小男孩總站在陽光下高聲朗讀課文：
“我常做這樣的`游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽……”聲音是如此悅耳，如此清脆。下午回到家，窗外總有幾個(gè)小孩子在小區(qū)寬敞的花園自由自在地嬉戲玩耍，“啦啦啦，啦啦啦……”還哼著歡快的歌兒……多美妙的“風(fēng)景”。
窗外，無論晴天雨天，無論晨昏，都有一座小城的美麗的時(shí)光。
晚上，彎彎的月亮掛在空中，天上幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。在夜幕下，仿佛看見窗外的自己在一步步地向前“奔跑”，滿臉通紅，大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠在臉頰上流淌。“太累了！太累了！快停下來吧！”他向我喊道�！安唬〔灰�，繼續(xù)跑下去！”我輕輕地對(duì)自己說，落筆重新變得堅(jiān)定又迅速起來�！耙呀�(jīng)不遠(yuǎn)了！別停下！”我不斷鼓勵(lì)著自己。窗外，自己也加快了腳步，手握著堅(jiān)持，向著前方的光明，不停地邁動(dòng)步伐。啊，那個(gè)移動(dòng)的“風(fēng)景”！
看窗外的風(fēng)景，聆聽大自然的聲音，感受生活的美妙，給自己的心靈來一次洗禮吧！
看看窗外四年級(jí)作文 7
一個(gè)人的樂趣可以是看出的，聽出的，說出的······而我的樂趣卻是思考出的.，看窗外而思考出，這可以說是一種樂趣也算是一種習(xí)慣。
寫到此，你或許禁不住問：“這是樂趣嗎？”當(dāng)然，我舉例說明，當(dāng)情緒不佳時(shí)，看著窗外，會(huì)思考出什么?當(dāng)無情之時(shí)，看著窗外，又會(huì)思考出或想起什么？當(dāng)?shù)玫轿⒉蛔愕赖某煽儠r(shí)，看著窗外默默無聞的小草，你還會(huì)驕傲嗎？被別人錯(cuò)怪時(shí)，看著窗外的青山綠水，你的煩惱會(huì)不會(huì)隨風(fēng)而去呢？看著窗外玩耍的兒童，是否會(huì)想到小時(shí)天真幼稚的自己嗎？看著窗外報(bào)春燕子相見，你會(huì)想到去年春天的美麗嗎？當(dāng)相思相會(huì)之時(shí)，會(huì)想到久違的朋友嗎？看著花兒、藍(lán)天、動(dòng)植物······又會(huì)想到什么呢？
看著窗外，你一定會(huì)想到塵封多年的事情······看著窗外，又會(huì)想到什么呢？是自己久違的朋友、親人、玩伴、同學(xué)、還是曾經(jīng)的寵物呢？
看看窗外四年級(jí)作文 8
看窗外的世界，繁華喧鬧的夜，每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候，我總很狼狽，把你的慷慨變成傷害，把你的心酸化作無奈，就像凋零的玫瑰。
我望向了窗外的世界，天早已暗淡下來，外面的樓房燈火通明，在這繁華喧鬧的夜，只有我自己躺在病床上，燈火照亮了整個(gè)醫(yī)院，我用一個(gè)眼睛看著那漸漸升起的月，夜晚，來到了我們每一個(gè)人的身邊。我顯得是那樣的狼狽，只能用左眼看向點(diǎn)滴的瓶子一點(diǎn)一點(diǎn)一滴一滴留到我的身體之中，窗外的行人走著。星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛把我戲弄于無形之中，我躺住這里，一股愛把我包我躺著，同學(xué)們都問我怎么樣了？我感受到了，一股股愛死，飛鳥一般飛向我，把我給包圍。讓我的右眼死，得到了神醫(yī)的救治一般。竟然神奇的不痛了，看像那窗外的世界。那里格外的美麗，我的心追隨著出去，可我的身體卻出不去不了。我的心在我的想象中，自由的飛翔。在這燈火通明的城市，我的心自由的`飛翔，老師對(duì)我的愛，我不僅沒有惆悵，而且我還有著許多的愛。
看窗外的世界，繁華喧鬧的夜，每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候，我總很狼狽，把你的慷慨變成傷害，把你的心酸化作無奈，向那凋零的玫瑰，讓我為你而綻放！
看看窗外四年級(jí)作文 9
不痛快的時(shí)候，感到人生無望的時(shí)候，能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的快樂？
人人都會(huì)有煩惱，而當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，可以試試向窗外看，也許你的煩惱會(huì)煙消云散，因?yàn)橄虼巴饪吹娜耸强鞓返摹?/p>
當(dāng)你向窗外看的時(shí)候，能看到不同的風(fēng)景。晴天時(shí)，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。有時(shí)太陽走進(jìn)云堆里，它的光線卻從云堆里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢吹揭黄瑺N爛爛的亮光。微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的'陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。潤紅的驕陽也為晴天增添了一抹色彩。
而陰天時(shí)，人的心情也會(huì)隨之變壞。但你必須知道，盡管天空有時(shí)候是慘淡的灰色，但只要心中充滿陽光，便有烏云散盡的一天，仰頭依舊還是一片純凈而蔚藍(lán)的天空。就如同我們的生活一樣，總會(huì)有一些不如意的事情，但只要心存希望，“晴天”也許會(huì)遲到，但它永遠(yuǎn)不會(huì)不到。
朝窗外看的人是歡樂的！至少，在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。
看看窗外四年級(jí)作文 10
禪宗有句話：“眼內(nèi)有車三界窄，心中無事一船寬”一個(gè)人眼界開闊與否決定了他的人生價(jià)值觀，世界觀，態(tài)度。而眼界開闊有是有你看事物的角度決定的。
生活中，我們常常為許多是煩惱，這是因?yàn)槟銓?duì)生活還有太多執(zhí)著，癡迷�！坝昧�，就是盲。”當(dāng)你站到一定高度時(shí)，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小�！皹O富有與天地，渺滄海之一粟”你還會(huì)開心嗎？
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睂W(xué)習(xí)也有三種境界：“看山不是山，看水不是水�！薄翱瓷讲皇巧剑此皇撬��！薄翱瓷竭�是山，看水還是水�！碑�(dāng)你太拘泥于課本時(shí)，反而不能真切體會(huì)；融會(huì)貫通抓住每個(gè)字理解時(shí)，又如何能看清脈絡(luò)，走向，把握深意？經(jīng)過這個(gè)苦苦跋涉的階段，你的`思路會(huì)走向開闊，此時(shí)你需要跳出思維的死胡同，用博大的眼界統(tǒng)領(lǐng)全書，宏觀把握，你才能“識(shí)得廬山真面目”
大山深處的孩子一心讀書，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)都市繁華的向往；城市的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸，清貧。對(duì)于自己擁有的東西，物質(zhì)的，親情的，天天沉浸在其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴的，卻自認(rèn)為生活太忙，無趣。只有走出來，站在“窗外”，才能明白生命中的美好。
俗話說“距離產(chǎn)生美感”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠(yuǎn)看而不可褻玩焉”啟示我們不但要跳出苦難，樂觀地面對(duì)一切，更要超脫美好，感恩的面對(duì)你擁有的一切。春色迷人，走近它卻害怕消失；海水蔚藍(lán)，輕撫一泉，它卻是純凈無色。
李叔同，一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財(cái)，剃發(fā)歸佛門。很多人都不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己的味道�？雌萍t塵，“五色而目迷”，他有了高出一般的眼界，最終成為一代宗師。
走在自己的人生路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨走出“居室”，站在“窗外”看世界。
看看窗外四年級(jí)作文 11
中午之前一些，我打開了那扇潔白無瑕的窗戶，一塵不染，很美很美。
田野被微風(fēng)吹得倒下了身子，雖然不那么翠綠富有生命力，但仍然美得不得了，茂密的田野給了許多藏身之地，不被一些貪婪的獵人發(fā)現(xiàn)。
仔細(xì)眺望遠(yuǎn)處，瞧啊瞧，啊哈！還有一條細(xì)細(xì)地小徑，一定是小動(dòng)物們的專用道，被兩旁的'田野遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么不仔細(xì)，一點(diǎn)兒也看不見。
小徑旁有一棵大樹，它鶴立雞群，方圓幾十里他最高追出眾，但又是那么孤獨(dú)，沒人和它做個(gè)伴，有一棵樹陪它就都好了，枝干多么粗，枝干似乎要延伸到世界的每個(gè)角落。
天空多么干凈，似乎沒有一朵云，一碧如洗，美如圖畫，只不過好像缺少了生機(jī)，都是那么的寂靜，偶爾有一只鳥在鳴叫，但瞬間又恢復(fù)了寂靜。
太陽刺眼的光芒被大樹擋得柔和了，不再刺眼了，但光芒并沒有被折服，照樣照亮了全世界。給整個(gè)窗外世界都增添了美如畫的色彩，使僵硬的天空也增添了柔和的色彩。
吃午飯了，我依依不舍地關(guān)上了這扇窗戶，我相信：到了下午，它一定又會(huì)向我們表現(xiàn)一個(gè)不一樣的窗外世界！
看看窗外四年級(jí)作文 12
在去年暑假的時(shí)候，爸爸說要帶我去我們的首都北京玩，而且是坐飛機(jī)去，我甭提有多高興了，心想；“我還沒坐過飛機(jī)呢”！會(huì)是什么感覺呢？我在腦海里無數(shù)次的想象。
那天早早到了機(jī)場，我和爸爸領(lǐng)取登機(jī)牌上了飛機(jī)，爸爸之前特地買了靠窗的位置，我小心翼翼的坐過去，要起飛了，我迫不及待的打開遮光板向窗外望去，只見飛機(jī)慢慢起飛，沿著機(jī)場的跑道由慢變快，機(jī)場周圍的物體迅速向后倒去，飛機(jī)徐徐上升，瞬間感覺有種腳離地面，翱翔天空的感覺。
地面的景物仿佛在漸漸的縮小縮小，那寬廣的.馬路就像一條條帶子，那一幢幢樓房看上去就像樂高積木一樣擺在那里，我興奮極了，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，又見飛機(jī)瞬間鉆到云層里，頓時(shí)，一片白茫茫，馬路，房子，汽車全不見了，過了一會(huì)兒，飛機(jī)的翅膀又露出來了
這時(shí)一片云海的景象吸引住了我，它像一望無際的大海，翻卷著一波波的浪，爭先恐后的翻滾著，熱鬧的追逐著，那千姿百態(tài)的白云有的像羊群，有的像活潑可愛的白兔，有的像一朵朵柔軟潔白的棉花�！�
我更興奮了，把臉緊緊貼在窗邊，窗外的景色看得我如癡如醉，窗外的美景陪著我繼續(xù)翱翔……
看看窗外四年級(jí)作文 13
人生就象一個(gè)調(diào)味瓶，裝滿了世間的酸、甜、苦、辣。
酸酸的味道是幸福的。
剛學(xué)走路時(shí)，免不了的是摔跤，地板的堅(jiān)硬是無人可比的。突然間摔了一跤，疼得我“哇哇”大哭。這時(shí)，爸媽臉上得意的笑容也消失了，“心疼”爬上了他們的面孔，但“棒棒糖”的出現(xiàn)使我嘻嘻笑了，在當(dāng)時(shí)的.我看來只不過是有吃的了，忘記了疼痛。然而，現(xiàn)在想起來，這是辛酸過后幸福的感覺。
甜甜的味道是值得回味的。
寫作文曾經(jīng)對(duì)我來說是最困難的，就象登山一樣，每走一步都會(huì)流下辛勤的汗水，但是當(dāng)我的作文第一次被語文老師朗讀時(shí)，我高興得流下了眼淚，但也感到無比自豪，因?yàn)槲铱匆娏松较碌拿谰�，一切辛苦都是值得的�?/p>
苦苦的味道是令人傷心的淚水。
考試考差了，在電話中被爸爸狠狠訓(xùn)了一頓，說自己在學(xué)校根本不認(rèn)真讀書，聽著爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)，心頓時(shí)擰得緊緊的。每當(dāng)這時(shí)，我定會(huì)坐在窗前望著月光一個(gè)人傷心地流淚，直到淚流干了……
辣辣的味道是令人激動(dòng)的。
過年了，出外打工的姑姑，包括爸爸媽媽也回家了，頓時(shí)家中熱鬧非凡。那高興的心情是無法形容的�？蛇^完春節(jié)，他們又紛紛得回到自己的工作崗位。當(dāng)送他們離開時(shí)，心中翻起了巨浪，無奈的淚花溢出了眼眶……
而現(xiàn)在，不管是開心的淚水，還是傷心的淚水，都不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)�，我把這些令人傷心的事裝進(jìn)了日記本。就算天氣極其不好，下起了暴雨，風(fēng)吹得雨珠傾斜，我也只認(rèn)為那是我的眼淚在飛，就像調(diào)味瓶中的調(diào)料放進(jìn)茶中就沒有了。只留下歲月走過的痕跡，令人回味……
看看窗外四年級(jí)作文 14
“世上本沒有路，走的人多了也便成了路！”自語間他已從田中踏過。
他的兒童時(shí)期似乎就這樣度過了。
家中貧困的他，不甘命運(yùn)的安排。年少輕狂的他，想要改變命運(yùn)。
拿著家中僅有的財(cái)產(chǎn)到城市打拼，家人也希望他能有一番作為。他本應(yīng)該有一個(gè)妹妹，可惜小時(shí)候家中太窮他成了家中唯一的希望。他握了握手中被揉成皺巴巴的錢，這錢似乎和他母親臉上的皺紋一樣多！他站在火車包廂里，看窗外卻看不到一點(diǎn)色彩，仿佛整個(gè)世界都變成了黑白。
他到達(dá)城市后才知道這里無處安身，房租太貴了！只有在橋下得到暫時(shí)的溫暖，在這里有很多像他一樣來自農(nóng)村的人，他的外向點(diǎn)燃了眾人的熱情，或許是同病相憐吧，很快就與這里的人談開了，言談間他聽到這里的人說店里當(dāng)個(gè)打雜的都需要英語之后他明白了來城市打拼，沒有知識(shí)是不行的，可他現(xiàn)在還有回頭路么？他所剩下的錢不夠回去的車費(fèi)，再者他沒有賺到錢回去多丟臉啊，實(shí)在不敢面對(duì)父母�，F(xiàn)在他是家中唯一的'希望，他不能放棄，他堅(jiān)信自己能改變命運(yùn)！“明天就去找工作！”睡前他這樣告訴自己。月亮更亮了，灑進(jìn)了每一個(gè)角落，他嘴輕翹似乎做了一個(gè)好夢。
第二天，他備好行裝尋找工作，事實(shí)如昨晚的談話里一樣，一個(gè)餐店打雜的都需要會(huì)英語。他徹底明白了，他要讀書，他要學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，干苦力沒有出路！他到小書店去打雜，雖然工資不多，但他很開心，因?yàn)樗梢栽跁昀镒x到很多書，他開始覺得他的生活里沒有書籍就好像沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
其實(shí)閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。我想讀很多書，卻發(fā)現(xiàn)讀的越多，腹就越空，越讀越想讀�！拔也幌肫接挂惠呑印！彼哉Z。
多年后，他再次背起重重的行囊，回歸故鄉(xiāng)。此時(shí)的他已讓知識(shí)改變了命運(yùn)。
坐在火車廂里，看窗外，已是一片繁星。
看看窗外四年級(jí)作文 15
去年暑假，我父親說他會(huì)帶我去北京，我們的首都，他將乘坐飛機(jī)。
我想，我沒有提到我有多開心。 “我還沒有拿走”！你感覺如何？我不認(rèn)為我在腦海里抵達(dá)機(jī)場。我得到了登機(jī)牌并登上了飛機(jī)。我父親特別買了窗戶的座位。我仔細(xì)坐在那里。我要起飛。
我迫不及待想要打開百葉窗并留意窗外。我看到飛機(jī)慢慢起飛。沿機(jī)場跑道，速度慢。機(jī)場周圍的物體迅速撤退。飛機(jī)慢慢上升。那一刻，我覺得我的`腳離開了地上，落在了天空中。地面的風(fēng)景似乎逐漸變窄。寬路徑就像磁帶。這些建筑物看起來像樂高街區(qū)。我太興奮了，所以我一直在窗外盯著窗外。我看到飛機(jī)突然鉆進(jìn)了云層。突然，一大堆消失了。道路，房子和汽車走了。過了一會(huì)兒，飛機(jī)的翼再次出現(xiàn)。這時(shí)，云海吸引了我。它就像一個(gè)不經(jīng)驗(yàn)的大海。滾動(dòng)波浪，匆匆回滾，忙著追逐，各種白云像羊，有些就像一個(gè)活潑和可愛的白色兔子，有些像一個(gè)柔軟的白色棉花......
我更興奮，我的臉上貼在窗戶上，窗外的風(fēng)景讓我快樂，窗外的美麗風(fēng)景將繼續(xù)飛行......
看看窗外四年級(jí)作文 16
我記得有一片窗外。我記得它在教室里，我記得我曾坐在那個(gè)位置上，看到的那幅畫面，我凝視著它，它也凝視著我。
我曾坐在那個(gè)位置上，在班里扮演著那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的低調(diào)女孩，茫然又孤單的環(huán)視著周圍不熟悉的面孔，聽著周圍嘈雜的聲音，然后扭頭，看到了那幅被窗戶框框出來的畫面，我呆住了。
在三樓的視角，我能看見一幅美麗的畫，生機(jī)勃勃——一排整齊干凈的樓房中的一塊映在畫框內(nèi)。樓身是一種優(yōu)雅沉靜的暗紅色，上面磚塊之間的縫隙清晰整齊。樓頂?shù)捻敳亢徒咏敳康牡蔚胤接屑s一米寬的白色，純白的`一塵不染的白，在陽光的照耀下熠熠生輝，給人一種安心的感覺。這樓的顏色搭配讓人聯(lián)想到那種……小洋樓。
樓的上方是一片十分自然的天空，純凈的藍(lán)天和淺淺的白白的云，那么沉靜、美麗。簡單造就美麗，最最天真無邪的美麗。
樓前的人人行道上有樹，以我的角度只能看到樹頂。這些樹頂不算是很茂密，但那種陽光照耀下的綠色樹葉形成的生機(jī)勃勃點(diǎn)綴在紅色小樓前的和諧景色，是我所見過的景色中最無法比擬的。
這么美的畫面，卻只是一個(gè)樓頂，樓底旁的林蔭道是寧靜的吧，馬路上是優(yōu)雅整齊的吧，我要看完這幅畫！我站起身，趴在窗臺(tái)上，仿佛要從著陌生的嘈雜的燈光蒼白的教室里掙脫出去。
但終不如意。
沒有我想象的整潔的人行道、漂亮的公園長椅和偶爾經(jīng)過的、散步的行人。正相反，人行道上排著凌亂的自行車，還有一輛黑色的布滿灰塵的汽車停在那里，堵住了路。一只瘦瘦的流浪狗在對(duì)每個(gè)路過的小孩子狂吠，一個(gè)小孩被嚇得哇哇大哭，聲音尖細(xì)。馬路上車擁堵不堪，喇叭聲連連，有輛車的車窗里還伸出一只手。
我明白了，這不屬于那幅畫，我收回目光，又坐下來，凝視著那幅畫，那幅畫里最重要的東西，似乎只有我能看見……
《小王子》說：“重要的東西是肉眼看不見的，必須用心才能看見。”
也許，我看見的，是這一片浮躁中的點(diǎn)點(diǎn)寧靜。
【看看窗外四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
走看看春天作文06-26
小學(xué)四年級(jí)窗外作文11-28
窗外小學(xué)四年級(jí)作文03-08
看看誰的收獲大作文04-16
看看我們自己作文02-11
窗外的聲音作文12-29
窗外的風(fēng)景作文06-12
作文窗外的風(fēng)景05-27
窗外是陽光作文05-27
(精選)窗外的風(fēng)景作文12-25